讀《青銅葵花》有感 合集15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感 ，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感 1
創(chuàng)作者曹文軒在該書上說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)期的人，都是有每一個(gè)時(shí)期的人的痛苦，痛苦決不是今日的青少年才有的。少年時(shí)，都是有一種對(duì)痛苦的風(fēng)范，成長(zhǎng)時(shí)才可能是一個(gè)最強(qiáng)者�！�
該書敘述了一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩小說(shuō)。男孩叫青銅，是個(gè)啞吧；女生叫葵花，悲劇變成了棄兒。一個(gè)尤其的師門，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅變成姐弟相當(dāng)?shù)呐栌�，她們以苦為�?lè)，同甘共苦有福同享，一起生活，一起成長(zhǎng)�？稍谑䴕q那一年，運(yùn)勢(shì)又將女生葵花招回了她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常眺望女生葵花所屬的地區(qū)……
在看這本書時(shí)，我一次又一次流淚，打動(dòng)中掩藏著欽佩。
又如十九世紀(jì)英國(guó)盲聾當(dāng)代女作家海倫凱勒因悲劇的遭受，搶走了眼睛視力與英語(yǔ)聽(tīng)力，使她喪失語(yǔ)言表達(dá)能力工作能力，終身沒(méi)法解決暗黑世界�？墒撬宰粤⒆詮�(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)不屈恒心，把握了五國(guó)語(yǔ)言表達(dá)，完成了她一系列的經(jīng)典著作。正由于她與痛苦、與艱難困苦做斗爭(zhēng)，才有她輝煌的一面。
因此，大家理應(yīng)勇于認(rèn)清痛苦，尊重痛苦！快樂(lè)雖然非常值得贊美，痛苦又未嘗不值贊美！
痛苦每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。在我七歲那一年，我經(jīng)歷了一個(gè)極大的痛苦：那一年，最疼惜我的老頑童爺爺過(guò)世。當(dāng)祖父得了病重睡在醫(yī)院病床上，看見(jiàn)面色蒼白，瘦骨嶙峋的他，不聽(tīng)話的我還講了一句好笑得話：“祖父，何時(shí)我可以端端你的照片啊？”話剛說(shuō)完，只聽(tīng)一陣陣的歡笑聲在耳邊泛起，循著聲音放眼望去，一個(gè)個(gè)成年人用奇特的目光望著我。就是這樣，當(dāng)我爺爺走了，那相片并并不是我端，但我不知不覺(jué)想到時(shí)，我明白了，孩子氣愚昧的我不會(huì)已經(jīng)詛咒祖父嗎？
這便變成我心中的外傷，雖然我并并不是有心。自打看過(guò)《青銅葵花》后我漸漸地將它痊愈，由于：歲月中，痛苦的足印無(wú)限，但我們?cè)诎l(fā)展的中途，大家不太可能不與這種痛苦結(jié)伴而行，如同漂亮的晶石務(wù)必溶巖的冶煉廠與化學(xué)物質(zhì)的發(fā)生爆炸一樣。
漂亮的痛苦帶來(lái)大家的是存活的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
讀《青銅葵花》有感 2
一個(gè)在大火中失聲的小男孩——青銅。面對(duì)新來(lái)的家里剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她，把家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也讓給了她。這就是青葵對(duì)葵花最最純樸而又簡(jiǎn)單的愛(ài)。
奶奶為了給青銅和葵花做一身新的棉衣棉褲也是給家里省口糧去妹妹家由于太過(guò)勞累最終臥床不起大病了一場(chǎng)時(shí)，青銅給葵花吹那條冰項(xiàng)鏈時(shí)，這就是愛(ài)，青銅和奶奶對(duì)葵花的愛(ài)。
當(dāng)然，書中的愛(ài)不僅是對(duì)葵花的愛(ài)。然而，葵花也在為這個(gè)家默默地付出著，葵花的愛(ài)是那張考砸的成績(jī)單，是那句違心的“我不喜歡照相”愛(ài)還是去江南撿銀杏的身影……戛魚也變了很多，從開(kāi)始的頑皮討厭到最后變得十分和善雖然不那么自然。這就是愛(ài)，這種愛(ài)可以感動(dòng)天地，它感動(dòng)了戛魚，觸動(dòng)了他。
受是每一個(gè)人的功作、語(yǔ)言甚至神情都是滿滿的愛(ài)。愛(ài)曇那最后一雙從青銅腳上脫下的蘆花鞋；愛(ài)是那盞守候的紙燈籠，愛(ài)還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花；愛(ài)還是那苦苦等待葵花歸來(lái)的身影。
他們面對(duì)苦難并沒(méi)有抱怨反而使他們的愛(ài)更加濃厚。
這，就是愛(ài)……
讀《青銅葵花》有感 3
兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種，不同的情有不同打動(dòng)人的方式，兄妹情是動(dòng)人的，兄妹情是什么，兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢？翻開(kāi)《青銅葵花》這本書你就會(huì)找到答案了。
鄉(xiāng)村男孩青銅是一個(gè)純真樸實(shí)的人，在一個(gè)特別的機(jī)緣下，他認(rèn)識(shí)了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長(zhǎng)大，發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。但命運(yùn)弄人，在12歲那年，葵花被帶回城市，青銅就開(kāi)始了無(wú)盡的思念，遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方，啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字，多么感人的深情！
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵—花！’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn)，我認(rèn)為這句很值得品味，不是親生兄妹，但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了親兄妹�？x開(kāi)后，留給青銅無(wú)盡的寂寞，他整天都想著葵花，甚至開(kāi)口說(shuō)話了。這樣的兄妹情真可謂感天動(dòng)地。這雖然是苦難但很美，因?yàn)樗男撵`美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè)，為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲做燈，為了葵花能照一張相，他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動(dòng)把兄妹情這三個(gè)字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥，青銅和葵花真是一對(duì)幸福的兄妹�？ㄒ惨恢痹诮炭释麑W(xué)習(xí)的青銅識(shí)字，不嫌棄哥哥是啞巴，耐心地教著，從沒(méi)想過(guò)要放棄。
兄妹情是純潔無(wú)瑕的，是感天動(dòng)地的，是不需要語(yǔ)言解釋的，更不是要用金錢換取的，兄妹情是無(wú)價(jià)的，是寶貴的，更是來(lái)之不易的。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜兄妹情。在生活中，我們也不能不在乎小細(xì)節(jié)，往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛(ài)、濃濃的愛(ài)。兄妹情深！
讀《青銅葵花》有感 4
有種美好的關(guān)系叫做兄妹，它是一朵盛開(kāi)在兩人間的葵花。青銅和葵花之間簡(jiǎn)單又真誠(chéng)的情感好比明媚的晴天下過(guò)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。不突兀，很融洽。一股暖流游走在心間，仿佛我也是一朵曬著太陽(yáng)的葵花立在大麥地旁。
可憐的葵花在懵懂的年紀(jì)變成了孤兒，她的人生剛剛開(kāi)始就有一半跌入黑暗。可青銅是一縷光，照在她坎坷的命運(yùn)上。青銅很普通，他也只是窮人家的孩子，他的生活平淡無(wú)味�？ǖ牡絹�(lái)就是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)他暗淡的生活。
故事淡淡的，像杯淡茶，生吞苦澀，細(xì)品有味，在我心里留下縷縷清甜。我很想幫青銅去找葵花；我很想讓他們不分開(kāi)。這本書給我的“很想”，以致于我不知道這本書是否需要我去寫個(gè)續(xù)集。
也許文學(xué)的魅力就在于讓讀者去想，去和書中的波瀾一起去起伏跌宕。遠(yuǎn)方的大麥地里，青銅是否還在凝望，寫完這點(diǎn)文字我又想……
讀《青銅葵花》有感 5
讀完《青銅葵花》，我被深深地震撼了，為青銅葵花所受的苦難，為他們之間濃濃的兄妹之愛(ài)。有了這份愛(ài)，任何苦難都嚇不倒，每次戰(zhàn)勝苦難都是美麗的。
青銅和葵花經(jīng)歷了太多的苦難：葵花母親早死、父親遇難、青銅家的貧困和奶奶的病逝、突如其來(lái)的蝗災(zāi)……無(wú)論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而，面對(duì)這些常人難以忍受的苦難，青銅一家人不僅從容不迫地用愛(ài)幫助葵花走出陰影，重新鼓起她生活的勇氣，他們還用愛(ài)譜寫了一曲美妙的生活旋律。最使人難忘的就是：青銅在寒冬臘月里鑿冰棱為葵花做銀項(xiàng)鏈，賣蘆花鞋為葵花籌錢照相；奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花做棉衣、棉褲；葵花獨(dú)自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事，哪一件不充滿了艱辛，哪一件不充滿了愛(ài)心，又有哪一件不感人肺腑呢？
