感受幸福作文

時間：2022-09-15 12:22:23 讀后感我要投稿

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精選感受幸福作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感受幸福作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選感受幸福作文合集十篇

感受幸福作文篇1

　　天黑時星星掛滿天幕，人能仰望是幸福；清晨陽光柔和美麗，人能沐浴是幸福；人生正如月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，懂得適時放棄幸福；自己掌握命運，選擇，是一種幸�！鏉�(jì)天下為人民貢獻(xiàn)是一種幸福，但有誰能否認(rèn)“行到水窮處，做看云起時”不是一種幸福呢？激昂是一種幸福，淡泊是一種幸福；精彩是幸福，安逸也是一種幸福。幸福的意義是多樣的，然而又是同樣的；幸福是遙不可及的，幸福又是形影相隨的；幸福是短暫的，又是永恒的；幸福是高貴的，又是平凡的。生活里存在太多微不足道的幸福，朋友對你會心一笑，是一種幸福，父母的臨行前的叮囑，老師的希望……我們在這日復(fù)一日的生活中，這些已經(jīng)不足為奇，我們麻木的活著。陳明唱著“我們曾那么接近幸福，”似乎幸福離我們很遠(yuǎn)。我們只看見了遠(yuǎn)處的幸福，而忽略了在我們身旁的幸福，我們追求那些遙不可及的幸福，卻錯過了真正的幸福。我們的錯過就好像是盲人錯過了一場美麗的煙花，然而我們的錯過又何止這一些？幸福值得我們?nèi)フ湎В瑹o論他有多大多小，我們都該耐心呵護(hù)；無論長或短，應(yīng)該努力給予他人幸福，并為自己創(chuàng)造幸福，無論是多是少。幸福是上帝賜予我們的禮物是愛與美與真的縮影是善良，美好的源泉。幸福是財富是人們尋找的寶藏，是任何金錢都買不到的無價之寶，世界如此美妙，它不僅是秀美的名山大川，甚至是路旁的一株無名小花。幸福的心靈是永遠(yuǎn)年輕的，歲月的風(fēng)霜侵蝕不了它的光彩，幸福的靈魂是永恒的，死亡的陰影也無法將它磨滅。熱愛幸福吧！朋友！因為它，生活才如此美妙；感受幸福吧！因為生命有了它才有了意義。幸福，人世間最美的風(fēng)景，人世間最寶貴的東西，不！它是無價之寶！

感受幸福作文篇2

　　父愛如山，母愛如水。母愛往往在你內(nèi)心感受到創(chuàng)傷之后立刻涌來，溫暖了你那因受傷而心灰意冷的心。而父愛卻永遠(yuǎn)徘徊在那顆急需溫暖的心扉外。在內(nèi)心受到創(chuàng)傷后，母愛必然在第一時間趕來，而父愛卻慢悠悠地前來。在那及時的溫暖的母愛的懷抱中，我漸漸忘記了父愛的存在。

　　雖然忘卻了父愛，按我不能否認(rèn)他確實存在。

　　古人云：“禍兮福所倚，福兮禍所伏”過于安樂的生活終于等來了屬于他的惡夢，昔日歡樂的時光一去不復(fù)返，那溫暖了我數(shù)年的母愛此時卻變得令我感到無比的冷和同，我從高高在上的山巔以下跌進(jìn)了絕望的深淵。處在深淵中，我對自己前進(jìn)的方向感到不知所措。我的心中從滿了悲傷和憂郁，我在為我的未來是黑暗無比的而擔(dān)憂，我絕不能待在這兒。突然，一絲在早時看來好不起眼的光在我面前一閃而過。我急忙前去尋它，經(jīng)過我的不懈努力，在經(jīng)歷國重重困難之后，我終于找到了這束光與此同時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我從那豈會的深淵中出來了。

　　再次回到深淵外的世界是那么的美好，一切都令我心醉。但我沒有忘記是誰將我?guī)С隽松顪Y，是誰將那對于我來說意義重大的希望之光逮到了我的面前。我尋找到了答案，可是我卻不相信我的眼睛，但鐵證一般的事實卻擺在我的面前。他無比尖銳的刺痛了我的心，毫無保留的摧毀了我那所謂的“自尊心”，這一切都是我的父親用他那被我忘卻的父愛所做的。

