實(shí)用的感受的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
每個(gè)人對(duì)每件事的感受是不一樣的。這個(gè)事情,如果我非常喜歡,那么我就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太快,太不夠了。可是一旦對(duì)這個(gè)事情很不喜歡,就很反感,那么我會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太慢了,好像每分鐘都像一個(gè)世紀(jì)一樣慢。
今天是周五,下午的課后管理時(shí),有一場(chǎng)激動(dòng)人心的英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀,我左等右等也等不到,我一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒玩鉛筆,也毫無(wú)用處。就在這時(shí),上課鈴終于響了,我非常想早點(diǎn)考完寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的10分鐘好長(zhǎng)呀!
老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了幾眼試卷,覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫(xiě)完了試卷,緊接著我就開(kāi)始了檢查行動(dòng)。
怎么還沒(méi)到時(shí)間呀,我在心里抓狂道,我已經(jīng)“認(rèn)真”檢查了“128”次了!時(shí)間也太長(zhǎng)了吧!我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆,可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。
時(shí)間有長(zhǎng)有短,有快有慢。當(dāng)你受不了時(shí),時(shí)間也就莫名其妙的變快,變短了。它在我開(kāi)心時(shí)就會(huì)短而快,可在我不開(kāi)心時(shí)就會(huì)變得長(zhǎng)而慢了。
感受的作文 篇2
我們的班主任賈老師為了提高全班同學(xué)的書(shū)寫(xiě)水平,減少錯(cuò)誤率,就讓我們互換寫(xiě)作業(yè)。
每次,我寫(xiě)隨堂檢測(cè)的時(shí)候,都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學(xué)換寫(xiě),因?yàn)樗麄儗?xiě)字好,學(xué)習(xí)好,而且錯(cuò)誤率也低。他們上課都非常遵守紀(jì)律,能夠嚴(yán)格要求自己,讓他們寫(xiě)我的作業(yè),我會(huì)更放心。
記得有一次,我和李明珊互換寫(xiě)作業(yè)。我給她寫(xiě)得非常認(rèn)真,整個(gè)課時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字,而且每一個(gè)字都橫平豎直;我寫(xiě)句子的時(shí)候,把它們排列得整整齊齊,大小均勻、美觀,自己看了都非常舒服。做完作業(yè),我仔細(xì)檢查了兩遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,才放心的把作業(yè)交上。我發(fā)現(xiàn),老師讓我們互換寫(xiě)作業(yè),對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有幫助,讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。我們互換寫(xiě)作業(yè)時(shí),還能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
以后,不管是寫(xiě)自己的作業(yè),還是寫(xiě)別人的作業(yè),我都要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),仔細(xì)檢查,發(fā)揮出自己最好的水平,讓全班同學(xué)都喜歡與我換寫(xiě)作業(yè)!
感受的作文 篇3
今天早晨,老師帶我們來(lái)到菜園,老師指著菜園里的雜草說(shuō):“今天我們的任務(wù)就是拔菜園里的雜草�!蔽覀儺惪谕暤幕卮穑骸懊靼住!崩蠋煵贾猛耆蝿�(wù)后,我們就開(kāi)始清除菜園里的雜草。
菜園里有各種蔬菜,玉米、西紅柿、紅薯等。但是因?yàn)橹苓叺碾s草影響了他們的'生長(zhǎng),于是我們就開(kāi)始拔草了,我用兩只手去握住草根,左腿向后邁開(kāi)一步,兩只手用力一拔,一棵草就拔了出來(lái)。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長(zhǎng)得太牢固了,我拔不動(dòng),我們班的胖同學(xué)也拔不動(dòng),這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法,就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭,我一手抓住小草,一手用尖石頭割草根,最后,我用這種方法除掉了不少長(zhǎng)得牢固的雜草。
通過(guò)拔草我知道了做什么事情都要用腦子。
感受的作文 篇4
有一種愛(ài)讓人感覺(jué)很溫暖,有一種愛(ài)讓人感到欣慰,那就是-母愛(ài)。米爾說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是世間最偉大的力量。”這句話沒(méi)有錯(cuò),正是這種力量,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),使我們學(xué)會(huì)了勇敢。直到現(xiàn)在,我也沒(méi)忘記那件事。
一天,我和伙伴們正在校園里玩捉迷藏,突然,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,傾盆大雨頓時(shí)從天而降,雨越下越大,我們迅速跑回教室,心想,這么大的雨,晚上怎么回去呀?