他們的生活是苦的，但亦是甜的，因?yàn)樗麄儞碛腥耸篱g最真誠(chéng)的愛(ài)！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會(huì)遇到風(fēng)浪，這就是苦難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？當(dāng)我們遇到苦難時(shí)，要像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)苦難，把苦難看作自己人生的財(cái)富�？嚯y，它就像我們?nèi)松械囊粋�(gè)絆腳石，它越是要絆倒我們，我們就越是要戰(zhàn)勝它。我怎么能為現(xiàn)在受到的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就停滯不前呢？
愛(ài)是偉大的，它擁有無(wú)窮的神秘力量，能幫助我們戰(zhàn)勝人生的一切苦難。青銅一家人毫不保留地把無(wú)私的愛(ài)給了葵花，而青銅更是把自己的生命都投入了進(jìn)去；葵花接受了青銅家的愛(ài)，她也用自己的力量來(lái)回報(bào)這份愛(ài)，她一邊努力地學(xué)習(xí)，一邊為青銅的家人做一些力所能及的事，陪他們談?wù)勑模ㄒ煌胨o他們喝，去江南撿銀杏賣錢……這是一個(gè)多么和諧的家��！其樂(lè)融融�。。�！在我苦悶時(shí)，父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手，說(shuō)著貼心話鼓勵(lì)我，幫我出謀劃策，我也是多么幸福��！
“愛(ài)是美好的，愛(ài)是值得贊頌的�？嘁嗍敲篮玫�，苦亦值得贊頌�！蔽覀兠刻於忌钤诔錆M苦的世界里、充滿愛(ài)的世界里、充滿美的世界里。沒(méi)有苦、愛(ài)和美的人生不是最完美的：假如你只有美和苦，你就只知道關(guān)心自己，以自我為中心，時(shí)時(shí)刻刻只注意自己，忽略了對(duì)別人的關(guān)懷，這種人生能值得別人關(guān)注嗎？假如你擁有了愛(ài)和美，而沒(méi)有苦難，這就是一個(gè)更不完美的人生了，沒(méi)有了苦難，就不知道人生的酸甜苦辣，就體會(huì)不到人生的真正樂(lè)趣。假如沒(méi)有了美，這種人生就沒(méi)有了心靈，因?yàn)樾撵`是需要美來(lái)維持的。《青銅葵花》融苦、愛(ài)、美于一身，值得一看哪！
讀《青銅葵花》有感 6
《青銅葵花》這本書令我十分感動(dòng)。這本書向我們述說(shuō)的是城里女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅。
《青銅葵花》這部小說(shuō)，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年就是青銅和葵花。當(dāng)危機(jī)關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹(shù)”，這一場(chǎng)景顯現(xiàn)，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。
讀完這本書，令我非常感動(dòng)，主人公葵花，她為了救奶奶，去拾銀杏，當(dāng)她把銀杏給賣了的時(shí)候，看到那一堆錢，覺(jué)得自己攢了很多錢，但是錢的面值非常小，她不懂金錢的價(jià)值，但是當(dāng)家里有困難時(shí)，她會(huì)懂愛(ài)和責(zé)任。她不敢說(shuō)不上學(xué)。在生活中，山區(qū)里面有非常多的人，家里有困難時(shí)，小孩不但完成功課，還去幫補(bǔ)生計(jì)。有很多父母在外面打工，小孩變成了留守兒童，小孩在家里做完自己的功課，還做自己力所能及的事，為父母減輕負(fù)擔(dān)，從而父母覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。新聞報(bào)道說(shuō)：有一位大學(xué)生，她媽媽生病，每天都背她媽媽上學(xué)，讓她不要孤單。這就是現(xiàn)實(shí)版的葵花。還有一個(gè)主人公青銅，青銅在五歲的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大火把他的說(shuō)話能了給帶走了，他在無(wú)言的成長(zhǎng)中，對(duì)人，對(duì)事，對(duì)生活對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的青銅，磨練了他正直，善良，堅(jiān)韌的精神。他從小就非常愛(ài)學(xué)習(xí)，但是一場(chǎng)災(zāi)難，他的語(yǔ)言能力消失使得他不能上學(xué)，他沒(méi)天把他的牛騎到離學(xué)校最近的一片空地上聽(tīng)學(xué)生們讀書的聲音。在一些聾人學(xué)校里，有一些人非常努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)道，有一位學(xué)生，而他非常喜歡寫字，然后他為了能寫字，每天都用腳練字，練了3個(gè)月，他終于練成了用腳寫字。
