滴水穿石的啟示讀后感（精選40篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滴水穿石的啟示讀后感 篇1
這幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示�！边@篇課文在一開始就寫了一個(gè)在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀：
在洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個(gè)地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
讀了這篇課文的第一自然段，我有一個(gè)疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎么能把石塊滴穿的呢？
在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時(shí)珍、愛迪生和古今中外所有成就事業(yè)的人一樣，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀后感 篇2
今天，我們學(xué)了一篇課文，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》讓我受益匪淺，這篇課文主要講述了，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，石頭正中有個(gè)光滑圓圓的小洞，這個(gè)洞不是自然形成的，而是水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，總是滴在同一個(gè)地方，幾百年、幾千年、幾萬年過去了......，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為一大奇觀。
一滴水的力量是微不足道的，但只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴一樣，持之以恒、目標(biāo)專一，就一定能獲得成功。譬如:司馬光是個(gè)貪睡的孩子，他用圓木做了一個(gè)警枕，時(shí)刻提醒著自己，經(jīng)過了不懈努力，終于寫出了《資治通鑒》的史學(xué)巨著。
看到他們?nèi)〉玫某晒�，我深受啟發(fā)，我的理想是當(dāng)一名畫家，但不是一件容易的事情，所以我一定要努力，要向這些古今中外的人學(xué)習(xí)“滴水穿石”的精神，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)專一，而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，也可以達(dá)到爐火純青的境界......
滴水穿石的啟示讀后感 篇3
我讀了《滴水穿石的啟示》，明白了這樣一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就可以實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
課文介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀——石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石頭。如果我們也能像水滴那樣持之以恒，還有什么事做不成呢？
發(fā)明大王——愛迪生，從小就沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、服務(wù)員等。但是，他卻有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。這是為什么呢？因?yàn)樗詰匐妼W(xué)研究，畢生孜孜不倦�，F(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過�！币馑季褪遣灰屆篮玫囊惶彀装桌速M(fèi)。就是到了晚年，齊白石仍然每天堅(jiān)持作畫三幅，正是因?yàn)檫@堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，他的技藝才達(dá)到爐火純青的地步……
此時(shí)此刻的我，想起過去。那時(shí)我在練吉他，并沒有做到堅(jiān)持，導(dǎo)致了今天基本功不扎實(shí)。我以后一定要專心致志、持之以恒地去做好每一件事。
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”，這句話一直銘記在我心中。
滴水穿石的啟示讀后感 篇4
美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因?yàn)樗煌５貏?chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。 他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。
比如有一次，碰到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我去問媽媽，媽媽對(duì)我說：王樂言，你腦筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的�！蔽易笏加蚁�，終于做了出來，可見只要?jiǎng)恿四X筋，就一定會(huì)做好，做成的。 其實(shí)，一個(gè)困難就像一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
滴水穿石的啟示讀后感 篇5
上個(gè)星期二，我們開始學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文給了我很多、很重要的知識(shí)，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講的是“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，每個(gè)人都堅(jiān)持不懈、鍥而不舍。這樣才能完成我們美好的理想，這樣，沒有什么事情做不成的。
這篇課文也給我們介紹了三個(gè)成功人士：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石。
李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的努力，終于編寫成一部藥學(xué)巨著《本草綱目》。
愛迪生沒有受過正規(guī)教育，他當(dāng)過小販，當(dāng)過報(bào)務(wù)員等，讓人看不起。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，經(jīng)過不懈努力，取得了白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)，最后贏得了“科學(xué)家”這個(gè)稱號(hào)。
齊白石是世界著名的大畫家，他的畫深受各國人民的喜愛。正因?yàn)樗屑?xì)觀察，刻苦好學(xué)，他的畫才會(huì)這么出色。
這些，都是滴水穿石的作用。如果愛迪生、齊白石不經(jīng)過勤奮，不經(jīng)過努力，是不可能取得這樣大的成功的。正因?yàn)樗麄冇羞@種“滴水穿石”的精神，他們才能成功。
我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從小多努力，刻苦學(xué)習(xí)，不怕挫折，學(xué)好本領(lǐng)，長大為國做貢獻(xiàn)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文主要由安微廣德太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來。告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
