讀海倫·凱勒有感

時間：2022-04-25 12:01:30 讀后感我要投稿

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讀海倫·凱勒有感精選15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀海倫·凱勒有感，歡迎大家分享。

讀海倫·凱勒有感1

　　成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它的芽兒浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了《海倫.凱勒》我從中受到了許多教益。

　　這本書記敘了海倫.凱勒從悲慘到輝煌的一生。當她還是一個在父母懷里哭鬧的孩子那么大時，她便喪失了視覺和聽覺，這是一個對于常人來說的一個致命的打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦！然而，海倫沒有倒下，她堅強地與命運抗爭，在老師的耐心教育下，她最終戰(zhàn)勝病殘，學會了講話，并學會掌握了五種不同的文字。后來，年僅24歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。打這以后，她多次受到嘉獎。

　　一個殘疾人能取得這樣的成就，是來之不易的。是的，沒有天才，人必須努力，不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個人，就要靠自己的力量，不屈不饒地拼搏，成功總會來到！

　　海倫的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓舞。我認識到了，一個人是否取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，只要有了遠大的理想和奮斗精神，不找失敗的理由，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。海倫.凱勒不就是這樣的嗎？

　　讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花！

讀海倫·凱勒有感2

　　一個初夏的星期天，我讀了《海倫·凱勒》，這本書感人肺腑，受益匪淺。

　　海倫；凱勒是美國一位盲聾的女作家、教育家，她的一生是那么的不平凡！

　　海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，然而她沒有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，而且用手指“聽話”，并且還掌握了五種文字。24歲時，她曾經(jīng)以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院，畢業(yè)后她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，取得了很大的成就，令人敬佩。

　　海倫的一生，是不平凡的，它給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人學習的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，要珍惜這美好的時光。

　　看了這本書，我認識到：一個人能否成功不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，很多人總以自己的條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是那么微不足道呀！一個人想要取得成就，就需要奮力進取。

　　人應該如何評價人生的價值呢？我覺得海倫；凱勒是燦爛的一生、光輝的一生，她的生活道路就是我們應該走的路，是我們永遠學習的榜樣。

讀海倫·凱勒有感3

　　我曾經(jīng)向朋友借過一本書。名叫《海倫.凱勒》。

　　這本書是寫的一個真實、感人肺腑的故事。一口氣讀完它后，從中受到了許多教益。

　　這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育下，幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字。

　　24歲時，她以優(yōu)等的成績?nèi)A業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人、聾人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府，人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

　　一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。

　　我常常深思著一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫.凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路

讀海倫·凱勒有感4

　　這個學期，我們學習了《海倫·凱勒》這篇文章，它對我的感觸很大。

　　海倫·凱勒的故事發(fā)生在一百多年前，她是一個美國的小女孩。但是，他很不幸，在出生沒幾年后，便雙目失明，雙耳失聰，從此生活在黑暗無聲的世界里。幸運的是，一位好老師來到了海倫身邊，在她的精心指導下，海倫學會了單詞，學會了盲文和唇語。長大后的海倫，考入了哈佛大學。畢業(yè)后，她決定要像她的老師一樣，把所有的愛全傾注在和她一樣不幸的人身上。海倫·凱勒生命不息，奮斗不止的精神，鼓舞著一代又一代的年輕人。

　　讀了這篇課文，我想：海倫是個盲童，在她面前，學習上的困難簡直堆成了山。要是換上了一般的同學，就會放棄學習，長大后成為一個沒有知識的人。而我們的小海倫不同，在困難面前，她選擇堅強，學會堅強。遇到一個個巨大的困難，她沒有向命運低頭，也沒有埋怨命運對她的不公，而是戰(zhàn)勝了命運。憑著不屈不撓的精神，她最后成為了著名的女作家。

　　我和海倫一比，簡直是天壤之別。海倫耳朵聾了，眼睛瞎了。而我們卻耳聰目明。海倫是多么愛看書啊！但是她無法看書。海倫是多么愛讀書�。〉撬裏o法讀書。無論是誰，只要知道海倫的遭遇，定會同情她。而海倫沒有嘛讓人繼續(xù)同情，她的成就是舉世公認的。我們的學習條件實在是太好了，父母為我們準備了一本有一本的好書，可我們并不仔細看。老師布置的作業(yè)，只要一遇到困難，便會繞過去。我們和海倫的差別太大了！

　　讀了這篇文章，我認為海倫是我們學習生涯時的榜樣，夜市我心中的一盞明燈。如果以后，我在學習上遇到了困難，我會對自己說：你遇到的困難，難道比海倫還大嗎？海倫在遇到困難時，能以堅強的意志克服困難，你為什么不行？讓我學學海倫的精神，學會堅強。

