《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得集合15篇
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得1
《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。讀完這本書(shū)時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有快樂(lè)，有痛苦，有褒揚(yáng)，有批評(píng)……這本書(shū)的作者就是是安徒生。書(shū)中記錄了他對(duì)美好生活的向往，批評(píng)了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，告訴了我許多受益終生的哲理。
印象最深的是《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)著一身漂亮精致的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)著一身灰不拉幾的羽毛，因此很不受大家的歡迎。經(jīng)歷了種種的曲折后，它最終長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周?chē)腥藢?duì)它的鄙視�？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
印象深的還有《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上賣(mài)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘經(jīng)歷。書(shū)中寫(xiě)到“這是這年最后一夜——新年的'前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里，我也打了個(gè)寒戰(zhàn)，多么冷酷無(wú)情的黑暗的社會(huì)��！我又想到，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，美好啊。它讓我懂得了幸福生活的珍貴。
我要好好珍藏這些故事，讓它成為我終生的朋友！謝謝你安徒生！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得2
童話(huà)，相信大家都喜歡看？我也是。
童話(huà)故事，幽默、生動(dòng)、有創(chuàng)意，是孩子們的最?lèi)?ài)。一個(gè)故事不僅感人，而且讓人認(rèn)識(shí)到一些道理。真是一舉兩得！
《安徒生童話(huà)》的作者是丹麥作家安徒生，他寫(xiě)了168個(gè)童話(huà)故事，每一個(gè)我都很喜歡�！栋餐缴�(huà)》中的'主要故事有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》等。這些故事有的反映樂(lè)觀浪漫，有的反映悲傷憐憫，有的貼近現(xiàn)實(shí)生活。這些不同主題的故事，讓讀者時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷心落淚。
印象最深的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事主要講的是一只丑鴨子沒(méi)有受到大家的歡迎，一直流浪，最后變成了一只美麗的天鵝�？戳诉@個(gè)故事，我明白了人不僅要看外表，還要看一切。
看完整本書(shū)《安徒生童話(huà)》，我不僅學(xué)到了很多道理，增強(qiáng)了想象力，也更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�，�?shū)是人類(lèi)最好的朋友，可以讓人學(xué)到知識(shí)。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得3
我讀過(guò)很多書(shū)，比如《水滸傳》，《安妮日記》……但是我最喜歡的書(shū)是《安徒生童話(huà)》。
記得除夕那天，我很幸運(yùn)地借了一本《安徒生童話(huà)選》，它就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。我貪婪地看著一篇又一篇的文章，看著，看著，仿佛闖入了一個(gè)神奇的世界。有像拇指那么小的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有會(huì)感受感情的公主和豌豆。
我很快就被文章《賣(mài)火柴的小女孩》迷住了。那是一個(gè)下雪的'夜晚，周?chē)黄兰�。一個(gè)小女孩留著卷曲美麗的金發(fā)。她衣衫襤褸，雙眼驚恐，臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她凍僵的手抓著一盒火柴，嘴里不停地喊著：“誰(shuí)要火柴……”唯一的答案是雪的哨聲�？吹竭@里，我的心也涼了，整個(gè)世界怎么會(huì)像雪一樣無(wú)情？她赤腳走在廣場(chǎng)中央，終于找到一個(gè)角落坐下。她不能回家。因?yàn)橐环皱X(qián)沒(méi)賺到，她蜷縮在那里，幻想著，最后臉頰緋紅，嘴角無(wú)聲地笑著凍死了。
突然，一股燒鵝的味道撲鼻而來(lái)。安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)嗎？“書(shū)呆子！”姐姐笑著說(shuō)：“看看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？多年不讀書(shū)？”她用力推我的肩膀，然后我突然意識(shí)到，�。〗裉焓堑谌畟�(gè)年頭。那不就是桌子上飄出來(lái)的香味嗎？里面已經(jīng)擺滿(mǎn)了美味的五香鵝、美味的西湖醋魚(yú)、蠶饃和魚(yú)丸�！皝�(lái)試試新衣服，合適嗎？”媽媽讓我試穿新衣服。我看著明亮的燈光，心想：這不就是賣(mài)火柴的小女孩向往的天堂嗎？我迫不及待地想立刻插上翅膀，飛到她身邊，把她帶到我家，給她我的新衣服，給她餐桌上豐盛的食物。那她會(huì)覺(jué)得好幸福。但畢竟她離開(kāi)了這個(gè)人。
