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《窮人》的讀后感

時(shí)間:2023-04-12 09:19:14 讀后感 我要投稿

《窮人》的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的《窮人》的讀后感,歡迎大家分享。

《窮人》的讀后感

《窮人》的讀后感1

  《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

  作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。

  漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。

  現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了。

  我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

  我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿了運(yùn)動(dòng)員的'名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心。”

  這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。

《窮人》的讀后感2

  一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要幫助的時(shí)候,不約而同、毫不猶豫的`伸出援助之手。

  《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,最后把他們撫養(yǎng)成人的。

  “君子成人之美,不成人之惡!背扇酥朗且环N修養(yǎng),也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對(duì)別人的尊重和關(guān)心,對(duì)別人的缺點(diǎn)善良的指出;對(duì)別人的為難盡力相助;成功時(shí)不居動(dòng)自傲,而是想到別人對(duì)自己的幫助和。

  當(dāng)桑那拉開(kāi)帳子的那一刻,無(wú)言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛(ài)心去世界,因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

《窮人》的讀后感3

  一個(gè)人過(guò)得好不好,全靠窮與富來(lái)決定。有一件東西,是用金錢(qián)買不到的,那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使很有錢(qián),但他的品質(zhì)不好,也不會(huì)有人去愛(ài)戴他的;一個(gè)人很窮,但他品質(zhì)高尚,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

  《窮人》這一篇課文講 述的是在海邊,住著一戶貧苦的人家,漁夫早上出海打魚(yú),天黑仍未歸來(lái),她便想起了鄰居西蒙,到了西蒙家,桑娜發(fā)現(xiàn)西蒙早已死去了,但西蒙的兩個(gè)孩子還未死,原來(lái)母親在臨死的時(shí)候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個(gè)孩子實(shí)在可憐,就把他們抱回了自己的家里。

  漁夫回來(lái)時(shí),桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫,并告訴了他那兩個(gè)孩子的事情,就這樣漁夫接受了。

  從這篇課文中讓我明白了,不 光桑娜是好心的人,她的`丈夫也是,他們寧可自己和受累,也不能讓孩子跟著一起。所以決定的撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。因?yàn)樗麄冇猩屏嫉男,所以他們(nèi)烁F志不窮, “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間 。”

《窮人》的讀后感4

  最近我讀了一篇俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的一篇文章《窮人》,文章寫(xiě)的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱難的日子,每天只靠漁夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子,西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家,但善良的'桑娜不顧自己的貧窮,堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!

  這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難,主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡

  管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛(ài)心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。

  我們無(wú)需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,也做個(gè)精神的富有者!

  比如,我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)馬路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭??這些平常小事,足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我想,每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn),并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!

  愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!做精神上的富翁!

《窮人》的讀后感5

  <<窮人>>這篇文張是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě).當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì).作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈.

  漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng).現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了.我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.

  我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿了運(yùn)動(dòng)員的`名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心!

  這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。

《窮人》的讀后感6

  我喜歡《窮人》書(shū)中“鯊魚(yú)”這篇文章。

  “鯊魚(yú)”這種兇殘的生物,作者為什么要以鯊魚(yú)為題呢?這是因?yàn)槟荏w現(xiàn)出文中炮手這個(gè)身份——父親,偉大而又深沉的父愛(ài)的。

  縱觀全文,男孩兒在游泳中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,而炮手會(huì)怎樣呢?他選擇了用炮轟炸鯊魚(yú)。

  千鈞一發(fā),煙霧彌漫,炮手應(yīng)聲而倒,他害怕自己的孩子死去了,他只能碰運(yùn)氣,但同時(shí)又無(wú)能為力。

  可是,沒(méi)有,他的一炮正好救了那個(gè)孩子。父親非常疼愛(ài)孩子,他不想讓孩子受傷,那一炮凸顯了他的機(jī)智,勇敢,但同時(shí)又弱小的一面。

  他既是一名戰(zhàn)士,也是孩子的父親。那一句“當(dāng)炮聲響過(guò)之后,他倒在炮旁,雙手捂著臉”。他擔(dān)心沒(méi)有把鯊魚(yú)擊退,孩子會(huì)被鯊魚(yú)吃掉,又擔(dān)心孩子被誤傷。這句話為我們?cè)忈屃烁赣H的含義:

  “父愛(ài)是偉大的,對(duì)孩子的.愛(ài)是深沉的!”

