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《爺爺一定有辦法》讀后感（精選34篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《爺爺一定有辦法》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇1
今天我和媽媽一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書(shū)。故事是由一塊普通的藍(lán)料子帶來(lái)的，講了慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，讓約瑟看見(jiàn)了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；“樓板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝備拿起來(lái)，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了。
這個(gè)故事里的奇跡全都是爺爺創(chuàng)造出來(lái)的，是他的慈祥的愛(ài)心和靈巧的手，可是其實(shí)這也是所有慈愛(ài)的長(zhǎng)輩們都創(chuàng)造出來(lái)的'。在看故事的時(shí)候我想到了我的外公，每當(dāng)我的自行車(chē)輪子偏了、輪滑鞋不合適了、電子琴?zèng)]電了……我都會(huì)大喊道“姥爺來(lái)給我修修……”在我的眼里外公就是全能的。故事中爺爺?shù)哪抗夂臀⑽⒌男�，也是慈�?ài)的長(zhǎng)輩們的目光和微笑，誰(shuí)都能看見(jiàn)，誰(shuí)也都有這樣的記憶。
普通的生活和日子是最好的料子，無(wú)論是藍(lán)色、黃色、灰色，甚至黑色。重要的是你能想到把它變成什么。爺爺?shù)钠婷钍遣粌H想到了把它變成一條毯子，更是接二連三的變成衣服、領(lǐng)帶、手帕，乃至讓人一點(diǎn)都沒(méi)料到的一粒紐扣！
這是一本很不錯(cuò)的繪本書(shū)，值得小朋友跟家長(zhǎng)一起閱讀。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇2
這個(gè)寒假我和媽媽、姐姐共同讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。這本書(shū)講的是：慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的。
通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到約瑟的爺爺很愛(ài)約瑟，很慈祥。使我深深感到我的爺爺也是同樣愛(ài)我們，經(jīng)常給我們買(mǎi)喜歡的東西，從來(lái)不罵我，我們好幸福，我們也愛(ài)爺爺。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛(ài)動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的'東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，做任何事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，多想想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的結(jié)果；在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣，把姐姐穿小的衣服留下來(lái)自己穿。
世紀(jì)之交出生的我們，生活條件優(yōu)越，親人對(duì)我們時(shí)常的關(guān)心，這樣的愛(ài)，小朋友們，你們感受到了嗎？
這是一本很好看的書(shū)，你們也來(lái)看一下吧！
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇3
今天我給大家分享一本我非常喜歡的一本繪本《爺爺一定有辦法》。
這是由一塊普通的藍(lán)料子帶來(lái)的故事，講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，給小主人公約瑟做了一條奇妙的毯子，后來(lái)爺爺又不斷把變的老舊的毯子改成了背心，領(lǐng)帶，手帕，扣子。善于動(dòng)腦的爺爺總是能把舊的，看上去可以丟棄的東西重新變成新的'，使人看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了都會(huì)驚嘆不已！雖然最后布料消失了，但是我想約瑟一定是非常幸福的！在我們的生活中也是一樣的，有形的事物雖然會(huì)消失，但是它所留下的記憶帶給我們的快樂(lè)卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里！
爺爺用愛(ài)與智慧給了約瑟無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，守護(hù)了約瑟的成長(zhǎng)，在約瑟失望的時(shí)候，總是能想出辦法給他驚喜，讓他開(kāi)心起來(lái)，陪他度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。這也讓我想起了我的爺爺，對(duì)我也總是關(guān)懷備至，每當(dāng)我遇到困難，他總是會(huì)悉心教導(dǎo)我，幫助我。他還會(huì)像一個(gè)老頑童一樣和我一起玩游戲！給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)！
我的分享結(jié)束了，謝謝大家！
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇4