我希望世界上不再有痛苦和貧窮！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得4
放假看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，上了一堂很棒的課。
在丹麥哥本哈根入口處的海面上，一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥，因?yàn)樗堑湹南笳鳌５⒉淮淼湹拈_(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表某個(gè)丹麥王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上，若有所思地看著大海。她在沉思什么？誰(shuí)也猜不到。沒(méi)人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾巴。原來(lái)她是一條美人魚(yú)——“海之女”，丹麥作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)童話(huà)的主人公。
“海之女”住在海里。她可以在深藍(lán)的水下世界里自由地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)幾倍，但她是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的“不朽的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入更高的人生境界，她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，忍受著用一雙美麗的人腿代替魚(yú)尾帶來(lái)的巨大痛苦。她愛(ài)上了一個(gè)人類(lèi)王子，并希望通過(guò)與他的愛(ài)分享一個(gè)人類(lèi)的靈魂。但是王子最后還是娶了一個(gè)私生女，她的希望破滅了。如果她想保持“海之女”的身份，繼續(xù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)300年，就必須在婚禮當(dāng)天早上用尖刀捅王子的胸口，讓他的血流到她的腿上。這時(shí)候她的腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾了，就可以重新回到水下世界，回到家人身邊。但她沒(méi)有這樣做，而是一頭扎進(jìn)了海里，變成了一個(gè)泡沫。
《丑小鴨》它生下來(lái)是因?yàn)槌�，人和�?dòng)物都不喜歡。在寒冷的冬天，它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力，終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們，無(wú)論你做什么，不要害怕愚蠢，只要你用心去做，你就會(huì)成功。
《賣(mài)火柴的小女孩》的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗和寒冷。除夕之夜，一個(gè)下雪的晚上，一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。她沒(méi)有賣(mài)火柴，不能回家。最后，當(dāng)她掏出火柴取暖時(shí)，許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前，但最后她卻凍死在街上。我為她的死感到難過(guò)。
童年是我一生中最美好的時(shí)光。和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我的童年就差遠(yuǎn)了。
早上，我一從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就給我準(zhǔn)備了早餐。中午剛放學(xué)回家，一盤(pán)盤(pán)好吃的.擺在眼前；晚上，我必須在睡覺(jué)前看一會(huì)兒電視。然而賣(mài)火柴的小女孩卻像一只漂浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的海浪吞沒(méi)…
還有《老路燈》 《野天鵝》中的艾莉莎，《拇指姑娘》中的拇指姑娘，這些人都有著優(yōu)秀的品質(zhì)，比如勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲精神和克服困難的決心。我相信具有這些品質(zhì)的人一定會(huì)走向光明，創(chuàng)造更美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
看完這個(gè)耐人尋味的童話(huà)，我開(kāi)始明白，世界上沒(méi)有十全十美的東西，也沒(méi)有“不受霜得不到梅花”的完人。世界的起起落落本來(lái)就是波浪式的，人應(yīng)該可以在高潮來(lái)臨的時(shí)候往前走，一定會(huì)到達(dá)榮耀的巔峰！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得5
在我看來(lái)，《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的書(shū)，是我童年的啟蒙書(shū)。
《安徒生童話(huà)》年，我搜了又搜。那些美麗的童話(huà)，總是陪我安睡。在童話(huà)的世界里，我獲得了源源不斷的感動(dòng)和久違的純真。孩子們的笑聲在童話(huà)世界里回響，也給了人們很多啟示。
