城南舊事的讀書心得（通用34篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的城南舊事的讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事的讀書心得 篇1
古老的長(zhǎng)城，典雅的北京，提起這些，我便想起了最令我難忘的一本書——《城南舊事》。那里的人和物都是個(gè)性鮮明，個(gè)個(gè)都令我懷念。
我最喜歡主人公英子，她天真、活潑、善良，對(duì)任何新鮮事物都充滿好奇。她不管大人們的的流言蜚語(yǔ)，和惠安館的“瘋子”秀貞，成為了好朋友，可見她是多么天真活潑呀！英子對(duì)秀貞的關(guān)心和幫助，讓我感受到了人間的溫暖，人間的善心。
在小英子的眼里，她的童年是那么美好、奇妙，她現(xiàn)在是多么想念她那五彩的童年！說實(shí)話，在英子描寫的老北京里充滿了真實(shí)和生活味，發(fā)生的事情，仿佛就在我們的眼前跳動(dòng)，那么生動(dòng)。在這部自傳體小說里，林海音對(duì)童年濃濃的'思念，讓我們也不禁回想自己的童年，也是一樣的可愛。讓人懷念。童年，每一個(gè)人都會(huì)有，但都只有一次童年，所以，童年是人人都會(huì)想念的記憶。
《城南舊事》，一個(gè)老北京里面發(fā)生的故事，一個(gè)孩子記憶里最美妙的童年。
城南舊事的讀書心得 篇2
童年，將成為人間美好的回憶，《城南舊事》一事，是臺(tái)灣作家林海音所寫，用筆記錄下來童年美好的趣事�！抖�(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，是我感觸最深的二篇�！抖�(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》中主要講了回憶童年時(shí)期，在老北京看駱駝隊(duì)時(shí)學(xué)駱駝咀嚼；與爸爸談?wù)擇勨彽淖饔�；春天想幫駱駝剪毛；詢問駱駝夏天行蹤等四個(gè)生活小片段。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章中，主要講的是作者想要爸爸參加她的畢業(yè)典禮，可是爸爸重病起不來，無法陪她去參加典禮，她平時(shí)總是晚起、遲到，還因此被挨打，可這一次她起的很早，克服了自己的壞毛病，成功的得到了小學(xué)的畢業(yè)證書。她知道，小學(xué)畢業(yè)后，自己已經(jīng)不再是小孩子了，因此，自己的事要自己做好。
童年是多姿多彩的，快樂、痛苦、興奮、悲傷……，都是童年的一部分。回想起多姿多彩的童年做事，每個(gè)人的臉上都會(huì)情不自禁地露出絲絲甜甜的'笑意，因?yàn)橥�，因�(yàn)橛字�，更因�(yàn)樗拇掖乙资�，把握好我們的童年時(shí)光，讓生活的每一天都色彩斑斕，也讓它成為明天最美好的記憶吧！
城南舊事的讀書心得 篇3
《城南舊事》是作者林海音的作品，講的是二十世紀(jì)二十年代北京的故事，其中我感受最深的，就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
這個(gè)故事主要講了：英子小學(xué)畢業(yè)了，可他的爸爸生病了。六年前，爸爸曾經(jīng)要英子好好用功，六年后代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和致謝詞。今天，她終于實(shí)現(xiàn)了。她多么希望爸爸能去參加她的畢業(yè)典禮啊！
一年級(jí)時(shí)，英子有早晨賴床的毛病，上學(xué)經(jīng)常遲到。爸爸氣極了，把她從床頭打到床角，從床上打到床下；她哭，躲避，但最后還是坐著洋車去上學(xué)了。從那以后，英子每天早晨都是等待著校工開校門的學(xué)生之一。就這樣一年年過去了，英子闖過一道道難關(guān)……可現(xiàn)在，沒有了爸爸，她更要自已管自已，并且還要管弟弟和妺妹，她也不再是小孩子了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：面對(duì)困難，只有咬牙挺過去了，才會(huì)成長(zhǎng)。不闖不練便永遠(yuǎn)無法長(zhǎng)大。在我們的成長(zhǎng)過程中，困難每時(shí)每刻都在，只有戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)成長(zhǎng)�？v觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。愛迪生是這樣，高爾基也是這樣，不勝枚舉。
也許，童年是記憶的開始，或許還是回憶的大門，不管是什么，這都可以體現(xiàn)出孩子們?cè)谕甑臍g樂�！抖�(yáng)，童年駱駝隊(duì)》就是如此，每當(dāng)?shù)搅硕�，老北京城就�?huì)傳來隱隱約約的駱駝鈴聲，沒錯(cuò)，駱駝隊(duì)來了�？�，領(lǐng)頭的那只還是以往的樣子，脖子上的鈴鐺，清脆悅耳。老師告訴我，要學(xué)駱駝，沉住氣，它從不著急。這時(shí)，又會(huì)想到“我”冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的事，不過，這不也是對(duì)我童年的一次回憶嗎？
相比之下，我的童年更加無憂無慮，每個(gè)孩子都會(huì)有一些屬于自己的.樂趣。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔�，我就可以在家中看電視，根本不需要�(jiǎng)趧?dòng)，還可以去室外玩游戲，伙伴們?cè)谝黄鸱浅ｉ_心，要是閑了的話還可以去騎自行車、騎平衡車等一些戶外運(yùn)動(dòng)�？鞓酚譄o憂無慮的童年一直伴隨著我成長(zhǎng)，就像冬陽(yáng)下陪伴英子的駱駝，帶給我們滿滿的幸福！
我是一個(gè)生活在吃穿無憂家庭中的孩子，原來我一點(diǎn)感覺都沒有，只知道索要，要這要那，完全滿足不了，就發(fā)脾氣，甚至不吃飯……讀了這篇文章后，我恍然大悟，讓我懂得了：不要等到失去了才覺得珍貴的道理。我現(xiàn)在過著“衣來伸手，飯來張口”，全家人都呵護(hù)的生活，全然不知如何珍惜，這多么的危險(xiǎn)��！從今以后，我要好好檢討自己，養(yǎng)成“吾一日三省自身”好習(xí)慣，以勤奮好學(xué)的強(qiáng)大推力，加速成長(zhǎng)。
英子，雖然我們所處的環(huán)境不同，但讀了你的故事，我也長(zhǎng)大了！
城南舊事的讀書心得 篇4
假期里，我讀了《城南舊事》這本書，我深受感動(dòng)，它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發(fā)覺到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。
