關于感受的美好作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感受的美好作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的美好作文 篇1
寒冬臘月，人間被雪。
冬日的風，面無表情地流浪在城市的街道。路邊殘雪堆下漫出一片陰影般的水漬，也早已屈服于嚴冬的威勢，僵硬成冰。天色昏暗，午后太陽依舊消極怠工，拉來烏云冒名頂替。烏云似乎也心情不佳，沉甸甸壓在頭頂，壓得人喘不過氣來。
無論是樹下的枯枝斷木，還是街道兩旁掉了墻漆的舊屋，皆是一派蕭條冷落，死氣沉沉。老街上行人稀疏，偶爾經過一兩只流浪貓狗亦是步履匆匆，我拖著步子，漫無目的地在路邊游蕩。
心情與步伐一般沉重。非是因為厚重的衣物也阻隔不了的寒意，心中失意才更勝這刺骨冷風。
多少個凌晨早起背誦，多少個日子緊張忙碌，多少個深夜挑燈夜戰(zhàn)……日夜費心勞力，結果卻不盡人意。如同老農忙碌了整個夏季卻顆粒無收，如同折了翼的蝶，數次掙扎卻再也回不去那一片向往的天空。這，才是我心之寒冷。
驀然，一片枯葉從眼前打了個旋飛過。我懨懨抬眸一掃。忽然，似有什么東酉從視線中一閃而過。我定睛望去，一方墻角尚未融化的薄雪之上，有一抹與這灰白世界十分違和的顏色。那是一抹明麗而張揚的紅，是一種毫不呆板的、獨屬于生命的色彩。我不禁好奇，走近想要看清它。
這竟是一朵紅梅。
我小心將它拈起。那花瓣邊緣已稍稍曲彎，卻依舊明艷如火，甚至還殘留著些許淡淡冷香，絲絲縷縷縈繞在鼻尖。仿佛一瞬之間，整個世界都因這小小一朵紅梅而鮮活了起來。
“雪虐風號愈凜然，花中氣節(jié)最高堅……”我凝視著手中這抹正紅，不禁喃喃出聲。
不錯，梅又何嘗不知此時天寒地凍？可它偏不屈于這嚴寒，偏要在這數九寒天里，面對著紛紛大雪與怒號寒風傲然獨放。它不屑與普通的花一同在明媚春光中安逸度過一生，而是傲雪凌霜、怒放寒冷，從容于立春前，迎接春的到來。
于是天地之間，它有了獨屬于自己的名字和最傲然大氣的顏色。
若從未體會過嚴冬的難熬，又怎知等來春陽的不易？正因此，我看向它的目光愈發(fā)震撼與敬畏。而心中失意，不覺間已化為努力的動力與再次嘗試的勇氣。
挫折如山海，山海皆可平。
我曾在雪中逢一花，那花有驚世之姿，更有錚錚鐵骨。它教會我直面挫折，亦讓我感受到了，一朵花的美好。
感受的美好作文 篇2
富有詩意的人間總是那般令人陶醉，上帝派了四位使者來到這個宛若世外桃源的地方。他們分別是：春姑娘，夏姐姐，秋姑姑和冬爺爺。他們各自大展身手，將人間點綴的如仙境樣美麗，還有個組合名字--四季。
春姑娘挽著籃子，邁著輕盈的步伐來到人間，纖纖素手一揮，冷清的大地便染上一層翡翠綠，像披了層薄薄的輕紗。她輕輕一吹，一場霖雨酣暢而至，點點連動成線，像是彈奏著的鋼琴曲。懵懂的青草從土壤中鉆出了腦袋，好奇的打望著一切。虬枝的樹干抖擻起精神，慢慢長出了嫩芽，搖擺著手臂。萎靡不振的花兒獲得了生機，挺直了弱小的身板，吐露芬芳。舒適的清風來無影去無蹤，大地一片新意，蘊滿活力。春姑娘優(yōu)雅的笑笑，滿意的點頭離去。
夏姐姐調皮的舉著魔法棒，稚嫩的臉上劃過一絲狡黠的笑意，她命令太陽公公很早就爬起床，還塞了他滿嘴的辣椒，看見它一副“辣死我了！”的神情，就忍不住叉腰大笑，好像非常滿意自己的“杰作”。湛藍的天空被一輪火陽映得微微發(fā)黃，熾熱的溫度足以將空氣燃燒。避暑的人們議論紛紛，埋怨這天氣的不公。夏姐姐聽到別人對她的做法不滿意，不屑地撅撅嘴巴，在空中攪了幾下魔法棒，準備來一場“暴雨”讓他們嘗嘗落湯雞的滋味�？墒牵芸斓�，秋姑姑便識破了她的搗蛋想法，坐著紫色花紋的魔法飛毯，將她足足緊閉了好幾個月。
秋姑姑慈愛的看著人類，涼爽的秋風紛飛。魔法飛毯平穩(wěn)的停在果林上空，秋姑姑寬大的袖袍一揮，撒下密密麻麻的金色星星，剎那間，蔥蘢的樹上結滿了紅艷艷的果子，石榴笑彎了腰，露出一口的皓齒，稻子染成了金橙色，鍍著淡淡的光輝。她飛到廣袤的海中央，魔法飛毯周邊垂下的幾縷流蘇拂動，散發(fā)著點點熒光。秋姑姑又撒下了星星粉末，歡快的魚兒躍出水面，搖晃著魚尾，可愛的鯨魚探出腦袋，羞澀的笑著，遠方，海豚家族一個接一個地跳起，在空中擺出不同種類的姿勢表達他們內心的喜悅。秋姑姑眉眼盡是笑意，便揮袖而走。
