建設(shè)幸福中國讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的建設(shè)幸福中國讀后感，歡迎閱讀與收藏。
建設(shè)幸福中國讀后感1
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我深有感觸。
1986年4月12日，六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，解決了我們國家有些孩子上學難的問題，所有的孩子都能背起書包，接受義務(wù)教育，因為我們免費上學啦！
貧困地區(qū)的孩子不再點著火把去上學，家庭困難的孩子不再因交不起學費而輟學，農(nóng)民工的孩子不再為選擇學校而失去上學的大好機會……
國家建起了綠色通道。綠色通道是國家教育部為保障貧困學生順利入學而制定的政策，即拿到錄取通知書后，無論有沒有錢，先到學校報到，安排宿舍，先入學。這個好政策使102名失學兒童全部重返學校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚。
就拿我身邊的人來說吧。我的鄰居大媽得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸來掙錢。他們每天省吃儉用，為的`就是讓兒子上學�，F(xiàn)在，他們不用再交學雜費了，他們一家人都開心地笑了。
國家實行免費義務(wù)教育，真得大大幫助了農(nóng)民，使農(nóng)民們也可以幸福地生活。
人民是“幸福中國”的主人，建設(shè)“幸福中國”就是要讓“幸福中國的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感2
本這幾天我讀了一個特別讀——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同的角度向人們展現(xiàn)了中翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供基本醫(yī)療保障；幸福是維護勞動者的權(quán)益……
幸福是什么？有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。人民是幸福中國的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人老百姓生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
對我們青少年來說建設(shè)我們周圍的'幸福是我們能做到也應(yīng)該做到的，這需要常懷感恩之心。比如在家時，在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在學校，我們少一次錯誤、少一個錯字就可以讓老師舒心……
我們這些21世紀的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？要好好學習，從現(xiàn)在做起，立即行動起來，常懷感恩的心，肩負起建設(shè)幸福中國的重任，共同創(chuàng)造美好的未來吧！
建設(shè)幸福中國讀后感3
星光燦爛下，我們傾聽時代的鐘聲，漫漫長夜中，我們等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們等待祖國母親的華誕！
60年來，中國經(jīng)歷了多少坎坷磨難，但是在飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！讓’東亞病夫’這個名字在中國的字典里磨滅讓中國在世界的字典里永放光芒…
我是幸福的，從小到大，我目睹著中國干部個個走基層，探民眾，我深知，整個中國都被黨和政府的陽光普照著，我是中國人，我是驕傲的。中國民族多，地形眾，自然有貧瘠之區(qū)與富達之州，這差距隨著時間變大，城市一天天被拉起來，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的風反應(yīng)，追逐，就邁了新一步。
你可曾踏進那一方教室，你可曾撫過那一寸陽光？在離我們極近的地方，有幾多從低矮土樓的'門縫里擠出來的苦澀的懇求的眼神？農(nóng)村的孩子，缺水，缺糧，缺學校，同為祖國的金葵，天壤之別的命運把那些山區(qū)孩子鎖在了大山里。拯救這些悲慘，這正是我們應(yīng)去做的。為什么有的地方不得發(fā)展？那是因為這里缺人才，缺技術(shù)。就造成了代代惡性循環(huán)��！把自己讀的圣賢書，把自己的一技之長，現(xiàn)出來，獻給國家。如果讀的萬卷書只為福利自己，那真是枉費！報國的方法有千百種，當今以善報國，才真正的利國利民。真正的建立幸福大中國，是我們新一代的責任，無論何崗位，都可以助建設(shè)幸福大中國的一臂之力！
祖國，你將永遠會在我心中占有崇高神圣的地位，因為如果沒有日益強大起來的你，就不會有我們大家現(xiàn)在的幸福生活，祖國，我永遠祝福你！
建設(shè)幸福中國讀后感4
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。