故事講述了：20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒，她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來大學(xué)生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子對(duì)她非常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。
后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，巡警抓走了這個(gè)年輕人，英子心里非常難過，后來做這無意得知，她結(jié)交的這個(gè)朋友原來是個(gè)小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的`兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種.種疑惑告別了童年。
其實(shí)，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的是，他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說：“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了�！边@些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來越成熟，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的雨后的云彩。
城南舊事的讀書心得 篇5
讀完《城南舊事》，我仿佛穿越到了英子生活的那個(gè)時(shí)代：胡同、四合院、悲苦的秀貞、好吃有意思的“驢打滾兒”、朝夕相處的宋媽。這一切都和我簡(jiǎn)單快樂的生活完全不一樣，人們的生活好像總是灰色的，苦難就像是一條繩索緊緊地把他們拴在了生活的枷鎖上。
宋媽是英子家從鄉(xiāng)下來的奶媽，在城期間，她思念孩子，每天的忙碌也是為了孩子。當(dāng)她知道自己的兩個(gè)孩子一個(gè)死了，一個(gè)又尋找無望后，從此，英子感覺到了宋媽的變化：再也不講小栓子放牛的故事了，也不納厚厚的鞋底了。英子看到“宋媽總是把手上的`銀鐲子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的呆呆看著，沒有一句話�！庇⒆雍匏螊尩恼煞螯S板牙，罵他“蠢驢”，我也恨那個(gè)男人，可我也知道也不能都怪他，這是那個(gè)時(shí)代造成的，宋媽多可憐呀，連續(xù)失去了兩個(gè)親骨肉，作為母親心里會(huì)多么苦呀!這是一個(gè)多么無望的世界啊!
還有《惠安館》的秀貞，更是可憐。她剛剛有孩子，丈夫就一去不回了。她只好默默地癡情地等著，可是等到孩子生下來，他都沒有回來一次。孩子也被人扔掉了，她甚至連孩子都沒抱一抱。她每天思念孩子，卻被人們稱作瘋子。而故事里的妞兒，一開始就是后媽后爸養(yǎng)她，他們讓她唱戲掙錢，不聽話就打她。多虧老天有眼，在英子的幫助下，秀貞和妞兒終于母女團(tuán)圓，可好景不長(zhǎng)，母女倆令人心驚的下場(chǎng)又讓我心情變得沉痛……
合上書頁(yè)，我環(huán)視自己明亮的教室，看著開心玩耍的同學(xué)，想起疼我愛我的爸爸媽媽，幸福的感覺慢慢向我涌來。想一想，英子的時(shí)代雖然已經(jīng)過去，可我們身邊也有一些不幸的人們，在以后的日子里，我要學(xué)會(huì)觀察生活，思考生活，力所能及的去關(guān)心幫助那些需要幫助的人們。
城南舊事的讀書心得 篇6
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只覺得《城南舊事》的故事是生動(dòng)而曲折的�，F(xiàn)在，隨著英子的視角一步一步向前推進(jìn)，我看到了成年人之間的心事和丑陋。
給我印象最深的是惠安館里的那個(gè)瘋子。毫無疑問，她是愛的受害者，但也是一個(gè)悲傷的母親。
若是換作張愛玲的筆法，一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀，她怎樣愛她一去不回的丈夫，怎樣想念她那不知所蹤的孩子。
她一直在尋找孩子，所以當(dāng)她看到英子時(shí)，她做的第一件事就是把她叫過來，看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。
也許，和英子逐漸認(rèn)識(shí)是因?yàn)橛⒆雍退⒆幽昙o(jì)相仿產(chǎn)生好感。眾人見她都畏之遠(yuǎn)之，背后又忍不住家長(zhǎng)里短悄悄議論她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨(dú)有英子不懂這些事故，只循著本心和她成了朋友。
這也是蘭姨娘出現(xiàn)后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的`眼光，不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭(zhēng)，不明白母親認(rèn)為作為一個(gè)女人敏感的察覺，偷偷地吃著悶醋。
在小英子的世界里，父親永遠(yuǎn)是父親，母親永遠(yuǎn)是母親，而蘭姨娘永遠(yuǎn)只是蘭姨娘率，年輕貌美，討人喜歡，和她的家庭摸不上邊。
她也不明白，每個(gè)男人都對(duì)年輕女性有一種的傾慕，而年長(zhǎng)的女性也會(huì)開始對(duì)時(shí)間感到感嘆歲月不饒人。
還有宋媽的無奈。作為那個(gè)時(shí)代底層女性的痛苦，我們也可以從英子的角度來看待。一直走到最后，夾竹桃開了，父親走了。她甚至覺得自己回到了童年，體驗(yàn)?zāi)欠N了孩子割舍親人的痛苦。
不得不說，《城南舊事》還具有一定的時(shí)代性，從英子的眼睛看世界略顯得淺，可是卻能在漸漸長(zhǎng)大的內(nèi)心中找回一絲久違的純真之感，曾幾何時(shí)，你，我，他，她，也生活在一個(gè)簡(jiǎn)單的世界，沒有那么多的擔(dān)憂，沒有太多的猜測(cè)，也沒有那么多束縛……
城南舊事的讀書心得 篇7
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支讓人走向輝煌道路的路標(biāo)，開啟了我心靈的大門。它就像一縷金燦的光芒，指向了勝利的前方。一個(gè)“舊”字，就讓我知道了它的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老招牌；圍墻邊擺放的破酒壇；還有死胡同前的一口枯井。