很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本非常好看的書(shū)，名字叫做《爺爺一定有辦法》，我可喜歡這本書(shū)了。那時(shí)候，媽媽讀給我聽(tīng)，現(xiàn)在我上學(xué)成長(zhǎng)了，可以自己閱讀了。
這本書(shū)里有一個(gè)特別厲害的老爺爺，他是約瑟的爺爺，他能把一個(gè)毛毯改成外套、背心、手帕，變成一切能利用的東西，而且剪下來(lái)的碎布頭還讓家里的小老鼠們穿上了新衣服。我每次看到約瑟的爺爺，就想起我的奶奶，她也是一個(gè)超級(jí)厲害的“大神”，有一次，我在體育課上不小心摔了一跤，把褲子摔破了一個(gè)洞，媽媽說(shuō)扔了吧，多難看。奶奶說(shuō)，別慌，讓我來(lái)想想辦法。后來(lái)，她用一塊粉色的`布做了一個(gè)小花，縫在褲子上，可漂亮了，穿出去可神氣了！轉(zhuǎn)變就在一瞬間，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就可以有不一樣的收獲。
小朋友們，真的希望你們也可以讀到這本書(shū)，認(rèn)識(shí)這個(gè)特別能干的爺爺。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇5
有一個(gè)小孩子叫約瑟，他還是娃娃的時(shí)候，爺爺給他縫制了一條奇妙的毯子。漸漸地，他長(zhǎng)大了，毯子又小又舊，媽媽說(shuō)："真該把它丟了"。約瑟不同意，說(shuō)："爺爺一定有辦法，我找爺爺去"。爺爺拿著毯子翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，說(shuō)："這塊料子還夠做…一件奇妙的外套"。在以后的日子里，隨著約瑟的'成長(zhǎng)，外套變成了背心，背心變成了領(lǐng)帶，領(lǐng)帶變成了手帕，手帕變成了紐扣。約瑟快樂(lè)地成長(zhǎng)著，可是一天，媽媽說(shuō)："約瑟，你的紐扣呢?"他找遍了所有的地方，還是沒(méi)有找到，他難過(guò)極了，就去找爺爺，可爺爺這次說(shuō)："我也沒(méi)有辦法了"。第二天，在學(xué)校里，約瑟說(shuō)："這些材料還夠做…"，他寫(xiě)出了《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事。
讀完這個(gè)故事，我感覺(jué)約瑟從小就和爺爺通過(guò)一塊藍(lán)色的布料建立起深厚的感情，感受到約瑟一家快樂(lè)的家庭生活。爺爺和約瑟很節(jié)約，約瑟相信爺爺可以把舊東西變成新東西，只要肯動(dòng)腦筋、肯思考，一定會(huì)有辦法的。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇6
從小到大，我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)。有令人開(kāi)心的，有令人傷心的，還有令人哭笑不得的書(shū)。但我最喜歡的書(shū)是《爺爺一定有辦法》。
這本書(shū)主要講的是，主人公小約瑟和心靈手巧的爺爺之間發(fā)生的有趣故事。故事主要內(nèi)容是這樣的.：小約瑟有一位特別手巧的爺爺，爺爺給小約瑟做了一條漂亮的毯子。神奇的是，小約瑟蓋上爺爺做的這條毯子，從來(lái)不會(huì)做噩夢(mèng)。但是，隨著小約瑟漸漸長(zhǎng)大，毯子有些小了。于是，爺爺又把毯子改做成了襯衫、短袖、背心、領(lǐng)結(jié)、毛巾……做出了好多新的東西，每一件小約瑟都非常喜歡。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)爺爺真是太偉大了，為了自己的孫子，想方設(shè)法，做出了那么多感人的事情。這也不由得使我想起了自己的奶奶。
有一次，我正在上課，外面下起了鵝毛大雪�！斑@節(jié)課就到這，下課！”老師的聲音剛一落，我們就迫不及待地沖出了教室。在外面的雪地里，我看見(jiàn)了奶奶：她的頭上、身上已經(jīng)落了厚厚的一層積雪。我沖出校門(mén)，和奶奶一起回家。我邊走邊抱怨天冷，奶奶緊緊的把我的手握在她的掌心，說(shuō)：“現(xiàn)在還冷嗎？”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我忙說(shuō)：“不冷了，奶奶�！蓖�！奶奶的手好暖啊。我知道，這是奶奶對(duì)我暖暖的愛(ài)。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇7
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了老師推薦的圖畫(huà)書(shū)《爺爺一定有辦法》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看，因?yàn)椴粌H有漂亮的圖畫(huà)，有文字，下面還有一幅幅老鼠家庭的圖畫(huà)。
故事講一個(gè)老爺爺最先為毛毛頭約瑟縫制了一條神奇的毯子，這條毯子陪伴約瑟度過(guò)了最初的搖床時(shí)光。等約瑟慢慢長(zhǎng)大，毯子也變得老舊了。爺爺變魔術(shù)般的將毯子改成了外套。約瑟又長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，外套也變得又臟又舊。
爺爺又將外套改成了背心，約瑟穿著這件背心去上學(xué)。背心又變得老舊了，爺爺將它縫制成了一條領(lǐng)帶，于是約瑟每個(gè)禮拜五都戴著這條領(lǐng)帶去看望爺爺奶奶。
約瑟又長(zhǎng)大了，領(lǐng)帶變得又臟又舊，還變形了，約瑟的'媽媽說(shuō)要把它丟了。約瑟說(shuō)：“爺爺一定又辦法”爺爺又將領(lǐng)帶改成了一塊手帕，約瑟高興的帶著這塊手帕去包裹他撿來(lái)的小石頭。