冬爺爺駝著背，拄著拐杖，慢吞吞的走近人間，蒼老而花白的胡子是他年邁的象征，凌亂但不失凝重的白發(fā)是他久經滄桑的見證。他擼擼長長的胡子，拐杖輕輕一點，一陣寒風鋪天蓋地地席卷而來，冷意吹走了每一個人身上僅存的溫度。凌厲的冬雪不近人情的猛刮，它咆哮著，毀壞著，踐踏著。大地被厚厚的白雪掩蓋住了，氣勢磅礴的偉山也不禁穿了層白棉衣。曾經輕快的小溪也不再肆意地歌唱，因為冷雪凝住了他的喉嚨，溫暖的太陽也不見蹤影，因為冷雪卷走了他的光，年幼的孩子們也不在肆無忌憚地亂跑，因為冷雪刮跑了溫度。遠遠望去，到處是一片蕭涼的景象。但，冬天的美卻也是美在這里，美出了風景，美出了自由，美出了豐收，美得如同一幅渾然天成的“雪景圖”�。 叭鹧┱棕S年”銀裝素裹的世界��！
請閉上眼睛，感受到了嗎？似有微風輕拂，包含著春的和煦，夏的燥熱，秋的颯爽，冬的凜冽，蔓延了整個世界。
感受的美好作文 篇3
人與人相處時，最重要的便是諒解。它如五月暖陽，溫暖著我們的心靈；如涓涓細流，洗滌著我們的靈魂。那天早上，他的諒解使我倍受感動。
北風呼呼作響，窗外的樹在風中發(fā)抖，只剩幾片要落不落的葉子掛在枝頭。上學要來不及了，我把桌子上的十元錢一把抓起，飛速蹲下系好鞋帶沖了出去。出了門，猛烈地寒風毫不留情地拍在我的臉上，只往我衣服里鉆，頂著風走又慢又冷。想起那十元錢，我決定打車去學校。
車里暖氣開得很足，使人不由自主沉醉其中。開車的是一位國字臉的大叔，額頭的皺紋很深，笑呵呵的，看上去和藹可親。他回頭看了我一眼，說道：“冷吧，你們可真不容易啊，這么冷的天，手里還拿著一本書”。他說這話時眼睛都快瞇成了一條線�！笆前�，今天真冷，不過您比我們難多了吧，每天都那么辛苦”。他笑了笑，沒有說話。車很快，兩三分鐘就到了學校，下車時我開始找錢。我把手伸進棉服兜里卻空空如也，不應該呀，十塊錢呢？我開始慌了神，手忙腳亂的開始翻兜，此時，司機大叔就在駕駛位上默默地等待。我將六個兜都翻了一個遍，一分錢也沒有，我徹底慌了，這沒有錢怎么辦�。空谖伊駸o主時，司機大叔笑呵呵地對我說：“小朋友，是不是忘帶錢了？沒事，走吧，別耽誤你上學。學習要緊，沒有多少油錢，天這么冷，我就當免費載你一程了，去吧，去吧。”他的話語就像一股暖流，流進我的心里，驅散了身上的寒冷，一句“謝謝”已不足以表達我的感激之情，一時卻不知說什么好�！昂呛呛�，去吧，去吧，好好學習”。他笑著向我揮手，那張真誠的笑臉雖然隔著車窗，但我現在依然記得清清楚楚。
站在刺骨的寒風中我卻絲毫感覺不到一絲涼意，司機大叔的諒解使我渾身暖洋洋的，他的笑容，他的做法使我體會到諒解的美好。緊張輕松的上午時光很快過去了，中午回到家，我卻發(fā)現，那十元錢若無其事地靜靜地呆在書桌上，我把十元錢握在手里，心里又升起一股暖流。
感受諒解的美好，它是人心中最柔軟最豁達的一塊地，足以給人帶來心靈上的感動。諒解的美好盡藏在司機大叔的笑容和話語之間，諒解的美好盡藏在你我互幫互助之間，一個不經意的善意的舉動卻能給他人帶來溫暖，這便是諒解的美好，希望我們都擁有這份美好。
感受的美好作文 篇4
海倫·凱勒，這個眾所周知的堅強女孩，一生中，創(chuàng)造了無數的奇跡，然而，在她的自傳中，最令我難忘的，卻是她身為一個又盲又聾的殘疾人體會到的，細微而美好的世界。
至今仍記得，小學課本中一段她對落日的描寫“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來�！边@是多么美的畫面！然而，大多數的健全人可能從來沒有好好地感受，甚至沒有見過真正的落日，我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛，卻讓它整天面對著工作、面對著書本，我們讓眼睛和耳朵變成了只接收信息的工具，卻不知這是不是它們原本的意義，它們的存在，也許不只是要方便我們的日常，而是我們可以用它們去看、去聽、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說，我們這些看得見的人，卻不知道珍惜。仔細想想又何嘗不是，五彩繽紛的世界就在眼前，我們卻總是匆匆走過，不愿留下一點痕跡。而像海倫一樣的殘疾人，對生活、對這個世界，反而有更深的感受。不管是第一次對水的撫摸而驚喜，還是后來一次次的出游，這個看不見的世界，對于她永遠神奇而美好，想要了解更多，更多……用心去感受的人，即使看不見、聽不見，滿城風雪其實也早已盡收眼底。我們這些健全人，不愿意去看、去聽，許多美麗就此錯過。有些人在暮年之時，你去問他這世界是什么樣子，他也許說得出燈紅酒綠，說得出歡聲笑語，可是，繁華散盡后最原始的世界，沒有摩天大樓， 沒有現代化的一切，只有天與地、花與草，它們的樣子，他又說得清一個嗎？都是模糊的吧。一花亦有一世界，那么整個世界又會有多少東西是值得我們去欣賞、去感受的呢？或許我們都看不盡所有，但至少應該珍惜眼前，在有限的時間里去親近自然，去看一看種子的萌芽，聽一聽清脆的鳥鳴……
