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感受成功作文

時間:2022-01-28 18:34:25 讀后感 我要投稿

【必備】感受成功作文合集10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感受成功作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】感受成功作文合集10篇

感受成功作文 篇1

  生活就仿佛是一本《大百科全書》,只要翻開每一頁,就能夠告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功,什么是失敗······

  只有親身經(jīng)歷過才會感受到其中的內(nèi)涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。

  一次,我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿,在魚鉤上掛了一條蚯蚓,在水面上撒了一些魚餌,把魚鉤用力的甩了出去。

  我興致勃勃的對爸爸說:“爸爸我們來比賽吧,看誰釣的魚多。”

  爸爸點了點頭說:“好。 

  過了一會兒,爸爸的魚竿抖了一下,爸爸用力一拉,一條大鯉魚就上鉤了。

  又過了好長時間,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了,可我還是一條魚也沒有釣到。

  我沮喪極了,失望的放下魚竿。我想:我現(xiàn)在在比賽,如果現(xiàn)在放棄我就輸了,我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來。

  我的魚竿終于抖了一下,我小心翼翼的一拉一放,等那條魚體力耗盡了,在迅速把他拉了上來。“。『闷恋啮a魚。”我不禁交出了聲。

  后來,我釣到的魚越來越多,超過了爸爸的數(shù)量。

  最后,我以8:7的成績贏了爸爸,我高興的一蹦三尺高。

  我沉浸在快樂之中,感受成功的快樂。

感受成功作文 篇2

  成功,是一朵花綻放,經(jīng)歷萬千磨難,只為孤守那一抹永世之香。

  我喜歡畫畫,畫各種各樣的畫,無拘無束地畫,畫我想畫的事物,從不為了什么,只是想著要畫下這世間的所有美好。

  那一次,學校有一個繪畫比賽,班里的同學都推薦我去,是我卻不想,百般推托,卻還是被報上了名,那幾天的我總是焦頭爛額地在準備這,準備那的,手中的筆愈發(fā)沉重,時而遠望著,心中一片無奈,這畫,有什么好畫的呢?為了比賽而畫的畫,頓時失去了所有色彩。

  我的繪畫老師似發(fā)現(xiàn)了我的不寧,把我叫到跟前,一雙水一樣的眸子凝望著我,和藹地問道:“安安,你能告訴我你最近怎么了嗎?”我頓時感覺十分委屈,小臉鼓得通紅,攥著衣角,

  將比賽的事跟老師說了,老師聽后,仍然淺笑著,摸著我的頭,告訴我:“安安,你要知道,比賽的目的,是為了更好地證明自己,成功也是于此而存在的,只有成功了,才能讓他人肯定自己!

  我默默地低下了頭,耳邊回想著老師的話,心中的一灘水似蕩起了波瀾。

  比賽那天,老師也過來為了加油,那雙眸子依照,而我也依舊。畫紙上,是那柔情的水,有光,有希望,有渴望成功,渴望肯定的味道。

  那一次,我得了特等獎,那只是一條小溪而已,但卻見證了我的成長。

  成功的感受十分美好,如一朵花,悄然綻放于人的心間,散發(fā)著獨屬于她的香,夢幻,美好,也值得人們?nèi)プ汾s。

  這便是成功:如花般美好。

感受成功作文 篇3

  沒有汗水的付出,就沒有成功的收獲;沒有體力的支出,就沒有成功的回報。成功是慷慨的,它一點不留地把光輝撒向辛勤者;成功也是自私的,它絕不將一點好處施舍給懶漢。所以,通向成功的道路是艱辛的,但成功的收獲是喜悅的。

  記得那是明媚的一天,藍天猶如一澄清水清澈得誘人,天空偶爾緩緩飄過白云。這是多么美好的一天啊!可我卻被地下室里的十幾雙鞋子而困擾著,就像有十幾座山壓著我無法呼吸。我跟媽媽說:“要不就沖一下得了,一會兒就完事了!钡⒖叹捅粙寢尫駴Q了,媽媽還說:“鞋上都是泥,沖怎么能洗干凈?”看來,工作只能繼續(xù)……我一邊刷著鞋子,一邊在心里埋怨:為什么下這么大的雨啊,把地下室都淹了,老天爺可真是隨心所欲,想干什么就干什么,誰也管不著。而我呢,卻要為雨闖下的禍而負責,真是太不公平了。但又能怎么辦呢?不過并不是我一個人刷,媽媽也在刷,看著媽媽埋頭苦干的樣子,我也停止了抱怨,學著媽媽努力刷起來。沒想到,十分鐘后,我竟然全部刷完了,簡直不可思議!