約瑟又長(zhǎng)高了，手帕也變得老舊了，這次爺爺將它改成了一粒紐扣，裝在了約瑟的吊帶褲上。最后有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)紐扣不見(jiàn)了，約瑟和爸爸媽媽爺爺奶奶都沒(méi)有找到，他們難過(guò)極了。但是，聰明的約瑟第二天上學(xué)的時(shí)候，用紙筆將它寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇8
在家里我們的東西舊了，基本上就是隨手丟掉的，可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件，約瑟喜歡的作品。
這是本充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)創(chuàng)造力的書(shū)，圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的`生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。
爺爺一定有辦法，多么肯定的說(shuō)法，這不僅是約瑟對(duì)爺爺?shù)男湃�，更包含著彼此間深深地愛(ài)。
兒子眼尖，看到爺爺在家里給約瑟做毛毯，地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來(lái)的布碎往自己家里運(yùn)。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的身上，陪伴著約瑟地成長(zhǎng)，地下的老鼠也在不停地勞作，為建設(shè)自己的新家而努力著。
約瑟長(zhǎng)大了，毛毯也舊了，媽媽要把毛毯丟棄，可以約瑟不舍得親愛(ài)的爺爺親手為他制作的毛毯，不舍得日夜陪伴他的毛毯�！笆前�，就像我的小被子一樣噢，一直陪著我噢”兒子開(kāi)心大叫（他們的被子是外婆在孩子沒(méi)出生時(shí)給他們做的，兩個(gè)孩子，天天喜歡的不得了，天天睡著要抱著心愛(ài)的被子）
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇9
今天，我和爸爸一起讀了繪本《爺爺一定有辦法》，故事中的爺爺真棒呀！
這個(gè)故事從一條毯子開(kāi)始，每當(dāng)約瑟的東西用得不合適的時(shí)候，經(jīng)過(guò)爺爺想辦法，爺爺總會(huì)有辦法把它變成有用的東西，他能把小約瑟又破又舊的藍(lán)色小毯子做出奇妙的外套，奇妙的背心，奇妙的領(lǐng)帶，還有奇妙的手帕，奇妙的小紐扣，到最后還能寫(xiě)成一個(gè)故事。
通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到約瑟的爺爺很慈祥，很愛(ài)約瑟。還感受到了約瑟的爺爺很愛(ài)動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他有一雙奇妙的手，象一位神奇的魔術(shù)師，他能把那些看似無(wú)用的`東西一次次出其不意地變成有用的東西！約瑟的世界也因爺爺接連不斷的神奇之作而格外美妙！
約瑟爺爺?shù)哪请p手可真神奇，我太喜歡這個(gè)辦法多、心靈手巧的爺爺！所以我們小朋友也要向小約瑟爺爺那樣，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，多動(dòng)腦筋，創(chuàng)造自己的神奇美妙小世界！我們還要向爺爺學(xué)習(xí)，從小做一個(gè)注重節(jié)約的人，并從身邊事做起，節(jié)約每一滴水，每一支鉛筆……
《爺爺一定有辦法》真是一本很好看的書(shū)，很有趣，很有意思！
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇10
老師第一次推薦我們讀《爺爺一定有辦法》，并將書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給課堂發(fā)言特別好的我，一拿到書(shū)我就迫不及待地讀了起來(lái)。
約瑟的爺爺，真是一個(gè)聰明的爺爺，他能把快要扔掉的東西重新變成一件新的東西，舊毯子變成奇妙的外套，舊外套變成奇妙的背心，舊背心變成奇妙的領(lǐng)帶，舊領(lǐng)帶變成奇妙的手帕，舊手帕又變成奇妙的紐扣……真是太神奇了！可是爺爺并不知道，在他給約瑟做那張神奇的'毯子的時(shí)候，他家的地板下面搬來(lái)了老鼠爸爸和要生鼠寶寶的老鼠媽媽。爺爺做毯子的時(shí)候，邊上的小布料有的順著地板縫來(lái)到了老鼠媽媽家，你猜，鼠媽媽會(huì)怎么做呢？
老鼠媽媽說(shuō)：“太好了，剛好給寶寶做毯子！”“咦！又掉了幾張下來(lái)了！”這下可把鼠媽媽忙壞了，她把這些掉下來(lái)的布料給她的鼠寶寶做成了衣服、背帶褲、窗簾……這不，還剩下一塊正好給自己做一塊頭巾。
你看！多聰明的老鼠媽媽��！ 我太喜歡這本書(shū)了！
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇11
李老師讓我們每天堅(jiān)持課外閱讀半小時(shí)，我覺(jué)得這是個(gè)很不錯(cuò)的主義，所以從昨天開(kāi)始我每天都要閱讀半小時(shí)，昨天我跟媽媽一起閱讀繪本故事《爺爺一定有辦法》，小故事很有趣，我讀完還想讀呢�，F(xiàn)在我還看不懂字，我先把書(shū)自己看圖片一遍然后再讓媽媽幫忙講一遍，自己也用拼音念出來(lái)，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，嘻。
我特別喜歡這本書(shū)的圖畫(huà)，因?yàn)樵谶@個(gè)故事的每一幅圖下空有一個(gè)小老鼠的家庭，畫(huà)面上的他們沒(méi)有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，哪里的一切都充滿(mǎn)生活氣息，那么溫馨，那么幸福，最主要是它們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來(lái)的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙極了!媽媽起初都沒(méi)看到，還是我告訴她的呢!
