【精選】感受幸福作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的感受幸福作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受幸福作文 篇1
歐文曾說(shuō)過(guò)，“人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。
幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)，感動(dòng)就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說(shuō)的：世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的，但沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福，其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。
清晨，旭日東升，溫柔的陽(yáng)光灑向人間，撫摸著我的臉，心，感覺(jué)暖暖的。這，就是幸福的征兆。
當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，一邊寫(xiě)，一邊貪婪地記下知識(shí)的結(jié)晶。這時(shí)，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的征兆。
走在小河邊，兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，魚(yú)兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。這時(shí)，小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。
幸福的感覺(jué)是完美的，幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇……
幸福是什么？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝�！�
幸福在哪里？當(dāng)我們與家人一齊散步時(shí)，幸福就在那溫馨的眼神里；當(dāng)我們和朋友們一齊玩耍時(shí)，幸福就在那燦爛的笑容里；當(dāng)我們與同學(xué)在一齊探討難題時(shí)，幸福就在那激烈的爭(zhēng)辯里；當(dāng)我們想象著自我的未來(lái)時(shí)，幸福就在那完美的憧憬里。
幸福有時(shí)不必須是甜的，快樂(lè)有時(shí)也不必須就是幸福。快樂(lè)只是表面的開(kāi)心，而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必須是快樂(lè)的。
感受幸福作文 篇2
什么是幸福？幸福是天天花著父母的血汗錢(qián)？幸福是天天上網(wǎng)玩游戲？幸福是天天只知道玩？不，這些都不是幸福。
幸福是自己一天三餐不用愁，一年四季不會(huì)缺少衣服，天天都能坐在教師里學(xué)習(xí)。這才是幸福！
貧苦山區(qū)的孩子們，天天都想坐在教室里讀書(shū)，天天都想吃飽飯，天天都想走出貧苦，到城市里工作……那些貧苦的孩子受得苦，我們這點(diǎn)小困難所得了什么？
所以，我們現(xiàn)在要趕快抓緊身邊的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)看到過(guò)幾幅照片，都是貧苦之人的圖片，其中有兩個(gè)我印象最深。
第一幅：在茫茫沙漠中，有一個(gè)老人，和兩個(gè)小孩子在一起，就那一小口水，估計(jì)他們就走了幾個(gè)小時(shí)，甚至一天的時(shí)間來(lái)找水，卻只夠每人和那一小口水。是二幅：在一座小山上，有一家人，那幾個(gè)人喝著面湯，湯里都是面疙瘩，可是他們喝的非常香，由此看來(lái)，我們是不是無(wú)比的幸福？
父母天天在外勞累，為的是什么？就是想讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)境。老師為什么那么嚴(yán)厲，就是不想讓我們長(zhǎng)大了一事無(wú)成。所以，讓我們向著藍(lán)天自由的飛翔吧！趁著現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)吧！
感受幸福作文 篇3
拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光從窗戶中透了進(jìn)來(lái)一絲愜意從中漫開(kāi)來(lái)，順手操起昨日來(lái)看完的一篇文章，坐在椅子上津津有味地品讀起，陽(yáng)光的溫暖下，嗅著淡淡的書(shū)香，心底充滿了幸福。
或許有人會(huì)問(wèn)，幸福是什么呢？這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題，在這個(gè)奇幻多姿）的大千世界，怎能給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義呢？也許，找到一份穩(wěn)定的工作是一種幸福；也許，事業(yè)取得巨大的成功是一種幸福；也許，獲得最高的榮譽(yù)是一種幸福。也許......