這本書的作者是讓我深受啟發(fā)的林海英阿姨，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣省苗栗縣。在林海音阿姨的筆下，讀著就仿佛身臨其境：凍陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋丫頭秀貞，還有住在死胡同的好朋友妞兒。和英子朝夕相伴如同第二個(gè)母親的宋媽以及最后的肺病而去世的父母。不管是人還是物，都能與可愛、陽(yáng)光、活潑調(diào)皮的小孩子林海音建立起深厚的友誼。
《城南舊事》還描寫了20世紀(jì)20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它通過主角英子童稚的'雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出地天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
在“舊事”中，英子的眼中一切都似乎是美好的。比如說惠安館的瘋子秀貞。在別人眼里秀貞是一個(gè)瘋瘋癲癲的孩子，而在英子眼里，秀貞只是一個(gè)普通而又特別的孩子，只有她愿意和她結(jié)為朋友。這種情誼是多么難得可貴�。∪绻凇芭f事”里面我是秀貞的話，那我該有多溫暖啊！最后秀貞遇“天使降臨”—母子終于重逢。
讀到最后，我不禁潸然淚下。小小的英子竟能為了友誼把鉆石表盒里的發(fā)光刺眼的金手鐲送給了秀貞。怪不得英子的童年是精彩的，是因?yàn)樗龔男【投糜颜x；因?yàn)樗屑儩嵭撵`，所以童年才幸福。這才是真正的無憂無慮的快樂童年。這本書我推薦給大家，希望你們有時(shí)間能夠閱讀，并體會(huì)其中情感。
城南舊事的讀書心得 篇8
一滴水，可以折射太陽(yáng)的光輝，發(fā)出耀眼的光茫;一本好書，可以凈化人的心靈，使人受益匪淺。在我的內(nèi)心深處，有一本這樣的書，它使我懂得很多道理，這本書舊事《城南舊事》，作者是林海音，她以一個(gè)孩子的心態(tài)來記錄她得童年生活，在北京城南的.一點(diǎn)一滴。
看完書后，古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌，都一一浮現(xiàn)在我的眼前。
讀著《城南舊事》，我似乎走進(jìn)了書里�？粗⒆釉诒本┏悄隙冗^的快樂時(shí)光。我見到了與英子建立了深厚感情的人物：妞兒、秀貞、在草叢里的小偷、蘭姨娘、德先叔，以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物，都與英子建立了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)我讀到英子和秀貞玩的時(shí)候，我真害怕秀貞會(huì)傷害英子。當(dāng)英子知道妞兒是秀貞的女兒的時(shí)候，她不僅幫她們母女重逢，還把鉆石表盒媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤纏，讓她們?nèi)フ益旱母赣H。此刻，我感到震驚，一個(gè)六歲的小女孩竟懂得愛，懂得友誼，懂得給予。
看完這本書，我知道英子的童年很快樂，很精彩，因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗龘碛兄活w純真的心，她得童年才如此快樂。這才是真正的無憂無慮!
合上這本是，我的心里飄出一股淡淡的幽香，久久不能散去。
城南舊事的讀書心得 篇9
林海音(1918——20xx)中國(guó)臺(tái)灣作家，小名英子。原籍臺(tái)灣，生于本，在北京長(zhǎng)大。她深切地眷念童年時(shí)住在北京城南所看到的風(fēng)光和人物事件，于是，寫了一本自傳體小說——《城南舊事》，把人世間的悲歡離合、
喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致，感染了一代又一代的人。
本書正文共五章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。當(dāng)許多孩子還在父母懷里撒嬌時(shí)，六歲的小英子就經(jīng)歷了各種各樣的事情。十二歲時(shí)，英子剛參加完畢業(yè)典禮，卻得知父親病逝。英子帶著種種疑惑告別了童年。
其中，讓我印象最深刻的，是第二章——《我們看海去》。“藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來，照到海面照到船頭�！狈植磺逅{(lán)天和大海!這章主要講了：英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)草地上的厚嘴唇年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子不知道這些，分不清他是好是壞，就和他成了好朋友。后來，因?yàn)橛⒆拥?大意，使警察暗探發(fā)現(xiàn)了年輕人在草地窩贓。年輕人被抓走，英子十分難過。這個(gè)故事中，英子有一顆純潔無暇的童心。天和海交織在一起，沒有縫隙。她稚嫩的雙眼分不清什么是天，什么是海，分不清好人壞人，分不清瘋子和賊子。上世紀(jì)20年代，那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)，迫使許多好人變成“壞人”。英子把年輕人當(dāng)做自己的哥哥，與他約定將來一起去看海。年輕人和氣，與英子友好相處，與弟弟情深誼厚，他不是壞人。如果在當(dāng)今社會(huì)，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。然而，就是在那個(gè)社會(huì)，英子卻很善良，注重友情，讓我很感動(dòng)。從此，英子有了一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后去看海，分清楚海和天，分清楚好人和壞人。
英子的童年，看似凄慘：一個(gè)個(gè)好朋友離他而去，許多事父母不理解自己，父親早逝。但轉(zhuǎn)念一想，她的童年也充滿意義：她出身好，曾經(jīng)擁有許多好朋友，和他們?cè)谝黄�，能看到人世�?fù)雜的感情，懂得許多人情世故;爸爸的早逝讓她長(zhǎng)大;英子還有一顆善良的童心······童年時(shí)的事物并沒有隨著歲月而消失，永遠(yuǎn)留在英子心中。
我今年12歲，明年就要小學(xué)畢業(yè)了，卻還沒有學(xué)到多少本領(lǐng)，讀了《城南舊事》，我傷感地說：“童年過得真快，我就要走到童年的盡頭了。燕子去了，有再來的時(shí)侯，桃花謝了，有再開的時(shí)候。童年走了，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了�！蔽乙湎а矍暗臅r(shí)光，好好學(xué)習(xí)，做有意義的事。不要過多地回顧過去，而要把握現(xiàn)在，展望未來!