文中舉了三個(gè)中外名人的成功事例。首先舉了明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于經(jīng)過了二十幾年的努力才寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
然后例舉了美國的發(fā)明家愛迪生的故事，愛迪生從小就沒有接受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，雖然他沒有接受過正規(guī)教肯，但他從小就迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留生機(jī)、電影放咉機(jī)等一千多發(fā)明的專利權(quán)。
最后例舉了現(xiàn)代著名畫家齊白石的故事，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮筆作畫，在齊白石的畫室里掛著他寫的一句話不教一日閑過即使到了晚年他也堅(jiān)持著每天作畫。
從這三位名人的故事中我知道了只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇7
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。僅有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，才能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。我被文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石這幾個(gè)人物感動(dòng)著……
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會(huì)取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一齊寫毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，經(jīng)常受教師的表揚(yáng)。從此以后，我每一天不斷地要求自己要堅(jiān)持這種字跡，而不放棄。最終，在每次比賽的時(shí)候，我不斷地獲得榮譽(yù)證書。只要堅(jiān)持，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就必須能實(shí)現(xiàn)我們崇高的夢(mèng)想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去應(yīng)對(duì)失敗。
滴水穿石的啟示讀后感 篇8
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那么微不足道，可它的毅力比誰都強(qiáng)。 當(dāng)我讀到“水滴契而不舍，日雕月琢......”時(shí)，平時(shí)看起來不起眼的水滴，競(jìng)能把堅(jiān)硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當(dāng)我看到下面的字時(shí)我才知道，是因?yàn)樗谓舆B不斷的從安徽廣德太極洞內(nèi)的巖縫中跌落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。我才明白，水滴他目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把堅(jiān)硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我不由想起了一次畫畫時(shí)的經(jīng)歷。我看到有一個(gè)圖片好漂亮，想把它畫起來，我猶豫片刻，最終決定畫。我畫了一小半覺得太難了，就放下筆去看電視了，過了一會(huì)，我看見書桌上的畫，好像聽到了它們的哭聲。我提起筆又畫了起來，過了大約半小時(shí)，我畫完了。看著我畫的畫，我心里已經(jīng)明白里；只要有恒心，能堅(jiān)持不懈就能成功。你看，多像水滴的精神�。�
我們一定要銘記水滴的這種精神：目標(biāo)專一，持之以恒，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇9
最近學(xué)的《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我感觸頗深，受益匪淺。
這篇課文告訴人們，水滴的力量雖然微不足道，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。課文還列舉了李時(shí)珍經(jīng)過二十年的不懈努力，寫出了《本草綱目》，成為了家喻戶曉的名醫(yī)；沒有受過正規(guī)教育的愛迪生，畢生勇于嘗試，孜孜不倦，終于成為舉世聞名的發(fā)明家；藝術(shù)大師齊白石，始終沒有停止過揮毫作畫，所以他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界，他們讓我深受感動(dòng)。
學(xué)習(xí)這篇課文，我感到很慚愧。以前，我做事總是缺乏耐性，容易半途而廢，所以總是做不好。比如學(xué)騎自行車，摔倒幾次之后，特別是有次腿上擦破了皮之后，我就嚇得不敢騎了。踢足球也是這樣，球總是踢不好，要么帶出界，要么被別人搶斷，我感到很沮喪，就退出了足球隊(duì)……
學(xué)完這篇課文，我終于明白了一個(gè)道理，如果我們做任何事都能像水滴那樣鍥而不舍，還有什么事情做不成呢？
一篇好課文，就是一盞指路明燈。今后，我要徹底改掉半途而廢的壞毛病，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)搞好，把事情做好，銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇10
我最近學(xué)過了一篇課文《滴水穿石的啟示》，這篇文章通過安徽太極洞滴水穿石的原因聯(lián)系李時(shí)珍、愛迪生和齊白石的成功經(jīng)歷，揭示了“目標(biāo)專一、持之以恒就能成功”的觀點(diǎn)，讓我深受啟發(fā)。
從古至今，在生活中有著無數(shù)這樣的事例，正如課本上所說的現(xiàn)代書畫家齊白石老人。在他數(shù)十年漫長的藝術(shù)之路上，沒有一刻不是在揮毫作畫，他的畫室里，貼著“不教一日閑過”的條幅，數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著每天作畫三幅，畫技終于達(dá)到了爐火純青、登峰造極的境界。
浪花的力量比水滴的力量大得多，或許十倍、百倍，甚至千倍、萬倍，誰會(huì)想到它為什么穿不破礁石呢？那是因?yàn)樗鼪]有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，雖然礁石經(jīng)過幾年、幾十年、幾百年的浸蝕，也會(huì)被浪花磨小，但浪花卻永遠(yuǎn)穿不破礁石。這就說明了一個(gè)道理，光有美好的愿望和力量，而沒有目標(biāo)專一、持之以恒的精神也是不行的，只有兩者結(jié)合起來，才能取得成功。
現(xiàn)在，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來才能成為一個(gè)有用的人，為國家做出貢獻(xiàn)。“目標(biāo)專一、持之以恒，就能成功�！边@句話我要永遠(yuǎn)記在心里，只要懷著這種水滴石穿的精神，我想，我就一定會(huì)成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇11
今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因?yàn)榫箍梢园褕?jiān)硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都被家長們所寵愛，個(gè)個(gè)都像是溫室里的花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因?yàn)檫@樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學(xué)們要改掉陋習(xí)，向小水滴學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個(gè)明確的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會(huì)屬于我們。