20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召, 這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環(huán)境得到改善;幸福是人們的`住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護勞動者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材…… 幸福是什么?有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭;也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。
人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”。
人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感5
寒假里，我認真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讓我深深地感受到成長在21世紀的中國是我們這一代人的幸福。
我曾經(jīng)問曾祖母她以前的生活是怎樣的？曾祖母說，在以前，他們無田無地，給人家打長工，一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被，凍得連覺也睡不安。那時的日子真苦��！
我也問過爺爺他小時候的生活情況，爺爺說：“我小時候，新中國剛成立，祖國千瘡百孔，百業(yè)待興。家里的人靠耕種幾畝分來的田地，生活略有好轉(zhuǎn)，只是家境貧寒，點的的煤油燈、住的是茅草房。生病就醫(yī)難，大病沒錢治，就拿命來擋。遇到天災(zāi)圩破，鄉(xiāng)親們只能四處逃荒、到處流浪�！�
我還問過爸爸他小時候的生活狀況？爸爸說：“小時候，國家已經(jīng)好轉(zhuǎn)。村里有學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有衛(wèi)生院，可是家里并不富裕，吃的是粗菜淡飯，穿的是補丁衣裳。連想看電影也要到鎮(zhèn)上才能看到�！�
是�。∠肫瓞F(xiàn)在的我們，和前輩們相比我們幸福多了。我們的祖輩生活在災(zāi)難深重的舊中國，他們饑寒交迫，多么艱辛�。⌒轮袊邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾代人辛勤的勞動，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，如今的中國是國富民強，生活象芝麻開花——節(jié)節(jié)高！正如幸福民謠說的那樣：種地不交稅，上學不付費，養(yǎng)老不犯愁，看病不太貴。后來，我又問爺爺，問他覺得現(xiàn)在的生活怎么樣？爺爺笑呵呵地說：“現(xiàn)在生活比蜜甜！”是的`！我們的生活比蜜甜是我們共同的心聲。
聆聽過去的辛酸苦辣，品味現(xiàn)在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結(jié)果，中國的未來是屬于我們新一代，我們要珍惜少年時光，發(fā)奮學習，掌握知識，將來把我們的國家建設(shè)得更加富強，使我們的生活更加幸福！
建設(shè)幸福中國讀后感6
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我覺得幸福中國是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，中國人民從此站起來了。1978年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實行改革開放，迎來了一個繁榮幸福的中國，使中國人民富裕起來。今天在科學發(fā)展觀的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面建設(shè)小康社會，使中國人民幸福起來！
在這本書中，給我感受最深的是《老小區(qū)變花園》這篇文章，使我聯(lián)想到了我美麗的家鄉(xiāng)----濟寧。從20xx年開始，我們市政府開始集中清理市區(qū)的各條河道，與大運河相聯(lián)系的都在范圍之內(nèi)。當時把整個河底的污泥都清理出來，河水變清了，河兩岸栽上了柳樹，樹與樹之間種上了鮮花。茂盛的樹林，保護了河岸、美化了環(huán)境、擋住了風沙。那里不僅可以健身、娛樂，還是我們鄰居交流感情的好地方。河道兩岸健身設(shè)施一應(yīng)俱全，七八個鄰居說說笑笑，共同享受著美好的幸福生活。
我們少先隊員是祖國的`未來，祖國的希望，并且是幸福中國的建設(shè)者。中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待著我們建設(shè)。我們要刻苦學習科學文化知識，認真學習中華和人類文明成果,要加強思想品德的修養(yǎng),胸懷遠大理想,勤于學習、善于思考、勇于探索、敏與創(chuàng)新，把個人成長融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳�，偉大民族更加美好的明天而努力奮斗！
