讀《湯姆索亞歷險記》有感【熱門】
讀完某一作品后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的讀《湯姆索亞歷險記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《湯姆索亞歷險記》有感1
人們常說“是金子總會發(fā)光!”我也堅信這一點?墒,當我讀了《湯姆·索亞歷險記》后,我想說:有的時候,沙子也會發(fā)光!
我所說的“沙子”,就是本書的主人公湯姆·索亞,他是個正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子,對了,他還是個富有愛心的孩子。他既是一個調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”,也是一個被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的小子,對人們而言微不足道的“沙子”,卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險”的情節(jié),讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機智與勇敢的優(yōu)秀品質。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后,還意外地遇上殺人犯印度安人喬,他們害怕極了,可是湯姆沒有受到大家的影響,仍然不放棄找山洞出口的機會。此時,蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了,她對找到出口不再抱有一絲希望,開始變得沉默起來。湯姆一邊鼓勵蓓姬,一邊用一串風箏線系在蓓姬身旁的石頭上,繼續(xù)尋找著出口。功夫不負有心人,在湯姆的苦苦尋找下,他終于找到了山洞的出口,湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實,在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學,平時默默無聞,因為不太會說話,有的同學瞧不起他,但在學校田徑運動會上,他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名,為班級爭了光。他還被選為學校運動隊的一員,代表學校參加區(qū)里的比賽,為學校還爭了光呢!這不就說明了“沙子也會發(fā)光!”
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話,沒有瑪麗聰明,但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個故事認為:沙子,也會發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子,但他身上,卻散發(fā)著無數(shù)光芒。我們要相信,正義永遠戰(zhàn)勝黑暗,只要有一顆充滿正義的心,再平凡的人生都會散發(fā)光芒。
讀《湯姆索亞歷險記》有感2
寒假,閑暇時,拿出《湯姆·索亞歷險記》開始讀,本只是抱著反正無聊,讀會兒書吧,這個想法去讀的,可沒想到,竟陶醉在這本外著中了。
這本書是美國大文豪馬克·吐溫寫的。
湯姆·索亞,他是調(diào)皮的。
他會與村里新來的體面男生發(fā)生口角和打斗,他會騙姨媽自己并沒有去河里游泳,他會與其他兩個朋友扮演海盜,會在自己的“葬禮”上突然出現(xiàn),還會到老房子里去尋找寶藏。他難道不調(diào)皮嗎?
湯姆·索亞,他是勇敢的。
他敢在墓地中和哈克去墓地,并且居然還親眼目睹了一樁兇殺案。他敢?guī)椭莻被印江·喬陷害的穆夫·波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江·喬的巢穴。他還敢和同學們野會時和貝琪一起被困在了山洞中,并且通過自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎?
湯姆·索亞,他是聰明的。
他能在被姨媽罰刷墻時,忽悠了許多小伙伴來幫他刷墻,并且還讓那些男孩們心甘情愿地奉上自己的寶貝來交換這個刷墻的機會。自己得到了許多寶貝,還把墻刷的十分完美,這么一舉兩得的事可不是常人能想出來的。他還用這些寶貝換了許多票,用換來的票換來了一本《圣經(jīng)》,大出了風頭。他難道不聰明嗎?
湯姆·索亞,他是善良的。
他可以在那個被陷害的穆夫·波特坐牢時給他送吃的,喝的,使穆夫·波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎?
與湯姆對比起來,我就會有點無地自容,因為我做不到他那么善良,做不到他那么聰明,更做不到他那么勇敢,并且與湯姆的那種活力比起來,我更加無地自容了,因為我每天只知道學習,很少有鍛煉身體,出去游玩的機會。
所以我要向他學習,學習他的善良、聰明、勇敢!你們,也應這樣!