幸福在我心里朦朦朧朧，似乎透著一層薄薄的面紗。相比幸福而言，以前的我更多的是煩惱。因?yàn)樯蠈W(xué)，所以煩惱；因?yàn)榭荚�，所以煩惱。這樣看來(lái)，我還有什么幸�？裳阅�？也許只有李清照的“怎一個(gè)愁字了得”能詮釋這種煩惱吧。我經(jīng)常會(huì)為了“人比黃花瘦”而落淚，為了“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”而傷感，為了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”而哀痛，愁云籠罩了我的生活，更籠罩在了我的心靈之中。
但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)生活并沒(méi)有我想像中那么糟糕，因?yàn)樾腋Ｊ强梢栽陂喿x中感受的，每發(fā)現(xiàn)一本新讀物，就會(huì)讓我徹夜難眠；每讀到一本好書(shū)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪；每一次閱讀，就會(huì)讓干涸的心靈得到侵潤(rùn)。噢！這原來(lái)幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單而質(zhì)樸啊！
劉向曾今說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍喿x，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)領(lǐng)域，還豐富了我的內(nèi)心世界。《傅雷家書(shū)》讓我體會(huì)到了傅雷對(duì)兒子的舐?tīng)僦�，《三�?guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到了保爾的頑強(qiáng)毅力,《水滸傳》讓我了解到了宋江和林沖的忠義兩全，李逵和魯智深的嫉惡如仇。俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，閱讀讓我明白了許多，讓我收獲了許多，更讓我懂得了人生的許多哲理。
閱讀，使人感到更加充實(shí)，讓孤獨(dú)陪伴自己，不如讓閱讀陪伴自己。喝一杯香茶，與時(shí)間交談，與歷史對(duì)話，與名人共訴。跟隨著作者的腳步，一起去經(jīng)歷“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄偉場(chǎng)面，一起去體驗(yàn)“千騎卷平岡”的狩獵奇歡。暮然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是多么簡(jiǎn)單呀！
閱讀一朵花，感受生命的頑強(qiáng)；閱讀一座城，感受歷史的變遷；閱讀一個(gè)人，感受人間的真情。讓閱讀融入生活，讓幸福陪伴著我們，度過(guò)一生。
感受幸福作文 篇4
學(xué)習(xí)的壓力使我覺(jué)得事事都不順心，讓人感到煩躁。我懷疑一切，對(duì)一切都不滿意。父母的指導(dǎo)與建議，在我眼里，似乎都變成了責(zé)備與批評(píng)。一向乖乖女的我變得易怒，有時(shí)竟會(huì)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)肝火，破門(mén)而出，以平復(fù)受傷的心。那時(shí)，幸福是神秘的，是離自己遙遠(yuǎn)的，曾一度認(rèn)為自己沒(méi)有幸福，沒(méi)有溫暖。
一個(gè)夜晚，憂慮的焦躁久久縈繞在我的心，我迫使自己進(jìn)入睡眠，迷茫中，朦朧中……
我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，四面沒(méi)有邊際，我只是漫無(wú)目的地在其中游走，在一個(gè)走廊的盡頭，一位和藹可親的老人迎面走了出來(lái)。我感到驚異，擦了擦旁邊的欄板，顯露出四個(gè)大字——幸福使館。老人站在跟前，瞇著眼說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里，我是幸福老人……”他領(lǐng)著我走了進(jìn)去，圣潔的光芒把這里包圍，里面是一個(gè)別樣的世界。
老人讓我坐到椅子上，我卻迫切的問(wèn)他：“這是要干什么，為什么會(huì)來(lái)到這里！”“哦，這里是你的心靈，我是負(fù)責(zé)掌管幸福的，是你的心帶你到這兒的�！彼痪o不慢地說(shuō)著。
我忽然興奮起來(lái)，“你……你能給我幸福嗎？我的世界中沒(méi)有了幸福，連家人都對(duì)我只是一味的嘮叨、責(zé)罵，我……”淚花濕潤(rùn)了我的眼睛，我迫切懇請(qǐng)著老人。他轉(zhuǎn)身走到了一個(gè)藥柜旁拿出一瓶藥水，遞到我手上，說(shuō)：“這是幸福藥水，喝下去你就能擁有幸福。不過(guò)……這藥水還得有一個(gè)注意事項(xiàng)。很簡(jiǎn)單，那就是在任何時(shí)候都用心來(lái)想一想什么是幸福？”我疑惑地看著藥水，一飲而盡，老人便隨即消失了。
夢(mèng)醒了，但我卻記住了那個(gè)夢(mèng)。
第二日早晨，我推開(kāi)房門(mén)，桌上擺上了早餐，奶奶把所有的都準(zhǔn)備好了。望著桌上冒著熱氣的早餐，和平時(shí)一樣，我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，心里有些茫然。吃著早餐，心里默默想著昨晚夢(mèng)中的情境，想著老人的話，牛奶與棗粥的香氣，讓我感到舒服。這好像就是幸福，但又不敢確定。我邁著輕快的步伐開(kāi)始這“幸福”的一天。
晚上，放學(xué)歸來(lái)，桌子上已放好一杯熱茶，我習(xí)慣地拿起，但又放下。我盯著茶水的氤氳，心中卻感慨萬(wàn)分。這樣一杯平常的茶水在以前我只認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，但這時(shí)一股暖意流入我的心房。
我怪自己太傻，自己根本不需要尋找幸福，因?yàn)槲覀兪潜恍腋０鼑�，身邊的每一樣都是幸福的使者，只不過(guò)是自己缺少一顆感受幸福的`心！
我喝下茶水，翻開(kāi)作業(yè)，愉快地做了起來(lái)，做得很順暢。
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我依稀又到了那個(gè)神秘的地方。
“你感受到了幸福嗎？”老人和藹地問(wèn)我。
“是的，我感受到了！”我老老實(shí)實(shí)地回答。
“那么，你能告訴我什么是幸福嗎？”老人問(wèn)我。
“幸福就是奶奶的早餐，幸福就是老師的鼓勵(lì)，幸福就是同學(xué)的關(guān)心，幸福就是……”我一口氣說(shuō)了一大串，而這些都是我一天的經(jīng)歷。
老人贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，消失了。我猛然驚醒，我終于明白，原來(lái)幸福無(wú)須我去刻意尋找，就在我身邊，我本來(lái)就是一個(gè)幸福的人，只是因?yàn)槲覜](méi)有用心感受罷了！