滴水穿石的'啟示讀后感 篇12
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時(shí)珍、愛迪生都是因?yàn)橥ㄟ^堅(jiān)持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實(shí)驗(yàn)室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標(biāo)，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個(gè)事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)了三年的低音提琴，因?yàn)樘哿耍谑蔷头艞壛�。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進(jìn)的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，它就會(huì)如一縷光明，會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟泸?qū)散黑暗。
滴水穿石的啟示讀后感 篇13
讀了《滴水穿石啟示》，我受益匪淺，不僅知道了許多道理，還懂得了做成功的人需要的精神。
課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了的事。從這件事，使我們知道無論做什么都目標(biāo)要專一，要持之以恒。課文還列舉了三個(gè)像水滴這樣的人：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石。其中，我最喜歡的是畫家齊白石，他在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從來沒有停止過作畫，就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。
讀到這兒，我羞愧難當(dāng)，白石老人到了晚年依然堅(jiān)持每天作畫三幅，可我呢？做什么事情都三天打魚兩天曬網(wǎng)。就拿打乒乓球來說，一星期都堅(jiān)持不到三次，我想：這樣怎么可以呢？這樣不僅浪費(fèi)了錢，還錯(cuò)過了練球的好時(shí)機(jī)，怎能圓我的冠軍夢(mèng)呢？從現(xiàn)在開始，我一定要持之以恒，不能半途而廢，一定要目標(biāo)專一，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想！
滴水穿石，非一日之工；冰凍三盡，非一日之寒。這句話說得好哇！
滴水穿石的啟示讀后感 篇14
學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實(shí)我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩的事，但是只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開始學(xué)芭蕾舞。開始時(shí)，老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個(gè)。我的心里怦怦直跳。因?yàn)樾r(shí)候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當(dāng)時(shí)老師拽的力度很大。我被按的差點(diǎn)哭了。可是我轉(zhuǎn)念又想，我小時(shí)候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去�！蔽覉�(jiān)定地說。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個(gè)月，老師有根我們說要開家長會(huì)，而且還要在家長面前比，比賽的內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后，到了家長會(huì)。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個(gè)三七二十一。只要?jiǎng)e給爸爸丟面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！許多家長異口同聲的說。老師開始報(bào)名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報(bào)到我了。我剛想完，老師就報(bào)到了我的名字�！皡�，咡�！蔽腋吲d地說。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇15
今天，我學(xué)了，《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了很大的收獲。我明白了：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀了這篇課文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有這種精神，不然怎么可能將礁石的尖角給啃嚙平了呢？
其實(shí)，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達(dá)芬奇、齊白石、愛迪生、李時(shí)珍等等。真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，我也有這種滴水穿石的精神，在四年級(jí)的暑假里，我去體育中心學(xué)游泳。
因?yàn)椋覐囊怀錾陀信滤年幱�，就連小時(shí)候洗澡都會(huì)大哭，連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久，才做出決定的。我站在游泳池邊，一直努力去克服自己的心魔，后來，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就覺得水并不可怕。經(jīng)過了我半個(gè)月的努力，我考到了四級(jí)。我非常高興。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇16
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我知道了我：無論做什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功的。
在過去和現(xiàn)在，世界上都有好多人都是通過滴水穿石的精神才成功的。難道不是嗎？在我的記憶中有許多人都具有一種滴水穿石的精神，如：談遷、諾貝爾、富蘭克林……你比如說談遷：談遷經(jīng)過20多年的奮斗，六次修改，他在50多歲時(shí)完成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》。這部書還沒復(fù)印，就被小偷偷走了。但它具有滴水穿石的精神，才在59歲時(shí)又晚生了一部《國榷》。可是，我也有一個(gè)滴水穿石的精神。我剛買溜冰鞋時(shí)，還不會(huì)溜，我就在家里溜，但是我溜一下，摔一下，溜一下，摔一下，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)溜了�？墒牵也粫�(huì)溜彎子，我一溜彎子就摔，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)得分析，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)溜彎子了。爸爸、媽媽看見了，喜笑顏開。
由此可見只要目標(biāo)專一、持之以恒，無論做什么事，就一定能成功的。
滴水穿石的啟示讀后感 篇17