讀《湯姆索亞歷險記》有感3
這天,老師引導者我們學習了《湯姆·索亞歷險記》中的一些片段,我們都被作者馬克·吐溫所寫的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個男孩的故事,走進了他們的內(nèi)心,與他們作著心靈的溝通。
其中,我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了,喜歡他的天真活潑,富于幻想和冒險,因為他的這一性格特點所以才演歷了這一場精彩動人的故事,因為他的勇敢,所以才讓無辜受冤的人重獲清白,我喜歡他,因為他是真正的大英雄。
我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩,他雖然是個流浪兒,看起來跟禮貌社會格格不入,但是他心地善良,正直無私,不盡如此,他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他,因為他也是真正的大英雄。
《湯姆·索亞歷險記》這一部著作,每一個人物都值得我們?nèi)W習,去了解,去喜歡。
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讀《湯姆索亞歷險記》有感4
大家好,你們也許讀過《湯姆。索亞歷險記》這本書吧?當你讀完之后,一定深受啟發(fā),一定得到許多教益吧?是的,這本書我是感同深受啊。
這本書主要講的是:19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學?菘贪宓慕逃,與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲······但他們聰明活潑,正直勇敢,他們幼稚而又認真的言行,給我們留下了深刻的印象。故事的主人翁湯姆這個人物,我覺得他是一個活潑開朗,機智勇敢的小男孩,只可惜生活在當時的社會里,那時的學校主要教育是背《圣經(jīng)》,誰背得多,誰就是一個合格的好學生。可是湯姆這樣的孩子根本不適合當時的這種枯燥無味死背書的傳統(tǒng)呆板的學習教育模式,所以像他們這樣的孩子就得不到發(fā)展,抑制了他的天賦,所以我很慶幸,我們沒生活在那個年代,而是生活在德,智,體,美,勞全面發(fā)展的今天,而感到自豪。所以我要更加的努力學習,發(fā)揮出我的天賦,爭取更大的成績回報祖國!
讀《湯姆索亞歷險記》有感5
童年,是一幅色彩絢麗的畫卷,是永不遜色的文章,是我們?nèi)松顨g樂的日子,湯姆的童年更證實了這一點。
湯姆是一個活潑大膽,又有些叛逆的美國典型少年,他和他的伙伴不喜歡聽牧師的禱告,喜歡追求自由的生活。有一次,他們逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行葬禮,而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模范兒童該做的事,可是,湯姆有強烈的正義感。為了正義,他不顧生命受到威脅,毅然出來做證人,為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一齊破了一齊謀殺案。湯姆的這些是我們學習的模范。
馬克吐溫的這本名著寫得詼諧簡便,經(jīng)過一件件事例把各個人物特征寫得淋漓盡致。例如:湯姆是一個品行差,學習差,又調(diào)皮的孩子,但他又是一個勇敢,堅強,富有正義感的人,有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角,他是個可憐的孩子,外表堅強,但在荒島上卻經(jīng)常想念家鄉(xiāng),他的內(nèi)心是脆弱的。還有湯姆的姑媽,她雖然經(jīng)常懲罰湯姆,但內(nèi)心是極其愛他的,她是一個善良,卻不知如何表達愛的人。還有許多,只要你細細品味,還會有更多收獲。
我認為,湯姆的種種都是體現(xiàn)了孩子的天真爛漫,是童年的象征,是童年的歡樂。讀了這本書,我仿佛跟著湯姆到了他的童年,變得勇敢,正義起來。我想,你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。
讀《湯姆索亞歷險記》有感6
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”在寒假中,我閱讀了美國作家馬克。吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。
這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子,他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活?偦孟耄鲆恍┯腥さ氖虑楦梢环@天動地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利,喬埃一起扮演綠林好漢,海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真,他喜歡過兩個女孩,艾美?藙谒购拓惼。薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案,憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無辜人的自由。也開啟了一段尋寶的冒險旅程。經(jīng)過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場,也尋獲了豐厚的寶藏,成為了人們崇拜的對象。
作者馬克。吐溫文筆犀利,善于刻畫人物的心理描寫,又善于進行夸張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進行著冒險旅程
《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺。也對,偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中,湯姆是一個頑童,總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負,有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此,他們有著不同于常人的勇氣和探索精神,這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過閱讀這本情節(jié)一波三折的書,我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地,大人們往往都不會理解。可在孩子們眼里,這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細心柯護孩子心靈之花,總有一天會成為頂天立地的英雄!