好好地利用每一天吧，即使實(shí)際的童年過去，心靈的童年也永存下來!
城南舊事的讀書心得 篇10
《城南舊事》這本書是林海音寫的自傳體小說以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它通過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的'快樂，不過是金錢和名譽(yù)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。
相比之下，英子的童年是精彩的，是那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味、人情味……
城南舊事的讀書心得 篇11
由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品，張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書我前后大約看了有三遍了，后來兩次看是因?yàn)槲覀兊腵教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點(diǎn)感動(dòng)、幾個(gè)鏡頭以及思考和感悟。
一、有這么幾句話令我十分感動(dòng)：
“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！�
“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是，英子？”
“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了，我們是多么喜歡長(zhǎng)高，變成大人，我們又是多么怕呀！當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候，無論長(zhǎng)得多高，多大，老師們，你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子�。 �
二、有這么幾個(gè)鏡頭使我印象深刻：
閉學(xué)式開始了，我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》，可是我最愛的父親卻沒來，他在醫(yī)院里度過最后的時(shí)光，這是一種怎樣的遺憾呀。
我瞞著媽媽，偷了她的金手鐲，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。
我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒來，最后八珍梅都化了，為此我還擔(dān)心被宋媽批評(píng)。
多善良的英子��！
三、有這么幾點(diǎn)思考和感悟：
為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養(yǎng)父母打罵的妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊模龔牟辉谧约菏澜缋锷湘i，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出�！薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉，真誠(chéng)地接納別人，走進(jìn)他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會(huì)獲得他人的信任。
她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來是個(gè)好人，可人們卻認(rèn)為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯(cuò)的嗎?我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì)，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。
讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的美好，那樣的溫馨，因?yàn)檫@里充滿著記憶，童年最美好的記憶。
城南舊事的讀書心得 篇12
偶然間在一本書上看到著名詩(shī)人余光中先生的這樣一句話：上海是張愛玲的，北京是林海音的。張愛玲與上海的關(guān)系不難理解，十里洋場(chǎng)，一城故事;然而提到北京，我更多的想到的卻是老舍。《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》那些膾炙人口的名篇，都反映了老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的生活。于是，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我翻開書架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個(gè)老北京，走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道，城南落花。
走進(jìn)《城南舊事》，便深深地感受到這一個(gè)舊字的含義。古城的殘片，大樹的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的`枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象，一個(gè)一個(gè)的片段，像是一扇古舊的銅門，輕叩，推開，便走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。
城南舊事的讀書心得 篇13
暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。通過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。
文中，我最喜歡的就是小主人公林英子，她就是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。英子就是善良的，富有同情心的。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的`本質(zhì)。英子就是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>
我最喜歡的一個(gè)短篇就是《爸爸的花兒落了》。應(yīng)對(duì)病逝的爸爸，作為自己，你會(huì)有何感想？書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會(huì)開，太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來，但我的童年會(huì)一去無蹤影，我青春的小鳥將一去不回來。但就是，《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng)，讓我明白不能錯(cuò)過完美純真的童年。
城南舊事的讀書心得 篇14
莎士比亞說過一段話：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我一直都銘記于心，而且讀了很多書，其中最讓我記憶深刻的還是林海音奶奶的《城南舊事》這本書。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年生活。在她的記憶里，有著許許多多的過客，比如爸爸的朋友——“四眼狗”德先叔；敢抗?fàn)幍奶m姨娘；分離多年的秀貞母女；在荒棄的院子里曾許諾帶她看海的.人……對(duì)于英子來說，這都是童年時(shí)代的朋友，每一次的分別都讓英子經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)，也讓英子感受到了人生的悲歡離合。
書里的文字很美。它能觸動(dòng)到人最快樂的時(shí)候，那就是玩不夠的童年往事，他們那時(shí)可沒有現(xiàn)在諸多的花樣游戲，“踢足球”、“喂小雞”、“跳皮筋”這些游戲就足夠滿足他們的童年樂趣了。
書中最后一張——“爸爸的花落了，我已不是小孩子了”最讓我感動(dòng)。英子的爸爸在病床上鼓勵(lì)英子自己勇敢一些。那耳畔的話語(yǔ)似乎還在回蕩著，但當(dāng)英子回來時(shí)，廚子老高卻勸英子到醫(yī)院勸勸媽媽。英子一聽便驚慌失措，急忙跑去了醫(yī)院。但她還是來晚了，爸爸已經(jīng)過世了。望著爸爸那安詳?shù)拿嫒�，聽著媽媽撕心裂肺的哭聲，她明白家里屬她最大了，她要幫媽媽一起照顧弟弟妹妹。這一刻我潸然淚下，小小的英子仿佛一瞬間長(zhǎng)大了，她再也回不去她的童年了，她再也不是那個(gè)懵懂天真的小女孩了。
珍惜——是我從這本書中得到的最深的感悟，韶華易逝，容顏易老。請(qǐng)珍惜和父母朋友的相處時(shí)光，也許離別會(huì)在一瞬間發(fā)生。如果你想再細(xì)細(xì)的品讀這本書，就去看一看吧，也許你會(huì)有更深刻的領(lǐng)悟！
城南舊事的讀書心得 篇15
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的'每時(shí)每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年�；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來了。
所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年。
《城南舊事》這本書對(duì)我來說，既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開書的時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容一無所知；熟悉是因?yàn)檫@本書在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書柜里。
暑假里，這本書被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的。總是被我喜歡看的書壓著。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開了書的第一頁(yè)，卻舍不得再把書合攏了。這么好看的書，我怎么現(xiàn)在才看呀？