我讀了石頭滴水的啟示。我深受感動(dòng)，明白了一個(gè)道理：只要我有一個(gè)目標(biāo)和毅力，我一定會(huì)成功。
本文列舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石的例子。如果李時(shí)珍不堅(jiān)持去看名醫(yī)，他會(huì)寫《本草綱目》嗎？如果愛迪生不堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，他會(huì)擁有1000多項(xiàng)發(fā)明專利嗎？如果齊白石不堅(jiān)持努力實(shí)踐，他的繪畫技巧會(huì)達(dá)到完美的境界嗎？
盡管王勉成為了自學(xué)成才的人，但他熱愛閱讀。13日和4日，他開始自己畫畫。起初，雖然他的畫不好，但他堅(jiān)持不懈，努力工作，所以蓮花畫是如此寫實(shí)。
萊特兄弟從小就觀察鳥類的飛行外觀，并通過自己發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了一種動(dòng)力飛機(jī)。如果他們釣魚兩天，曬網(wǎng)三天，他們現(xiàn)在可能沒有飛機(jī)。
我記得有一次，我媽媽給我買了一本書法書。起初，我有點(diǎn)感興趣，但幾天后，我忽略了它。暑假來了，我的作業(yè)之一就是完成一篇書法文章，所以我花了一個(gè)寒假來完成這篇書法文章。但在我寫完之后，我兒子確實(shí)進(jìn)步了，看起來比以前好多了。
最初，如果您付款，您將獲得相應(yīng)的回報(bào)�，F(xiàn)在，讓我們不懈努力，為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！來吧
滴水穿石的啟示讀后感 篇18
今天我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，讀完后我深有感觸。
這篇課文講的是安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上有一個(gè)洞，而這個(gè)洞就是微不足道的水滴滴成的。為了證明滴水穿石是有可能的，作者舉了三個(gè)正面例子，他們都是因?yàn)槟繕?biāo)專一，持之以恒，所以才有了今天的成就。作者還舉了一個(gè)反面例子，雨點(diǎn)的故事。因?yàn)橛挈c(diǎn)沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，所以他才不能滴穿頑石。
我也有這樣的經(jīng)歷。一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)素描，我原本很感興趣，可素描老師一直讓我畫同一幅畫，幾天后我就退出了素描班�，F(xiàn)在想起來，如果我當(dāng)初目標(biāo)專一，持之以恒的學(xué)習(xí)素描，也許現(xiàn)在我的畫畫技術(shù)會(huì)大有進(jìn)步呢。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我知道了：做任何事都要目標(biāo)專一，持之以恒，這樣才能把每件事做好。
滴水穿石的啟示讀后感 篇19
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了重大的啟發(fā)，更感到驚奇。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形如臥兔的石頭上方有一個(gè)小洞，表面光滑圓潤。之所以有個(gè)小洞，是因?yàn)橛兴卧谏戏�，連接不斷的滴了幾萬年，終于通過日雕月琢把石頭滴穿了。我們要銘記“滴水穿”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
自然中有奇跡。人類世界也存在著同樣的奇跡，古今中外，哪一位名人不是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿“一塊塊頑石”而取得成就的嗎？隨便說幾個(gè)，不都是持之以恒專一的人嗎？李時(shí)珍，談遷，諾貝爾，愛迪生……最令我敬佩的是齊白石老人，他直到生命的倒數(shù)第三天還在揮毫作畫。
這篇課文使我想起我們最近學(xué)習(xí)的一篇課文，是第五課《裝滿昆蟲的衣袋》。文中提到的法布爾不也是靠這種精神取得成就的嗎？我又聯(lián)想起了一萬小時(shí)法則，也許，你按著上面的去做10000小時(shí)，那也小有成就。 現(xiàn)在，我練書法取得的一點(diǎn)成就，也只是練了幾百個(gè)小時(shí)。
最后，我將告訴大家水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
滴水穿石的啟示讀后感 篇20
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深的感受到了水滴那可貴的精神，雖然它的力量是微不足道的，但是他有著持之以恒的精神，終于穿破了石塊。如今，我們學(xué)習(xí)也要這樣，只要肯下功夫，沒有做不成的事，正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點(diǎn),作者認(rèn)為,一個(gè)人如果想干成大事,他必須目標(biāo)專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來說明這個(gè)道理一樣的。
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無論什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇21
這個(gè)星期，陳老師給我們講了一篇課文，名叫滴水穿石的啟示，使我深有感觸。
這篇課文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭頂部已被水滴滴出了一個(gè)洞，說明水滴目標(biāo)專一，持之以恒的精神。接著，舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位人物的事例，及為什么雨點(diǎn)能滴穿石頭，
告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好理想。
在生活中，有著滴水穿石精神的人還有很多。比如古代的大禹，他剛結(jié)婚四天，就告別了新婚的妻子，奔向和洪水戰(zhàn)斗的工地。他在治水的過程中，曾三次經(jīng)過家門口，確一次也沒有進(jìn)去。第一次經(jīng)過家門口時(shí)，
妻子剛剛生下孩子，聽到孩子的哭聲，他很想進(jìn)去看看，但還是狠下心走了。第二次經(jīng)過家門口時(shí)，妻子叫住了他，讓他休息一下，他安慰了妻子幾句，又走了。第三次時(shí)，孩子已經(jīng)長大了，扯著大禹的衣服，
說什么也不讓他離開，但他還是走了。直到過了十三年，洪水終于被制服了，他才回家。
讀完這篇課文，我明白了：對(duì)待一件事情，只要像雨滴那樣，堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一，沒有什么事情做不成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇22
今天，我們開始學(xué)習(xí)一篇課文《滴水穿石的啟示》。我正興致勃勃地讀著，讀著……
當(dāng)我讀到“這個(gè)小洞是怎么形成的呢？”我心里疑惑地想：這個(gè)小洞到底怎么形成的？難道是工作人員故意砸的，來吸引游客的眼球？正想著，突然看見它形成的原因：“原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀�！迸�，原來是這樣！沒想到水滴那微不足道的力道，竟可以滴穿石塊！真是太不可思議了吧！
另外，文章還提到了三位古今中外的名人：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石。其中，最令我敬佩的是李時(shí)珍。敬佩他的原因是：一、他從小立志學(xué)醫(yī)，翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國！二、他訪名醫(yī)，嘗草藥，用了他二十年的時(shí)間，也就是浪費(fèi)了他二十年的大好青春！但這一切都沒有白費(fèi)！因?yàn)樗麑懗闪怂帉W(xué)巨著——《本草綱目》！讀到這兒，我滿臉羞愧，但又令我受益匪淺。因?yàn)槲易鍪陆?jīng)常半途而廢。
