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《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-03-20 10:37:07 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得

  從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得1

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊糠浅A钊烁袆?dòng)的童話,也是一部讓人深思的童話。

  童話里的主人公尼爾斯是一個(gè)活潑的小男孩,但他仗著自己比動(dòng)物個(gè)大,經(jīng)常捉弄和虐待家禽,所以被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)柔弱無(wú)力只有拇指那么大的小人。后來(lái)他騎上家鵝,與一群大雁一起飛行,開(kāi)始了一次神奇而艱險(xiǎn)的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了重重困難,最后他和大雁們成為了好朋友。通過(guò)旅行,尼爾斯比從前更加懂事了,也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的時(shí)候,尼爾斯對(duì)動(dòng)物的態(tài)度完全改變了,小精靈又把他變回了原來(lái)的樣子。

  讀完了童話的時(shí)候,我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天,我在田地里捉到一只螞蚱,我用線拴住它的腿,晃來(lái)晃去,直到我玩膩了,準(zhǔn)備放它一條生路時(shí),這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐待,死了!我的這種行為和從前那個(gè)虐待動(dòng)物的尼爾斯有什么區(qū)別呢?我不由的臉紅了。在日常生活中,我們也常?吹脚按(dòng)物的`事情,比如遇到不順心的事,就拿小貓小狗們?nèi)鰵,?duì)它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法,經(jīng)歷了考驗(yàn)才改正自己的缺點(diǎn)的,現(xiàn)實(shí)生活中可沒(méi)有小精靈給我們施展魔法,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯改正錯(cuò)誤的過(guò)程,今后善待身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物們也是地球這個(gè)大家園的成員,它們給我們?nèi)祟悗?lái)了很多的幫助和好處,我們應(yīng)該像珍惜朋友那樣珍惜它們。

  這個(gè)童話還讓我明白一個(gè)道理,那就是人要有愛(ài)心。有了愛(ài)心,你就會(huì)看到世界每天都向你微笑,有了愛(ài)心,你會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)為你唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有了愛(ài)心,你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛(ài)。一個(gè)有愛(ài)心的人,會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的!

  讓我們互敬互愛(ài),使世界變得更加美好!

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得2

  我在這個(gè)假期讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他捉弄小精靈被變成小人,之后他騎著一只名叫莫頓的雄鵝,跟著一群大雁在空中旅行。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的是尼爾斯觀看鶴之舞表演大會(huì)的情節(jié):大鶴在朝前飛掠的'時(shí)候,旋轉(zhuǎn)著身軀,半似翱翔,半似舞蹈,他們高雅灑脫地舉翅振翼,以令人不可思議的速度做出各種各樣的動(dòng)作,別具一格,大放異彩。

  在尼爾斯騎著雄鵝莫頓旅行中,他在天上觀察地面的景色,那是多么美麗啊,有各種各樣的花草樹(shù)木,有奇形怪狀的山,還有奔流不息的小河。

  讀了這本故事以后,我明白了不能欺負(fù)小動(dòng)物,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,小動(dòng)物也是有生命,我們不能不珍惜它們的生命,它們也有自我的想法和夢(mèng)想。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得3

  它主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來(lái),他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過(guò)這次奇異的'冒險(xiǎn)之旅,他由一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。而他也變回以前的大小了。

  讓我印象最深的是書(shū)中許多險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié):有一次,雁群的死對(duì)頭,一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁,尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來(lái);還有一次,一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市,要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里,恐怕黑老鼠的城市就沒(méi)了。

  這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,惟妙惟肖。從這本書(shū)里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國(guó)家的高山河流,森林草原學(xué)到了許多的地理知識(shí),也和尼爾斯一樣從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì),懂得了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,懂得要尊重他人,樂(lè)于助人,當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)我真的很喜歡。我做夢(mèng)都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來(lái),回到爸爸媽媽身邊來(lái)。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得4

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部奇幻的童話故事,作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,要勇于面對(duì)困難、克服困難,從而獲得成功。

  這部童話講述一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),整天和伙伴們瘋玩。一天,他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛來(lái),家里的一只公鵝也想飛到天上去,尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因?yàn)樽约旱纳眢w太小被鵝帶上高空。從此,他開(kāi)始了歷險(xiǎn),跟隨著大雁走南闖北,歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色,了解了祖國(guó)的地理風(fēng)貌,聽(tīng)了很多有趣的故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過(guò)程中他學(xué)會(huì)了愛(ài)和勇氣,成了一個(gè)善良勤勞的好孩子。

  尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`壞孩子,喜歡捉弄小動(dòng)物,對(duì)它們做一些不友好的舉動(dòng)。但是在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛(ài)。當(dāng)父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時(shí)候,尼爾斯不顧一切的沖了上去,阻止了爸爸媽媽。這當(dāng)中蘊(yùn)含了多么偉大的愛(ài)!正是這場(chǎng)不平凡的游歷,使得尼爾斯學(xué)會(huì)了很多珍貴的東西。