人只要有意志，有責(zé)任，就可以完成你所想的一切！
讀《青銅葵花》有感 7
有人喜歡具有鮮明人物特點(diǎn)的《水滸傳》，有人喜歡凄凄美美的《紅樓夢(mèng)》，而我喜歡充滿愛(ài)的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是一個(gè)孤兒葵花，被貧窮的啞巴青銅家領(lǐng)養(yǎng)，在和青銅家相處的過(guò)程中，使葵花感受到了什么才是愛(ài)，最后葵花被城里阿姨送回城中念書，在回家看望青銅一家時(shí)，青銅終于會(huì)說(shuō)話了。
也許，在別人眼中《青銅菜花》是一本充滿樂(lè)趣的書。但是，在我眼中《青銅葵花》是一本充滿愛(ài)的書。他們一家人無(wú)論遇到什么困難都會(huì)齊心協(xié)力，一起去面對(duì)……這又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候：那會(huì)兒，我報(bào)名了足球隊(duì)，并參加了足球比賽。每次比賽，我們都要訓(xùn)練很久，幾乎每次訓(xùn)練都會(huì)有人受傷，但每當(dāng)在我們各自想要放棄的時(shí)候，教練總會(huì)讓我們一起打打氣，一起鼓勵(lì)之后，我們心中的烈焰之火又回來(lái)了，我們這群朝氣蓬勃的孩子，乘著青春的夢(mèng)想，為學(xué)校贏得了足球比賽的第一名。
《青銅葵花》這本書有悲傷，有喜樂(lè)，但不論是什么時(shí)刻，他們都一起享受、一起渡過(guò)�！肚嚆~葵花》這本書充滿著愛(ài)與溫暖，建議你們?nèi)タ匆豢础?/p>
讀《青銅葵花》有感 8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小就和書結(jié)下了不解之緣，最喜歡的書是曹文軒先生寫的《青銅葵花》。
這本書講述了一個(gè)男孩的青銅和一個(gè)女孩的向日葵的故事。向日葵是一個(gè)城市女孩。她爸爸在農(nóng)村干校上班的時(shí)候帶著她。因?yàn)橐淮问鹿剩赣H淹死了。一個(gè)隔著一條河的青銅家族收養(yǎng)了向日葵，從此結(jié)為兄妹。青銅處處照顧向日葵：看馬戲讓她騎在肩上；在學(xué)校表演的時(shí)候給她做冰項(xiàng)鏈；為了讓向日葵吃肉，在蘆葦里捉野鴨他們一起生活，一起成長(zhǎng)。在苦難的日子里，結(jié)下了深厚的友誼，向日葵12歲時(shí)，命運(yùn)把她召回了城市。青銅經(jīng)�？聪蛉湛诘牡胤�
在這本書里，作者寫了很多美好的痛苦，寫的痛苦無(wú)比深刻。主人公居住的大麥地本來(lái)就是個(gè)窮地方。被風(fēng)暴摧毀后，蝗蟲再次橫掃。如果你是一個(gè)普通人，你可能會(huì)坐以待斃。而大麥地里的人在緊要關(guān)頭成了大樹(shù)。困難如泉涌。弱了就強(qiáng)了。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們不絕望，而是主動(dòng)尋找戰(zhàn)勝痛苦的方法。這種精神值得學(xué)習(xí)。而我們衣食無(wú)憂，過(guò)著衣來(lái)伸手張口的生活，成了家里的小皇帝。遇到一點(diǎn)困難我就畏縮。我們真的要好好反省自己，做一個(gè)不怕困難，有堅(jiān)強(qiáng)心態(tài)的人。在人生的旅途中，難免會(huì)有坎坷不平的道路，但只要有一種戰(zhàn)勝不了困難的精神和信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這種對(duì)待困難的態(tài)度，不僅是個(gè)人的精神，也是整個(gè)中華民族的精神。
每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。青少年應(yīng)該有一種吃苦的態(tài)度，只有長(zhǎng)大了才能堅(jiān)強(qiáng)。只有正視痛苦，才能明白生命的價(jià)值！
讀《青銅葵花》有感 9
青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過(guò)去的許多里，他在坎坷與不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車輪缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但，他還是一路向前了倒也沒(méi)有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》，盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步，但只要心中有愛(ài)。并會(huì)無(wú)所畏懼！這就是我今天要與大家分享的純美小說(shuō)系列之一的《青銅葵花》。