通過(guò)這本書(shū)我還知道，凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法，才能充分利用現(xiàn)有的資源，變廢為寶，把不能用的`東西變成有用的東西，而且這樣經(jīng)常會(huì)有意想不到的結(jié)果哦。因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。希望自己也能像爺爺那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇12
今天，我讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)，通過(guò)讀書(shū)我知道了：約瑟的爺爺把舊毛毯多次改變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。當(dāng)紐扣丟失以后，約瑟把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)成了一個(gè)故事。
通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到約瑟的爺爺很愛(ài)約瑟，很慈祥。我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從來(lái)不吵我們，還經(jīng)常給我們買(mǎi)一些蔬菜、水果送過(guò)來(lái)，他很愛(ài)我們，我們也要愛(ài)他。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛(ài)動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的.東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，多動(dòng)腦筋。我還要愛(ài)惜東西，把不穿的衣服留下來(lái)給妹妹穿。
我還很喜歡這本書(shū)中的圖畫(huà)，充滿(mǎn)了生活氣息。圖畫(huà)里有菜市場(chǎng)熱鬧的情景，有放鴨子的歡樂(lè)情景，還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水?huà)里一樣，美麗極了！
書(shū)里跑出來(lái)好辦法？讀完這本書(shū)過(guò)后，我和媽媽找來(lái)許多廢棄的布料，翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去，拿起剪刀喀吱、喀吱地剪，再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出，最后終于做成了開(kāi)心娃娃和小手袋。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇13
今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)，我受益匪淺。
約瑟用的`毯子、衣服、領(lǐng)帶……都舊了但是他舍不得扔，他說(shuō)：“爺爺一定有辦法!”果然爺爺想出了很多辦法。把舊毯子做成了衣服，把舊衣服做成了背心……直到紐扣丟了。
我從中體會(huì)到：我們一定要像爺爺一樣生活節(jié)約，有創(chuàng)造力，用靈巧的小手做出有用的東西。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇14
今天放學(xué)的路上，奶奶給我講了一故事。故事的名字是《爺爺一定有辦法》，寫(xiě)的是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的'老爺爺，把孫子心愛(ài)的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。
這真是一個(gè)有趣的故事，教育我們要廢物利用，并教育我們要有創(chuàng)新精神。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇15
今天讀了《爺爺一定有辦法》，小約瑟夫的爺爺好厲害啊，任何事情在他這里都能做好。爺爺和小約瑟夫都很節(jié)約，一件破舊的東西爺爺會(huì)想辦法把它改變成有用的東西。這些都讓我想起了我的爺爺，我的爺爺也是有辦法的，他喜歡發(fā)明創(chuàng)造。我的玩具什么的.如果壞了，爺爺都能把它修好。爺爺也會(huì)給我做出我想要的東西。我愛(ài)我的爺爺，有爺爺?shù)膸椭团惆槲液芸鞓?lè)。我從這本書(shū)里學(xué)到了，只要?jiǎng)幽X筋，就能把舊東西變成新東西，把沒(méi)用的東西變成有用的東西。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇16
今天下午，爸爸媽媽和我一起在看今天上午發(fā)的.書(shū)，我看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)下面有小老鼠在用那個(gè)小男孩的東西，我給爸爸媽媽說(shuō)了說(shuō)∶“下面有小老鼠，你們看見(jiàn)了嗎？”爸爸媽媽一起說(shuō)∶“我們?cè)缇涂匆?jiàn)了�！蔽疫�以為他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢﹗
這本書(shū)告訴我們的道理是要節(jié)約用東西﹗
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇17
《爺爺一定有辦法》講了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，主人公是約瑟和爺爺。約瑟小時(shí)候，爺爺送給他一條毯子，隨著年齡的增長(zhǎng)，這條毯子慢慢變舊了，于是約瑟就去找爺爺。之后，爺爺把毯子改成了外套；后來(lái)外套變小穿不下了，爺爺把外套改成了背心。.。.。.就這樣一條小毯子最后變成了兩顆扣子縫在約瑟的衣服上陪著約瑟。可是約瑟把這兩顆扣子掉了，約瑟又去找爺爺，可是這次即使是爺爺也無(wú)能為力了。
通過(guò)這個(gè)故事，我感覺(jué)約瑟對(duì)爺爺有一種欽佩和依賴(lài)，認(rèn)為爺爺在自己需要的時(shí)候總會(huì)給他幫助，是自己安全的'依靠，能解決自己的難題。但是爺爺已經(jīng)慢慢變老，約瑟也長(zhǎng)大了，有些事不能總依賴(lài)爺爺，還需要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。