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品,感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質。我也要學習湯姆,索亞,成為一個勇于冒險勤于思考的人。
讀《湯姆索亞歷險記》有感7
上個學期,老師讓我們買一本書,叫《湯姆·索亞歷險記》,我聽了老師的話以后,立即買上了這本書,如饑似渴的讀了起來……
這篇文章主要講了一個叫湯姆·索亞的孩子,經(jīng)常搞惡作劇,讓他的監(jiān)護人波莉姨媽無可奈何,而他總能躲避懲罰,鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友,一天晚上,他們在墓地無意中撞上了一幕兇殺案,他們立血誓決不泄密……
因為厭倦枯燥的課堂和單調(diào)的生活,湯姆、哈克和村里另一個孩子喬·哈帕乘小船離家出走,他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時才感動而歸……
一次群眾野外活動中,湯姆和女生貝基被困山洞,再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基,直到村民趕來救援,兇手被封死在山洞里。最后,湯姆和哈克又回到山洞,找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險記》,我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛,湯姆的頑皮不失童真,這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關鍵時刻挺身而出的男孩子。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?往往回憶起來,覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大,不僅僅僅是年齡大了,身高高了,體重重了,思想也會跟著改變。對世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。我們就應勇敢的應對每一件事,不當縮頭烏龜。這樣,我們就會走向成功。此書讓我更加珍惜童年,因為童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理,讓我更加珍惜童年,更加珍惜完美的時光。
讀《湯姆索亞歷險記》有感8
“書是知識的營養(yǎng)品”,這是英國大文豪莎士比亞的名言。最近我讀了一本馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》,讓我走進了湯姆·索亞的快樂童年。湯姆索亞是一個天性活潑,渴望做一番事業(yè)的人。但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍。在一次次的冒險中,他逐漸長大成了一個勇敢、善良有擔當?shù)娜恕?/p>
湯姆·索亞是一個勇敢的人。他無意中發(fā)現(xiàn)印第安·橋的殺人動機,但把這個秘密藏在心里,可又受到自己良心的譴責。最后他鼓起勇氣,道出事實。并和貝琪一起跟蹤殺人兇手,這都體現(xiàn)了他的勇敢。
湯姆·索亞是一個有擔當?shù)娜。他在自己的海盜生活中,用自己的能力捕捉了一些魚類養(yǎng)活了自己,也養(yǎng)活了他的伙伴。在與貝琪被困山洞中,他一直護著貝琪,做到了男子漢大丈夫的標準。
湯姆·索亞是一個善良的人。他最終說出印第安·橋的殺人動機,這就是一種善良,他為假殺人犯送一些小東西,慰問波特這也是善良。
相對于此,我們也應該為團體著想,熱心助人,不存利己之心,這樣才能得到友誼與尊重。我們還需要勇敢,勇敢可以是強大,也可以是一種“勇于”精神。用這種勇于精神去面對困難,朝著正確的方向前進,讓自己走得更遠,最后成為自己理想的樣子。善良是我們最尊崇的美德,善良是最高尚的品質,我們要用一個真正包容慈愛的心去關照這個世界,那世界一定是美好的。
回想起我的一言一行,我不禁有些慚愧,每當遇到困難時,我就會撒手,而去不打理了。湯姆·索亞面對困難是無比的勇敢,無比的從容的,從今往后我一定會以他為榜樣,用自己的能力與勇氣做自己的事。
讀完這本書有著濃厚的童年氣息和勇士精神的小說,讓我對馬克吐溫筆下的人物有了深刻的認識,勇敢與善良在這本書中是如此完美的體現(xiàn)。也讓我知道人這一生一定要笑對生活,生活才能豐富多彩。
讀《湯姆索亞歷險記》有感9
寒假的時候我閱讀了一部書《湯姆索尼婭歷險記》。小說的主人公名叫湯姆索亞,是個聰明頑皮。好奇心強喜歡冒險向往英雄業(yè)績的孩子。對于家庭中死板的生活和學?菰锓ξ兜墓φn,他感到厭煩透了于是便離家出走。和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險,一心想作個統(tǒng)帥眾強盜的首領。在這部作品中,兒童的靈動活潑和周圍現(xiàn)實生活的陳腐刻板形成鮮明的對照。故事向人們展示了一些社會弊病和黑暗現(xiàn)實,揭示了宗教的虛偽性,無情地嘲諷了庸俗的小市民習氣。