書中的主人公叫英子，生活在民國(guó)時(shí)期的北京城南。家里住著英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是：惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是：一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海，為了供弟弟讀書而去偷別人東西。但是對(duì)于英子來說，他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是：聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開了爸爸。保護(hù)了自己的家……
看完了這本書，我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話：媽媽一定要給你一個(gè)快樂的童年。以前我沒有體會(huì)媽媽這句話的意思�？戳诉@本書，我漸漸明白了：童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的，有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂的記憶卻不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過得開開心心。
城南舊事的讀書心得 篇16
人都是要成長(zhǎng)的，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有不一樣的色彩。但在這成長(zhǎng)的途中，所歷經(jīng)的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長(zhǎng)之路，有喜有悲，有憂有樂。多年后，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷，內(nèi)向而又不幸的小伙伴妞兒，朝夕相伴的奶娘宋媽，諄諄教誨的慈父……這些出此刻林英子童年時(shí)光的人和事，伴隨著幼小而又單純的她不斷成長(zhǎng)。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水，它總會(huì)有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時(shí)，她懷揣著真誠(chéng)的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識(shí)，撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個(gè)慘死鐵軌的結(jié)局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車回家繼續(xù)悲苦的生活，一心只為供弟弟上學(xué)卻無力承擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力的小偷，最終只能絕望地在唾罵指責(zé)中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài)，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶著不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻(xiàn)著自我的力量，秉持著善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來一份熱切的暖意。
“問君此去幾時(shí)換，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這個(gè)留著齊耳短發(fā)，穿著藍(lán)白布裙的女孩，站在落日余暉里靜默，隨著一陣輕柔的風(fēng)，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉(zhuǎn)而又低頭沉思。“爸爸的花兒落了，我的童年也該送別了�！�
童年已去，留下無盡的思戀與懷想……
滿地的花瓣兒，訴說著別離的悲傷……
驪歌的樂聲縈繞耳畔，奏唱著告別的哀愁……
海子曾說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自我告別。”當(dāng)你告別了那些過往，你也將收獲成長(zhǎng)的喜悅。
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，可是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車下的`、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)樗皇怯醚劬砜催@個(gè)世界，而是用一顆心來對(duì)待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最終，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那歡樂的時(shí)光。可是，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最終的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
城南舊事的讀書心得 篇17
愛唱戲的妞兒，草叢里的小偷，有趣的蘭姨娘以及緘默的“四眼狗”，這些人物都出自于我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。關(guān)于小說，我普通只是看個(gè)開頭和結(jié)尾，少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》，至今我曾經(jīng)看了八遍，我深深地愛上了書中那個(gè)叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)分的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度，生動(dòng)地描畫了老北京城人們的生活，也記載了一個(gè)孩子由任性變得靈巧懂事的過程。隨著英子的生長(zhǎng)，一些事，一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的完畢而分開。到最后，她的爸爸也走了，英子不再是個(gè)小孩子了。
我愛英子，愛她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心看待每一個(gè)人。她與妞兒的`一切，都顯得那么有趣，深深感動(dòng)人心。英子也淘氣，她賴床不想上學(xué)，但后來，在爸爸的教育下，她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)氣，成了每天等候校工開大門的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太心愛了！
我愛英子，愛她的剛強(qiáng)。在妞兒與她媽媽分開之際，她終于撐不住倒下了；在爸爸離世時(shí)，她疾速冷靜下來，只為了完成爸爸的囑托——?jiǎng)倧?qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了！
我愛英子，我不幸她。她還那么小，就失去了爸爸，就要承當(dāng)起作為一個(gè)小大人的義務(wù)。相比我而言，我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵，過著衣來伸手飯來張口的“公主式”生活，有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會(huì)成為承當(dāng)義務(wù)的限制。小小的我們，也有著一份小小的，關(guān)于社會(huì)和家庭的義務(wù)。我們應(yīng)該去主動(dòng)承當(dāng)，像英子一樣，關(guān)懷他人，照顧他人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了！
有人說，《城南舊事》是虛擬的、杜撰的，但這絲毫不影響我對(duì)它的喜歡。在這本書里，我看到了童真，看到了仁慈，看到了屬于兒童的美。它帶給我的，不只僅是一張張生動(dòng)的生活畫卷，更重要的是一次次的打動(dòng)和其中包含著的道理。這就是我愛這本書的緣由，這就是我愛上那個(gè)孩子的緣由。
“孩子是這個(gè)世界上最心愛的生物�！币稽c(diǎn)兒也沒有錯(cuò)！英子讓我入迷！她的童年，有坎坷有淚水，當(dāng)然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子，愛她的童年，愛她的“城南舊事”。
愛上那個(gè)個(gè)孩子，愛上那份童真！
《城南舊事》以主人公英子的視角來寫的一篇長(zhǎng)篇小說。透過英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合，帶著說不出的天真，卻寫盡了人世間復(fù)雜的情感。
城南舊事的讀書心得 篇18
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長(zhǎng)，花瓣會(huì)漸漸調(diào)落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花落一地間，我讀到了英子的悲傷，也體味了英子的歡喜。
英子的歡：是她認(rèn)識(shí)了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認(rèn)識(shí)了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對(duì)她很好，給她帶來的那些快樂；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的.雨，英子的童年是雨，滋潤(rùn)著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無限的快樂。在《城南舊事》里，我也讀到了英子無限的憂傷：秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開了北京；小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；蘭姨和德先叔去外地謀生，離開了她；宋媽因?yàn)榕畠菏й�、兒子去世，回了老家；特別是她的爸爸因?yàn)樯眢w原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