快看！那只丑小鴨在不斷的蛻變中變成了被大家稱(chēng)贊的白天鵝。那華麗的白色翅膀，是上帝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦賜予的，也正是因?yàn)樗牧α亢蜕屏迹懦蔀樗诳罩酗w翔時(shí)最美的風(fēng)景！
玫瑰色的泡沫在大海中翻騰，太陽(yáng)把最美的光芒照耀在這片孤寂的海域上。美人魚(yú)沒(méi)有得到王子的愛(ài)，反而失去了自己。她很難過(guò)。然而她是幸運(yùn)的，她純潔高尚的靈魂與天使一起贏得了永生！
第一根火柴擦亮熄滅；第二根火柴擦亮熄滅；第三根火柴點(diǎn)燃熄滅了。小女孩的夢(mèng)被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的`打碎，打碎的夢(mèng)閃耀著火焰最微弱的光輝。小女孩需要溫暖和愛(ài)。于是，她去了向往的天堂——，那里沒(méi)有寒冷和饑餓。有好吃的烤鵝，又高又漂亮的圣誕樹(shù)，還有奶奶慈祥的笑容……小姑娘去了一個(gè)美麗的地方，我們要祝福她！
每次看《安徒生童話(huà)》，都沒(méi)有給我同樣的感覺(jué)。通俗易懂的語(yǔ)言，樸素的哲學(xué)，從小到大的社會(huì)… 《安徒生童話(huà)》帶給我的太多，機(jī)智，善良，歡樂(lè)，痛苦… 《安徒生童話(huà)》給我呈現(xiàn)的是真善美的天堂。感謝《安徒生童話(huà)》帶給我的一切！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得6
對(duì)于寫(xiě)作文，我已經(jīng)習(xí)慣了。我木然地瀏覽著書(shū)目，以為隨便找本書(shū)就能搞定，可是《安徒生童話(huà)》這幾個(gè)字映在我的眼里，心里突然被什么東西揪了一下�！巴�(huà)，安徒生的童話(huà)……”我默讀。我不明白我為什么如此癡迷于寫(xiě)安徒生童話(huà)，也許是因?yàn)檫@些童話(huà)是童年的象征，也許是它們?cè)谖业挠洃浿袎m封太久了。也許安徒生的童話(huà)太天真，但人生不就是童話(huà)嗎？
就像《賣(mài)火柴的小女孩》，在漫長(zhǎng)的寒夜里，小女孩一個(gè)人在等一籃火柴，沒(méi)有人覺(jué)得可憐，沒(méi)有人同情，大家都只是路人。但是，她心里還是有自己美好的幻想，比如圣誕樹(shù)，取暖器，滿(mǎn)桌子的米飯，還有對(duì)奶奶的愛(ài)。她用手劃著火柴.生活中并不是每個(gè)地方都充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖，寒冷的夜晚也會(huì)經(jīng)常光顧。這一刻，我們可能只需要手里的這一根火柴，不要忘記珍惜夢(mèng)想，用它來(lái)照亮希望。
和《丑小鴨》一樣，在養(yǎng)鴨場(chǎng)出生的白天鵝，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，被擠得到處都是，和別的雞不一樣。但是，他做了一個(gè)夢(mèng)，經(jīng)歷了坎坷寒冷的冬天，終于改變了，長(zhǎng)大了。生活充滿(mǎn)了比較和不公平。我們可能會(huì)覺(jué)得自己不如別人，或者不如別人，以至于覺(jué)得自己像一只丑小鴨，與周?chē)娜撕褪澜绺窀癫蝗�。但是我們不�?yīng)該拋棄夢(mèng)想，拋棄自己，而應(yīng)該堅(jiān)持用信念去戰(zhàn)斗，相信有一天我們也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。因?yàn)榭偸墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。同時(shí)，我們也不應(yīng)該為自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感而沾沾自喜，去排擠和嘲笑別人，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道丑小鴨平凡的'外表下有一顆怎樣的火熱的心。
還有《皇帝的新裝》，皇帝雇傭騙子滿(mǎn)足虛榮心，騙子利用人們的虛偽和自欺欺人獲取暴利。對(duì)于一件根本不存在的衣服，人們贊不絕口，孩子們最后的天真話(huà)語(yǔ)打破了騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們，我們漸漸失去自我，變得像童話(huà)里的人。希望我們不要再迷失自己，回頭慢慢找到誠(chéng)實(shí)的自己。
安徒生的童話(huà)是講給孩子聽(tīng)的，但是不同年齡的人可以從中獲得更多不同的人生感悟。也許這就是安徒生童話(huà)之所以能流芳百世的最重要原因。表面上，他給孩子寫(xiě)童話(huà)。其實(shí)他在寫(xiě)回憶，幸福，生活。
童話(huà)曲折美好，生活也是如此。我們總是在艱難中開(kāi)始，在努力中前進(jìn)，在美好中結(jié)束�？偸桥呐耐�(huà)故事上的灰塵，不時(shí)翻翻回憶，讓你無(wú)論何時(shí)何地偶然遇見(jiàn)，都能哼起童年的旋律。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得7
閱讀是生活，閱讀是歷史，閱讀是文化。讀書(shū)能陶冶人的性情，能豐富自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，提升自己的文化素養(yǎng)。讀書(shū)成了我生活的一部分，沒(méi)有了書(shū)，就如沒(méi)有人沒(méi)了水，無(wú)法生存。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光，我從中可以得到很多教訓(xùn)和啟發(fā)。書(shū)是我的朋友，我可以和她一起聊天，一起探討生活的奧妙……我讀了很多書(shū)，從中有很大的心得和體會(huì)！