　　我感到了慚愧，我的父親為我所做的一切都是為了幫助我成長。

　　回頭一想，當(dāng)初在犯錯誤時，父親雖然對我十分嚴(yán)格，但不正是他的嚴(yán)格使我成長嗎？在我未完成今日的任務(wù)而準(zhǔn)備明天完成時，父親卻殘忍地讓我從溫暖的被窩里起來完成本應(yīng)今日完成的任務(wù)，使我明白今日的事今日畢。

　　如今想來，雖然父親一直對我都很嚴(yán)格并且也很“殘忍”但我不得不說，他是為我著想的，他的嚴(yán)格、“殘忍”，令現(xiàn)在的我感到很懷念，雖然有時令我很傷心，但卻為我的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。他的每一個舉動都透出對我的關(guān)心。他永遠(yuǎn)徘徊在我的心扉外。只是想讓我變得更堅強(qiáng)。

　　幸福不一定要擁有財富，也不一定要擁有權(quán)利，更不一定要有地位。人與人之間，無論貧窮與富裕都會擁有自己的幸福，有一個理解你支持你的父親，便能使你感到一種用言語無法表達(dá)的幸福！

感受幸福作文篇3

　　每年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬每一個季節(jié)都是一幅美麗的畫卷，每一幅畫卷中都有許多美麗的故事美麗的事物。

　　春，是一幅以綠色系為主的畫，萬物復(fù)蘇，大地回春的景象，只要一到春天，都會有一位神秘的姑娘來到這里，她所過之處都是鳥語花香，人們都叫她春姑娘，小小的嫩芽終于醒了，伸出它的小腦袋探探外面的世界，路過的小花小草，都迎著春風(fēng)又唱又跳，好像是在歡迎春姑娘的到來，原本光溜溜的樹也長出了嫩綠的頭發(fā)，真是美極了。小朋友們也都脫掉了厚厚的棉襖，來到大自然與花草戲嬉，好不活潑熱鬧。

　　夏，是一幅以紅色系為主的畫，它給人們的感覺就是火紅火紅的，一到夏天也不知怎么了，大地突然升溫，讓藏在地下的知了也都爬到了樹上，在樹上不停地叫著，仿佛在說：“我知道了，知道了，已經(jīng)知道夏天來了”。一陣夏風(fēng)吹過，夏風(fēng)很調(diào)皮很愛搞惡作劇，走過少女身邊掀起少女的裙角，一下子把少女的太陽帽刮到了地上。當(dāng)它走過我身邊時，它飛快的過去，我感受到了一股強(qiáng)烈的熱，一直從頭到腳。

　　秋，是一幅以金黃色系為主的美麗的圖畫，收到秋天，給人們留下的印象就是碩果累累，紫色的葡萄、黃色的橘子、紅色的蘋果...一個個的小葡萄就像紫色的珍珠，金黃的橘子好像在對我微笑，眼看著都讓人口水直流三千尺。到了室外滿地都是金黃的落葉，好像是一張金色的毛毯，踩在上面還不停地發(fā)出“沙沙”的聲響，這是一首美妙的樂曲，讓我聽得如癡如醉，滿山的楓葉，火紅火紅的，好像是紅色的海洋，一波一波的浪花朝我涌來真是美極了。

　　冬，是一幅以白色系為主的畫，白色代表純潔，冬天是多么純潔的一個季節(jié)啊！一到下雪大家都會去堆雪人，打雪仗，雖然大家都穿著厚厚的棉襖，動作是那樣的笨著，但是很開心，很快樂，有一天外面下雨，第二天一醒來，房頂上、地面上、小河里、就連窗戶旁邊都結(jié)成了冰，看到這種景象我不由得想到了水晶城堡，那些房子真的很像一座座水晶城堡，看著窗邊那還沒有流到地面上的水結(jié)成了冰，好像閃閃發(fā)光的水晶，整個地面都閃閃發(fā)光真是美極了。

