【必備】感受的作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
一個陽光柔和的早晨，微風(fēng)輕撫著我的臉，我懷著愉快的心情，踏上一條幽徑，在樹林中，用心感受大自然。
空氣中夾雜著露水與泥土的芬芳，叫人心曠神怡。周圍是一大片綠色，一陣大風(fēng)吹來，大樹們一個個彎著腰，低著頭，頗有紳士風(fēng)度地向我問好，茂密的枝葉像一把把綠色的大傘，為小徑送來一陣清涼。路邊的小花，像是剛從睡夢中醒來，但依然精神抖擻地挺直腰桿，對我展開一張張美麗的笑臉;露珠在樹葉做成的搖籃中睡得十分香甜，晶瑩的身軀折射出七彩的光，我想它一定在做一個好夢吧;布谷鳥在樹上啼囀，宛如一位歌唱家，清脆的歌聲在樹林中回蕩;樹下的動物們不約而同地停下手中的活兒，靜靜地傾聽這優(yōu)美的旋律，陶醉其中……
走過這片樹林，前面就是小溪了。溪水好似一位淘氣的孩子，一邊向前不停地奔跑，一邊歡快地哼著歌：“ 嘩——啦啦——”溪中的魚兒跟隨著
這旋律，輕盈地跳起了華爾茲，你看它們在水中舞蹈著，多自由呀!看著看著，仿佛我也是一條魚兒，身上的衣服變成金光閃閃的鱗片，雙腿變成魚的尾巴，身子變成魚兒靈活的身軀，在水中與其他魚兒一起跳舞。溪水打鬧著前進(jìn)，前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”，看，石頭參差不齊地排成一列，攔住了小溪前進(jìn)的腳步，但小溪不屑地看了它們一眼，哼著小曲，從它們身上躍過，繼續(xù)前行。沒有誰能阻擋它前進(jìn)的腳步。
你能看見螞蟻露營搭的帳篷嗎?你能聽見小花與小草竊竊私語的聲音嗎?你知道鳥媽媽給小鳥講的故事嗎?你又是否能聽見樹葉飄落的聲音，蜻蜓振動翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然，你會發(fā)現(xiàn)一切是多么奇妙。
感受的作文 篇2
“媽，我回來了。”剛到家，我將書包一扔，直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我，她從明天起要去出差，為期三天。我聽到了這個消息簡直比收到清華的錄取通知書還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我，我愛干什么就干什么。
想著可以瘋玩三天，晚上10點(diǎn)多我還睡不著。這時，媽媽進(jìn)來，叮囑我晚上蓋好被子，按時吃飯，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有人敲門不開……“煩死了，我要睡覺，你快走吧！”媽媽無奈地?fù)u搖頭，帶著她的衣箱走了。
第二天，我被煩人的鬧鐘吵醒，一看表七點(diǎn)多了，我剛要說“媽你怎么還不叫我”，又笑了笑，想起媽媽出差了。我穿好衣服，洗完了臉，刷完了牙，拿起書包就向?qū)W校沖。
剛進(jìn)教室，上課鈴響起，“謝天謝地，沒遲到�！蔽倚睦锿抵鴺�。剛上第一節(jié)課，我肚子“咕”叫了一聲，我這才想起沒吃早飯。
終于熬下一天了，回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面，勉強(qiáng)填飽肚子。想起媽媽在家的日子，每天都有可口的飯菜等著我，我這才覺得有媽真好，雖然她很嘮叨。小學(xué)時，春天，早上她讓我?guī)悖依矶紱]理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔；夏天，我去學(xué)游泳，一下課，媽就帶我去醫(yī)院滴眼藥水，一暑假下來，大部分學(xué)生都得了眼病，可我因?yàn)辄c(diǎn)了眼藥水就沒得；秋天，媽媽每天讓我抹三次潤膚露，使我現(xiàn)在皮膚很好；冬天，媽媽每晚半夜都給我蓋被子，生怕我踢了被子凍著。想到這兒，我不禁雙眼濕潤了，才發(fā)現(xiàn)母愛雖然瑣碎、平凡，但卻又是多么偉大。
三天后，媽媽回來了。她一開門，我便沖上去給了她一個擁抱，“媽媽，我愛你！”
那時，我感受到了愛。
本文以小見大，選取生活中的小事詮釋了自己對母愛的理解。