記得第一次讀《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)我把這本書(shū)又重溫一遍后，有著太多太多的話(huà)要說(shuō)�！栋餐缴�(huà)》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧，這是一篇看似簡(jiǎn)單卻又如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的歧視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣�？墒牵钟姓l(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了他們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真他變成了一只更為美麗的天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得受益匪淺，可是它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至說(shuō)還是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙，頑強(qiáng)地生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形象影響了一代又一代的后人，真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)比你更優(yōu)秀呢！
再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話(huà)，在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗睦妫幌袭?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)，騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取這則童話(huà)的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。
《安徒生童話(huà)》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》，它不僅描寫(xiě)了美倫美奐的海底童話(huà)世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。從這篇童話(huà)中，我明白了這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的'光環(huán)在眩目地閃耀。
現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話(huà)故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話(huà)不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話(huà)的！不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，或是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)嗎？這便是一種童話(huà)的向往，有很多成年人希望回到童年的時(shí)代，和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)時(shí)的向往，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力，這樣的我們才能活得更年輕，更具有活力。相信童話(huà)能給我們帶來(lái)這一切。
書(shū)是我每天必須不可少的伙伴，成了我精神的依托。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴我同行！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得8
無(wú)論我怎么變老，事情怎么變化，我都不會(huì)忘記童年時(shí)童話(huà)組成的那條美麗的長(zhǎng)河。
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生爺爺編織的夢(mèng)。它們可能是美麗的，也可能是殘酷的`。然而，那些精彩而豐富的內(nèi)容深深吸引了我們幼小的心靈，并逐漸編織成童年的足跡。
每當(dāng)我再次用靈巧的雙手握住代表天真童年的《安徒生童話(huà)》，我總會(huì)想起小時(shí)候，我纏著父母給我講童話(huà)的時(shí)候�！栋餐缴�(huà)》，《丑小鴨》，《灰姑娘》。幾乎成了我內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪我度過(guò)了童年，帶我去了一個(gè)夢(mèng)幻天堂。
雖然我長(zhǎng)大了，知道童話(huà)里有趣生動(dòng)的情節(jié)都是假的，但我還是被童話(huà)迷住了。我依舊坐在沙發(fā)上，眼神純凈，笑容燦爛，翻著手中的《白雪公主》，陶醉在幻境中。
我經(jīng)常佩服安徒生爺爺用一些精彩的童話(huà)故事教育孩子。比如《安徒生童話(huà)》告訴我們不要在意自己的生活有多卑微，但只要我們努力，也不是不可能成為公主；比如：《灰姑娘》，讓我們知道，不管別人怎么嘲笑自己，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，只要我們永不放棄，不斷前進(jìn)，就一定會(huì)有成功的一天…