　　春.夏.秋.冬就是大自然賜予我們的寶物，每天都欣賞著美麗的畫卷，難道我們不幸福嗎？

感受幸福作文篇4

　　看到這個題目你可能會有質(zhì)疑，在班級中有什么幸福呢？是啊，我曾經(jīng)也會質(zhì)疑，但是現(xiàn)在又有了新的看法，或許是因為老師一個關(guān)心的眼神，或許同學(xué)一句溫暖我的話，讓我在這個班級中有了溫暖的感覺，所以，我感到幸福。

　　這個故事還要從初一剛開學(xué)說起……

　　告別了和我同窗六年的小學(xué)同學(xué)，離開了讓我又恨又愛的小學(xué)，來到了一個全新的初中校園，這里的一切都是嶄新的，顯得那么的陌生，看著窗明幾凈的教室，看著周圍新認(rèn)識的同學(xué)，我卻怎么也高興不起來。即使上課鈴聲響起，也喚不醒的綿軟的精神，這樣一來，少不了老師的教訓(xùn)，倘若是以前，老師批評我，我定要反駁幾句，而現(xiàn)在卻一字不差的認(rèn)真聆聽老師的教導(dǎo)，或許這是這是最后一次聽這個學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)了，我會因為一些無法言說的理由要轉(zhuǎn)學(xué)了，而今天可能是我在這里待的最后一天了，應(yīng)該好好的珍惜才對！

　　這一日上午，在課堂上我異常的積極活躍，也很認(rèn)真的完成老師們布置的每一項任務(wù)，直到上午放學(xué)，我把轉(zhuǎn)學(xué)的事情告訴了一個好朋友，我從他眼神中讀出了驚訝的感覺，但我也無可奈何，他只是陪著我默默地走在回家的路上。

　　下午，當(dāng)我用最燦爛的笑容面進(jìn)入班級的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了班里那種異常的氣氛，同學(xué)們眼神中流露著不舍的感情，有的甚至紅著眼睛……我深深地吸了一口氣，裝作若無其事的回到自己座位上，而座位上的風(fēng)景非同一般，小小的書桌上擺滿了禮物，此時的我，無論表面上再怎么波瀾不驚，當(dāng)我看著禮物上的字條，上面那剛勁有力的字跡，仿佛要穿透我的靈魂，融入了我的心里，我的心濕潤了。我卻更堅定的想留在這個地方了，我恨不得像一棵樹一樣扎根在這里。

　　夜深人靜，自己一個人窩在被窩里，難免想起白天發(fā)生的點點滴滴，男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處，我留下了無言的淚水，浸濕了沉頭，卻只哭給自己。第二日早晨，我以一種全新的`面貌與爸爸商量著，爸爸看著我堅定的表情，似乎在思考著什么，我焦急的等待著結(jié)果，只聽見爸爸在我臨去學(xué)校前說了一句：“好好學(xué)吧，看你的表現(xiàn)！”我懂，我一切都懂。

　　挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的都是最美妙的時光，珍惜在這個班級的緣分，收起那份傷感，感受老師同學(xué)們的關(guān)懷，讓我們揚(yáng)起奮斗的船帆，吹起時代號角，一起努力，一起拼搏吧，給彼此留下一段美好的回憶，至少我的生命中，有過你們的身影。這份感動，我會放在心靈的最深處，最柔軟的地方，永遠(yuǎn)珍存。

感受幸福作文篇5

　　你說，即便擺脫舊矛盾，仍會產(chǎn)生新的矛盾；你說，表面看上去輕松的工作，不一定真的輕松；你說，我不想科研不想技術(shù)不想老師，根本就是無路可走；你說，天下有輕松的工作，卻不一定有輕松的人；你說，只要在一起，做什么都可以；你說，結(jié)束異地，其實沒有想象的那么困難......字字句句，我記得真真切切；字字句句，我徹頭徹尾地相信。只是，再有說服力的語言，終究只是語言而已。人，無時無刻不得不面對的，是現(xiàn)實，明知不想要卻不得不要的現(xiàn)實。