我們每個(gè)人都有童年，都擁有或快樂或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。對(duì)比英子的童年，我覺得我是多么的幸運(yùn)：盡管父母有時(shí)要求嚴(yán)厲，但我知道他們是為我好，是為了我更好的成長(zhǎng)；盡管我到杭州上學(xué)，離開了童年的好友，但通訊發(fā)達(dá)，可以時(shí)時(shí)地聯(lián)系到，偶爾還可以見上面；盡管有時(shí)覺得學(xué)習(xí)辛苦，但我在“書海無涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識(shí)，受到了教育。
屬于每個(gè)人童年的時(shí)光都是相同的，但所處的年代不同，所擁有的經(jīng)歷就不會(huì)相同。在英子的童年里，我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺得，唯有珍惜，方對(duì)得起童年里所擁有的每一寸光陰。
城南舊事的讀書心得 篇19
《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年，英子的善良，講述了在20年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種。種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
“英子，英子！”每當(dāng)我打開那本古老的`書，耳邊就會(huì)傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小胡同里，經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
讀了第二篇《惠安館》，我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多么想念那小桂子啊，而妞兒卻是多么艱苦才找到了親媽�？墒菫槭裁蠢咸煲@樣呢，她們只是想找到小桂子的親爸爸，而上天卻讓她們母女倆死在了火車輪下……而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí)，我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情，可英子卻不知道自己是傷心還是高興。當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的花落了》時(shí)，我流下了眼淚，英子也落下了她16年以來流下的第一滴眼淚。
讀完此書，我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂，由此想到自己的生活，是多么的幸福啊！
城南舊事的讀書心得 篇20
林海英的《城南舊事》是一本我非常喜歡的書。一直沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行閱讀。今天，有幸拜讀了它，里面的內(nèi)容讓我感慨頗多。主人公的經(jīng)歷就像路標(biāo)一樣，向我指明成功的方向。書中的內(nèi)容更像陽(yáng)光一樣照亮我的心房。
在小的時(shí)候，英子是一位看起來有些傻而又天真的女孩。當(dāng)惠安館的"瘋子"走后，她的爸爸走后，英子開始逐漸長(zhǎng)大，腦海中幼時(shí)的記憶逐漸模糊，童年的'美好時(shí)光，如同北風(fēng)吹過一般，慢慢淡去。這段經(jīng)歷就像沒有發(fā)生過一樣。所有過去的經(jīng)歷，成為了她人生當(dāng)中的一段過去的篇章，歡聲笑語(yǔ)早已在她的腦海中蕩然無存。
讀完這本書，我感覺英子兒時(shí)與群孩游戲時(shí)顯得快樂而又文雅，那種孩子獨(dú)有的，看不到也摸不著的氣息，但卻能從她身上感受到。一個(gè)人，小時(shí)候的天真爛漫;然而，成年后，就像是吸食了鴉片一樣，逐漸變得麻木，沒有了孩子般的童心。有些人是人老心不老，無論多大，都有著一顆天真無邪、可愛美麗而又執(zhí)著的童心。而有些人卻人未老心已衰。心老的人的思想，感情已經(jīng)變得冷漠，好似沒有生命的木頭一樣。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的遇到老人而不愿扶、不敢扶，不正是心已老的最好體現(xiàn)嗎?
這本書寫出了我們那美好的心聲，照亮了我們的人生。
不知不覺，我已經(jīng)12歲了，童年卻像一股春風(fēng)一樣吹過，就再也回不來了。春去春會(huì)來，花謝花會(huì)再開，但是童年過了就再也回不來了，所以，我們要把握時(shí)光，珍惜現(xiàn)在!
城南舊事的讀書心得 篇21
它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的`親爸，追火車被火車撞了。
當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后，卻聽說爸爸在醫(yī)院里。她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，趕緊去了醫(yī)院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在那里憑吊了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長(zhǎng)。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過。”“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了。”“快回家去！快回家去……我好像怕趕不上什么事情似的�！薄啊细�，我明白是什么事了，我就去醫(yī)院�！覐膩頉]有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜�！钡染渥幽軌蚩闯觯骸拔摇币颜嬲杏X到自我長(zhǎng)大了，懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生，代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞，她確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。
宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應(yīng)為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
城南舊事的讀書心得 篇22
“池塘邊的榕樹上，蟬在為夏天尖叫，操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。
《城南舊事》這本書講的是主人公英子(林)的故事，以20世紀(jì)20年代的北京為背景，用孩子天真無邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章，每一件小事，都記錄著小英子童年的一點(diǎn)一滴的快樂、悲傷和情感。讓我感受一下
英子的`童年很豐富多彩。
《城南舊事》每章都很活潑，我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關(guān)于“惠安閣”的。關(guān)于此事：瑛子從大人那里得知，惠安閣里有個(gè)瘋子。每次路過的時(shí)候，大人都沒有給看那個(gè)瘋子，而是迎了上去
子的好奇心使她和那個(gè)瘋子成了好朋友。后來瘋子告訴英子她有孩子了，英子知道后也盡力幫她找孩子。最后，讓英子吃驚的是，英子的好朋友，那個(gè)女孩，竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢，這個(gè)故事更讓我感動(dòng)
英子心地善良。
從《駱駝隊(duì)》到《花兒沒了，我長(zhǎng)大了》，讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個(gè)有趣的童年故事：我記得有一次，爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長(zhǎng)什么樣，就問爺爺大鍋蟲是什么。它看起來像
真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點(diǎn)害怕，但他仍然覺得很有趣。除了這一條，似乎沒有什么值得紀(jì)念的。現(xiàn)在我不是作業(yè)就是電腦游戲——，動(dòng)漫。像英子這樣仔細(xì)觀察和關(guān)注自己的身體是很少見的
身邊的人和事。我羨慕英子的童年，希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現(xiàn)在開始，我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年，抓泥鰍，追蝴蝶，爬山，看海，做好事.當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)像林海英一樣。
寫一些關(guān)于你童年的有趣故事。
城南舊事的讀書心得 篇23
林的書值得慢慢品味。《城南舊事》是她的代表作之一，大家都贊不絕口。自傳體小說很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子，她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華，童心，她的細(xì)心，她的謹(jǐn)慎，都給我們帶來了無限的美好。
小瑛子有多能干，和隔壁的女孩一起喂黃毛雞，分享女孩生活的.悲傷和秘密，幫助她找到媽媽；喜歡他們的保姆吳媽，聽吳媽講兒子女兒的故事；和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友，幫助秀珍
找到了一個(gè)女兒女孩；我分擔(dān)了母親的“悲哀”，為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn).