雖然安徒生爺爺已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，但是他留下了一個(gè)最珍貴的東西——，那就是《丑小鴨》！當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，只要那雙手握住《安徒生童話(huà)》，我們就不會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)我們想飛入夢(mèng)幻神圣的殿堂時(shí)，只要握住《安徒生童話(huà)》；當(dāng)我們想感受安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)造時(shí)，我們贏了《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》！你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)造！《安徒生童話(huà)》！你在開(kāi)啟夢(mèng)境之門(mén)！《安徒生童話(huà)》！你是一顆金子般的心！
讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話(huà)》，讓我們用天真的童心，純真的眼神，燦爛的笑容繼續(xù)閱讀《安徒生童話(huà)》！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得9
在我眼里，《安徒生童話(huà)》是我最?lèi)?ài)好的一本書(shū)，它是我幼時(shí)的思惟發(fā)蒙書(shū)。
正在《安徒生童話(huà)》里，我尋找著，發(fā)明著。那一篇篇精巧的童話(huà)，總能伴我安穩(wěn)入眠。正在童話(huà)的天下里，我播種了絡(luò)繹不絕的打動(dòng)以及久違了的童真。孩子們的笑聲正在童話(huà)的天下里反響，同時(shí)也給了人們很多的啟發(fā)。
瞧！那只丑小鴨，正在不時(shí)的`演變中成了世人稱(chēng)譽(yù)的白晝鵝。那華麗的紅色羽翼是天主正在他歷經(jīng)磨練以后賜賚的，也恰是由于它的剛強(qiáng)和藹良讓它成為正在天涯翱翔時(shí)最亮麗的景色線(xiàn)！
玫瑰色的泡沫正在海上翻滾著，向陽(yáng)把最斑斕的光芒灑正在這片孤寂的海疆。佳麗魚(yú)不失掉王子的戀愛(ài)反而損失了本人，她是可悲的；可是，她又是僥幸的，她純真崇高的魂靈隨同著天使取得了長(zhǎng)生！
第一根洋火擦亮了，滅了；第二根洋火擦亮了，滅了；第三根洋火擦亮了，滅了。小女孩的胡想被有情的理想一次又一次的沖破了，四分五裂的胡想閃爍著火苗最薄弱的光芒。小女孩需求暖和，需求愛(ài)。因而，她往了阿誰(shuí)憧憬的地獄——那邊不冰冷，不饑餓。那邊有香馥馥的烤鵝，有矮小斑斕的圣誕樹(shù)，有祖母慈愛(ài)的愁容……小女孩往了一個(gè)美妙之處，咱們應(yīng)為她祝愿！
每一次讀《安徒生童話(huà)》，給我的感觸感染卻歷來(lái)不相反的時(shí)分。那淺顯易懂的言語(yǔ)，那深化淺出的哲理，那由小見(jiàn)年夜的社會(huì)……《安徒生童話(huà)》帶給我太多太多，無(wú)機(jī)智，有仁慈，有悲哀，有傷痛……《安徒生童話(huà)》出現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)土。感謝《安徒生童話(huà)》所帶給我的統(tǒng)統(tǒng)！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得10
最近看了世界童話(huà)大王安徒生童話(huà)集，—— 《安徒生童話(huà)》。好像來(lái)到了一個(gè)不一樣的世界。驚心動(dòng)魄的劇情讓我擔(dān)心每個(gè)角色的命運(yùn)。那美麗的畫(huà)面就像仙境，讓我著迷；那種悲慘的生活，像一個(gè)寒冷的冬天，讓我再次黯然神傷……童話(huà)——我最喜歡的主題。
《安徒生童話(huà)》的每一章每一頁(yè)都讓我明白了世界上的“真善美”。我多么希望這個(gè)世界能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)，每個(gè)人都有一顆友善的心，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變得多么和諧美好，不會(huì)再有《賣(mài)火柴的小女孩》。
《皇帝的'新裝》讓我看到這個(gè)世界的虛榮和愚蠢，也讓我知道只要有一顆純潔的心，我就不會(huì)被欺騙。我多么希望當(dāng)皇帝在街上展示他的“新衣”時(shí)，更多正直的人能指出這個(gè)令人發(fā)指的錯(cuò)誤！
《丑小鴨》讓我知道，我不能被眼前的美女擊倒。有一首歌唱得好，“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。只有在暴風(fēng)雨過(guò)后，我才能看到絢麗的彩虹。丑小鴨被哥哥姐姐嫌棄，被別人欺負(fù)，但他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心。最后，他變成了一只美麗的天鵝，生命向他微笑。
《海的女兒》是那么的天真，為了追求心愛(ài)的人，最后變成了泡沫，海的女兒有一顆極其浪漫而純潔的心。我明白了生命是寶貴的。我們應(yīng)該在一切面前都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈地追求，勇敢地面對(duì)生活給我們的風(fēng)暴，即使它破滅了，也不后悔。
……
童話(huà)就像太陽(yáng)，照耀著我們，溫暖著我們的心；童話(huà)像棉花糖一樣柔軟，吃在嘴里，甜在心里；童話(huà)像春風(fēng)一樣溫柔，吹在我們的臉上，卻飄在我們的心里……我希望我的生活是一個(gè)童話(huà)世界，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)美麗和幸福！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得11