記得有一次，爸爸帶我去學(xué)跳舞，想讓我的腰更軟一些，可練了幾天，腰還是沒軟下來，我就打了退堂鼓。于是，我又去學(xué)了書法，可又沒見效。于是，我又打了退堂鼓。唉！最終，舞蹈、書法都沒學(xué)成，真可惜��！如果我當(dāng)初學(xué)書法不半途而廢的話，那一定能寫出一手好字來！所以，我決定：以后做任何事都不半途而廢，要持之以恒，肯定能成功！這時(shí)，我想到了一句歇后語：鐵杵磨成針——功到自然成！
讀了這篇課文，我深刻地懂得了一個(gè)道理：只要目標(biāo)專一而三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀后感 篇23
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學(xué)習(xí)騎；因?yàn)槲沂峙宸䲡?huì)騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學(xué)習(xí)騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場(chǎng)上，然后，把車位放到最底；這是因?yàn)槲疫�不是很會(huì)騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習(xí)。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒有坐穩(wěn)就掉了下來，屁股疼了起來，這時(shí)我就有點(diǎn)想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學(xué)習(xí)小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習(xí)了。功夫不有心人，經(jīng)過幾天的我終于會(huì)騎自行車了。
由此可以看出，有志者事竟成，持之以恒，一定可以成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇24
今天，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，這篇課文令我感觸很深。
這一課主要講了安徽廣德的太極洞里有一塊如臥兔的石頭，石頭上方接連不斷地滴下水滴，而且總滴在同一個(gè)地方，最終滴穿石塊。作者還以李時(shí)珍通過不懈努力寫成藥巨著《本草綱目》；愛迪生孜孜不倦研究電學(xué)，最終成為“發(fā)明大王”；齊白石堅(jiān)持不懈作畫，畫技爐火純青這幾個(gè)例子，說明了只要目標(biāo)專一、持之以恒、就會(huì)成功這一觀點(diǎn)。
我的英語開始不是很好，每次考試都不理想。于是，我開始猛攻“英語”。我每天早晨堅(jiān)持聽讀30分鐘，雙休日做一份英語練習(xí)，而且還定期報(bào)一次聽寫。就這樣，過了一個(gè)學(xué)期，我的英語成績(jī)提高很多，期末考試還考了“98”！
我認(rèn)為，人生就像一片茫茫的大海，而困難就像那一朵朵浪花，不斷地涌向你。但是，只要我們堅(jiān)持不懈、不言放棄，那一個(gè)個(gè)救生圈就會(huì)在我們身邊打轉(zhuǎn)。同時(shí)我們面對(duì)困難，還要目標(biāo)專一，不能這個(gè)沒解決，就去看那個(gè)了。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，去努力，當(dāng)浪花退去的那一刻，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，勝利的彼岸就在你的眼前！
滴水穿石的啟示讀后感 篇25
大家一定還記得五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，上面有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是由水滴目標(biāo)專一、日雕月琢而滴成的。課文告訴我們做事要目標(biāo)專一、持之以恒，許多成功人士就是靠著這種精神才取得成就的。
我國明末清初時(shí)，浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷從小勵(lì)志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。他第一次寫《國榷》花了20多年的心血，但是一天夜里小偷把《國榷》偷走了，從此下落不明。談遷茶飯不思、夜難安寢，整天以淚洗面。很多人以為他再也站不起來了，可出乎意料的是，談遷沒有放棄寫書，決心從頭開始撰寫，第二次編寫用了十幾年的功夫。這十幾年來談遷吃盡了苦頭，但他沒有被厄運(yùn)打垮，終于編成了新《國榷》，因此而名垂青史。
中國有這樣的例子，外國當(dāng)然也不例外啦。18世紀(jì)美國科學(xué)家富蘭克林為了解開天火之謎，受到不少科學(xué)家的嘲笑，但富蘭克林決定用實(shí)驗(yàn)來證明他的觀點(diǎn)。他在兒子的幫助下成功完成了“風(fēng)箏”實(shí)驗(yàn)，從而向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。后來富蘭克林還發(fā)明了避雷針。
古今中外的無數(shù)事例向我們證明了這個(gè)觀點(diǎn)——目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，滴水穿石終有成。像小水滴那樣去做，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇26
學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文，我感慨萬千。
文中講了水滴具有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，最終將石塊滴穿。 課文又舉了三個(gè)中外名人：李時(shí)珍經(jīng)過二十多年的不懈努力，寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明；齊白石到了晚年，也要堅(jiān)持每天作畫三幅，他的畫技達(dá)到了爐火純青的地步。他們都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
這不由得想起在我三年級(jí)的時(shí)候，我參加了機(jī)器人俱樂部，而且再過一些時(shí)間還要參加比賽。我學(xué)了了十幾天后，操控機(jī)器人的技術(shù)一點(diǎn)兒都沒有長進(jìn)。我不耐煩了，就好幾次沒去訓(xùn)練。老師說：“你一會(huì)兒來訓(xùn)練，一會(huì)兒不來訓(xùn)練，操控機(jī)器人的技術(shù)怎么會(huì)有長進(jìn)呢？”聽了老師的話我感到很慚愧。我便每天都去機(jī)器人教室訓(xùn)練，有時(shí)甚至連中午、星期天都去訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很艱苦，但是我仍然堅(jiān)持不懈。臨比賽前我也不忘把之前練習(xí)的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)幾遍。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我?guī)讉�(gè)月的不懈努力，終于有了回報(bào)。在區(qū)機(jī)器人比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)萬分。
今天，我終于悟出了一個(gè)道理：我們只要目標(biāo)專一、持之以恒，不三心二意、半途而廢，就一定可以實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇27