讀海倫·凱勒有感5

　　這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文，讀完這篇文章使我感動萬分。

　　這篇課文主要寫了海倫萬分不幸，她一歲半時生了一場重病，成為了盲聾啞的殘疾人，但厄運并沒又打垮她，經(jīng)過安妮老師的指導和自己的努力學習，海倫用不屈不撓的精神，成為了世人心中的英雄偶像，真令人不可思議呀！

　　海倫的故事令我感動。當我讀到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血，我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺得痛嗎，難道她在自找苦吃嗎？

　　海倫的精神值得我們學習。她為了學習說話，每天都堅持著練習，練習，練習……看到這些省略號，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面，畫面里出現(xiàn)了她為了學習說話，吃盡了千辛萬苦，出現(xiàn)了她為了學習盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。

　　我能聽見外面各種各樣美妙的聲音，能看見有聲有色的世界，能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能，但她又不屈不撓的精神，有豐富的知識，而我們和她相比，海倫是知識和精神的富翁，而我們是乞丐。

　　她的故事讓我明白了一個道理：只要自己努力，目標就會來到我們身邊。

讀海倫·凱勒有感6

　　感受一下，當你在白天把眼睛閉起來，用手把耳朵捂起來，是怎樣的感覺呢？這對我們這些習慣有聲有色世界的健全人來說，是一種多么痛苦的感覺��！

　　這樣的感覺，我曾親身體驗過，深陷無聲黑暗的世界，仿佛與世隔絕，是那樣的孤獨寂寞無助，我連一分鐘都受不了，更何況是一天、一個月、一年、一輩子呢？這里，我不得不佩服海倫·凱勒。在她還是一個活潑可愛的小女孩時，也曾擁有一個有聲有色的天堂，只可惜，好景不長，一歲半的時候，小海倫被一場突如其來的重病奪走了視覺和聽覺�？蓱z的海倫，五彩繽紛的世界從此離她而去……

　　讀到這里的時候，大家一定會猜測海倫對未來是不可能抱有希望的，她的未來也一定是一片黑暗。如果你是這么想，那就大錯而特錯了。海倫在以后的生活中，一直發(fā)奮圖強。她刻苦學習盲文，“認識”身邊的事物。她在沙利文老師的指導下，演算著一道道難題，書寫著一行行文字。在這段艱難的學習時光中，海倫克服了一切障礙，最終成為了古今中外受世人矚目的教育家、文學家和社會活動家！

　　海倫離開這個世界已經(jīng)很多年了。事隔多年后的今天，依然有很多人敬仰海倫。是什么讓她那么有魅力呢？

　　她讓我懂得了知足。海倫這樣又盲又聾又啞的人能快樂地生活，我們這些身體健全的人，又為什么不能笑對每一天呢，笑對每一次坎坷呢？

　　她讓我懂得了堅強。海倫雙目失明、雙耳失聰。但是，她能樂觀地面對她殘缺的人生，以堅韌不拔的毅力學習、寫作、幫助他人，為世界做出了巨大的貢獻，也為我們豎立了一座豐碑。我們遇到再大的困難又如何與她相比呢？

　　她讓我懂得了奮斗。人的生命只有一次，所以很寶貴。我們要好好珍惜現(xiàn)在的生命，有了困難不要害怕，要奮斗，要努力去克服它，激勵自己更加上進。人的一生是短暫無常的，因此我們更應該認真地去面對自己的人生，做一些真正值得我們?nèi)プ龅氖�。當然，人生并不會一帆風順，所以我們更要面對挫折時，不懼怕，而是努力克服！

讀海倫·凱勒有感7

　　讀“海倫·凱勒”有感雖然已經(jīng)仙逝，但仍然著名的女作家、教育家，連兒童都知道她的著作“假如給我三天光明”。她就是——海倫 ·凱勒。

　　她在19個月的時候，因為一次連續(xù)幾天的高燒，留下了后遺癥，被失去視力和聽力。她在這黑暗而又寂寞的世界里并沒有自暴自棄，在導師的幫助下終于考上了哈佛大學。

　　為什么一位不是耳聰目明的人會有如此大的成就？難道我們就不能珍惜我們的每一分每一秒嗎？

　　的確，只有失去了，才真正感受到幸福是多么來之不易呀！時間像我們開啟的時候，我們不去理它。等生命到了盡頭的時候。我們牢牢抓住時間的尾巴不放。我們每天在浪費時間，我們從來沒想過怎樣把握好時間，利用時間，珍惜時間。在海倫·凱勒的世界里，并沒有失望、悲傷，痛苦，只有幸福、喜悅與自豪。如今，我們的生活和學習條件有了很大的改善，就懂得好好珍惜。還有，你永遠是我的榜樣——海倫·凱勒。