安徒生是一位寫(xiě)童話(huà)的著名作家�！栋餐缴�(huà)》中的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美。他擁有大量的讀者，我也是他的忠實(shí)粉絲。安徒生爺爺把故事里的人物寫(xiě)得栩栩如生，深深地吸引了我。我不僅體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，也學(xué)到了很多道理。
在這么多精彩的童話(huà)故事中，我最喜歡的是《拇指姑娘》，它講述了拇指姑娘在經(jīng)歷了許多困難后終于獲得幸福生活的故事。
拇指姑娘出生在一朵郁金香般的花里。她只有拇指那么大。她一直過(guò)著幸福的生活。但是有一天晚上，她被一只癩蛤蟆偷走了。癩蛤蟆想讓她做他的兒媳婦。蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上。水里的小魚(yú)受不了她嫁給這么丑的癩蛤蟆，把葉柄咬掉了。荷葉帶著拇指姑娘飄到了國(guó)外。一只金龜子看到了拇指姑娘，把她抱了回去，但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘長(zhǎng)得丑，于是金龜子離開(kāi)了拇指姑娘，飛走了�？蓱z的拇指姑娘獨(dú)自一人住在大森林里。她熬過(guò)了夏天和秋天。當(dāng)她又冷又餓時(shí)，她不得不向田鼠求助。拇指姑娘在去鼴鼠家的路上，救了這只凍僵的燕子。后來(lái)，當(dāng)小燕子被迫嫁給鼴鼠時(shí)，心存感激的小燕子把她抱到一個(gè)美麗的地方，放在最美麗的花上。在這里，拇指姑娘成了所有花朵的皇后，在這里與國(guó)王幸福地生活在一起。
在閱讀這個(gè)童話(huà)的'過(guò)程中，拇指姑娘的每一次遭遇都觸動(dòng)了我的心。她的小身體含有多少能量？拇指姑娘很強(qiáng)壯。當(dāng)她被癩蛤蟆抓住時(shí)，她等待逃跑的機(jī)會(huì)。拇指姑娘又勇敢了，甲蟲(chóng)把她拋棄在大森林里，她頑強(qiáng)地活著；拇指姑娘更善良。她遇到困難時(shí)會(huì)幫助凍僵的燕子。
這個(gè)童話(huà)告訴我，如果我們想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子，想多幫助身邊的人，幸福之神就會(huì)來(lái)找我們。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得12
這幾天我讀了一本《安徒生童話(huà)》，里面有很多美麗動(dòng)人的故事，我看了一遍又一遍�？粗粗�，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界：那兒有可愛(ài)的灰姑娘、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有感情豐富的豌豆上的公主……
我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，一個(gè)穿著破爛赤著雙腳的小女孩，在街道上嘶啞地叫喊著：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”。然而回答她的卻只有寒風(fēng)呼嘯的聲音。別人都?xì)g歌笑語(yǔ)的，有新衣服穿，有好吃的東西，可是她什么都沒(méi)有，也沒(méi)有人幫助她，最后，這個(gè)饑寒交迫、無(wú)人疼愛(ài)的小女孩在美好的幻想中悲慘的凍死了。
這篇童話(huà)感人至深、催人淚下，我深受感動(dòng)。與文中的'小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福啊！可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了。
我決定：從今以后，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，幫他們做力所能及的家務(wù)活，為他們捶捶背、揉揉肩，做一個(gè)孝敬父母的好女兒！
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得13
我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，我最喜歡讀童話(huà)。今天，我就讀了安徒生童話(huà)。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境，仿佛我就是童話(huà)中的主人公。
故事刻畫(huà)了許多有著高尚的品質(zhì)，舍己為人的勇敢獻(xiàn)身精神的人�！逗５呐畠骸分锌蓯�(ài)，美麗的小人魚(yú)公主她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán)，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂；《野天鵝》中善良，可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切造謠，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，使得她的哥哥得救；《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘她雖然長(zhǎng)的身材微小，卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話(huà)詩(shī)一樣的境界，同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無(wú)情的揭露和諷刺。
《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調(diào)，把他們刻畫(huà)得入木三分。他們用御用的工具，在他的筆下也是丑態(tài)畢露�！缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻�(gè)牧師。