讀《湯姆索亞歷險記》有感10
書是知識的源泉,讀好書就是和高尚的人談話!稖。索亞歷險記》是美國大文豪馬克。吐溫的代表作,是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典作品。讀過后,讓我了解更多,感悟了更多,這是一次快樂的閱讀之旅。
這本書講述了一個有趣的冒險故事,小主人公湯姆是個充滿幻想的孩子,他非常調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻有很多優(yōu)點,善良、可愛、樂于助人。因為討厭教堂里牧師毫無趣味的說教,也不喜歡學校枯燥無味的生活。與野孩子哈克和喬、哈波偷偷離家出走,開始了一段新奇有趣的冒險生活。后來,為了尋找財寶,又和哈克兩個跟蹤殺手來到了酒店,比較后和貝琪一起被困山洞,費盡周折逃出后找到財寶成為大富豪。他們在困難的時候表現(xiàn)出正能量,在平常的生活中表現(xiàn)出聰明、樂觀以及幼稚卻認真的言行,給我留下深刻的印象。
讀了這個冒險故事之后,我覺得重要的是,在生活中無論遇到什么困難,都不要氣餒,要一直努力奮斗,堅持下去就能實現(xiàn)夢想。從湯姆充滿歡樂與陽光的生活中,告訴我們要樂觀面對生活,只要以樂觀的態(tài)度活下去,一定會夢想成真。
美好的童年,如蜜糖。越來越少,但也越吃越甜,當我們遠離它時,它也令人回味無窮。因此,無論是暴風暴雨,還是風和日麗,都要大膽的發(fā)揮天性,讓生活更精彩。
讀《湯姆索亞歷險記》有感11
莫愁前路無知己,天下誰能不識君。
——題記
剛上初中的我,第一個認識的朋友就是——湯姆。一個來自圣彼得堡小鎮(zhèn)的、人人公認的調(diào)皮搗蛋、不學無術的美國大文豪馬克﹒吐溫筆下的“壞孩子”的形象。但是,他卻成了我崇拜的偶像。我被他的正義和勇敢所感動。
湯姆是鎮(zhèn)上的一個淘氣包,他想帶著他的朋友 --- 哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕喬埃,他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時,他們卻回來了,并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營活動中,他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中,幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的重合。足智多謀,富有同情心,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當綠林好漢,行俠仗義的生活。
整個湯姆的人生中,我最難忘的就是他和蓓基迷失在山洞里的情景。漆黑的巖洞中,和蝙蝠作伴,連泉水滴落在巖石上都心驚肉跳。我想,要是我迷失了,一定會大哭不止。而湯姆卻不害怕,靜靜的等待最后半截蠟燭的燃燒,他明白那支蠟燭并不是他的生命,他會比蠟燭活的堅強,堅定重生的勇氣。他還有一個比他還要害怕一百倍的女孩要照顧,他的臨危不懼,所表現(xiàn)出的毅力值得我的深思和學習。他沒有放棄生命,沒有放棄自己生存的希望,用盡各種方法,去前方探路,尋求出口,挽救自己和蓓基的生命。他對生活的熱愛和對生命的執(zhí)著,讓我明白了:我們要珍愛自己的生命,永遠不要放棄活下去的勇氣和信心。
整部《湯姆索亞歷險記》還讓我明白:不管是生活還是學習中,我們都不能輕易的氣餒,輕易的放棄,要豁達樂觀,要心胸開闊,而且要堅持不懈。反思自己在學習生活中,有時在學習上遇到困難,自暴自棄;有時在課上,不能積極的回答問題,有是明明會卻舉不起那“沉甸甸”的手;有時老師批評,不能坦然勇敢的去面對,找各種理由開脫自己,記恨老師……
“憂患激發(fā)天才”,憂患不應成為我們的絆腳石,而他應該化作我們成功的動力,促使我們發(fā)憤圖強 ; 促使我們決心努力 ; 促使我們精益求精 ; 促使我們成長……
看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的`人生經(jīng)歷。這本書讓我看得津津有味,甚至廢寢忘食。我想對所有小朋友說,讓我們充分享受童年的快樂吧!
讀《湯姆索亞歷險記》有感12
暑假,我讀了《湯姆·索亞歷險記》它十分有趣,也讓我感受很深。
這本書主要講了主人公湯姆是一個敢于追求、敢于冒險、正義、機智而且調(diào)皮讓老師和家長都是無可奈何。他和同伴哈克貝利在墳地無意目睹謀殺案,最后良心大發(fā),告發(fā)了真正的兇手,但兇手逃走了,后來和貝基走進了一個山洞,在山洞中湯姆發(fā)現(xiàn)了死去的印第安·喬。湯姆和哈克貝利返回山,洞找到一筆寶藏。
我覺得湯姆足智多謀,在犯了錯后要被罰時,總會想出一些令人意不到的點子為自己開脫。我還覺得他也富有正義感,他為了幫助波特,在法庭上說出一切。這也需要有多大的勇氣!他和貝基困在山洞,用自己的毅力走出山洞。這像是一個孩子做的事嗎?