說到這里，不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌癥，快要離開這個世界，對這個世界有太多留戀與不舍，于是，對花草們看得尤為仔細，可是，一個人真要到了最后關頭，才想要去看看它們嗎？為什么不先放下工作，離開城市的束縛，去融入大自然，去感受世界的奇妙與美麗呢？如果那樣，或許我們會和海倫一樣，體會到一個不一樣的世界。
假如給我三天黑暗，我要用“心”看一看這個世界。
感受的美好作文 篇5
作為中學生，有人可能會說：“咱們的生活太枯燥無味了，每天除了學習，還是學習�！钡俏乙嬖V大家，生活并不單單是枯燥無味的，它同樣是五彩繽紛的，我們只要用眼去觀察，用耳去聆聽，用心去體會，去感受，去品味，就會發(fā)現美就在身邊。
我們要適應生活，遇到困難不要退縮，要迎難而上，想盡辦法克服困難，這個過程充滿挑戰(zhàn)性，也許是漫長的。但如果我們克服了，從中得到的就是美好。如滿足，勝利的喜悅，面前猶如一片開闊地，敞亮起來。
我們不單單要適應生活，還要選擇生活，改變生活。我們要掌握主動權，不能被動。家庭困難算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？沒有課外書算什么，我們可以借，借老師的，借同學的，借的書反而讀的速度、效果更好。不會題沒什么，我們可以請教，只要下決心改變生活，一切都不算什么，我們反而感受到這是一筆財富，是生活賜給我們的美好。
更重要的是我們要創(chuàng)造生活。我們可以通過每天的學習、進步，所想所思，記下一篇篇獨特的日記，記下自己美好的中學時代，發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，看到別人的長處，我們就可以取長補短，完美自己。也可以利用自己所學知識，改變學習方法，提高學習效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎？
美好生活在自己的感受里，只有熱愛生活的人，才能感受到美好。做一個用心感受生活的人吧！
感受的美好作文 篇6
生命猶如一朵鮮花，在陽光下，開得多么燦爛，無論春夏秋冬，只要有陽光溫暖地照著，它總能綻放：但是，要是遇上狂風暴雨，花瓣就有可能會被大落，留下的是一條莖。如可見，生命是頑強的，也是脆弱的。
在這個世界，每天都會有人喪失生命。看見電視里新聞報道講的一件件事故，一次次災難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛護自己的生命，從中感到生命的美好。
我們每個人的生命，都是父母給予的，我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。
那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天，后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土，又沒有水分，它能生長嗎？可是，每當太陽照到那里時，它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望，而是努力的生長，盼望著長大的那天。已經好多天沒下雨天，幼苗肯定活不久。但也現在已成小蔓藤。
一天傍晚，我回家時，看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了，我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了，原來它也缺少水分， 就像小草那樣，并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎？我靈機一動—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點水。第二天，它又恢復到原來的樣子了，我真替它高興。