文筆質(zhì)樸自然，流暢生動，于平實(shí)中見真情。最可貴的是構(gòu)思精巧，運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法，先略寫聽到媽媽出差，不用整天再聽嘮叨、“獲得自由”的興奮，以及對媽媽離開時反復(fù)叮嚀的不耐煩；又詳寫媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪，同時以春夏秋冬四幅場景回憶起媽媽日常對自己的關(guān)愛，從而領(lǐng)悟到母愛的偉大！結(jié)尾水到渠成，一個擁抱詮釋了自己情感的變化、對母愛的理解。行文結(jié)構(gòu)緊湊，疏密有致，真實(shí)而感人。
如果對“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動一些，文章會更豐富生動、細(xì)膩感人。當(dāng)然，對于考場作文來說這已經(jīng)是難能可貴了。
感受的作文 篇3
在我學(xué)作文的時候，因?yàn)槲业淖魑乃讲诲e，所以“小跟班”很多，漸漸地，我便成為了男生中的“王”，所有男生都對我百依百順，俯首稱臣。
于是，我慢慢地也就認(rèn)了，既然是王，就應(yīng)該什么事都讓下人做�！澳�，去幫我拿餐具紙”“喂，幫我扔垃圾。”“給我把鉛筆盒離的鉛筆拿出來�！蔽野岩恍╇u毛蒜皮的事情都讓他們做。也不知為什么，他們就像是被我控制了似的，對我的命令總是不得不服從，大概是想拍我馬屁。就這樣，我就越來越猖狂，有時候甚至?xí)钏麄內(nèi)ァ按蛘獭�。也許那時我認(rèn)為友誼就是讓別人俯首稱臣，為自己辦事，對自己忠心耿耿。
直到有一天，我才直到自己錯了……
那一次，一位同學(xué)在玩耍時不小心把我的鉛筆盒碰了一下，身為王的我豈能容忍下人如此放肆，以為說了聲對不起就完事了嗎？于是，我便命令同桌李斌：“你去把那個人的鉛筆盒打翻在地上�！�。還沒等他問為什么，我又命令的語氣惱怒地對他說：“快點(diǎn)，現(xiàn)在就去�！币幌�?qū)ξ抑倚墓⒐⒌乃谷贿t疑了一下，我便更加生氣了，雙眼睜的很大，怒目圓睜地盯著他。他瞅了瞅我，無可奈何，只好到那個同學(xué)的位置上，一手將他的鉛筆盒打翻在地。這一幕卻被那個同學(xué)看到了，他馬上跑了過來，把鉛筆盒撿了起來，然后怒視著李斌問：“你干嘛平白無故地打翻我的鉛筆盒。李斌一言不發(fā)。于是，這個同學(xué)惱怒了，接著就是一拳。李斌也不甘示弱重重地?fù)Q了一擊。然而，兩個人便打的不可開交。我在旁邊當(dāng)然是暗暗自喜，有人正在為我報(bào)仇難道不好嗎？
也不知怎么了，老師突然走了進(jìn)來，將兩個人支開，然后問”怎么回事？“那個同學(xué)馬上控訴，指著李斌說：”他把我的鉛筆盒打翻在地上�！啊蹦銥槭裁匆@么做？“李斌無力解釋，因?yàn)樗緵]有理由。旁觀的我心砰砰直跳，要是他把我這個幕后黑手給供出來怎么辦？那我不就繩之以法了？這回慘了！然后李斌吞吞吐吐地看了我一眼，吞吞吐吐地低下頭，又吞吞吐吐地說：”我，我是嫉妒他上次作文比我寫得好�！斑@一瞬間，這一句話，使我第一次感受到真正的友誼，使我被深深的感動了。
現(xiàn)在的我終于明白了，友誼就是在困難時挺身而出，互相幫助，在傷心時挺身而處出，給予溫暖，在失落時挺身而出，默默鼓勵。
感受的作文 篇4
我進(jìn)入了初中!沒進(jìn)初中前，我心里特別的忐忑不安，生怕惹著什么人。因?yàn)闆]進(jìn)初中前，我上了補(bǔ)習(xí)班，所以有了一些朋友。
一開始，我進(jìn)了7班，但又重新編班，我又被分到了6班。沒想到分到了姑父班里，嗯，感覺說不上來，但是他挺嚴(yán)厲的幸好我在補(bǔ)習(xí)班有一個朋友也在六班，我們成了同桌，經(jīng)過和姑父一番談?wù)�，我們又成了同桌�?/p>
月考結(jié)束后，我考了第16名，同桌卻考了第3名，我心里不服，原以為我會學(xué)習(xí)比她好的，沒想到卻被她落在后面，但是，畢竟我是從村里出來的，那里的教學(xué)水平比這里的差很多，所以，我才有些平衡，下決心下一次月考一定超過她!