讀海倫·凱勒有感8

　　放學回家后，我一口氣便把語文書上的《海倫·凱勒》這篇課文讀完了，讀完這篇課文后，我思緒萬千，心想：小海倫這種對對生活的無比熱愛以及在困難面前不低頭的精神是多么值得我們學習呀！　
　　這篇課文主要講述了海倫在一歲半的時候，遭受了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸以后，在沙利文老師的鼓勵和指導下，以驚人的毅力頑強刻苦地學習的故事。　
文章里的這一句話使我很感動。“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”。這句話是說：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的鼓勵下，使她獲得了巨大的力量和信心，她不再是一個與有聲有色的世界隔絕的人了�！�
　　想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠了。記得有一次，暑假里奶奶帶我去爬山。當時天氣熱極了，達36c0多，我心想天氣那么熱，還去爬山？再說如果到了山頂，那還不累趴下呀！可奶奶堅持要去，說要鍛煉我的毅力。無奈下，我只得隨她而去�！�
　　來到山腳下，向上一望，��！那么高，我可爬不上去。還沒爬，我便退縮了。奶奶見了，拉著我一步步向上爬�？蓜偱懒艘粫䞍海业耐染蛙浟�。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄桿，慢慢地坐下，趕緊擦汗。就這樣，停停爬爬，爬爬停停，直到最后也沒有爬上去。再看不起奶奶那么大歲數(shù)都爬了上去�！�
自從看了《海倫·凱勒》以后，我才知道，爬山這點小事算什么？這一讀一比，使我懂得了不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面對。在困難面前，要想辦法，不能退縮�！�
　　現(xiàn)在我一定要多鍛煉毅力，養(yǎng)成在困難面前不屈服的精神。　

讀海倫·凱勒有感9

　　這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，她戰(zhàn)勝了病殘，掌握了5種文字。24歲時，她已優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德利科夫女子學院。此后，她把畢生的經(jīng)歷投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去，曾經(jīng)受到許多國家、政府、人民的贊揚和嘉獎。

　　一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。因為她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成為知識廣博，令人尊敬的人。

　　我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不饒的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示了嗎？不，不是的。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這些美好的時光，珍惜這些幸福的生活。

　　我看完這本書后，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以為條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，殊不知一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的.力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造有利的條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

　　這些日子，我常常深思這樣一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。

讀海倫·凱勒有感10

　　今天，我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會了怎樣做生活的強者。

　　文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著又喪失了語言表達能力�？伤龥]想過放棄。在的幫助下，她學會了說話和讀書，并考上大學的。

　　海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了們一個道理；要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強者。

　　看了海倫·凱勒的，不自覺的想起了二十世紀八十年代初一個光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導致高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學習。被譽為;"當代保爾"在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病斗爭，面對嚴峻的考驗，她對人生仍充滿了信心，她沒有機會進校門，卻完成了小學到大學所有的課程。1983年，張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說。創(chuàng)作了《生命的追問》《輪椅上的夢》等文學作品。20xx年，張海迪當選為新華社評選的“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀女性。

　　讀了《海倫·凱勒》終于明白了什么是生活的強者，生活的強者就是要敢于面對并且克服一切的困難和挫折。

讀海倫·凱勒有感11

　　前幾天，我學習了課文《海倫·凱勒》，對我有很大的啟發(fā)。海倫凱勒在一歲的時候得了一場重病，之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動了一下，小海倫是多么的可憐��！和她相比，我是多么的幸福啊！她拼命的摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她對知識是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。

　　我讀后，慚愧的低下了頭，平時我學習一點也不認真，總是寫一會兒作業(yè)，站起來玩一會兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反復復一上午，也沒寫幾個字。小海倫看不見、聽不到還對知識如此渴望，而我卻……我一定要以海倫凱勒為榜樣，努力學習，持之以恒，學習更上一層樓！