這本書主要講的“五七干�！睍r(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識(shí)成了朋友。但一次意外，葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無(wú)依無(wú)靠的.她被好心的青銅一家收養(yǎng)，時(shí)隔六年，在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市，從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……
青銅家的生活是艱苦的，可盡管這生活再苦再累，家中的大人們都會(huì)想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境。葵花因家中沒(méi)錢不能去照相，全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣錢，讓她去照相，即使生活再苦再累也不會(huì)讓孩子受委屈，即使生活艱辛也沒(méi)有放棄；即使困難阻擋了腳步也會(huì)無(wú)所畏懼！
我也體會(huì)過(guò)，只要心中有愛(ài)便會(huì)無(wú)所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿悾詴?huì)比較緊張，當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí)，我的心便跳的更厲害了，我接過(guò)了接力棒快速向前跑去，風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠，突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著對(duì)手已經(jīng)趕了上來(lái)我嘗試著繼續(xù)跑，但一陣陣刺痛從腳踝處傳來(lái)要放棄嗎？不，腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情，母親期待的目光，母親的聲音又回蕩在耳畔:加油！我相信你！”我振作起來(lái)，可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開(kāi)的差距白費(fèi)，我強(qiáng)忍著痛，踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方，當(dāng)隊(duì)員接過(guò)接力棒后，我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名，好朋友親切地圍了上來(lái):“腳痛好點(diǎn)了嗎？”要不要去醫(yī)院看看？我望著那一張張熟悉親切的臉，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨，辛勤勞作，奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾，青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字，自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過(guò)多少苦難，遭到過(guò)多少打擊，可最終還是扛了過(guò)來(lái)，優(yōu)美的文字里透著一股凄美。
只要心中有愛(ài)便會(huì)無(wú)所畏懼；只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就會(huì)取得勝利；只要努力奮斗一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)！只要你在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì)，心中懷著愛(ài)，你便會(huì)無(wú)所畏懼，勇往直前！
讀《青銅葵花》有感 10
人生中有各種各樣的苦難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是選擇逃避還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難？在我讀《青銅葵花》的主人公時(shí)，他是面對(duì)那樣艱苦的生活，但他從不抱怨。
這本書講葵花和爸爸來(lái)到干校，葵花的爸爸去葵花園寫生，圖片落到水中，爸爸去撿，不小心掉進(jìn)水中淹死了�？ìF(xiàn)在沒(méi)有親人，村長(zhǎng)問(wèn)大家誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花？青銅家和嘎魚家愿意，葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難，但都堅(jiān)持下來(lái)，最后葵花被帶進(jìn)了城里。