這個(gè)故事里，還有一個(gè)有趣的地方：在約瑟家地板下面住著小老鼠一家，每次爺爺給約瑟改衣服時(shí)剪下了的布都被老鼠一家用來(lái)做了自己需要的日常用品，還真是廢物利用��！
你看這本書(shū)是不是既有趣又有意義啊？而且如果你認(rèn)真讀，仔細(xì)看，或許還會(huì)有更多的收獲哦！
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇18
這個(gè)暑假，我讀了一本很有意思的書(shū)，名字叫《爺爺一定有辦法》。這個(gè)故事里的爺爺十分有辦法。他總是能把舊的、看上去可以扔棄的`東西重新變新，讓你看見(jiàn)了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；“樓板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來(lái)，平常的日子就變得很忙碌、很幸福的了！
這個(gè)故事告訴了我：不要自己以為這個(gè)東西不能用了，就把它丟棄，其實(shí)它還有別的用處。所以，我們?cè)谏钪幸惨蚬适轮械臓敔斠粯樱雅f的東西變成有用的東西！
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇19
你喜歡約瑟的爺爺嗎？為什么？
我喜歡約瑟的爺爺。爺爺是一個(gè)慈愛(ài)勤勞，心靈手巧的人。無(wú)論遇到什么難題爺爺一定有辦法！他是一位充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)慈愛(ài)的爺爺。他可以為自己的小孫子約瑟做出各種奇妙的東西，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇。
爺爺用靈巧的雙手為心愛(ài)的孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，一件件裝滿(mǎn)愛(ài)的衣物，充滿(mǎn)溫暖的衣物陪伴著約瑟度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。時(shí)間在流逝，這些東西也慢慢地老舊，但爺爺?shù)膼?ài)卻始終陪伴在小約瑟的`左右。人類(lèi)的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著，這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的。爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，一針一線(xiàn)地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶卻永遠(yuǎn)也揮之不去。每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí)，約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說(shuō)：爺爺一定有辦法更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，約瑟愛(ài)爺爺，爺爺用愛(ài)陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng)，所以我們要珍惜愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地、充滿(mǎn)世界！
我喜歡這個(gè)爺爺，因?yàn)樗貏e有辦法，能把廢物變成有用的東西，就像我的奶奶一樣勤勞節(jié)省，愛(ài)動(dòng)腦筋。我也要向他們學(xué)習(xí)，不能把廢舊的東西隨便扔掉，要把廢物變成有用的東西，遇到問(wèn)題要想辦法解決，開(kāi)動(dòng)腦筋，決不氣餒。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇20
《爺爺一定有辦法》，故事里每次媽媽要扔掉約瑟的東西，約瑟就會(huì)說(shuō)：“爺爺一定有辦法。”爺爺總是能把媽媽看來(lái)不能用的東西改成能用的，媽媽說(shuō)這就是生活的智慧，是我們要學(xué)習(xí)的。
我還發(fā)現(xiàn)書(shū)上小老鼠的家里全都變成藍(lán)色的'了，用的都是爺爺每次用剩下的布料吧。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇21
這是一本構(gòu)思精巧，漂亮的手繪兒童版故事書(shū)。書(shū)中約瑟的爺爺是兒子很喜歡的人物，在他眼里，慈祥的爺爺簡(jiǎn)直是個(gè)神奇的魔術(shù)師。總是能把舊的看上去能夠扔掉的東西變?nèi)灰恍�，重�?fù)而富節(jié)奏的文字，每段都給我們留下懸念。繪圖資料可分三部分：一是心靈手巧的爺爺為約瑟?jiǎng)?chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。爺爺將約瑟用過(guò)的毯子逐步縫制成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣，直到紐扣丟了，再也找不到了。第一次讀到此時(shí)，我實(shí)在是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，可聰明的約瑟拿起筆來(lái)，在紙上刷刷地寫(xiě)著：這些材料還夠……寫(xiě)成一個(gè)奇妙的故事。精彩的結(jié)尾，給了我們最后的驚奇和喜悅，連同前面的故事，畫(huà)了一個(gè)無(wú)可挑剔的圓，完美地印在了我們的腦海里;二是約瑟一家普通而溫馨的幸福生活。屋子里的生活場(chǎng)景，小鎮(zhèn)上的`快樂(lè)氛圍，孩子們的嬉鬧，約瑟的小妹妹，說(shuō)話(huà)的鸚鵡，豐富的表情，樸實(shí)的物品……一幅幅溫暖而諧和的畫(huà)面，讓整個(gè)故事顯得更有親和力;三是老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西，全家其樂(lè)融融，忙碌并快樂(lè)著，生活得有滋有味，給我們帶來(lái)了更多的閱讀樂(lè)趣。
每每和兒子共讀這本書(shū)時(shí)，我的情緒都會(huì)格外舒暢。我深深體會(huì)到一個(gè)家族情感的相互交流是多么的重要。爺爺?shù)墓?jié)儉創(chuàng)新，讓我聯(lián)想到以前苦難的日子、當(dāng)今能源的再利用。小約瑟的聰明可愛(ài)，讓我們對(duì)智慧未來(lái)充滿(mǎn)信心。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇22