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文給我留下了深刻的印象，讓我找到自己不足的根本原因。課文主要講述了安徽太極洞內(nèi)的一塊石頭，被堅(jiān)持不懈的小水滴滴穿，還用三位名人的例子來向我們介紹“滴水穿石”的巨大威力。
古今中外的許多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我國古代大書法家王羲之，自幼刻苦好學(xué)，練毛筆字練得洗筆池都變成了墨池�，F(xiàn)代著名畫家徐悲鴻，在法國留學(xué)的那段時(shí)間里，一有空就去博物館臨摹一些大師的畫作，有時(shí)連續(xù)臨摹十多個(gè)小時(shí)，期間連一口水都不喝。而他們的成功，其中重要的原因不就是有了“滴水穿石”的精神嗎？
再看看我們自己，我雖然是學(xué)校的大隊(duì)長，但也喜歡“換新鮮”。一年級(jí)，爸爸給我報(bào)了舞蹈班，剛開頭幾節(jié)課我是興致勃勃，老師教的動(dòng)作總是做得特別賣力，跳得滿頭大汗。可是漸漸的，我的興趣不見了，看看老師兇巴巴的臉，我放棄了學(xué)舞蹈。我看見別人圖畫畫得好，又去報(bào)畫畫班。進(jìn)了畫畫班，我又覺得畫畫很繁瑣，又改行了……
其實(shí)，我們班的同學(xué)也都和我差不多，特別喜歡“換新鮮”。看到一本好的小說，想當(dāng)作家；看到陳景潤摘得數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家；觀看一次演唱會(huì)，又想當(dāng)歌星……像這樣沒有明確目標(biāo)，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有“穿透巖石”的力量呢！
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一，持之以恒。滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字，讓我們“恒”出力量，“恒”出智慧，“恒”出奇跡！
滴水穿石的啟示讀后感 篇28
真的，當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我驚呆了。我被文中那渺小的水滴鍥而不舍、日雕月琢滴穿石塊的精神所震撼了。同時(shí)，我也思緒萬千，深有感觸。
明末清初，我國浙江出了一位史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，立志要寫一部翔實(shí)可信的明史�？伤蚣揖池毢瑳]錢買書，只得四處借書抄寫。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中�？删驮跁寮磳⒏队∏埃⊥蛋阉臅逋底吡�，20多年的心血化為烏有，這對(duì)任何人來說都是致命的打擊，更何況談遷此時(shí)已50多歲了。但談遷并沒有被打垮，他鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地奮筆疾書，又過了20多年，他終于完成了明史巨著《國榷》。
我愛好寫作。每當(dāng)我在書上看到一些好詞好句的時(shí)候，我就會(huì)注上記號(hào)，有空時(shí)拿出來多看幾遍，把它們記在腦子里。我還會(huì)在空閑的時(shí)候練練筆，寫一些小詩、日記、作文之類的文章。雖然有時(shí)我覺得寫文章太難，也曾想過放棄不寫，可轉(zhuǎn)念一想：做一件事就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不能半途而廢呀！于是，我重新拿起筆，在我的本子上寫下了一篇篇作文。如今，我已經(jīng)開始嘗試著寫長篇小說了！
我們一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
的確，只有上不去的天，沒有做不成的事。讓我們銘記滴水穿石的啟示，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，只要工夫深，鐵杵磨成針！只要一次又一次地頑強(qiáng)努力，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪！
滴水穿石的啟示讀后感 篇29
我讀了《滴水穿石的啟示》，我深受感觸，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒就必須會(huì)成功。
文中舉例了李時(shí)珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例。如果李時(shí)珍沒有堅(jiān)持下去，訪遍名醫(yī)，他會(huì)寫出藥學(xué)巨著《本草綱目》嗎；如果愛迪生沒有堅(jiān)持下去，孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，他會(huì)有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)嗎：如果齊白石沒有堅(jiān)持下去，刻苦練習(xí)，他的畫技會(huì)到達(dá)爐火純青的境界嗎？
王冕雖然是自學(xué)成才，可是他愛讀書，十三四的時(shí)候，開始自學(xué)畫畫，起初畫的雖然不好，可是他堅(jiān)持不懈，努力畫畫，所以荷花畫得如此逼真。
萊特兄弟從小觀察鳥兒飛翔的樣貌，靠著自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了動(dòng)力飛機(jī)，要是他們兩天打漁，三天曬網(wǎng)，說不定到此刻都沒有飛機(jī)呢。
記得有一次，媽媽給我買了一本字帖，一開始我還有點(diǎn)興趣，但過了幾天之后我便對(duì)它不理不睬的。到了放了暑假的時(shí)候其中的一項(xiàng)作業(yè)就是完成一本字帖，于是我就用了一個(gè)寒假的時(shí)間才寫完這本字帖。可是我寫完之后我的子的確提高了，比以前好看多了。
原先，你付出了就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)啊。此刻，讓我們堅(jiān)持不懈的努力，為完美的未來打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)吧！加油！
滴水穿石的啟示讀后感 篇30
今日學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的資料是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過長年累月，最終把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國的發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標(biāo)專一的精神，用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么？沒有明確的方向，沒有專一的目標(biāo)，即使水流不斷，又怎樣能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？
有人看到陳景潤摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是開始鉆研數(shù)學(xué)；可是看了一本好小說以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢(mèng)；可作家的夢(mèng)剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就能夠滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇31
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。僅有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，才能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。我被文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石這幾個(gè)人物感動(dòng)著……