讀海倫·凱勒有感12

　　這篇課文敘述了從小喪失視力和聽力的海倫.凱勒，在安妮老師的幫助下，刻苦學習，經(jīng)過幾十年努力，克服了一個又一個困難，最終成為了著名的盲聾女作家。

　　看了這篇課文，我深深的被海倫不平凡的事跡感動了。多數(shù)面對這樣不幸的人，往往會失去奮斗的勇氣，多半只能被動的接受命運對自己的不公平，但是海倫并沒有這樣，她勇敢的接受著命運的挑戰(zhàn)，最后海倫成功了，她成了生活的強者，這篇課文就記載了她不平凡的成長經(jīng)歷，很多情節(jié)感動的我熱淚盈眶。

　　和海倫·凱勒相比，我不禁感到非常慚愧，因為我有這么好的身體條件，學習環(huán)境，學習卻不太刻苦、認真，今后，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，認認真真地學習，勇攀科學高峰。同時，我也要學習海倫·凱勒那種樂于助人的精神，因為在她的努力下，成千上萬個殘疾人獲得了受教育的機會。

　　今后，當我看到處于困境中的人時，我一定要伸出熱情的雙手，想方設法地幫助他們。

讀海倫·凱勒有感13

　　高爾基說過；“書記是人類進步的階梯�！笔堑�，讀書可以増長知識，開闊眼界，助人成長。在暑假里，我就讀了一本好書——《我的生活——海倫·凱勒自傳》。

　　海倫的一生使我懂得了什么是堅強，什么叫毅力，更重要的是怎樣去取的。

　　海倫·凱勒1880年出生于美國，兩歲多的時候，因為嚴重的胃，腦出血，從此合上了雙眼，閉塞了耳朵，并且也不能說話。由于這個原因，海倫的脾氣變得暴怒無常。她家里的人看不下去了，于是便給他請來一位很有耐性的家教莎麗文老師。海倫在她教育下，漸漸地改了那些壞習慣。他了解每個人都很愛她，說以他不能辜負家里人對她的期望。他利用僅有的觸覺，味覺和嗅覺來認識四周的環(huán)境，努力充實自己，后來努力學習寫作。幾年下來，當她的第一本著作“我的一生”出版時，立即轟動了全美國。海倫·凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學教育，譜寫出一曲動人的自強不息的生命贊歌！

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜。海倫·凱勒能夠不因殘疾而自暴自棄，反而更加努力上進。他的成功是多么不容易啊！而我們呢？現(xiàn)在既健康又活潑，還有這么優(yōu)異的學習條件和生活環(huán)境，有老師的辛勤培育，有爸爸，媽媽的精心呵護，更應該好好學習，取的好成績。然而，我們有的同學不珍惜今天的學習環(huán)境和幸福生活。有的上課不專心聽講，有的不完成作業(yè)，還有的不遵守紀律等等。和海倫·凱勒比起來，可謂天壤之別，差別太大了。這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的爸爸媽媽呀！因此，我們一定要向海倫學習。學習海倫，我們就要做一個想她那樣自強不息的人。

　　生活中的路是漫長的，生活中，我們不可避免地會遇到這樣活那樣的困難，學習中也會遇到困難。只要我們樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣，發(fā)揚鍥而不舍的精神，在學習中就沒有什么困難可言。要相信自己，不要被困難所嚇到，要做戰(zhàn)勝困難的主人。學習海倫，我們就要做一個像他那樣對社會有用的人。雖然我們還是一個中學生，不能對社會貢獻什么，但我們肩負著將來建設祖國的重任，我們要讓我們的祖國更加興旺發(fā)達。我們只有珍惜今天的幸福生活，學好文化，學好知識，才能打好基礎，才能不辜負父母對我們的期望。這樣才能做一個對社會有用的人。

　　同學們，為了建設我們的祖國，為了祖國的興旺發(fā)達，還是讓我們“時刻準備著”吧！

讀海倫·凱勒有感14

　　學完《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白了許多道理，深受啟發(fā)和教育。

　　課文講述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場重病導致海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，這對一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學會了講話，用手指“聽話”，“說話”，并掌握了五種文字，24歲后，海倫·凱勒考上了哈佛大學。此后，她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助，關(guān)心的事業(yè)當中，受到了許多人的贊揚和嘉獎。海倫·凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？我記得有一次放假在家做作業(yè)時，遇到了一道題不會做，就不想做下去了。沒有去思考而干脆不做這一項作業(yè)，時間一秒一秒地過去，爸爸媽媽回來了，嚴厲地批評了我一番，并責令我補完這項作業(yè)，這對我來說是一次教訓。

　　海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個幽閉在盲聾世界的人，可以想象到她是那么孤獨，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的意志無不讓我無比感動，震撼。

　　我學完這篇課文，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，如果有人因為條件差，困難多為理由說取不得成就的話，那他就要向海倫學習，讓自己主宰自己的命運。