在這個(gè)寒假里，我閱讀很多課外書(shū)，其中讓我最難忘的是一本名叫《爺爺一定有辦法》的課外讀物。
這本書(shū)講的是關(guān)于一個(gè)名叫約瑟的小男孩和他爺爺?shù)墓适�。在約瑟出生的時(shí)候，他的爺爺就給他縫制了一條奇妙的毯子，隨著時(shí)光的流逝，約瑟不斷長(zhǎng)大成人，爺爺也慢慢變老了，毯子也慢慢變小變舊了，但是約瑟不舍得丟棄這條心愛(ài)的毯子，爺爺為了滿(mǎn)足約瑟的心愿，總是能想出各種各樣的辦法，用奇妙的'雙手把毯子接二連三地變成衣服、領(lǐng)帶、手帕，最后變成了讓人非常意外驚喜的一顆紐扣。我非常喜歡這個(gè)故事，也深深為約瑟和爺爺之間的溫情所感動(dòng)。
這個(gè)故事讓我明白了只要有顆慈祥的愛(ài)心和靈巧的雙手，就能創(chuàng)造出奇跡。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇23
今天晚上和媽媽一起看了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)，我感到故事的主人公爺爺是一位聰明的爺爺，節(jié)儉的.爺爺，他把一塊神奇的布料變成毯子、衣服、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣，最后再將這個(gè)故事寫(xiě)成一本書(shū)，得以留傳。更更奇妙的是，有一群可愛(ài)的老鼠家庭，它們將廢舊布料撿回家做成頭巾，小帽子，小圍裙，小褲子，小裙子，小窗簾，小地毯，小被子，從而裝扮它們的家庭，看起來(lái)好溫馨，好漂亮。讀了這本書(shū)覺(jué)得爺爺非常勤勞和能干，也很節(jié)約。所以我要向爺爺學(xué)習(xí)，不管干什么事都要節(jié)約，不能浪費(fèi)。還要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，遇到困難自己想辦法解決。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇24
星期天下午，是我的童話(huà)閱讀課。今天，老師給我們講了《爺爺一定有辦法》，這個(gè)故事很有趣。約瑟的小毯子舊了，媽媽想把它扔掉，爺爺把它改成了外套，外套舊了，爺爺又把它改成了背心，后來(lái)它又被改成了手帕、領(lǐng)帶，最后它變成了約瑟衣服上的一粒紐扣。
老師告訴我們，這不僅僅是一粒紐扣，而是爺爺對(duì)約瑟的愛(ài)，如果這粒紐扣丟了，那么爺爺?shù)?愛(ài)也就丟了。不過(guò)媽媽告訴我，愛(ài)是不會(huì)丟了，她一直留在我們的心里。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇25
今天，我讀了《爺爺一定有辦法》的故事。故事講了約瑟有一位爺爺，爺爺能把毯子變成外套，把外套變成背心，把背心變成領(lǐng)帶，把領(lǐng)帶變成手帕，把手帕變成紐扣。
這個(gè)故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，舊的東西就能變成新的'東西，變廢為寶。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇26
讀了《爺爺必須有辦法》這則充滿(mǎn)溫馨趣味的故事，不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆，為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過(guò)程中，情感也越來(lái)越深厚，而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺必須有辦法”，這辦法來(lái)自于一股溫暖的信心，這信心是用親情的土壤培植出來(lái)的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著，思考著，勞動(dòng)著，縫出藍(lán)色毯子，再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。對(duì)于一個(gè)爺爺而言，這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿(mǎn)足，為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼?ài)，我們能看到嗎?其實(shí)長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛(ài)大多藏在平凡生活里的重復(fù)中，每一天的接送，一日三餐，不變的叮嚀……這樣的愛(ài)，我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西?因?yàn)檫@塊毯子是爺爺做的，那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的'。更因?yàn)榧s瑟愛(ài)爺爺，約瑟珍惜爺爺?shù)膼?ài)!這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長(zhǎng)大，已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個(gè)孩子都就應(yīng)學(xué)習(xí)和擁有的。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)物質(zhì)過(guò)度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤(pán)、衛(wèi)生筷等，過(guò)度的商品化讓我們不太有機(jī)會(huì)用舊東西，這個(gè)故事或許能夠給我們一點(diǎn)思考，重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費(fèi)行為。還是就應(yīng)在生活中注意節(jié)約，用自己的雙手改造舊物，讓它們重新綻放光彩。以身作則，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不要隨意浪費(fèi)。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇27