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會(huì)取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一齊寫毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，經(jīng)常受教師的表揚(yáng)。從此以后，我每一天不斷地要求自己要堅(jiān)持這種字跡，而不放棄。最終，在每次比賽的時(shí)候，我不斷地獲得榮譽(yù)證書。只要堅(jiān)持，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就必須能實(shí)現(xiàn)我們崇高的夢(mèng)想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去應(yīng)對(duì)失敗。
滴水穿石的啟示讀后感 篇32
讀了《滴水穿石的啟示》，我真的被感動(dòng)了。小小的水滴竟能把石頭滴穿！這是為什么呢？因?yàn)樾∷文繕?biāo)專一，持之以恒。如果我們也有小水滴的精神，那還有什么事情做不成的呢？你看，課文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
其實(shí)，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個(gè)很好的例子。大家都明白“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時(shí)候的故事：李白小時(shí)候十分厭倦讀書，可當(dāng)他看到一個(gè)老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時(shí)，明白了：只要勤奮苦練，持之以恒，才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自己的座右銘，用來鼓勵(lì)自己。最終，李白成了著名的詩人。由此可見，凡事只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能有所成就。
在我的學(xué)習(xí)，生活中，也曾遇過“頑石”，它們一次次攔住了我的去路，讓我停止了前進(jìn)的腳步，就拿畫畫來說吧。小時(shí)候，我異常喜歡畫畫，總愛在一些廢紙廢書上亂涂亂畫。從中，我得到了許多歡樂。雖然畫得不是很好，可我能夠把我想畫得都表現(xiàn)出來。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，便給我報(bào)了興趣班。剛開始，我真是興奮不已，每一天都能得到教師的表揚(yáng)。漸漸地，我長大了，也貪玩了，覺得畫畫真是枯燥無味，沒有電腦游戲來的刺激。特別是學(xué)素描，更是無趣。畫素描簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說就是一些粗細(xì)線，明暗色的搭配。因?yàn)樘岵黄鹋d趣，所以也無心學(xué)習(xí)，結(jié)果一個(gè)暑假的時(shí)間過去了，我的素描也沒有一點(diǎn)長進(jìn)。其實(shí)這不算什么大“頑石”，但我半途而廢了，你說這塊“頑石”還能滴穿嗎？
讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我必須會(huì)成功的。
滴水穿石的啟示讀后感 篇33
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學(xué)家持之以恒的心給打動(dòng)了。
他們都是經(jīng)過了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學(xué)家。一個(gè)人走在理想的道路上，常常有風(fēng)風(fēng)雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學(xué)家都是經(jīng)過了風(fēng)雨才見到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時(shí)珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學(xué)上著名的《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險(xiǎn)，無私的奉獻(xiàn)，終于攻破了醫(yī)學(xué)重重堡壘。美國發(fā)明家愛迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等�，F(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅(jiān)持不懈的努力，才達(dá)到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學(xué)也是很無知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實(shí)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇34
在我們小的時(shí)候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來，水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大，但是它比雨水要專心，它目標(biāo)專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。
課文選了古今中外的三位名人的事例：美國歷史上有名的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候他的家庭并不富裕，沒法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫中一躍而出。
“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒有什么困難不能克服，終有一日我們會(huì)取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇35
原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學(xué)游泳，那時(shí)我對(duì)游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動(dòng)作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點(diǎn)摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來了，原來是老爸在我沒注意的時(shí)候悄悄地溜到我的身后。
爸爸笑嘻嘻地說：“沒事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵磉@兒，沒大學(xué)會(huì)就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了游泳。我利用星期六的時(shí)間到市里學(xué)習(xí)英語，每天堅(jiān)持聽錄音20分鐘，大聲讀出來，久而久之練就了一口流利的英語，多次參加英語角的活動(dòng)。上學(xué)期，在徐州市舉辦的英語口語大賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，受到了老師的表揚(yáng)。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會(huì)遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對(duì)。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會(huì)充滿陽光!