印象最深的是英子和一個(gè)中年男人“忘了交朋友”。當(dāng)時(shí)英子上了小學(xué)，和一個(gè)中年男人成了“被遺忘的朋友”。因?yàn)樗切⊥�，英子作為一個(gè)小女孩，并不像其他人一樣給他貼上小偷的標(biāo)簽，他愿意和她一起告訴他這件事
一個(gè)讀書成績(jī)很好的弟弟�？吹竭@里，我不禁佩服英子。她怎么能
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候，我們并不能簡(jiǎn)單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“，遇事轉(zhuǎn)不過彎來
，更不必說隨機(jī)應(yīng)變，運(yùn)籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱講述的口吻，少了很多語(yǔ)言文字的贅述，多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師，以兒童的視角來告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏肌⒓冋�。城南的胡同、天井、惠安�?huì)館、長(zhǎng)滿野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣糖人、賣汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中
城南舊事的讀書心得 篇24
《城南舊事》講述了英子美好而又艱苦的的童年，英子的善良，講述了在20年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
“英子，英子！”每當(dāng)我打開那本古老的書，耳邊就會(huì)傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小胡同里，經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
讀了第二篇《惠安館》，我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多么想念那小桂子啊，而妞兒卻是多么艱苦才找到了親媽�？墒菫槭裁蠢咸煲@樣呢，她們只是想找到小桂子的親爸爸，而上天卻讓她們母女倆死在了火車輪下
而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí)，我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情，可英子卻不知道自己是傷心還是高興。
當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的花落了》時(shí)，我流下了眼淚，英子也落下了她16年以來流下的.第一滴眼淚。
讀完此書，我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂，由此想到自己的生活，是多么的幸福啊！
城南舊事的讀書心得 篇25
——讀《城南舊事》有感驪歌的樂音在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉�！叭松y得是歡聚,唯有別離多”，英子如此的孩童，為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?
惠安會(huì)館的瘋女秀貞，與她失散多年的飽受養(yǎng)父虐待的妞兒，在一家即將團(tuán)聚之時(shí)卻慘死火車輪之下;為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年，在英子的“幫助”被捕;從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘;朝夕相伴的奶娘宋媽和重病染身的慈父??涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年�！冻悄吓f事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月??“看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！绷趾Ｒ艉髞韺懙馈＞┤A古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷，從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的.軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來說，愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”，童年去了，只留下無窮思戀與懷想??
這本書景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，和“小偷”寫下承諾;她愛著自己的奶媽，望著她離去，獨(dú)自傷心、難過。隨著小英子那純真目光的追溯，“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切，同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因?yàn)檫@樣，透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
合上書，驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷??落寞之后，驪歌那清越悠揚(yáng)、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著，淡淡的愁緒，沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一點(diǎn)緬懷�！伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多??”落花下，一個(gè)女孩，在夕陽(yáng)的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃.
城南舊事的讀書心得 篇26
古城的殘片，大樹的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號(hào)，半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。
也許，童年，十幾億的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書里，它們就如一股細(xì)流，靜靜的，慢慢的'滲入我的腦海中。
當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來我才明白，她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂
《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理：古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……
城南舊事的讀書心得 篇27
我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的.、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛聽故事，愛問“后來呢？”，愛幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾�，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備，沒有心計(jì)，只是單純的。
“看見東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�
城南舊事的讀書心得 篇28
在《城南舊事》中，我最喜歡第一篇，就是《東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。這是我第二次在除了語(yǔ)文書外看到的了。
作者林海音雖然沒有用聲音讓讀者聽到這駝鈴“美妙”的聲音，但通過作者的寫作，仿佛這聲音就在耳邊，好像置身于場(chǎng)景中。作者也沒用多少夸張的句子，就只用了那些通俗易懂的字句�？蛇@平常的寫法，卻有一股強(qiáng)大的吸引力，讓我每次讀都讀到神魂顛倒，昏天暗地。
作者的手筆對(duì)于人還是動(dòng)物，都有著細(xì)致而精準(zhǔn)的`描寫。如：拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。如果這是一幅畫卷，那就可以用栩栩如生來形容了。讓我體會(huì)到了文中意境的寒冷，感受到拉駱駝的人的辛苦。
從文中作者與“媽媽”的對(duì)話中，可以感受到作者小時(shí)候的天真，對(duì)新事物的好奇。感受到作者多么懷念童年的時(shí)光。
讀《城南舊事》，仿佛身在意境，感受到了童年的快樂，無拘無束。感到作者小時(shí)候與我神似，天真，對(duì)任何事物都有獨(dú)特的感觀。讀了《城南舊事》，讓我永不忘童年，珍惜童年，不忘童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
城南舊事的讀書心得 篇29
寒假，我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書，讓人讀后回味無窮，難以忘懷。
剛開始讀時(shí)，我只覺得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂傷，有感動(dòng)……讀完后再仔細(xì)品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂趣。
書中的人物使故事生動(dòng)起來。淘氣可愛的小英子，乖巧懂事的妞兒，失子發(fā)瘋的秀貞，再加上豐富的情感，讓你的情緒隨著故事情節(jié)而改變。一個(gè)個(gè)故事，有時(shí)讓我開懷大笑，有時(shí)讓我感動(dòng)至極……