這本書(shū)講的是一個(gè)平凡的故事：爺爺為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類(lèi)的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著，這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的。
爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，一針一線(xiàn)地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的.東西全部消失后，留下的記憶卻永遠(yuǎn)也揮之不去。我在反復(fù)閱讀此書(shū)的時(shí)候，一次次地感受到這種強(qiáng)烈的情感，每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí)，約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說(shuō)：“爺爺一定有辦法”，我也總是被約瑟那稚嫩的語(yǔ)氣和倔強(qiáng)的表情所打動(dòng)。故事既平凡質(zhì)樸，情節(jié)又波瀾起伏，而當(dāng)紐扣丟掉后，約瑟慌張地去找爺爺，爺爺也沒(méi)有辦法時(shí)，我的心也被高高懸起，神經(jīng)變得緊張起來(lái)；直到讀到那奇妙的結(jié)尾，才如釋重負(fù)。而被濃濃的感情所撥動(dòng)的心竟久久不能平靜……《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的書(shū)！故事言語(yǔ)中處處體現(xiàn)出樸素、平凡、持久的愛(ài)，此書(shū)把我?guī)Щ亓私鹕耐�，而今已為人父母的家長(zhǎng)，在培養(yǎng)孩子方面其責(zé)任也就不言而喻了。孩子的話(huà)：《爺爺一定有辦法》一書(shū)，故事體現(xiàn)了爺爺心靈手巧、聰明、智慧、節(jié)約，更透著爺爺對(duì)約瑟的關(guān)愛(ài)。世紀(jì)之交出生的我們，生活條件優(yōu)越，爸爸媽媽每天接送我們上下學(xué)，從衣食住行到時(shí)常的叮嚀無(wú)不關(guān)心，這樣的愛(ài)，小朋友們你們感受到了嗎？
書(shū)中媽媽一次次地要丟掉破舊的東西，而小約瑟不愿丟掉，他一次次地說(shuō)“爺爺一定有辦法”，更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，約瑟愛(ài)爺爺，爺爺用愛(ài)陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng)，所以我們要珍惜愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地、充滿(mǎn)世界！
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇28
這幾天，林老師在課堂上給我們講了《爺爺一定有辦法》的故事，回到家里，我給媽媽復(fù)述了一遍。媽媽說(shuō)，其實(shí)我也一個(gè)好外公，外公也是一個(gè)什么都會(huì)的人。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)幫我想辦法，他還會(huì)給我做包包，會(huì)幫我修補(bǔ)我破了的鞋，還會(huì)做包子、面包、大餅，更重要的是，他還會(huì)賺錢(qián)。
當(dāng)然他聰明的腦袋是他最大的.財(cái)富，我愛(ài)我的外公，我的外公也愛(ài)我。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇29
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書(shū)，所謂的繪本書(shū)就是文字和圖畫(huà)相輔相成的圖畫(huà)故事書(shū)�！稜敔斠欢ㄓ修k法》這本書(shū)用圖畫(huà)和文字共同敘述了一個(gè)“一定行”的爺爺，表達(dá)出了愛(ài)這一個(gè)永恒的主題。
書(shū)中的爺爺是一個(gè)心靈手巧的人，他總有辦法變廢為寶。爺爺在對(duì)毯子的變化總是“翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那針穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去的'縫”，毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥鹤印馓住承摹I(lǐng)帶——手帕——紐扣。字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛(ài)。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)，裁裁剪剪當(dāng)中，人們的情感就在無(wú)聲無(wú)息之中傳遞著，繼承著。而爺爺那份無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)也一針一線(xiàn)的縫進(jìn)了約瑟的成長(zhǎng)之中。
讀完故事，讓我們到畫(huà)面中去感受一下，繪本書(shū)的圖畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是其中卻蘊(yùn)含著很多的故事。毯子是藍(lán)顏色的，上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個(gè)繪本的圖畫(huà)中，約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來(lái)。
《爺爺一定有辦法》讓我對(duì)繪本書(shū)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽(tīng)那美妙的聲音。
這是一個(gè)很溫馨的故事，爺爺很慈祥，孫子很善良。總結(jié)成一句話(huà)就是有愛(ài)就一定有辦法。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇30