滴水穿石的啟示讀后感 篇36
讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫，從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間，坐在畫桌前，揮毫作畫，正所謂“不教一日閑過”。美國發(fā)明家愛迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)他失敗了上千次，可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有益的東西。李時(shí)珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔，一位田徑運(yùn)動(dòng)員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當(dāng)隊(duì)友都離開訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，他還奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次一次的失敗并沒有打倒他，他直到自己滿意才離開了;也許，當(dāng)驕陽似火的時(shí)候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會(huì)兒，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著;也許，北風(fēng)呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。
劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天，只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己，我會(huì)成為畫家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。
每個(gè)人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇37
今日，夏教師帶領(lǐng)著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭的正中央有一個(gè)碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個(gè)石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴最終滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有著堅(jiān)持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個(gè)成功人士例子，分別是：李時(shí)珍、愛迪生和齊白石。經(jīng)過列舉名人的事例襯托出了堅(jiān)持不懈是一種十分值得擁有的品質(zhì)。從那里我們又能夠聯(lián)想到我們自己的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)當(dāng)具有這樣的品質(zhì)。在遇到不會(huì)的難題時(shí)，我們的這種精神更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時(shí)我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質(zhì)，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學(xué)完這篇課文后我悟出了一個(gè)道理：品質(zhì)分為三層，第一層，光說不練，到頭來什么也沒有。第二層，說了，也練了，可是不下功夫。第三層，說了，把技藝練得爐火純青，并且有堅(jiān)持不懈的精神。僅有做到第三層，才算一個(gè)人的技藝已經(jīng)非同一般了！
滴水穿石的啟示讀后感 篇38
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能必須讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來說明這個(gè)道理一樣的。
經(jīng)過閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)夢(mèng)想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能到達(dá)這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)——在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！
在那里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，僅有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長大后報(bào)效國家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
滴水穿石的啟示讀后感 篇39
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我有許多感想：無論什么事只要目標(biāo)專一、持之以恒就能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不接就必須能成功。
我在去年暑假的時(shí)候，奶奶給我和姐姐買了一個(gè)滑板。我真沒想到，姐姐學(xué)得如此快，竟然只花了兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。因?yàn)樗矚g走平衡木，所以她學(xué)得快。而我呢，平衡本事不怎樣好，自然而然的就比姐姐學(xué)得慢了。姐姐看我們學(xué)會(huì)，就和奶奶手把手的教我。我扶著奶奶，奶奶扶著我，姐姐叫我怎樣扭動(dòng)滑板。可我老是摔跤。最終我被摔怕了，只敢扶著平臺(tái)的扶手往前滑了。姐姐來了對(duì)我說：“我也摔過好多次，可是我毫不氣餒，沒有退縮是男子漢就鼓起勇氣來，繼續(xù)練不要怕摔跤�！蔽艺f：“嗯”。姐姐又說：“我們此刻開始吧。上滑板以后，腿半蹲，手抬起來堅(jiān)持平衡，腿前后擺動(dòng)，必須要迅速。左右轉(zhuǎn)彎你已經(jīng)會(huì)了，好好練吧！”
功夫不負(fù)有心人，我最終在兩天之內(nèi)學(xué)會(huì)了，我萬分高興。
由此可見，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸，取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇40
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并借古今中外名人成就事業(yè)的例子，重點(diǎn)表達(dá)這一奇觀得到的啟示，使我受益匪淺。
當(dāng)我讀到“明代著名醫(yī)藥師李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，最終寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。”這一段話的時(shí)候，我很羞愧，因?yàn)槲蚁氲搅俗约海鹤约鹤鍪裁词虑槎疾荒艹种院�，別說“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鐘都不行吧。
更是我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：‘不教一日閑過�！褪堑搅送砟辏踩稳粓�(jiān)持作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才到達(dá)了爐火純青的境界�！边@段話，再想想自己，正是個(gè)朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這一種有恒心的毅力、矢志不渝的奮斗精神，遇到困難，我們就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。
我的父母和天下所有的父母一樣，望子成龍，望女成鳳。很小的時(shí)候，媽媽就讓我進(jìn)了舞蹈班，可因?yàn)閴和群芴郏瑢W(xué)了一年，我便不肯去了。想學(xué)鋼琴，媽媽拿我沒辦法，只好讓我去學(xué)鋼琴，開始因?yàn)楹闷�，我學(xué)的很帶勁，可漸漸地，教師總要求我彈同一首曲子，我很煩，不好好練。結(jié)果到了此刻，當(dāng)初和我一齊學(xué)習(xí)的小伙伴好多鋼琴已經(jīng)過了五、六級(jí)了，而我只能羨慕的看著別人的手指在琴鍵上滑動(dòng)，心里不免酸溜溜的。
學(xué)了這篇課文，我深感慚愧，從今往后，我必須勇于應(yīng)對(duì)困難，頑強(qiáng)拼搏，不向挫折低頭。我始終相信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。
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