建設(shè)幸福中國讀后感7
昨天晚上，我在昏暗的燈光下，我正閱讀著《建設(shè)幸福中國》。
在20xx年，金燦燦的迎春花開的時候，在人民大會堂全國“兩會”會場內(nèi)外，一個鮮亮詞語在人們的口中流傳開來，它就是“幸福中國”。
如果你認為，我們過著飯來張口，衣來伸手的日子不幸福嗎？那我要鄭重的告訴你——你錯了！
許多同學害怕開學，在貧困山區(qū)的'曾維竟也害怕開學，但是她害怕開學的原因與許多同學的不同，她是交不起學費！每天下午放學時有不計其數(shù)的車從校門口駛過，川流不息。我們坐車只要十幾分鐘就能到。而山區(qū)的孩子上放學則需要半個小時。而那所謂的半個小時還是跑著去的！每天上放學我們幾乎都由“專車”接送，摩托車、電動車司空見慣，各種各樣的小轎車不勝枚舉，如今自行車接送倒成稀罕之物。走在平坦寬闊的大道上，而這是陜西秦巴山區(qū)的女孩張英華敢想的嗎？她每天早上5點鐘就打著火把走在崎嶇的山路上，腳踏著坑坑洼洼的巖石……而她唯一渴望的只是不再打著火把去上學……
看到這里我心潮澎湃，久久不能平靜。那一張張被好心人援助過的笑臉深深地烙印在我腦海中，想到這我的眼角潤濕了，一滴晶瑩的淚珠順著我的臉頰滴在書頁上，我們現(xiàn)在的生活還不幸福嗎？黃昏的燈光柔和，讓人特別的溫暖。
建設(shè)幸福中國讀后感8
我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，明白了許多道理，也知道了人們?yōu)榻ㄔO(shè)幸福中國所付出的成果。
我知道了在讀這一期書的活動中，做三件事：一是了解一下自己的父母。爺爺奶奶小時候的幸福生話的期望。二是在學習每一個章節(jié)時，了解一下實現(xiàn)這些目標有多大的困難。三是想一想自己為建設(shè)幸福中國可以做出什么貢獻？今天做什么？將來著什么？
還知道了在新中國成立，改革開放，科學發(fā)展，我們的'國家經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)奮圖強推動了中華民族的偉大復(fù)興。
回顧過去，人們創(chuàng)造了偉大的光輝業(yè)績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿信心！
中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！
我們要努力學習，還要加強思想品德，有遠大的理想，陶冶高尚情操。還要勤于學習。善于思考。勇于探索。敏與創(chuàng)新不斷提高創(chuàng)新能力。健康成長。學習進步；實現(xiàn)全面發(fā)展。
實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳ゴ竺褡甯用篮玫拿魈鞀^斗，奮斗，再奮斗！
還要學會生存，不要依賴父母，習慣了“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣。像魯濱遜那樣，獨自在荒島上生活了18年，我們要向他學習那種臨危不懼，堅強勇敢的精神。
讀了這本書，我突然明白，所有輝煌的成就，不是坐等，而是為之奮斗，拼搏。而我們，作為學子，承擔著民族復(fù)興的重擔，要孜孜不倦，刻苦學習。
未來，中國有我，有我們！
建設(shè)幸福中國讀后感9
幸福是什么？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢�，F(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸福”不是享受而來的。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學生，正常上學、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事�。 靶腋Ｖ袊闭媸菫槿嗣裰\幸福�。∽鳛樽x者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的'使命。
現(xiàn)在，我們的學費也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時候，對生活有那些期望��？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的��！那時，我還挨過餓呢！想上學，可是沒錢�。】纯茨銈�，連學費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時，對生活的期望，你們現(xiàn)在對生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福��！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易�。‖F(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