時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間,老師說(shuō):“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的要在教室呆著,那也不許去�!�
眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了,我更著急了,怎么辦?媽媽肯定來(lái)不了了。我失望極了,正在我垂頭喪氣之際,忽然出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。
我跑過(guò)去,媽媽對(duì)我說(shuō):“我來(lái)晚了�!蔽遗涝趮寢尩募缟�,媽媽一手拖著我,一手撐著傘,我心里溫暖極了。正在這時(shí),媽媽的身體一斜,跪在了地上。我害怕極了說(shuō):“媽媽,放我下來(lái)吧!”媽媽堅(jiān)決不放我,我默默地祈禱著,媽媽你一定要站起來(lái)。
媽媽背著我,終于回到了家,回到家時(shí),媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡,他渾身上下全都濕透了,我的眼淚情不自禁流了下來(lái)。不管前方的路多么困難,媽媽都使我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
母親是我們這些嬌花嫩草的守護(hù)者,母愛(ài)是激勵(lì)我們拼搏奮斗的航標(biāo),正是因?yàn)槟笎?ài)的力量讓我才變得堅(jiān)強(qiáng),我深深的感受到了母愛(ài)的偉大。
感受的作文 篇5
早晨起床,我意外的發(fā)現(xiàn)了家門(mén)口那一排筆挺的松樹(shù)竟然換上了新裝。昨晚的暴雨,讓它們一夜之間褪去了冬天深沉的棕色,籠上了春天歡快的綠色!
想到昨晚震耳欲聾的雷聲,真是驚心動(dòng)魄!好像列位仙班的神仙約好集體打了一記噴嚏,大地也快隨之而震驚!那聲巨響過(guò)后,天空中彌漫著一層層灰蒙蒙的輕紗,密密層層,連路邊的路燈光線都看不到了。這時(shí),西邊的遠(yuǎn)處閃電接踵而至,它像一根被點(diǎn)燃的引線,迅速流竄,把灰暗的天空又一次擦亮了。霎時(shí),豆大的雨點(diǎn)從天空中如亂箭般射下來(lái),雷聲、雨聲、閃電聲聲聲入耳,門(mén)外正盡情地上演著一場(chǎng)激揚(yáng)的交響樂(lè)呢!
暴雨來(lái)的防不勝防,去的也始料未及。我和媽媽沖出門(mén)外,聞到被暴雨洗禮過(guò)的空氣中,充滿了一股松木的香味,自然而清新,春天的味道真是好聞極了!
春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)!春天用她隆重的儀式,告訴我們,她已至!也愿,春雷一響夏驚醒。萬(wàn)物復(fù)蘇疫情消!
感受的作文 篇6
我一生中經(jīng)歷過(guò)許多的事,有開(kāi)心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺(jué)的又過(guò)了半個(gè)學(xué)期,又到了一年一度的期中考試,我信心滿滿地準(zhǔn)備著考試的工具,迎接第二天的考試。
第二天到了,考數(shù)學(xué)考語(yǔ)文,我的筆一直不停的工作著,到了語(yǔ)文最后的作文題時(shí),我的筆突然罷工了,我頓時(shí)手足無(wú)措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個(gè)點(diǎn)去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會(huì)被請(qǐng)去老師辦公室喝茶的,偷偷的,向前面的同學(xué)借只筆?不行吧,我平時(shí)叫她她都不理我,現(xiàn)在怎么會(huì)理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時(shí)連一張紙都不會(huì)借,一支筆就更不會(huì)借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我平時(shí)老是欺負(fù)他,他更不可能借給我了,就在這時(shí),丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的筆,他依舊在專心的做題,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),我看了看時(shí)間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。
在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負(fù)他。要友好地對(duì)待同學(xué),在這個(gè)事情之后,我對(duì)友情有了新的認(rèn)識(shí)。
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