現(xiàn)在我有許多朋友，但還是被成績所困擾著，因?yàn)槲沂强筷P(guān)系才當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的，我從小數(shù)學(xué)就偏科，現(xiàn)在還是一樣，在補(bǔ)習(xí)班里我就討厭上數(shù)學(xué)課，現(xiàn)在雖然不討厭了，但還是偏科，所以我還是恐懼?jǐn)?shù)學(xué)。月考成績下來，除了政治，地理、生物、歷史考的一點(diǎn)也不好，更重要的是地理是16分的題，我才考了10分，其他同學(xué)都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老師發(fā)了一本《狀元筆記》，我心里才好受一些!
以后的日子還長，我一定會繼續(xù)努力，爭取考上全班前5名，年紀(jì)前10名!
感受的作文 篇5
海倫·凱勒，這個眾所周知的堅(jiān)強(qiáng)女孩，一生中，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，然而，在她的自傳中，最令我難忘的，卻是她身為一個又盲又聾的殘疾人體會到的，細(xì)微而美好的世界。
至今仍記得，小學(xué)課本中一段她對落日的描寫“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。”這是多么美的畫面！然而，大多數(shù)的健全人可能從來沒有好好地感受，甚至沒有見過真正的落日，我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛，卻讓它整天面對著工作、面對著書本，我們讓眼睛和耳朵變成了只接收信息的工具，卻不知這是不是它們原本的意義，它們的存在，也許不只是要方便我們的日常，而是我們可以用它們?nèi)タ础⑷ヂ�、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說，我們這些看得見的人，卻不知道珍惜。仔細(xì)想想又何嘗不是，五彩繽紛的世界就在眼前，我們卻總是匆匆走過，不愿留下一點(diǎn)痕跡。而像海倫一樣的殘疾人，對生活、對這個世界，反而有更深的感受。不管是第一次對水的撫摸而驚喜，還是后來一次次的出游，這個看不見的世界，對于她永遠(yuǎn)神奇而美好，想要了解更多，更多……用心去感受的人，即使看不見、聽不見，滿城風(fēng)雪其實(shí)也早已盡收眼底。我們這些健全人，不愿意去看、去聽，許多美麗就此錯過。有些人在暮年之時，你去問他這世界是什么樣子，他也許說得出燈紅酒綠，說得出歡聲笑語，可是，繁華散盡后最原始的世界，沒有摩天大樓， 沒有現(xiàn)代化的一切，只有天與地、花與草，它們的`樣子，他又說得清一個嗎？都是模糊的吧。一花亦有一世界，那么整個世界又會有多少東西是值得我們?nèi)バ蕾p、去感受的呢？或許我們都看不盡所有，但至少應(yīng)該珍惜眼前，在有限的時間里去親近自然，去看一看種子的萌芽，聽一聽清脆的鳥鳴……
說到這里，不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌癥，快要離開這個世界，對這個世界有太多留戀與不舍，于是，對花草們看得尤為仔細(xì)，可是，一個人真要到了最后關(guān)頭，才想要去看看它們嗎？為什么不先放下工作，離開城市的束縛，去融入大自然，去感受世界的奇妙與美麗呢？如果那樣，或許我們會和海倫一樣，體會到一個不一樣的世界。
假如給我三天黑暗，我要用“心”看一看這個世界。
感受的作文 篇6
玉溪五中組織為期一個星期的軍訓(xùn)終于拉下了序幕。
在參加軍訓(xùn)前我從姐姐那了解到軍訓(xùn)的辛苦，她說，她第一天都曬暈了，但那時我有些不以為然，想著自己的體質(zhì)還算不錯，沒有那么弱，而且軍訓(xùn)不就是走走路，變換一下步伐不會有多苦，但是沒有想到的是雖然只是學(xué)習(xí)立正、稍息、跨立、蹲下等和變換步伐但是長時間的站軍姿、走路并且無論是么動作都要聲音整齊、動作一致，只要有一個同學(xué)不整齊，就不能停下來，就算再簡單的動作，沒有長時間的磨合練習(xí)是不可能高度統(tǒng)一的，并且還是在烈日下進(jìn)行訓(xùn)練，幸好我聽了媽媽的話把防曬霜帶了去，不然的話像有的同學(xué)那樣臉上的皮膚一塊一塊的掉下來太恐怖了。
