進(jìn)入初中后的感受
進(jìn)入初中后的感受1
伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快祥和的夏季已經(jīng)過去了。我走進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要迎接新學(xué)期的考驗(yàn)。當(dāng)我走到校門口時(shí)，只見“新城二中”四個(gè)醒目而又蒼勁的大字，向?qū)W生展示著二中的形象。接著再往前走就會(huì)看見一座座堅(jiān)固的教學(xué)樓與辦公樓。好氣派��！咦，這種味道好熟悉��！呀，這不是濃郁的書香味嗎？我沉醉了許久。已進(jìn)教室一看哇同學(xué)們正在埋頭苦寫。我也迫不及待了。坐到座位上，環(huán)繞一周，沒有一個(gè)同學(xué)說話，大家好像被一種無形得力量指揮者。初中是一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，是人生一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初中三年為我以后的人生起著非常重要的作用。
初一加了4門課程，政治培養(yǎng)我良好的思想品德，歷史讓我了解中華上下五千年得悠久文化，生物讓我懂得生命之源，地理讓我飽覽祖國的美麗河山。
在這秋光明媚的日子里，我絕不會(huì)浪費(fèi)掉大好時(shí)光。要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定做到為人正正直直，在學(xué)習(xí)上我用知識(shí)武裝自己，使我更完美，用金鑰匙打開知識(shí)大門。我有足夠信心取得好成績(jī)回報(bào)父母老師。為了以上目的均能實(shí)現(xiàn)，我決定做到以下幾點(diǎn)：
1、做好預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，以方便以后學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真做作業(yè)，在做作業(yè)之前將復(fù)習(xí)內(nèi)容一一列出。
4、遇到不懂的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教，不不懂裝懂。
相信以上幾點(diǎn)可以讓我的學(xué)習(xí)步步高升，我一定堅(jiān)持做到！
進(jìn)入初中后的感受2
開學(xué)快兩個(gè)月了，這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了第一次月考。
初中的`考試跟小學(xué)完全不一樣，它比小學(xué)的任何一次考試都要嚴(yán)格，都讓我們感到緊迫感。我也從來沒有像現(xiàn)在這樣緊張的去面對(duì)一次考試。
月考結(jié)束了，我們也輕松了許多，在月考的前一個(gè)星期，全班都很壓抑：因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我們說過一句話，讓我們每個(gè)人都要做好心理準(zhǔn)備，所以同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因而顯得十分壓抑。
這個(gè)星期，考試成績(jī)就要出來了，而且星期三就要開家長(zhǎng)會(huì)，考得不好該怎么辦呀？
初中生活跟小學(xué)是完全不一樣的，小學(xué)很輕松，然而初中卻很緊張，很累，我們每個(gè)人都感到了前所未有的壓迫感。
記得在初中剛開學(xué)的那幾天，也許是還沒有適應(yīng)初中的環(huán)境，所以上課時(shí)有時(shí)聽不懂，學(xué)也學(xué)不好，考試幾次沒考好，覺得自己跟不上學(xué)習(xí)的步伐。在小學(xué)，老師會(huì)很關(guān)心你，把你盯得緊緊地�？稍诔踔�，老師帶的班多了，講課的速度也快了，當(dāng)你有難題時(shí)，老師也只是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥你，上課只要開一下小差，初中的學(xué)習(xí)成績(jī)便會(huì)下降一點(diǎn)。而且初中七門課程的作業(yè)都必須全部按時(shí)完成，加上我們的班主任又制定了很多的班級(jí)公約，會(huì)讓你一下子適應(yīng)不過來，手忙腳亂。
雖然初中的生活很緊張很累，但我們?cè)诶鄣耐瑫r(shí)也快樂著。到了初中，我們和老師就像是朋友的關(guān)系。老師說初中的友誼是每個(gè)人一生中最真摯的友誼。和同學(xué)之間互幫互助，互相提高學(xué)習(xí)成績(jī)，和諧共處，是一件快樂的事情。
雖然初中的生活很累，但是我相信，在我們班的同學(xué)的努力下，我們七（6）班一定會(huì)更好的，會(huì)成為城中眾多班級(jí)中一顆閃耀的、璀璨的明珠！同學(xué)們，讓我們一起加油，努力吧！GO！GO！GO！
進(jìn)入初中后的感受3
我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)兩天半了，現(xiàn)在談?wù)勎抑袑W(xué)的一些事吧！我離開小學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，感到非常的孤獨(dú)。
但是，這兩天我在校內(nèi)感受到了教師對(duì)我們的關(guān)懷。今天上午八點(diǎn)在相公中學(xué)校內(nèi)開開學(xué)典禮，再開開學(xué)習(xí)典禮上正校長(zhǎng)和其他各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時(shí)看到了校園又大又美。陌生感有所消失。
上課時(shí)看到教師矯健的身影。聽到教師動(dòng)聽的講課聲，又是我進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的海洋，陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認(rèn)真聽講。積極思考。多動(dòng)腦子，掌握知識(shí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)教師。
進(jìn)入初中后的感受4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)。
進(jìn)入初中后的感受5
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位教師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是教師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的教師，報(bào)效美麗的祖國。
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