主人公小英子是個(gè)淘氣的小女孩，但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現(xiàn)代的生活雖然無憂無慮，但也比不上他們歡樂。但歡樂的童年終究會(huì)過去，英子漸漸長(zhǎng)大，歡樂也漸漸過去。慈愛的爸爸，漂亮的蘭姨娘，和藹可親的宋媽，都紛紛跟著童年里去的腳步而離開。而我，也像英子一樣，上六年級(jí)了。也即將告別歡樂的童年�！冻悄吓f事》讓我的思緒回到過去，再次回憶童年的我，那個(gè)也曾和伙伴一齊盡情玩樂的我，那個(gè)也曾到處亂跑，出門玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué)，被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書，勾起了我對(duì)童年的深深思念……
英子是個(gè)善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時(shí)，她將珍貴的'鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛別人的英子!想想我自我，有這么幫過別人嗎?也許正因?yàn)橛⒆拥纳屏�，才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書，它讓我們不由自主地想起自我的童年，不由自主的隨著它喜怒哀樂，不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來讀讀這本書。
城南舊事的讀書心得 篇30
讀了《城南舊事》后，我的第一感覺是：像，實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人，就是我。
小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)像本書的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一齊，高高興興，無憂無慮的玩耍。想到那里我就不知不覺在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了，幸好我和我的'伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣，天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子，唱不好還會(huì)被后爸打。
英子才六七歲，卻機(jī)智的讓人佩服：當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自我的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí)，她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一齊，成功的保住了自我圓滿的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。
要明白，不是所有的故事都有一個(gè)完美的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞，天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋�(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí)，我的心為之一顫，天下父母心人人皆有。誰(shuí)知，正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理，期望妞兒全家團(tuán)聚時(shí)，作者卻偏偏在那里畫上了一個(gè)不完整的句號(hào)，留給萬千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。
這本書的最終兩個(gè)故事取了一個(gè)畫一樣的名字：爸爸的花落了，我再也不是小孩子。在這個(gè)故事里，爸爸病倒了，而英子也小學(xué)畢業(yè)了，她突然回憶起了往事，想起她以前和爸爸在一齊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第二天，當(dāng)她從學(xué)校回來時(shí)，爸爸的花落了，當(dāng)她正打算生氣的質(zhì)問妹妹時(shí)，醫(yī)院卻傳來了爸爸去世的噩耗……
書的結(jié)局，令人唏噓不已，同時(shí)也感到十分遺憾，讓我們珍惜和親人在一齊的每一天吧，因?yàn)闆]準(zhǔn)哪一天，老天就會(huì)收回你的幸福。
城南舊事的讀書心得 篇31
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
主人公英子的世界是單純的'，充滿疑問的，她從不在自我的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽，望著她離去，英子悲痛難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最終一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
城南舊事的讀書心得 篇32
“上海是張愛玲的，北京是林海音的�！眲偡_這本充滿筆墨清香的書，余光中老爺爺?shù)脑捑陀橙胙酆�，讓我有些百思不得其解。“難道這兩個(gè)人不是作家而是省長(zhǎng)?”帶著這個(gè)疑問，我走進(jìn)了這本最讓人溫暖的感動(dòng)……
“我”、“小妞”、“瘋子”，幾個(gè)看似平常的.黃毛丫頭，卻構(gòu)成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事，卻使我震撼;她們之間平常的友誼，卻讓我敬畏;她們之間平常的談話，卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開始有些迷惑，有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力，讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我明白了北京為什么是林海音的，因?yàn)樗羞@把鑰匙，她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!
書中的宋媽媽有些兇，但卻不乏母性光輝。起先我有些厭惡她，覺得她沒有人情味，整天只會(huì)在那嚷嚷一些雜事，整天只會(huì)抱怨生活的無趣和繁重，惹人厭惡。但轉(zhuǎn)念一想，這不正是我們熟悉的母親嗎?雖然有些嘮叨，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是最關(guān)心我們的，宋媽必須也是這樣。果不其然，當(dāng)她的丈夫來了以后，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人最終還是哭了出來。在那里，作者最終交代了宋媽是怎樣來的了，她是被“租”過來的，我的心中不禁羞愧難當(dāng)，在我眼里宋媽成了一個(gè)為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性，這個(gè)主角使我捧著書在那坐了很久很久……
每次翻開《城南舊事》，它總會(huì)讓我有種說不清的感受，讓我們靜下心來仔細(xì)傾聽那來自童年的完美回音吧!
城南舊事的讀書心得 篇33
《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每一天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，午時(shí)妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。之后，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個(gè)活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的'女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人，也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫忙時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫忙你渡過難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難。
回憶一下，自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人，大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí)，自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí)，大膽地向教師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。
童年，是完美的，歡樂的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的，完美的，歡樂的童年。
城南舊事的讀書心得 篇34
一段童年猶如一幅畫卷，賞心悅目；一陣歡笑猶如一汪清泉，澄凈身心；一個(gè)幻想猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒……童年是多么美好的時(shí)光��！而《城南舊事》就是關(guān)于童年的一本書。
書中的主人公英子是一個(gè)天真、可愛、善良的孩子。這本書講述了英子在老北京的童年。其中我最喜歡《惠安館》這個(gè)故事。
大人們總認(rèn)為秀貞是個(gè)瘋子，可英子不這么，反而還和她結(jié)下了友情。這是為什么呢？因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊?，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾，從不以貌取人。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，大家都以貌取人。在外面要飯的人，經(jīng)常被人無視；穿得破爛孩子，沒有一個(gè)朋友；因?yàn)殚L(zhǎng)得丑找不到工作的馬云，最后卻成了百萬富翁……
外貌，只不過是一個(gè)人的外表；內(nèi)心，才是重要的。以貌取人并不是一個(gè)好方法，以內(nèi)心來看人才對(duì)。
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