一粒西瓜籽，卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受的美好作文 篇7
那畫面仿佛被定格了一般，至今仍難以忘懷。
早春，煦日。
手里拿著剛吃完的糖葫蘆的竹簽，信步朝最近的那個垃圾箱走去。迎面走來一位約莫六十來歲的老人，深色的老式西裝透著一股質樸的氣息，兩手空空的他卻駐足在垃圾箱旁。這是……要干嗎？我奇怪的望著他。這么……前衛(wèi)的拾荒者？只見一只手扶著腰，緩緩彎下，撿起落在垃圾箱旁的一張廢紙，投入箱內。而后離開，不帶有一絲自豪與驕傲。
我舉著竹簽愣在原地，滿腦子都是他緩緩彎下腰的畫面，是質樸，是高尚。那弧度猶如畫家精心描摹般美麗，一切都因之黯然失色，只留彎腰時的余香緩緩流淌。
這就是我居住的小城，沒有浮華的藻飾，只有淳樸的人心，在憧憬著美好的生活。
早春，微雨。
獨自漫步在細雨中，享受著雨絲輕饒耳畔的溫柔，享受著世界氤氳著的淡淡的朦朧。許是雨太細，潤滑了路面，只聽得身后“哎喲”一聲驚叫。趕緊轉身，不遠處一位上了年紀的老人跌倒在地，雙手艱難地支撐地面想要站起。只見不遠處的青年果斷地奔至老人身旁，毫不猶豫地彎下腰，緩緩架住老人的雙肩，攙扶著她站了起來。這一系列連貫的動作顯然不假思索，沒有掂量是否會上當，沒有思量是否會受騙。
我在不遠處凝望著那位青年，他彎下腰的樣子早已被定格，定格在雨中，定格在我的腦海中，扶不扶在這里根本不是問題！因細雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起來，雨絲越發(fā)溫柔。
這就是我居住的小城，沒有無畏的猜忌，只有淳樸的人心，在向往美好的生活。
早春，暖風。
我哼著小調走在大街上，一絲沙啞的又被演繹得沒有旋律的歌聲繚入耳畔。兩點鐘方向，一位完全沒有下肢，全靠雙臂支撐的殘疾人費力的吼著歌曲，黝黑的臉上布著細細汗珠，面前擺著一只被磨的看不出本色的小瓷碗，看他一眼，便不忍再看。這時一位年輕漂亮的婦人快步向他走去，擦肩而過時也沒有本想的刺鼻香水味。她對那人微微一笑，緩緩彎下身子，將手中的鈔票輕輕放入那只碗中，舉手投足中盡顯尊重。
我望著那位婦人，其實她彎下身子的樣子真的很優(yōu)雅，如同這細細的微風一般掠過我的心湖。記住了她的模樣，更記住了她彎腰超過九十度的尊重。
這便是我居住的小城，沒有不屑的輕視，只有純樸的人心，在給予著美好的祝福。
我住的城市雖然很小，但卻無時無刻不閃耀著人性的光輝。
感受的`美好作文 篇8
歲月的暖，漫過時間的河，扶過久閉的心扉，我在時光斑駁的深處，聆聽到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來人往，美好，一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長，存在于生活瑣事中的點點滴滴，它或是手機還剩最后一格電時到達家門口，或是喜歡了很久的裙子降價，或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉眼間，我來到了初三，看見班級黑板上方的中考倒計時在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來，成績不算理想，離自己的目標還差得很遠，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分數仿佛是在嘲笑自己。于是，我開始不舍晝夜的學習，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來，自那天，我發(fā)現每天早上的面包片和熱牛奶旁，多了一個茶葉蛋。