  這我最難忘的一次勞動,我想這種成功的喜悅會伴隨我的一生,讓我把身上所有的懶惰全都化成動力。

感受成功作文 篇4

  今年暑假,爸爸帶我去游泳池學習游泳,(.)學習游泳是我盼望已久的事了,我心里格外高興。

  當我第一次來到游泳池邊,就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了,心里想:這水有多深啊,下去會不會淹死?想到這些我的腿都發(fā)軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒,只見一位面帶微笑的慈祥的教練對我說:“想要學游泳,可一定要下苦功啊,今天我先教你怎樣悶水和換氣!闭f完便耐心地手把手教我,我第一次學悶水,經(jīng)常被水嗆著,眼睛,耳朵都感覺很難受,就這樣足足練了兩天,第三天開始學游泳了,剛開始手腳總是不聽使喚,總是浮不上來,教練就一次次地手把手地教我掌握技巧,終于在第六天我整個人都可浮在水面上了,后來,便開始正式學習蛙泳,教練說:“要注意將呼吸,劃臂和腿部動作配合起來,尤其是蛙泳,腿部動作更為重要:第一收腿,第二小腿向上翻,第三,弧形蹬夾!蔽野凑战叹毜囊笕ゾ殻徊恍⌒,就喝上幾口水,那滋味真是難受,由于我的動作不協(xié)調(diào),一回家總是筋疲力盡,一躺在床上就想睡覺盡管如此,我仍然每天堅持訓練,一天也不缺課,“功夫不負有心人”,在第十二天我學會了游泳,心里別提有多高興呀。

  “世上無難事只怕有心人”,通過這次學習游泳,使我懂得:要真正做好一件事情,堅持到底才能成功。

感受成功作文 篇5

  成功總是帶給人快樂。誰從沒遇到過挫折?誰沒嘗到失敗后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等著你。

  一次是在八歲時,我看見許多孩子都有著自己的自行車。在家里、大街上都能看見。甚至是我邀請她們和我一起玩時,她們都沒空,只是騎著自行車。我每天這樣看著,非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽了沒說什么話,就帶我去買自行車了。我非常高興,蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店,爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好后,我還沒等爸爸付完錢就推著新車回家。

  到家后我得意洋洋的坐上車座。原本我以為,騎車非常簡單的?梢赃沒等我騎就遇到了麻煩。因為我的腳不夠長。我想了想,終于想到了個非常好的答案。我想啊,把車靠在高一點的地方,我的腳就可以放在上面了。我用力一推,腳就放在車上的腳踏板上了。這個是成功了,可是我騎的時候也不知道怎么搞的,我連同車都倒在地上了。我哭了起來,爸爸、媽媽張在吃飯,被我的哭聲給喚了出來。他們看見我摔在地上,跑倒我那,把自行車給拿開,扶我來了。

  進了飯廳,我問爸爸、媽媽:“為什么他們都騎得好好的,而我卻不行呢?”“因為騎車是靠平衡力,沒了平衡力你就騎不了車了!卑职只卮鸬。聽爸爸的解釋后,我再次鼓起勇氣爬上了車,保持平衡。果然成功了,我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。

  就因為這次的成功我只要一有時間就練車。慢慢地車練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞,心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅!