擁有一顆感受幸福的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的。
感受幸福作文 篇5
有人說(shuō)：幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣裳食無(wú)憂的生活，是顯赫的地位，是至高無(wú)上的權(quán)力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠(yuǎn)，是很不現(xiàn)實(shí)的。又有人說(shuō)：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，收獲是幸福，享受仍是幸福。你可知道，當(dāng)我們坐在明亮的教室中，傾聽(tīng)著老師的教誨時(shí)，有多少孩子因貧窮而不得不輟學(xué)；當(dāng)我們幸福地依偎在父母的身邊時(shí)，有多少孩子正承受著失去親人的痛苦；當(dāng)我們盡情地享受生活的美好時(shí)，又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難……我們又該怎樣才能感受到它呢？
此時(shí)的你還在抱怨你不幸福嗎？細(xì)細(xì)留心生活吧！只要去耐心地感受，總會(huì)有收獲的。
清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，便迎來(lái)了新的忙碌的一天，美好的生活又開(kāi)始了，它意味著幸福的開(kāi)始。揉揉眼，便看見(jiàn)母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前，母親的笑顏便印上了我的眼睛。“餓不餓？吃飯吧！看！這是媽媽特意給你做的早餐�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大有秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)。于是，媽媽在我對(duì)面坐下來(lái)看著我狼吞虎咽，大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的，猛一抬頭，便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足：“媽?zhuān)阍趺床怀�？”“哦，我不餓，我想看著你吃，這樣我高興……”
媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽(yáng)光，撒遍我的全身。此時(shí)，我和母親不約而同地想到同一個(gè)詞——幸福。
在母親看著我吃飯的時(shí)候，母親得到了滿足，感到了幸福。而我，在享受母愛(ài)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福�！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，是陶淵明心底所追求的幸福；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福；“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者”？是歐陽(yáng)修所追求的幸福；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是范仲淹所追求的幸福… …許多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸福視而不見(jiàn)，而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
書(shū)上說(shuō)，幸福是一種心靈的觸覺(jué)，一種真情的享受，一種感性與理性交融的愉悅�？稍谖铱磥�(lái)，幸福只是一種需要體味的樸素情感。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福吧！
感受幸福作文 篇6
思念你們，猶如吃巧克力般，很香滑，又很細(xì)膩，我卻得到了棉花糖般的幸福�！}記
那年夏天，或許應(yīng)該悲傷，又或許應(yīng)該高興，因?yàn)?0xx年5月31日是我和相處6年的同學(xué)分別的日子，又是即將踏入中學(xué)校園的日子。
那一段時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是兩三個(gè)月的長(zhǎng)假，而是讓我等待的日子。每天的每天我都?jí)糁�，想著，盤(pán)算著，何時(shí)才能與你們重逢？
在這一段時(shí)間里，你們有過(guò)無(wú)數(shù)次同學(xué)聚會(huì)，你們約了我，而我又一次次的被媽媽阻止。和你們相見(jiàn)的欲望成了我一輩子的想念�；貞浧鹞覀�?cè)趒q群里所聊的話總是那么天真，那一些聊天記錄，我都保存在我的日記里了，或許你們還沒(méi)有看過(guò)，雖然那些聊天記錄你們會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，可是我覺(jué)得它們就是世上的無(wú)價(jià)之寶[注: 無(wú)法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。]。
終于，等到了中學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天，我走進(jìn)了那個(gè)新的校園，所有的人，物都對(duì)我很陌生，哪怕是操場(chǎng)上的那一片金黃的樹(shù)葉。在那個(gè)時(shí)候，我恨不得你們馬上出現(xiàn)在我的眼前，為我加油，為我鼓掌。有可能是我太天真，想象力太豐富，因?yàn)檫@一切的一切是不可能出現(xiàn)的。
走進(jìn)那個(gè)新的教室，他們，我的新同學(xué)又和我組成了一個(gè)“家”，在這個(gè)新的“家”里相處了一段時(shí)間后，他們給了我在家里得不到的快樂(lè)和幸福。我們?cè)谶@個(gè)“家”里幸福地生活著；在這個(gè)“家”里無(wú)所顧忌[注: 顧：顧慮；忌：忌憚。沒(méi)有什么顧慮、畏懼。]的哭泣過(guò)；在這個(gè)“家”里拼命的奮斗過(guò)……我們，我們還是那樣的天真，那樣的多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]。
在這樣的“家”里，即使我失聲大哭也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)椋矣兴麄兊陌参亢团惆�，還有你們最真誠(chéng)的祝福。
世界隔離，我對(duì)你們的思念如裊裊炊煙，一絲步縷；我對(duì)你們的祝福卻是如流水，叮當(dāng)作響。雖然，我們隔在天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]，但是，我們的心卻如珍珠一樣串連在一起永不分離。
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