我非常喜歡青銅這個(gè)人物，因?yàn)樗麑?duì)葵花的愛(ài)勝似親兄妹。上學(xué)了，青銅非常愿意讓葵花上學(xué)，他每天接送葵花。葵花想照相，把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過(guò)去了，青銅家沒(méi)有糧食，他去給葵花找食物，卻不顧自己的饑餓，給葵花找吃的。晚上有文藝表演，青銅為了能讓葵花看上節(jié)目，被別的學(xué)生打了一頓，讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。
讀了《青銅葵花》，我想人生在世誰(shuí)沒(méi)歷經(jīng)酸甜苦辣，人生離別？但我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，體驗(yàn)苦難！他們的痛苦又何嘗不值得贊頌？青銅和葵花雖然不是親兄妹，但他們比親兄妹還要親，青銅可以把爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)給葵花。自從來(lái)到青銅家，他們一家人都默默的承受著痛苦，但他們從不嫌棄葵花�，F(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了，我唾棄他們。如果我有一個(gè)妹妹，我一定會(huì)像青銅那樣愛(ài)護(hù)自己的妹妹，才能體會(huì)他們的酸甜苦辣！
我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄了，我們應(yīng)像青銅一家人承受苦難，如果你遇到困難，千萬(wàn)不要放棄，要勇敢的去面對(duì)！
讀《青銅葵花》有感 11
我讀過(guò)不少書，卻從沒(méi)有像讀到《青銅葵花》時(shí)那樣讓我內(nèi)心感到震撼。
首先是中兄妹之愛(ài)、親人之愛(ài)讓我感動(dòng)得流淚。
葵花從小就沒(méi)了媽媽，不久爸爸又淹死河里，她成了孤兒。也許是緣分，貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，她成了青銅的妹妹。青銅默默地，無(wú)微不至地呵護(hù)著這個(gè)小妹妹。為了這個(gè)妹妹，他甘愿付出一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋；為了葵花晚上在燈下寫作業(yè)，青銅冒險(xiǎn)摸黑到河心捉螢火蟲，做成“南瓜花螢光燈”；為了讓葵花看到戲，青銅挨打之后，竟用柔弱的雙肩頂著葵花，艱難地站了一個(gè)晚上；為了讓去江南撿銀杏的葵花晚上不用害怕，青銅每天晚上提著紙燈籠去碼頭等上大半夜……
懂事的葵花也為這個(gè)家、為青銅甘愿付出一切：為了給貧困的家庭省錢，極想拍張照片的她卻放棄了；為了賺錢、省錢給奶奶看病，年幼的她一個(gè)人偷偷的踏上去江南撿銀杏的陌生旅途，故意考砸，不再上學(xué)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們的生活是這樣艱難、困苦，而又是多么快樂(lè)、幸福！因?yàn)橛辛四切└冻�、擁有了那些�?ài)，那怕面對(duì)火災(zāi)、蝗災(zāi)、風(fēng)暴水災(zāi)，他們都能夠忘記自己的一切痛苦，微笑著面對(duì)生活，戰(zhàn)勝苦難。
我們這一代，生活在改革開(kāi)放的年代，各方面條件優(yōu)越：環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，人人可以上學(xué)；家庭里有數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)，照片錄像隨時(shí)拍；冬天里，各種棉鞋好多雙，在家還嫌空調(diào)不夠暖；每天晚上，我們坐在明亮的護(hù)眼燈下寫作業(yè)；天冷天熱，就在開(kāi)著空調(diào)的家里看書，看電視。但是我們還是不滿足于現(xiàn)在的生活：怨飯菜不好吃，嫌衣服不時(shí)尚。想想青銅一家的生活，我們是多么幸福！
但是科技發(fā)達(dá)的今天，仍會(huì)面臨種種災(zāi)難；生活富裕的今天，人們還會(huì)遇上各種苦難：剛剛發(fā)生的云南彝良地震、暴雨、泥石流，親人死傷、房屋倒塌，財(cái)產(chǎn)受損；臺(tái)風(fēng)洪水、冰雪災(zāi)害，汽車火車事故、飛機(jī)輪船失事；更有敘利亞、伊拉克槍炮聲、爆炸聲不絕。面對(duì)這些，有人不顧生命危險(xiǎn)，搶險(xiǎn)救災(zāi)；有人捐錢捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心。一方有難，八方支援。正因?yàn)樵S多人付出了愛(ài)，這世界才這么溫暖，美好。是愛(ài)，戰(zhàn)勝了苦難！
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讀《青銅葵花》有感 12
曹文軒教授寫的《青銅葵花》這本書主要講的是青銅家的一些趣事。