我發(fā)覺家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時有茶葉的殘渣，廚房也時常彌漫著茶葉的清香，我沒作聲，直到那天，我發(fā)現茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢。”我撲哧一聲笑了：“不就是茶葉蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買，不就完了？”“那怎么行，前幾天是買的，不過我發(fā)現他們的都不大衛(wèi)生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嘗著，無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來，為我買了兔子玩偶，我笑道：“我都這么大了，你還給我買這個�！彼贿厡⑼媾紨[到我的床上，一邊說：“多大你在爸爸這永遠都是個孩子�！庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷�。我的穿衣風格大大改變，黑。白�；页蔀槲业闹髡{。他發(fā)覺了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強烈要求下，我們來到了商場，買了件蝴蝶結的裙子，他開心得合不攏嘴。
他極力的守護我的這顆少女心，是我平淡無奇日子里一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好，與他環(huán)環(huán)相扣；生活中的美好，是他所帶來的；我覺得生活很陽光，是他替我擋去了風雨；我覺得現世安穩(wěn)，是他為我負重前行。
他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
感受的美好作文 篇9
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是兒時父母教導我們的朗朗上口的話語。我愿化作一片隨風飄落的樹葉，落入萬千藏書之中，感受書中的美好。
兒時，我執(zhí)一本姥姥珍藏多年的書卷，躺在姥爺的摩托車上，聽著老舊收音機里懷舊的歌曲與滿園青菜為伴，翻動泛黃的書頁，一頭扎進書中，我曾無數次在書中踏訪江南，白落梅筆下的江南水鄉(xiāng)令我魂牽夢縈，久久不能釋懷。一句“端坐磐石上，醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風姿，與梁思成的傾城愛戀，她執(zhí)一清傘，身著素荷旗袍衫，淋江南初春煙雨，過百年老巷，緩緩走來，她是人間四月天，知冷知暖，仰入江南，與金岳霖的金蘭之交，遍布細長水流，她是我心中，江南水鄉(xiāng)中一道劃過水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》，當年恍如一夢的康橋之戀，點燃了霧都的陰冷悲涼，有情人不能終成眷屬，多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰都無法替代的戀人，在徐志摩為生活奔波，心力交瘁時，林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累，是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機失事，尸骨無存，林徽因縱有萬般悲痛，縱不能言，寫下《悼志摩》一文，以撫內心之痛。如此林徽因對康橋上那位青年學士，終是動了真情。
陸小曼的風情多姿，是江南風情少有的烈火玫瑰，相比之下，徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。
錢鐘書與楊絳先生的愛戀才稱得上是一段佳話，錢鐘書曾在書中稱楊絳先生為“最賢的妻，最才的女”。錢鐘書的圍城歷時數年才完成，讀《圍城》一書，仿佛我把自己圍了進去，里面的人想出來，外面的人想進去，是對這本書最好的詮釋。楊絳在錢鐘書的生活和寫作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合污，清澈淡雅，她活的樂觀向上，她人淡如菊，安之若素的性格映照在我的心房，這位跨過了一個世紀的才女影響了萬千讀者。我曾讀過張愛玲寫下的一句話“生命像一襲華麗袍，上面爬滿了虱子”相比之下張愛玲的人生有更多坎坷與不如意，這幾位民國才女的影子在書中的文字中，詮釋的剛剛好，伴隨我萬千與書為伴的時光。
書中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞，每一天的朝暉晚霞都有她獨特的美，我愿永遠交織在書中，用心去感受書籍的美好，一覽世界繁華。
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