感受成功作文 篇6

  噢,我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響,記憶的匣子慢慢打開,回到了三年級的那個秋天。學校開展跳長繩活動,班級間還有比賽。我們班像一盤散沙,能獲勝嗎?老師卻對我們抱有信心,相信“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要求我們每個陽光體育活動都要訓練。

  清脆的鈴聲響起,老師催我們?nèi)ゲ賵觥X撠熕K的是兩位“女干部”。體育委員第一個沖鋒陷陣,他跑向繩子,雙腳輕輕一彈,繩子好像長了眼睛似的輕快的鉆過他的腳下。引來一片贊嘆聲。不是每個同學都有好的表現(xiàn),有的跌跌撞撞,勉強過關;有的見到飛舞的繩子,如臨大敵,躲回隊伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了,聽著長繩機打地面“啪,啪”的響聲,我莫名的緊張。我側(cè)著身子,瞄準繩子,飛快地縱身一躍,繩子像舞動的巨龍,擦過腳底,飛躍頭頂。

  最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”,別看他平日里欺負女生毫不手軟,見了長繩卻傻眼了,猶豫再三也沒跳過去。人群里傳來幾聲嘲笑,他也不好意思了,硬著頭皮往里沖,繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對我們的表現(xiàn)很不滿意,扳起臉嚴厲地批評我們:“跳長繩要的是團隊精神,你們是個“整體”,需要團結(jié)互助,而不是瞎起哄。是要為班級爭光,還是丟臉,你們自己決定!蓖瑢W們鴉雀無聲?粗車鷦e的班級熱火朝天地訓練,班級榮譽感油然而生,激起了我們的斗志。接下來的訓練我們判若兩人,同學之間相互交流經(jīng)驗,不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵和加油的聲音。

  經(jīng)過一個月的努力,我們的默契直線上升,成績也突飛猛進。到了比賽那天,我們個個身輕如燕,一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成,我們奪得了冠軍!班蓿覀兂晒α恕蓖瑢W們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶里劃過一條美麗的弧線,述說著團結(jié)互助的概念。

感受成功作文 篇7

  湛藍的天空下,小足球運動員們跑步的背影,被太陽照射,灑下一串串晶瑩的汗珠,成為校園中最精彩的一道風景。

  那是一場激烈的足球賽!皢簟彪S著裁判員的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。歡呼聲喊叫聲環(huán)繞耳邊。我們班的小葉同學一路過關斬將,順利沖到對方球門前,眼看就要獲得一分,可是突然竄出一個后衛(wèi),從小葉同學腳下奪去了球,并傳給了對方3號,3號也是球場老將,和4號默契配合,眼看球就要滾進我們班球門,好在我們班守門員小鵬同學一擋,使我們撿回一分。

  第二場足球賽開始。球一滾進賽場,就被小堯同學拿下,憑著敏捷的身手,他瞬間抵達球門前,用盡力氣一踢,我們班奪得一分。

  驕傲總是不好的。在第三場中,對方默契配合的3號4號為自己班拿下一分,使比分追平,比賽陷入僵局,也進入白熱化。

  每個班都想獲得閃金的獎杯,即使現(xiàn)在只是初賽。小俊同學在慌亂中冷靜的觀察,他發(fā)現(xiàn)只要快就能打破3號4號的默契配合。身手敏捷的他搶到了球,以不及迅雷之勢將球踢進球門。哈!再奪一分!

  離比賽結(jié)束還有5分鐘,不能讓對方踢進一個球!守門員小鵬打起十萬分精神,擋住了一個又一個球。

  “嗶”哨聲。“比賽結(jié)束,5班獲勝!”裁判員說。“耶!”我們歡呼著,老師們也格外開心,特別是那幾個‘功臣’,受到了大力表揚。

  這一次成功,使我記憶深刻。

感受成功作文 篇8

  六年的小學生活中,我們獨自攻克過難題,舉行過特色活動,每逢我們成功,心中總有無盡的喜悅,我也有過這樣的經(jīng)歷。

  在一個陽光明媚的星期六,爸爸為了給我提升書寫,特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來,我一看,這些東西估計可以把我整暈。我心想:管他的,爸爸是為了讓我練字,我不能辜負爸爸對我的希望,開干。我卷起袖子,右手拿毛筆,左手磨墨,磨完后拿毛筆蘸了一下,開始認認真真的寫。可是剛剛還在背后熊熊燃起的斗志,一會兒就被澆滅了。因為我寫的字,就像老師經(jīng)常罵我們的字一樣,叫做“狗刨”。我也覺得我寫的字也是一樣的。之后我想了想:不能在這里倒下,我應該加把勁,不能讓爸爸小看。

  我再一次拿起毛筆,一筆一劃的用心寫,把我心里想寫的,全部寫出來,最后,我寫了這樣一句詞:“父慈子孝,恩重如山!