身為少先隊員，我們應(yīng)當肩負中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從學習開始，奮發(fā)向上，加強思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國而奮斗��！
“幸福中國”飛翔在中國的大地，“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會再是虛影，不再是人民的期望，而是事實。
建設(shè)幸福中國讀后感10
建設(shè)幸福中國，那么，什么才是幸福呢？
幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂..幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說：風吹不著，因淋不著，靠著賣早點，生活越來越好。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
《建設(shè)幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設(shè)幸福中國是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個個破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的`新紀元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。建筑幸福中國要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責任和義務(wù)。坐其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻。
建設(shè)幸福中國讀后感11
最近，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，深有感觸。
《建設(shè)幸福中國》主要是寫什么是幸福。其中，令我深有感觸的是《上學》一文，它主要講述了不花錢，也能有學上。
依稀記得有一個名叫紅紅的小姑娘。本來，日子過得挺有氣氛，可紅紅8歲那年得了一場怪病，花光了家里僅有的幾萬元積蓄，還欠了一大筆債。然而哥哥上大學每年要一萬多元學雜費，對于紅紅家來說，是個天文數(shù)字！爸爸媽媽賣掉了家里的兩頭豬，四處借錢，湊足了學費。
紅紅開學了，可幾十元的'學費，又讓爸爸媽媽犯愁了。紅紅賣掉自己一米多長的頭發(fā)，可只有15元，遠遠不夠?qū)W費。紅紅拿著錢上學校，老師告訴她，上學不收錢，紅紅高興地笑了。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過這樣的痛苦。我家三口人都是農(nóng)民，賣掉了家里的牲畜和田地。來到城市，這里的公路上車來車往，哪像我們農(nóng)村的公路，很少有轎車或貨車，農(nóng)村根本買不起。因為在城市里，吃飯，住房都要錢，上幼兒園更要錢，做什么事都需要錢，爸爸媽媽每天為錢煩透了心，急白了頭。
不知不覺，我已經(jīng)到了上學的年齡。爸爸媽媽都去上班湊學費，供我上學。一開始，我并不知道這件事，也不知道掙錢的不容易，學習不用功，爸爸媽媽經(jīng)常在無人的角落里哭泣。后來，我知道了這件事，便發(fā)奮努力，好好學習。現(xiàn)在，我每次都能名列前茅，獲得了老師的信任，就是有點貪玩，任性，如果能改正我身上的壞毛病，就不會讓爸爸媽媽操心。
現(xiàn)在，國家越來越富強，老百姓的生活條件越來越好，負擔也越來越輕。 作為小學生，我應(yīng)該珍惜幸福時光，學好知識，做國家的棟梁之才，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗。
建設(shè)幸福中國讀后感12
幸福的中國是依靠什么呢？難道是從這藍天落下來的嗎？不是的，是依靠現(xiàn)在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來的。當我坐在椅子上，端端正正的看書，手放下書時，桌子已經(jīng)被我悟熱了，我閱完了這本《建設(shè)幸福中國》一書,使我的內(nèi)心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來，故事對我的心里所產(chǎn)生余波涌了出來。書中的一個個故事讓我感慨萬分，大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學么？六安路小學與一所鄉(xiāng)里而又不知名的小學進行“捆綁”，可能讓我們有一絲懷疑的心情，可是確確實實的，進行捆綁，收益的當然是孩子，一位鄉(xiāng)下小學的`學生說俺們的學校也與六安路小學的小學設(shè)施一模一樣的，上課也所保持著同一個頻率，同一個節(jié)拍，我們也可以有一條公平的起跑線了，哈哈！家長們也不禁感慨道：讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進，啊，這個點子真棒��！這讓我思緒萬千：這個故事中擁有這兩個不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農(nóng)村孩子，是什么使兩所學校捆綁在一起呢？是當今幸福中國的政策。才造就了學生們的美好明天。