  最終,尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難,突破了各種風(fēng)險(xiǎn),回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),利用計(jì)謀打敗了狡猾多端的狐貍,勇敢地與兇惡的大鳥(niǎo)搏斗,幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)木裆钌畲騽?dòng)了我。

  這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,一部經(jīng)典的童話故事,它讓我懂得了什么是友愛(ài),什么是堅(jiān)強(qiáng),跟讓我知道了如何克服困難。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得5

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)趣味的故事:有個(gè)十四歲的男孩,叫尼爾斯,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)著一頭金發(fā)。他十分頑皮,喜歡搞惡作劇,總愛(ài)捉弄人?山(jīng)過(guò)了一次歷險(xiǎn),他改變了……

  一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰:被變成了一個(gè)十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開(kāi)始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍;又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人的'槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后,經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。

  讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難,但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他,最終成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過(guò)回家看爸爸媽媽,但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣,可他仍然毫不退縮,繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!

  我想:如果我遇到了這種事情,恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!可是,今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神,助人為樂(lè)勇敢地應(yīng)對(duì)一切困難,因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯,任何人想成功,就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),克服重重困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難,就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了僅有善良有愛(ài)心的人才能獲得真正的歡樂(lè)!

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得6

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈,勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年的經(jīng)歷。

  尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩,他捉弄家里的小動(dòng)物,使它們不得安寧。一天,他爸爸媽媽去教堂禮拜,他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈,小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。之后又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開(kāi)始了!他們與一群大雁一齊從瑞典的南部飛到最北部的'拉普蘭省,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng),他也所以蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。

  尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫忙他人是很歡樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。

  從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的教師!边@句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理,只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到并改正了自我的錯(cuò)誤。

  這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書(shū)!

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得7

  這本書(shū)主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí),騎在家里的公鵝莫頓身上,跟隨著大雁進(jìn)行了一場(chǎng)旅行,途中學(xué)到了許多做人道理,還聽(tīng)到了許多趣味的故事,下頭,我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下這本書(shū)吧。

  尼爾斯是一個(gè)不守規(guī)矩,并且還異常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的人,他們家的牲畜都很厭惡他,因?yàn)樗鲜歉銗鹤鲃,有一天,一個(gè)小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家,不巧被尼爾斯看見(jiàn),尼爾斯一把抓住小精靈,想逗它玩玩,沒(méi)想到自我臉上突然一陣劇痛,然后就昏了過(guò)去……

  醒來(lái)后,尼爾斯突然發(fā)現(xiàn),自我變小了,家里的一切在他眼里都成了龐然大物,他悲痛極了,想出去瞧瞧,竟意外聽(tīng)到了動(dòng)物的語(yǔ)言,原先他也變成了一個(gè)小精靈。突然一群大雁飛過(guò),家里的一向天鵝想跟他們一塊走,尼爾斯見(jiàn)了,也忘了自我變小了,上去就抱住鵝的脖子,沒(méi)有料到卻被鵝帶到了空中,從此,尼爾斯騎著雄鵝,跟著大雁,踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友,像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以往幫忙過(guò)他,還給他講了數(shù)不清的.童話故事,他在路上做了許多好事,包括清除森林蟲(chóng)害、拯救小綠黃鴨,阻止人們抽干湖水開(kāi)墾農(nóng)田,尼爾斯從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小孩子,到了一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡小動(dòng)物、關(guān)心別人的人,小精靈也許也想讓他經(jīng)過(guò)這次旅行,來(lái)讓他改頭換面、重新做人。

  這本書(shū)我覺(jué)得主要告訴了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它們也是有語(yǔ)言、有生命的,所以要珍惜生命、樂(lè)于助人,這樣才能搏得別人的喜愛(ài),才能受到大家的關(guān)愛(ài)。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得8

  那天,我們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。

  回到家,我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái):這個(gè)故事充滿了神奇,我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物,所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的.小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不細(xì)心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中,這拇指大的小人,能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),有許許多多的歷險(xiǎn)記:他和大雁打敗了狐貍;幫忙大雕逃出牢籠;他跌入熊窩,用一根火柴救了自我就這樣,小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了,并且他也漸漸改變了自我。

  翻閱著童話,徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中,我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化,想象一下,一個(gè)拇指大的小人如何看世界,只是這一點(diǎn),這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng):一路上尼爾斯用自我的智慧,克服困難,幫忙了許多動(dòng)物,尼爾斯自我也從中獲得了歡樂(lè)。它教我們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會(huì)幫忙別人,因?yàn)閹兔e人是最歡樂(lè)的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫忙別人的好孩子的。

  這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我喜歡這本童話。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀書(shū)心得9

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

  小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的`父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng),他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí),聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō),也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中,尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。

  讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義,它使我的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。與此同時(shí),我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng),也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物,同時(shí)增進(jìn)了我對(duì)偉大的祖國(guó)——中國(guó)的熱愛(ài)。我非常喜歡這本書(shū),而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

  今后,我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話作品。

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