　　越來越相信，幸福，真得只是一種單純的心理感受。同樣的事實，在不同人眼中，是不同的、甚至迥然相異的風(fēng)景。別人眼中的光鮮，于當(dāng)事人，也許掩飾著難言的蒼白；別人看來的凄苦，于當(dāng)局者，也許享受著別樣的溫馨。外人的言論眼光，不過是無關(guān)痛癢的過眼云煙，實質(zhì)上，苦樂己曉，冷暖自知。幸福還是痛苦，只有自己能夠選擇。所以，你必須學(xué)會無論在怎樣的處境中，在心中，始終堅持前一個選項。

　　一年之際在于春。春季，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，對我們這樣的群體，卻是一個殘酷的季節(jié)，似乎身邊每個人都不順心，跳樓事件也時有耳聞。虔誠地祈禱，春去夏來的時候，能夠看到朋友們久違的舒心笑容。

感受幸福作文篇6

　　躺在媽媽的懷里，是我感受幸福的時刻，跟我現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生，以后也會成為大學(xué)生或者行走在社會上的人沒有關(guān)系，這樣感受到的幸福，是有媽的孩子，最大的幸福。

　　“世上只有媽媽好”這首歌之所以被大家所熟知，正是因為媽媽給我們每一個孩子帶來的幸福感是那么的相似，是一種拯救全人類的愛，也是一種安撫我們每一個人活下去的心靈力量。我在已經(jīng)上了高中后，還是會在閑暇的時候去媽媽的懷里鉆一鉆，把自己回歸一個媽媽小時候抱在懷里的小寶寶，好像只有這樣，我在學(xué)習(xí)上的壓力才可以得到放松，我才可以更好地面對接下來的學(xué)習(xí)。

　　媽媽一開始在我這么大了還要鉆她懷抱的行為后，是有些笑話我的，后來漸漸的，媽媽也不再笑話我，而是看見我想鉆了，主動張開她的懷抱，像一個真正的港灣一樣供我這艘不知會最終停泊在哪里的船依靠。

　　在一次媽媽不開心的時候，我忽然思考起，媽媽感受幸福的方式是什么樣的呢？也許爸爸是媽媽的港灣，可是我作為她的孩子，她應(yīng)該也會想要感受到我所帶來的幸福吧？在我那么多次像個孩子一樣鉆進(jìn)她的懷抱時，媽媽也會感受到幸福嗎？還是我如果能夠在長大了后也能夠像她那樣主動張開懷抱給她依靠，她才會感受到更多的幸福呢？有了這樣的思考后，我對感受幸福又有了新的體驗。或許我可以在長大了之后，也給逐漸老去的媽媽一個個幸福的擁抱，給她一個除了爸爸之外，也可以停泊的港灣，供她累了的時候，停泊和休息。

　　“女兒是媽媽的貼心小棉襖”這句話或許正是我未來將要實現(xiàn)的目標(biāo)，在拯救全人類的媽媽遭遇寒冬的時候，也能給媽媽帶去溫暖，讓媽媽知道，貼心的小棉襖是她衣柜里最能夠給她溫暖的衣服，也是一件在她眼里雖然永遠(yuǎn)只有那么大，卻可以讓她溫暖過冬的小幸福。

感受幸福作文篇7

　　多少個日日夜夜，媽媽曾陪伴我度過，我卻是不聞不問，不懂去感受這幸福。

　　一天，爸爸在外面工作不回來，奶奶也不在家，我回家之后，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，于是便開始埋頭苦寫作業(yè)。當(dāng)作業(yè)寫完的時候，我肚子“咕，咕”叫起來，我很餓，想要去冰箱拿點面和餃子�？纱蜷_冰箱時，我發(fā)現(xiàn)之前滿滿的冰箱已經(jīng)空空如也，連個袋子也不剩。

