【實用】感受的作文600字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的感受的作文600字3篇,歡迎大家分享。
感受的作文600字 篇1
20xx年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場無聲的戰(zhàn)役,同時也打亂了正常的教學安排。全國中小學延期開學,但學生們的學習并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學方式,老師各出妙招,運用網(wǎng)絡(luò)、手機等工具及時發(fā)出教學指令,網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂,實現(xiàn)了家!傲憔嚯x”對接。
一開始聽見這個消息時,我的心里很擔憂:不在學校上課,我們怎么學習、上課、交作業(yè)呢?如今,開學已經(jīng)一個月了。這段時間的學習生活,不但讓我用另一種方式“回歸往!,更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的偉大。
老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學方式,可謂是煞費苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學習任務(wù)以及筆記。
最重要的是,我擔心老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改,但數(shù)學倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學校般認認真真、一如既往,并且根據(jù)每個同學作業(yè)的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學習,不辜負您們的期望!”
值得一提的是,老師不但教導我們認真進行主學科的學習,科任學科也沒落下,因為她們時刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學等科任學科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關(guān)心時事、熱愛科學……真是用心良苦啊!
請大家看下我在家的表現(xiàn)吧!
感受的作文600字 篇2
夢中誰在呼喚著你醒來?夜里誰伴你入睡?迷茫中母愛——永遠的守望著,如燈塔般守望著夜里的航船歸來。媽媽總是默默的犧牲著。她犧牲了自己的夢只為實現(xiàn)我的夢。犧牲了自己的心田化做港灣來容納我這一葉扁舟。甚至犧牲自己的生命也只愿能換來我的幸!
也許這個故事能詮釋為孩子而甘愿犧牲的母愛。
媽媽含辛茹苦地把兒子撫養(yǎng)成人時。自己卻累花了眼睛苦駝了背。一天,兒子愛上一位居住在深山老林里的姑娘,但卻不知她竟是一只狐貍精。這一日,兩人手牽著手在月光下散步,姑娘肚子餓了,竟提出要兒子去把媽媽的心捧來給她吃。更令人意想不到的是兒子竟一口答應(yīng)了。兒子跑回來拿起菜刀就將睡夢中的媽媽那顆滾燙的心挖了出來,然后雙手捧著朝著戀人飛奔而去。不想在跨一條小溝時竟被雜草拌了一跤,將媽媽那顆心摔出老遠。這時,只聽一個聲音說:“兒啊?炱饋,摔疼了沒有?”說這句話的竟是媽媽那顆血淋淋的心。
這就是媽媽,一個古老而又年輕的話題,自盤古開天地以來她就承載了風雨滄桑,經(jīng)歷了上下浮沉跨越了地域時空,至今依舊為人傳唱。
這就是一個媽媽的犧牲,她能夠犧牲自己的一切,卻只為讓自己的兒女幸福,如此樸實的愿望!如此偉大的愿望啊!
可又有幾人懂這驚天地泣鬼神的舉動呢?媽媽換來的只是“嘮叨“這一形容詞罷了?蓩寢寘s仍舊不厭其煩,這何曾不是一個驚天地泣鬼神的細節(jié)呢?
去感悟母愛來喚醒內(nèi)心的良知,學會用感恩替換嘮叨吧!因為總有一天你會覺醒的。你也要為人父母,不是嗎?
感受的作文600字 篇3
自堯舜禹到元明清,中華這化源遠流長,唐詩宋詞元曲,每一首詩都使人陶醉,每一首詞都令人激昂,每一頁曲都讓人傷感,我想這便是詩詞的魅力。
打小,我便喜歡讀各種名樣的'詩詞,有那因為在每首詩詞中都有一個豐富多彩的世界,像那“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的野生可愛小白鵝,它悠閑地在水面上游動著,鮮紅的腳掌拂動著清澈的湖水,漾起層層水波。令人興奮不已!
待我微微長大了l,知識面也廣了,便不再讀這兒戲般的小詩了,而是讀那“大莫沙如雪,燕山月似鉤的”雄世景色,讀那“國破山河在,城春草本深”的家國情懷,讀那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的誓死報國的雄心壯志,每每讀到這些詩詞,歷史仿佛在我眼前流動著,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰許多人流離失所,戰(zhàn)場上,將士們用手握寶劍,身披凱甲,誓死護國,血染大地,無數(shù)的尸骸遍布戰(zhàn)場。我的心隨之動容,我的感情隨之變動,我的思想隨之成熟,我看到了戰(zhàn)爭的殘酷,感受到了和平生活的來之不易。
讀了這么多的詩詞,但我最喜歡的還是南唐后主李煜寫的詞“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”表現(xiàn)了他因家國滅亡的愁苦,景物描寫,渲染了一個悲京的氣氛,我仿佛看見了寧靜祥和的夜空中,高高地懸掛著一輪
明月,在月光的映照下,深院中的梧桐樹是那樣的寂寞,他,只身一人,輕輕地走上了西樓,微微抬起頭,欣賞著美麗的夜空,心中卻是五味雜陳,國家滅亡了,我愁!愁啊”問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!“當我讀完它時,心靜了,腦中卻滿是悲傷的情景,我想他是多么的不幸,而我們,遠離了戰(zhàn)爭,又是那么的幸福,難道我們就能甘于平凡,安逸享樂嗎?不,生于憂患死于安樂,我們要奮發(fā)向上,沖破重重困難,到達成功的彼岸。
有人說,世界不止眼前的茍且,還有詩和遠方。
是啊,詩詞陶治了我的情操,我想,這正展現(xiàn)了詩詞的魅力吧!
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