我非常喜歡《爺爺一定有辦法》書(shū)中約瑟的爺爺。爺爺是一位很有智慧和愛(ài)心的長(zhǎng)輩。他很喜歡約瑟，并為約瑟做了一條奇妙的毯子，毯子舊了，爺爺把它改成一件奇妙的外套，外套不合身了，爺爺把它改成一件奇妙的背心，背心不合穿了，爺爺把背心改成一條奇妙的領(lǐng)帶，領(lǐng)帶臟了爺爺把領(lǐng)帶改成一條奇妙的手帕，手帕舊了爺爺把它改成一顆奇妙的紐扣，有一天約瑟發(fā)現(xiàn)紐扣不見(jiàn)了， 就把他發(fā)生的.這些事情寫(xiě)成了一個(gè)動(dòng)人的故事。
我們今天才能讀到這么優(yōu)秀的故事。我也要向書(shū)中的爺爺那樣對(duì)自已所喜歡的事物保持一份熱情和堅(jiān)持，為實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇31
如果給你一塊布（通鋪同桌布一般），你有辦法讓它實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值（做一件有用的東西）我相信你一定可以，讓它突破自身價(jià)值你可以嗎？這個(gè)可是要有很多辦法才可以的，今天我領(lǐng)你認(rèn)識(shí)一個(gè)技藝高超，有很多辦法的爺爺吧
今天我讀了一本書(shū)《爺爺一定有辦法》，故事是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛(ài)的孫子做了一個(gè)藍(lán)色的奇妙的毯子，這個(gè)奇妙的'毯子總是把小約瑟的噩夢(mèng)趕走，后來(lái)小約瑟長(zhǎng)大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺，爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服，于是衣服成了約瑟的新寵，后來(lái)衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這是他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶，又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕，又把手帕改成一粒紐扣，后來(lái)紐扣丟了
我覺(jué)得小約瑟，很依賴(lài)爺爺。同時(shí)也爺爺用行動(dòng)教會(huì)了小約瑟不要丟棄廢舊物品，在文中我最有感觸的是“爺爺拿起**，翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去”這句話(huà)在文中有5次之多，給人以精彩的是“爺爺總是回答說(shuō)：‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個(gè)故事以毯子為開(kāi)頭，但并不像以前的文章那樣寫(xiě)毯子會(huì)飛，而是用毯子襯托出爺爺手藝高超，總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟，讓我們知道了一個(gè)東西，無(wú)論大小，存在世上都是有價(jià)值的，不能因?yàn)樗f就把它丟棄了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜他們。
怎么樣，你認(rèn)識(shí)他了吧！他是不是有很多辦法而且本領(lǐng)很高超呢？在你眼中那是不是很厲害呢？
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇32
昨天晚上，爸爸給我讀了《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事，故事從一條毯子開(kāi)始，經(jīng)過(guò)爺爺想辦法，讓它變成了外套，背心，領(lǐng)帶，手帕，紐扣，到最后還能寫(xiě)成一個(gè)故事。
這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜，不能隨便浪費(fèi)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和消費(fèi)行為。還告訴我們，做任何事情都要我們用心去想，就會(huì)有很多辦法，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇33
五一放假期間我和媽媽一起讀了繪本《爺爺一定有辦法》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)，跟媽媽一起讀了好多遍。
這本書(shū)主要講了：約瑟小的時(shí)候，爺爺為他做了一塊奇妙的毯子。這塊毯子是藍(lán)色的，上面有星星和月亮，漂亮極了。后來(lái)，約瑟大了，毯子舊了，媽媽想丟掉，約瑟卻說(shuō)：“爺爺一定有辦法。”約瑟的爺爺像魔術(shù)師一樣，把毯子陸續(xù)改為：外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。這讓我想起我的爺爺，我的爺爺也總是為我修著修那。在爸爸小的.時(shí)候，爺爺還給爸爸做了一輛漂亮的四輪腳踏車(chē)，上面還有一個(gè)漂亮的小鹿圖案，一直保存到現(xiàn)在，我小的時(shí)候還騎過(guò)呢。爺爺真了不起，我喜歡我的爺爺。
讀完這本書(shū)后讓我懂得了無(wú)論什么東西，無(wú)論大小，它的存在都是有價(jià)值的，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，充分利用它、珍惜它、愛(ài)護(hù)它，不要隨便丟棄。
《爺爺一定有辦法》讀后感 篇34
今天我又讀了一次“爺爺一定有辦法”，不過(guò)是和媽媽一起讀的。我感覺(jué)這本書(shū)很有創(chuàng)意，因?yàn)闋敔斂梢韵氤鲆粋�(gè)又一個(gè)的辦法，為約瑟做了一樣又一樣的東西。愛(ài)太偉大了，可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。從毛毯，到大衣，到背心，到領(lǐng)帶，到手帕，再到小紐扣，這一個(gè)個(gè)創(chuàng)意都體現(xiàn)了爺爺?shù)闹腔郏w現(xiàn)了約瑟對(duì)爺爺?shù)?信賴(lài)，也體現(xiàn)了爺爺和約瑟之間的默契和深深的愛(ài)。最后雖然小紐扣被小老鼠們運(yùn)走了，但是所有這些材料構(gòu)成了一個(gè)好神奇的故事。
看了這篇故事，我覺(jué)得故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含著溫馨和愛(ài)。這種溫馨和愛(ài)一直傳遞給小老鼠一家，也傳遞到了讀者的心里……