　　正當(dāng)我失望的時候，聽到一陣敲門聲，我從冰箱徑直向門口跑去，將門打開，一看，我媽媽出差回來了。我問道：“媽，你回來了？”“嗯，出完差回來了。”我剛要回頭，發(fā)現(xiàn)一個紅色桶狀物品，像極了方便面，我定睛一看，哇！真的是康師傅紅燒牛肉面，我說：“媽，你給我?guī)Я艘煌凹t燒牛肉面？”媽媽疑惑地問道：“你沒吃飯嗎？”“沒有吃�！蔽掖鸬馈寢岊D了一下說道：“嗯，拿去吧�！蔽彝蝗幌氲綃寢屪w機(jī)，問了一句“媽，你吃沒吃�。俊眿寢尰卮稹俺粤��！蔽覜]想什么拿著方便面泡了吃了，事后才知道，媽媽沒有吃晚飯。

　　這么多年，媽媽默默給我的，豈止一桶方便面，但我不曾想過：這就是幸福。我也從未去真真切切感受這幸福。

　　可現(xiàn)在，我長大了，我懂了，感受幸福，感受這溫暖的母愛。

感受幸福作文篇8

　　許多人都想得到幸福，幸福到底在哪里呢？其實，很多生活在幸福中的人，不知道幸福在哪兒。幸福在我們的生活中無處不在，我們要細(xì)細(xì)品味。小時候，躺在媽媽的懷抱里，聽著那踏實用力的心跳，感到安全而溫曖，隨著那悠揚(yáng)，緩慢的催眠曲，慢慢進(jìn)入那甜美的夢鄉(xiāng)。這就是幸福！上幼兒園了，老師用她那溫暖的大手，拉著我們那小小手，和我們一起做游戲，給我們講故事。我們呢，每個人的臉上都綻放開心的光芒，這就是幸福！上了小學(xué)，開學(xué)前，媽媽叮囑我：“到了學(xué)校，要認(rèn)真聽講，關(guān)愛同學(xué)，互相幫助，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)……”

　　聽著這聲聲叮嚀，我的心里涌上一股暖流，這也是幸福！到了高年級，我通過自己不懈的努力取得了優(yōu)異的成績，媽媽給了我一個大大的抱抱和一個甜蜜的吻。我享受著這美好的一刻，心里有說不出的歡樂，這也是幸福！想象長后大，我們戀愛了，沉浸在互相依戀，互相牽掛的愛中，這也是幸福�。Y(jié)婚后，我們有了自己的孩子，聽著孩子用那稚嫩的聲音叫出第一聲“媽媽”、“爸爸”后，我們是多么的激動和高興，這也是幸福！幾年后，我們看著兒女一點一點地長大，他們的身體，他們的力氣，他們的智慧，他們的性格，那樣一點兒一點兒地鮮明，真是一件奇妙的事情。我們看在眼里，喜在心里，這還是幸福！年長日久，我們已經(jīng)變老，孩子們也已長大．他們懂得了關(guān)心，懂得了照顧，懂得了孝順，我們既欣慰又歡喜，這仍是幸福！………是�。⌒腋＞驮谖覀兊纳磉�，睜開你那明亮的眼睛吧，去發(fā)現(xiàn)幸福，創(chuàng)造幸福，讓我們一起感受幸福！

感受幸福作文篇9

　　摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實，幸福時刻縈繞在我們身邊——題記

　　幸福似陽光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類灑在大自然最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會，便會感受到幸福。

　　教室中我們總是圍在一起，與同學(xué)們天南地北無所不談，談?wù)剳n傷，讓同學(xué)們用一個快樂的玩笑把你的煩惱帶走；談?wù)効鞓�，讓同學(xué)們用羨慕的目光，把你的幸福分享；談?wù)劶彝�，或悲或喜，讓處境相同的同學(xué)與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂愁趕走，這便是幸福。

　　幸福就在四周，不是嗎？給予是一種幸福，奉獻(xiàn)是一種幸福。。。。。人人都在創(chuàng)造幸福。

　　體味幸福吧，感受幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！這樣，還何愁沒有幸福?幸福之歌在傳誦,幸福之鳥在飛翔,幸福正滋潤著人間。

感受幸福作文篇10

　　工作在幼教戰(zhàn)線上，似乎我們每天都干著同樣的事，重復(fù)的生活終究會讓人厭倦。于是我們在尋找能給我們生活帶來漣漪的東西。有時，我們會沉浸在師生間的融洽中；有時我們又將自己置身于對孩子不滿的憤怒中；和孩子們相處，這其中的故事只屬于我們。