在宿舍里，我是我們宿舍的舍長，但對宿舍里的有些人實(shí)在是有些無力，訓(xùn)練了一天，到了晚上還在嘰里咕嚕的講話特別第一天，2點(diǎn)左右還沒睡覺，為此我們宿舍還被點(diǎn)了一次名，后來幾天還好一點(diǎn)，基本沒人講話，然后內(nèi)務(wù)做得也不是很好，經(jīng)常要我再從新收拾。
在軍訓(xùn)期間同學(xué)們最期待的就是休息和吃飯吧，休息是因?yàn)樘哿�，而吃飯除了餓這個原因以外就是吃飯等于變相的休息，吃完晚飯是打軍體拳，也許是累的原因，大家?guī)缀鯖]人說想家的。為此我們班還誕生了一個“武學(xué)奇才”，他的軍體拳應(yīng)該是我們班打得最好的了。
在9月2日匯報(bào)表演的那天，同學(xué)們著一身整齊的藍(lán)色校服，場面煞是壯觀，在表演時，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們狀態(tài)很好，比彩排時好的多，也許大家都是覺得父母都在上面看臺上，要好表演自己一個星期里所學(xué)到的，要顯示出自己與別人相比不落下甚至更出色吧！匯報(bào)表演有一個項(xiàng)目是打軍體拳，整齊的動作、整齊的殺聲十分有氣勢。在匯報(bào)表演頒獎時我們班的努力終于得到了回報(bào)：一班榮獲一等獎，當(dāng)之無愧的一班！每一個班都有十個名額為優(yōu)秀學(xué)員，我期待會有我的名字，可是沒有，班主任李老師讓沒有得到的同學(xué)不要?dú)怵H，雖然還是有些小失落，但我一定會向班主任說的那樣，爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>
軍訓(xùn)很累，一天下來全身酸楚，特別有時腳都站不穩(wěn)，但軍訓(xùn)像一句歌詞“有苦有樂有聲有色”一樣，雖然很辛苦但是過的很充實(shí)。在酸甜苦辣結(jié)合的軍訓(xùn)生活中我學(xué)會了：過集體生活，心中想著集體，總的來說就是要有集體榮譽(yù)感；服從教官、老師的安排，遵守紀(jì)律；自立、自律、自強(qiáng)。最重要的是，經(jīng)過驕陽的暴曬、風(fēng)雨的洗禮同學(xué)們蛻去了因?yàn)槠綍r生活優(yōu)越的嬌氣，多了堅(jiān)定的意志。軍訓(xùn)是種磨難，磨難出奇才，孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理吧！
感受的作文 篇7
今天只有我一個人在家，父親媽媽加班要到很晚才回來。因此我十分高興，父親媽媽平時總說我是“小皇帝”今天終于可以大展伸手了。
我先準(zhǔn)備整理房間。我走進(jìn)房間，房間里亂七八糟的，我卻不知從何下手，因?yàn)橐郧岸际菋寢屖帐暗�。我思考了一會兒，決定先把剛拿出來的東西放回原處。就這樣，我想一步做一步，花了一上午才收拾好。收拾完房間，我有些餓了，就來到廚房。我想炒一盤芹菜，于是就拿了一棵芹菜，先把它放在水里洗了洗，然后開始切。原本在家長手中用得得心應(yīng)手的刀卻和我作對，非常沉。我一生氣，雙手握住刀，用力的向菜砍去，“鐺啷”一聲，菜板邊的盆卻掉到了地上，弄了我一身水，看著自己的狼狽樣，我情不自禁的笑了起來。費(fèi)了好大勁才切好。接下來是最關(guān)鍵的一步――烹炒。我打開爐子，倒了一些油，接著把菜放進(jìn)去。頓時炸開了鍋，我嚇得趕忙后退一步，又定了定神，努力回憶著媽媽做飯時的動作，小心翼翼地翻炒起來。過了一會兒，終于炒好了。我嘗了嘗，雖然不如媽媽炒的好吃，但畢竟是我的勞動成果。最與眾不同的是我的菜“枝繁葉茂”，因?yàn)�，在慌忙中，我把菜葉也切炒了。
通過這次當(dāng)家的經(jīng)歷，使我懂得了父母的辛苦和生活的艱辛；同時也十分慚愧，因?yàn)槲覐膩矶际且聛砩焓郑垇韽埧�，很少做家�?wù)。以后，我一定要多幫父母做些事，減輕他們的生活負(fù)擔(dān)。
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