《窮人》的讀后感7

  讀了《窮人》這篇文章,桑娜和漁夫的善良令我的心平靜不下來(lái)。

  《窮人》這篇文章主要講了貧窮漁夫和桑娜將已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子收養(yǎng)的故事。這體現(xiàn)了窮人的善良。 讀完這篇文章,我被漁夫一家的善良打動(dòng)了。

  可見(jiàn),桑娜當(dāng)時(shí)是被自己的善良所驅(qū)使,才會(huì)抱起他們。自己已經(jīng)有了五個(gè)孩子,但善良的桑娜不忍心看到寡婦西蒙的孩子死去,所以選擇了讓他們活下去。讓他們死去,不如讓他們活下去,寧可自己的生活變得更貧窮,也要養(yǎng)他們長(zhǎng)大!這就是桑娜!這就是偉大的窮人!雖然他們的生活很貧困,但他們是世界上最富有的窮人!

  《窮人》里的'漁夫和桑娜的善良使我想起了那位衣衫襤褸的乞丐。他,也是窮人。512大地震的愛(ài)心捐款箱前,人們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。一會(huì)兒,人群的目光都不約而同地投向了身后:一位衣衫襤褸的乞丐拖著一瘸一拐的腿慢慢地走向捐款箱,又將口袋里的的所有錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里。那一刻,被永遠(yuǎn)地定格在人們的心中。他,也是窮人,也是最富有的窮人,令我們改動(dòng)的窮人。

  讓我們都來(lái)做一個(gè)世界上最富有的人——播撒愛(ài)心,收獲快樂(lè)。

《窮人》的讀后感8

  今天,我看了《窮人》這一篇文章,從中我感受到窮人雖然窮,但他們的心是純潔的。

  《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的'高尚品質(zhì)。

  窮人們悲慘生活,讓他們吃不飽,穿不暖,他們?yōu)榱藥椭鷦e人,寧愿自己受累,受苦也要誠(chéng)心幫助別人。

  桑娜在拜訪西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里,在抱孩子的同時(shí)根本自己家里也很窮。

  漁夫回來(lái)時(shí),桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很著急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家里了。

  一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,他們毫不猶豫地伸出援助之手。

  他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界,因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加和諧。

  “善良之心抵黃金,平凡之中有偉大。”

《窮人》的讀后感9

  這篇文章主要講了在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,漁夫的妻子桑娜在想去看丈夫的時(shí)候,想起了傍晚就想去探望的女鄰居。沒(méi)有想到,女鄰居死了,留下兩個(gè)孩子。桑娜把兩個(gè)孩子抱了回去,忐忑不安地等著丈夫回來(lái),桑娜告訴他女鄰居死了,留下兩個(gè)孩子。丈夫主動(dòng)提出收養(yǎng)兩個(gè)孩子,這與桑娜的想法并不沖突,就把兩個(gè)孩子留了下來(lái)。

  盡管這不是真的,但是這篇文章對(duì)我的啟發(fā)是非常大的:首先我們要有一顆善良的心,在我們這個(gè)社會(huì)有很多孤兒,我們應(yīng)該盡自己的全力來(lái)幫助他們,使他們的生活好一些。如我們每個(gè)人都像桑娜夫婦那樣盡自己的'最大努力去幫助別人,那么,我們將會(huì)生活在更加和諧、美滿的社會(huì)里。其次,我們青少年應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),只有掌握了更多的知識(shí)和文化,將來(lái)我們才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),用我們的發(fā)明創(chuàng)造去給更多的人帶來(lái)幸福,使更多的人從貧困走向富裕,那么我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)。

  現(xiàn)在我們刻苦學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,長(zhǎng)大就可以用自己的能力,保衛(wèi)國(guó)家,為人民謀求更大的幸福和快樂(lè),讓痛苦永不再來(lái),讓歡笑永駐人間。