　　或許每個人都需要那么點感動，或許真正能打動孩子的只是老師細(xì)微的一個動作，一句溫柔的話語；或許能打動老師的就是多聽聽來自孩子的聲音。因為孩子的世界真的很奇妙。都說教師的職業(yè)很崇高，身處其中的我們卻不一為然，但我們不得不承認(rèn)：老師對孩子的影響是深遠(yuǎn)的、深刻的。

　　剛開學(xué)沒幾天，由于班中有幾個特別調(diào)皮的孩子，再加上心情急躁，面對一群活潑可愛的小精靈，他們嘰嘰喳喳的，一點都不守規(guī)矩，曾經(jīng)很自負(fù)的我卻一籌莫展。那幾天，失落與郁悶沖斥著整個心緒，孩子們花朵般的笑臉不再可愛，脆嫩的聲音不再悅耳。心情急躁的我開始大聲呵斥，不料嗓子卻喊啞了，身體和心理的共同影響下，我無精打采。嗓子疼地幾乎不能上課。

　　第二天，我剛進(jìn)教室，我就看見講桌上放著幾包潤喉片。孩子們看見我來了，圍了上來：“老師您的嗓子啞了，這是松松帶給您的潤喉片，他媽媽說一吃就好了�！薄袄蠋熕伤烧f這個藥不苦，可甜了……”聽著這些童言稚語，我心靈一顫，望著一張張可愛的小臉，我一時無語，默默得坐了下來。他們那一張張紅撲撲的臉上寫滿了真誠，他們那一雙亮晶晶的大眼睛里蕩漾著關(guān)愛。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出，卻得到如此“豐厚”的回報：一顆顆盛滿關(guān)愛的童心！我的心房頓時光芒萬丈，陰郁不在。

　　通過這件小事，一件微不足道的生活瑣事，使我感到了做為一名幼兒教師沉甸甸的責(zé)任。同時也深刻體會到了“愛”的真正含義。老師的形象在孩子眼中往往是真善美的化身，我?guī)Р猿纸o小朋友上課原本是一點應(yīng)盡的職責(zé)義務(wù)而已，卻得到了孩子感人的愛。

　　幼兒教育是特殊的啟蒙教育，它在孩子童真的心靈灑下第一縷陽光，引導(dǎo)孩子譜寫出人生的第一支動人旋律。幼兒教師，真可謂任重而道遠(yuǎn)，同時，也讓我深深地感覺到，作為一名幼兒教師，愛和尊重是教育的前提。只有愛幼兒尊重幼兒，才能了解幼兒，才能走進(jìn)童心世界。老師每天和幼兒朝夕相處，他們看到的、聽到的，甚至模仿的都是教師的一言一行。教師的一舉一動都在幼兒的心里留下了烙印。我為自己的粗魯和消極感到羞愧，我為自己對孩子的急躁與呵斥感到無比的悔恨。

　　曾在網(wǎng)上看到這樣一個故事：有一位老師帶著孩子在樹下徘徊了很久，好象在挑選工藝品一樣。有人奇怪他的舉動，他告訴那人為了兒子的自然課，他們正在采樹葉，那人不解的問，樹上有那么多樹葉，為什么還要找樹葉，一把拉下來總有自己滿意的樹葉呀。孩子告訴那人，老師說過，多采了就是破壞綠化了。我深深的佩服那細(xì)心的老師，我不知道當(dāng)年那個采一片樹葉的孩子是不是還記得這件事，但在我的記憶中已烙下了永遠(yuǎn)的印記。

　　不管是采一片樹葉，還是撿一片樹葉。我都為老師的心細(xì)所打動。我們常說教育無小事，教師的一個無意的舉動，一句貼心的言語，也許會影響孩子的一生。

　　面對新的一天，我會重新找回自我，調(diào)整心態(tài)，用愛心精心編織孩子的未來。秋日的暖陽依舊燦爛，每個孩子都是一份純潔和快樂。我奉獻(xiàn)著，也收獲著。和他們在一起，次生足已，我的追求將始終如一。

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