他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情，在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。
對(duì)窮苦的人們，安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。
還有的著力的描寫(xiě)了底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)的陰冷，黑暗和人間的不平，《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象，雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始終是他崇高的理想�！赌沟乩锏�.孩子》讓我在不幸的生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和溫柔，對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心和力量。
“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”；
“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”；
“艾麗莎”聚集著人類(lèi)情感的一種極至：善良之至，堅(jiān)定之至；
“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默；
“小人魚(yú)”更不能讓我忘懷，他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。
故事情節(jié)注入了感情，生動(dòng)活潑，讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得14
我讀了《安徒生童話(huà)》，對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，他是世界文學(xué)童話(huà)的創(chuàng)始人，他一生寫(xiě)了一百六十八篇童話(huà)和故事，他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱(chēng)號(hào)有“世界童話(huà)之王”、“丹麥童話(huà)大師”，還被尊稱(chēng)為“現(xiàn)代童話(huà)之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等童話(huà)故事。
《丑小鴨》寫(xiě)了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，因?yàn)樵谒闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。
《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子，巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘�？墒怯幸惶�，癩蛤蟆偷走了拇指姑娘，從此她開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。
《賣(mài)火柴的小女孩》它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉火柴，她一天都沒(méi)有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了香噴噴的烤鴨;她擦亮了第二根火柴，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù);她擦亮了第三根火柴，看見(jiàn)了久違的外婆，她想讓外婆留在身邊，擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這一切都不見(jiàn)了，小女孩在圣誕夜又凍又餓，就這樣悲慘地死去……
《安徒生童話(huà)》是一部世界文學(xué) 翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的.兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種.種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱�，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得15
我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉，怕爸爸罵她，她不敢回家。要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù)，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界。
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的`好心人。那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我從不用�?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
【《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
安徒生童話(huà)心得11-24
《安徒生童話(huà)》心得02-21
安徒生童話(huà)閱讀心得08-08
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記12-02
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記01-28
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得04-02