讀完這本書,我知道了人這一生要笑對生活,要具備聰明的頭腦和勇敢的氣魄以及正義的心,學習湯姆的長處。
讀《湯姆索亞歷險記》有感13
文學凝聚智慧,經(jīng)典浸潤人生。人物命運的起起落落,悲歡離合就在那一縷書香里歷經(jīng)傳奇?磩e人的故事,想自己的人生,其樂無窮,受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險記》,我被故事里的主人翁所深深吸引,他勇敢,調(diào)皮,叛逆,喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學校中那枯燥無味的生活環(huán)境,向往與追求綠林好漢的冒險生活而歷盡的五次冒險。
我喜歡生活中一切的新事物,因為新事物的出現(xiàn)總會給我?guī)砜鞓泛蜐M足。湯姆一次島上冒險的歷險,便讓我想起了小學時的我。那時的我,被小說童話里的一幕幕冒險的場面吸引著。于是就有了一次去冒險的想法,雖然不像湯姆所經(jīng)歷的那樣驚魂動魄,卻也是極難忘的。下午放學了,朋友們從校車上蹦跳下來,迎面的塵土讓我釋懷。塵土穿透了在學校里的壓力,大家都拋下了作業(yè),紛紛跑到后山去冒險,一路上石子零零碎碎,野花野草透露它們野性的芳香,七星瓢蟲時而停靠在植物上,時而停靠在人們的肩上。一面裸露的巖壁,陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險了;叵肫饋恚敃r的我們是多么自由無憂!越來越多的父母想在孩子身上賦予厚望,各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡,接受著各種興趣班,補習班。我同情那些被關在家中的牢籠,被折斷翅膀的,跟我一樣處在童年的孩子,他們被父母束縛著,被沉重的壓力壓得喘不過氣。其實,在游戲中也可以獲取人生經(jīng)驗,在旅行中獲取知識。
在生活中,還要成為一個有正義感的人,就像湯姆面對壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對邪惡,我們應該堅守正義,勇敢面對,決不妥協(xié),就因為平日生活里缺少這種人,人們總擔心害怕被報復,不敢面對,而逃避。這樣只會讓壞人一步步得逞,社會一步步淪陷入困境。才讓許多不該發(fā)生的發(fā)生,不存在的存在。
生活因種種經(jīng)歷而精彩,生活因新事物的充填而充實,像湯姆一樣正義勇敢,敢于冒險,生活才會更加快樂。
讀《湯姆索亞歷險記》有感14
湯姆索亞,一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經(jīng)成為他每一天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點。
一次,他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當時殺人犯喬也在場,他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要明白,在湯姆生活的那個年代,那個地方,印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因為我曾看過一個報道:一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎勵現(xiàn)金100元”,原先那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是,抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質來獎勵?因為此刻的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報復,于是,一到關鍵時刻,就跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說,如果每個人都嫉惡如仇、用心參與舉報,惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終必須會繳械投降,誰還敢當小偷,強盜,殺人犯?
其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,能夠不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終持續(xù)一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加完美的明天。
湯姆?索亞是一個多面性的人物,他的世界充滿陽光和期望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性能夠自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
讀《湯姆索亞歷險記》有感15
高爾基先生曾說過:“書籍是人類進步的階梯!本驮谶@個寒假,我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》,和男孩湯姆·索亞度過了一段刻骨銘心的冒險經(jīng)歷,和他一起成長,讓我受益匪淺。
主人公湯姆在大人們眼中是個不折不扣的壞孩子,他調(diào)皮搗蛋,招惹是非,不愛學習,喜歡出風頭又不切實際,而且小小年紀就談戀愛,但是他富有正義感,機智勇敢,心地善良,關鍵時刻他總是會挺身而出。他會為不能揭發(fā)印江喬的罪行而羞愧,也會為把家里的肉偷走而內(nèi)疚……我被湯姆的舉動深深感染了。
《湯姆·索亞歷險記》這本書對當時美國虛偽庸俗的社會進行了諷刺與挖苦,也對那些“善良的宗教儀式和道貌岸然的“大人物”進行了冷峻的嘲諷。無論是成年讀者還是兒童讀者,我相信,在湯姆身上一定能找到自己童年的影子,于是湯姆便成了每個人童年的代表。而在當今社會,競爭愈發(fā)激烈,每個孩子都懂得從小就要好好學習,以免將來成為社會最底層的人物。但是家長們,你們可曾想過,你們的孩子已經(jīng)失去了寶貴的、美好的童年,失去了像湯姆那樣屬于兒童的旺盛生命力?一位雕塑家布朗庫西曾說過:“一個人的童年結束之時,便是他的心靈死亡之日!碑斎,每個人都會有“童年結束之時”,但現(xiàn)在孩子們的童年是否消逝得太快,結束得太早呢?給孩子們一些自己的空間吧,讓他們也能像湯姆一樣,擁有兒童本該擁有的活力和好奇心,創(chuàng)造出自己的小天地吧!
《湯姆·索亞歷險記》是美國文豪馬克·吐溫創(chuàng)作的一部長篇歷險小說,他用詼諧幽默的語句,揭示了社會的現(xiàn)實與黑暗以及人們對孩子們的“道德綁架”,而其中尤為突出的湯姆·索亞,則是他留給人們的寶藏。
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