《窮人》的讀后感10

  《窮人和富人》是《格林童話》中的一篇童話。窮人雖然很貧窮,但是非常善良。當(dāng)上帝裝扮成一個(gè)普普通通的人晚上來(lái)借宿時(shí),窮人和他的妻子熱情地招待上帝,并讓他睡在床上,他們自己卻睡在地上。早上,他們還拿出最好的東西給上帝做早飯,真是太善良了!他們的'善良感動(dòng)了上帝,在上帝的幫助下,窮人過(guò)上了平靜、幸福的生活。而富人雖然很富有,卻十分小氣,不愿意幫助別人,他把前來(lái)借宿的上帝趕走了。最后,他除了失去一匹馬、遭到妻子的一頓痛罵之外,什么都沒(méi)有得到。

  讀了這篇童話,我想:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我們都要做一個(gè)善良的人,當(dāng)別人有了困難,我們要盡自己最大的努力去幫助別人。上次青海玉樹(shù)發(fā)生了7.8級(jí)的大地震,我難受地哭了,很多善良的人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心去幫助他們度過(guò)難關(guān),我和爸爸媽媽也向他們獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。幫助了他們,我也得到了快樂(lè)!我們身邊還有很多需要幫助的人,小朋友們,讓我們都做一個(gè)善良的人吧!

《窮人》的讀后感11

  有一個(gè)窮人,很窮,一個(gè)富人見(jiàn)他可憐,送給他一頭牛,告訴他好好開(kāi)荒,到了春天,撒上種子,秋天就可以遠(yuǎn)離那個(gè)窮字了。

  窮人滿懷希望開(kāi)始奮斗?膳R圆,人要吃飯,日子比過(guò)去還難。只得把牛賣了,換來(lái)了羊,先殺一只,剩下的可以生小羊,長(zhǎng)大了再去賣,還可以賺錢(qián)。

  窮人如愿以償,只是吃了羊后,小羊沒(méi)有生下來(lái),沒(méi)辦法,忍不住又吃了一只。窮人想,不如把羊賣了,買成雞,雞生蛋的速度更快,雞蛋可以賺錢(qián),日子立刻可以好轉(zhuǎn)。

  窮人又如愿以償了,但日子沒(méi)有改變,他又開(kāi)始?xì)㈦u,終于只剩一只雞時(shí),窮人的理想破滅了。他把雞賣了,打一壺酒,三杯下肚,萬(wàn)事不愁。

  春天又來(lái)了,富人送種子來(lái),卻發(fā)現(xiàn)窮人一貧如洗,牛早就沒(méi)有了。

  富人轉(zhuǎn)身走了。窮人當(dāng)然一直窮著。

  其實(shí)成功秘訣就是:沒(méi)錢(qián)時(shí),不論再困難,也不要?jiǎng)佑梅e蓄,壓力會(huì)使你找到賺錢(qián)的.新方法,幫你還清賬單。這是個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣成就一切,人生中,良好的習(xí)慣能使我們獲得成功,而一個(gè)壞習(xí)慣,會(huì)使我們漸漸偏離方向,離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),習(xí)慣在無(wú)形中決定成敗。每一個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)機(jī)遇,都曾經(jīng)為目標(biāo)而奮斗,成敗與否,就要看你是否有一個(gè)良好的習(xí)慣,是否堅(jiān)持。

《窮人》的讀后感12

  想起一句話:只要能給予就不貧窮,是。∝毟F并不可怕,可怕的是精神的貧窮,能夠幫助別人愛(ài)能幫助別人的人永遠(yuǎn)是個(gè)精神的富有者。

  今天我讀了《窮人》這篇課文,作者是俄國(guó)著名作家列夫托夫斯泰。講的是一個(gè)漁夫和妻子桑娜努力工作,家里的一切都靠丈夫打魚(yú)來(lái)維持。丈夫清早就駕著小船出海,桑娜在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)幫助丈夫打魚(yú)。賣的`錢(qián)只夠自己和五個(gè)孩子用。一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜去探望西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了。于是就把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家里撫養(yǎng)。這件事令我非常感動(dòng)!盡管他們很窮,但是他們的精神是富有的!我們也可以向他們兩個(gè)學(xué)習(xí),但是不需要像他們一樣收養(yǎng)孤兒,我們可以從身邊的小事做一個(gè)精神富有者。比如在公交車上給老奶奶讓座,扶盲人過(guò)馬路等等。這些小事足以反映出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  讀了這篇作文,我體會(huì)到了一個(gè)人只要做一個(gè)精神富有者就可以,即使是個(gè)窮人也罷。希望大家讀了這篇課文后綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!

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