最令我印象深刻的是青銅家里攢下了一些錢，本來(lái)是給青銅上學(xué)用的，但奶奶急忙說(shuō)：那葵花怎么辦，總不能不上吧？于是他們倆互相讓學(xué)位。最后，當(dāng)事情依然不能有一個(gè)結(jié)果時(shí)，青銅就拿出一只瓦罐，從口袋里掏出兩顆染了顏色的銀杏來(lái)，一顆紅色，一顆綠色。接著青銅說(shuō)：把它們放進(jìn)瓦罐，誰(shuí)摸到紅銀杏誰(shuí)就上學(xué)。
這下，家人都急了，當(dāng)葵花伸進(jìn)瓦罐里時(shí)，更是像鍋上的螞蟻，眼睛瞪得大大的。青銅卻像若無(wú)其事地對(duì)家人打了個(gè)手勢(shì)，表示萬(wàn)無(wú)一失，三個(gè)大人都知道他的聰明，才放下心來(lái)。
屋子里彌漫著緊張的氣息，終于，葵花把手伸了出來(lái)
葵花要上學(xué)了。
家里又來(lái)了問(wèn)題，是很嚴(yán)重的問(wèn)題：家離學(xué)校有一段距離，路上怕葵花受到那些野孩子的欺負(fù)。青銅說(shuō)：我接送。
葵花放學(xué)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到青銅騎著牛等著，回家路上葵花就做作業(yè)，回到家中差不多寫完了。
過(guò)了幾天，葵花發(fā)現(xiàn)，哥哥不學(xué)習(xí)不行，于是，她發(fā)現(xiàn)放學(xué)后有一段很長(zhǎng)時(shí)間，可以教哥哥學(xué)習(xí)�？ㄗ匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)：唉，我怎么早沒(méi)想到啊。于是，葵花教哥哥學(xué)習(xí)
青銅有一顆善良的心，葵花有一顆樂(lè)于助人的心，我們要像他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
讀《青銅葵花》有感 13
讀書節(jié)活動(dòng)中，我拜讀了曹文軒先生的幾部作品，讓我最受感動(dòng)的是《青銅葵花》一書。讀罷此書，我的心情像五味雜陳混在一起，那一幕幕讓人潸然淚下的情景，久久浮現(xiàn)在我眼前。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大。十二歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方....
我永遠(yuǎn)也忘不了三月蝗，無(wú)情的蝗蟲把莊稼全部吃光，鄉(xiāng)親們沒(méi)有糧食，接下來(lái)等待他們的就是死亡，可是他們沒(méi)有放棄生命，而是勇敢的面對(duì)困難。忘不了一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的大火讓青銅高燒五天，體溫恢復(fù)后，這個(gè)本來(lái)說(shuō)話流利的孩子已經(jīng)變成了啞巴。我更忘不了青銅在冰天雪地里冒著刺骨的寒風(fēng)賣蘆花鞋，有人喜歡他腳上的那雙蘆花鞋，他答應(yīng)了，為了給妹妹照一張相片他愿意這么做，冰冷的風(fēng)無(wú)情的吹著他瘦小的身體，赤著腳站在雪地里忍受著鉆心的疼痛，他卻毫無(wú)怨言。他的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他對(duì)妹妹的默默付出讓我感動(dòng)，更讓我震撼。其實(shí)在世界上還有好多好多敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，不放棄生命，珍惜生命，好好使用生命的人。幾天前，老師推薦我們看了“超級(jí)演說(shuō)家”這個(gè)節(jié)目，舞臺(tái)上的李寧不禁讓我心生敬意，他先天小腦偏癱，走路搖搖晃晃，說(shuō)話時(shí)非常吃力，手有時(shí)還不斷的揮舞。他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站到了“超級(jí)演說(shuō)家”的舞臺(tái)上。這樣的舞臺(tái)，不要說(shuō)殘疾人，就是正常人都望塵莫及呀。還有最美孝心少年里的邵帥，母親身患絕癥，他用自己的骨髓來(lái)挽救母親的生命，他一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著大人擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺�，他用自己稚嫩的雙肩扛起這個(gè)家的重?fù)?dān)，有時(shí)大人還會(huì)抱怨幾句，可是邵帥在媽媽面前露出的總是那么燦爛的笑容。
然而讓我們不可思議的是，有些同學(xué)因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被老師批評(píng)幾句就要跳樓自殺，我們想一想，你自殺以后親人該怎樣生活下去，就算不為家人想，也要為自己想想，人生雖然有些坎坷，但是不可能一輩子都是坎坷，有很多事沒(méi)有我們想象的那么糟糕，很多事情都是可以過(guò)去的。回頭想想，我們每天想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，但是我們還挑著挑那，與這些人比起來(lái)，我們不覺(jué)得慚愧嗎？