  除了我剛寫的詞。我還懂得了一個道理:“我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次!蔽业男模恢皇羌,還有一種力量,這種力量就是不放棄。之后我爸爸把請到了我的.床前,并且把我寫的和心里話,念給了爸爸聽,爸爸流淚了,這是爸爸第一次流淚,他沖了過來抱住了我。我的心,不知道該用什么方式展現(xiàn)出來,是激動,還是高興,這些詞永遠概括不出我內(nèi)心的想法。

  六年了,我確實攻克了難題,就這一次,是我在成功之中,心里在無盡的喜悅,而這種喜悅,可能就短短的幾天。

感受成功作文 篇9

  成功,被無數(shù)人所向往,卻總是讓人認為是困難的,只要想想就罷,即使費力去抵達,也很難成功。然而,就是因為有那種艱辛的感覺,成功了,才更難忘。

  歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。

  已經(jīng)是四年級的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優(yōu)秀,文藝舞臺上總是有她的身影,期末頒獎時,她總是在最前面,因此,我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當我得知她也有份時,我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時,心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹葉被風卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因為她的原因,我可以嗎?

  朗誦比賽終于到來,在臺下做準備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦,她朗誦的多么好,臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出,下一個就是我了,我在臺下進也不是,退也不是,我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情,我好想哭,腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵,“快上去,就等你了。”“算了,別丟人了,你比不上她的!彼麄冊跔幊常絹碓郊ち,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭,投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語畢,臺下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了,我和她都是第一,站在臺上領獎時,我清楚地知道我成功了。

  四年前的事宛如昨天才發(fā)生,我感受到了成功的喜悅,多么甜蜜,我想正因為艱辛的過程,才會有不一樣的感覺,這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅,那成功的喜悅。

感受成功作文 篇10

  俗話說得好:“機不可失,時不再來。機遇總是在一瞬間閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,好好把握住眼前的機遇,不要使人生留下遺憾。

  我曾經(jīng)聽過一個故事:有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓,他虔誠地向上帝禱告,希望上帝可以救他。這時,一位船夫劃著一條小船來了,他在船上大喊:“年輕人,快上船!”而這個年輕人卻不緊不慢地說:“上帝會來救我的,你走吧!”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后,年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒,水已漸漸沒過了他的肩膀,一位救生員又來了,而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終,洪水淹沒了他,他來到了天堂,生氣地對上帝說:“我那么虔誠地禱告,你為什么不來救我?”上帝無奈地擺了擺手:“我派了兩艘船去救你,你卻都不要,只能把你帶過來了!

  大好的機會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候,學校開展社團活動。老師到教室通知我們,愿意參加的同學自己主動報名。社團名目琳瑯滿目,其中就有一個社團是鼓號隊。

  “鼓號隊?”全班同學頓時嘩然,一個個大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,誰也不輕易地下定論。轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,竊竊私語。霎時,教室里好似在進行一場激烈的辯論會,討論的聲音愈來愈大,卻始終沒有同學舉手參加!皩σ魳犯信d趣的同學都可以試一試呀,也是一次鍛煉的機會嘛!”老師看了看我們,鼓勵著。我向來熱愛音樂,聽了老師的話,心里是躍躍欲試,可環(huán)顧四周,同學們有的皺著眉頭,舉棋不定。有的繼續(xù)討論,猶豫不決……

  我再次看了看老師寫在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地舉起了手。立刻,無數(shù)目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮,也有些驕傲,昂首闊步地接過了老師手中的社團單。就這樣,我榮幸的進入了令我期待的鼓號隊。當我經(jīng)過一番刻苦的訓練,最終參加學校的體育節(jié)活動。站在操場上,迎著無數(shù)同學羨慕的目光,踏著堅定的步伐,敲著鏗鏘有力的“運動員進行曲”。密密麻麻的鼓點聲回蕩在整個操場,激蕩在每個同學的心中,也擊進了我的心中,我無比自豪。

  機會,就把握在自己的手中。如果能好好地運用,那么,機會就會為你創(chuàng)造一片廣闊的天空,開辟一條嶄新的光明大道!

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