如今的中國有什么支撐著我們的爸爸媽媽在前進，是什么讓當今中國這么美好呢？是什么讓我們都有錢有書讀呢？是中華的政策，中國有什么支撐著他，是幸福，我們作為“幸福中國”的一員，誰不會愿意為自己的“美好家園”添磚加瓦呢？誰不愿意為自己的家園打好美好明天的基礎(chǔ)呢？
幸福是什么？對小鳥來說，有著澄澈的藍天就是幸福，對小魚來說，有著清澈的小溪就是幸福，，對小草來說，用著溫和的春風就是幸福，對學生來說，有學上就是幸福。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們既然生活在了幸福中國里，就要以愛國為先，愛黨的信念，去朝著自己遠大的理想而奔波吧！
建設(shè)幸福中國讀后感13
我曾經(jīng)讀過一本書叫做《建設(shè)幸福中國》，這本書主要講共產(chǎn)黨讓人民過上幸福生活的一些舉措，讀了過后引起我深深地思考。
幸福究竟是什么？有人說，幸福是口渴時的一捧甘泉。有人說，幸福是炙熱時的一片陰涼。
有人說，幸福是饑餓時的一碗米飯……在我看來，幸福就是一家平安，就是每一天都生活得快快樂樂的。幸福就是讓別人幸福。
芝溪是富順縣的一個偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街上的東西雖然琳瑯滿目，可我們最喜歡的《一千零一夜的故事》、《格林童話》等卻沒有。我們多么渴望能讀我們最喜歡的書。可令人感到振奮的是我們這個愿望現(xiàn)在終于實現(xiàn)了，“中華思源工程扶貧基金會”給我們送來了我們喜歡的各種書，課余時間讀課外書成了我們最大的.興趣，我想當那些“有心人”看到我們?nèi)琊囁瓶首x書的樣子，他們一定會感到幸福的。
芝溪，雖然這里也有很多高樓拔地而起，可還是有些家庭經(jīng)濟困難，孩子讀書時總是缺這少那的。他們雖然只是一小部分，可卻牽動著千萬人的心。錢海濤先生就是其中一個，他主動資助我們學校的兩個同學一直到高中畢業(yè)。我們每年也會捐出自己的一些零花錢去幫助那些需要幫助的同學�？吹侥切┦苜Y助的同學幸福，我們也感到幸福。
《建設(shè)幸福中國》這本書讓我們知道了應(yīng)該怎樣去建設(shè)幸福的中國。那就是，我們這些21世紀的希望，必須要好好學習，從老師那里獲取知識，在老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成好習慣，比如勤勞、樸素、一絲不茍等。只有我們自己強大了，才能使自己幸福，別人幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感14
什么是幸福？從前我認為幸福就是吃了睡，睡了吃。當我看了《建設(shè)幸福中國》這本書后，才知道幸福不是光享受，而是用勞動和創(chuàng)造力換取豐厚的利益。
《建設(shè)幸福中國》這本書里的每一個故事都包含了人們對幸福生活的感嘆。例如：學生上學不用交學費；困難家庭住上新房；看病花錢少；養(yǎng)老金多、發(fā)放及時；文化站、健身器材多；偏僻地區(qū)的人民可以看上電視了；有解決不了的難題可以上網(wǎng)求解答……這些都讓人們感受到生活越來越幸福。
現(xiàn)在，我們的學費免了，作業(yè)本不用交錢了，都是由國家免費提供的。困難家庭的孩子都能接受義務(wù)教育了。教室里的課桌椅都是嶄新的，上課還有多媒體電視。一個個回遷小區(qū)拔地而起，一戶戶拆遷農(nóng)民住上了高樓大廈。柏油大馬路四通八達，出門就能坐上公交車。享受著這些優(yōu)越條件，我好奇地問媽媽:“媽媽，你們小時候的生活是不是跟現(xiàn)在一樣��？”媽媽說：“我們小時候哪有這樣的條件！那時候農(nóng)民都很窮，住的是茅草屋，走的是土馬路，農(nóng)村沒有公交車，家中沒有電視。上學要交學費，課桌椅都是自己從家?guī)Р牧献龅摹！?/p>
聽了媽媽的話，我才知道現(xiàn)在的.幸福生活是經(jīng)過幾代人的努力才得來的。作為祖國的未來，我們這代人應(yīng)當“好好學習，天天向上”，為建設(shè)“幸福中國”而奮斗！我堅信，總有一天，“幸福中國”將不會是中國人民的幻想和期望，而是現(xiàn)實。
建設(shè)幸福中國讀后感15
近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如：我們的學校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的.5層教學樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學呢！現(xiàn)在學校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！
每當夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認為建設(shè)幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福！
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