同學(xué)們，我們要好好珍惜現(xiàn)在的好日子，還有許許多多不幸的人，比起他們我們是多么的幸運(yùn)。友情，親情，微笑，語(yǔ)言，是上天賜給我們最好的禮物，只要珍惜，幸福的生活永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去，痛苦是必不可少的，我們要勇于面對(duì)痛苦，解決痛苦，創(chuàng)造屬于我們自己的美好的明天。
讀《青銅葵花》有感 14
我愛(ài)讀書，我喜歡在書的天空中翱翔。這不，在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面。
這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干�！崩锏呐⒖ㄩ_(kāi)始，又從葵花結(jié)束。城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時(shí)間長(zhǎng)了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路。
是啊，愛(ài)的力量是偉大的，有的時(shí)候，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕望時(shí)產(chǎn)生奇跡，甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過(guò)來(lái)。這就是愛(ài)。愛(ài)不需要多大的付出，只需小小一個(gè)念頭，就像青銅對(duì)葵花的愛(ài)，愿意把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給她，愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈(zèng)給葵花。這就是愛(ài)由心生。
再想一想我們現(xiàn)在，別說(shuō)像青銅他們一樣面對(duì)災(zāi)難不退縮，我們有時(shí)就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難，都不敢面對(duì)。在我們的生活中我們很少是為別人著想的，總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么在我們累了，在休息的時(shí)候有沒(méi)有想一想爸爸、媽媽他們累嗎？哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎？如果他們也累了，我們有沒(méi)有讓他們也休息一下呢？再說(shuō)說(shuō)最后一點(diǎn)，愿意為別人承當(dāng)錯(cuò)誤，為別人承擔(dān)痛苦。在生活中，我們做錯(cuò)了事，有時(shí)還老往別人身上推卸責(zé)任，很少有人能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，愿意替別人承擔(dān)責(zé)任的人有幾個(gè)，就更別提了。
讀《青銅葵花》有感 15
前幾天，我讀了曹文軒的經(jīng)典作品《青銅葵花》。書中那感人肺腑的文字、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，讓我深深地感動(dòng)，被人間親情所感動(dòng)，被苦難中的幸福所感動(dòng)！
葵花是城市里的女孩，她的媽媽很早就死了，爸爸失蹤在葵花田中，因此，葵花就成了孤兒。后來(lái)，葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，她的哥哥青銅不僅很，也非常疼愛(ài)葵花。
青銅，是本書中我最喜歡的人物。直到現(xiàn)在，我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”，那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中，寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng)。為了葵花能上學(xué)，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，這就是幸福！在冰項(xiàng)鏈中，青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈。那一刻，相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧。
讀完了這本書，我看到了人世見(jiàn)最溫馨的情感，看到了人間大愛(ài)，也懂得了感恩和回報(bào)。我理解了苦難中的幸福，更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福。
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