讀后感的作文

時間：2024-09-04 23:10:57 讀后感我要投稿

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關于讀后感的作文匯編6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于讀后感的作文匯編6篇

讀后感的作文篇1

　　《讓人幸福的教育》一書，使我受益匪淺，摘取印象最深的幾點總結如下：

　　第一編"教育時評"中指出，教育也需要適度懲罰，無批評教育是偽教育，懲罰是一種教育手段，但批評與懲罰一定要建立在尊重與愛的基礎上，因為懲罰的目標是讓孩子對自己的過錯承擔責任，《讓人幸福的教育》讀后感。讀到這些，我懂得懲罰是高難度的教育手段，所以我們教育工作者應該認真了解孩子們的心理需求，在教育教學過程中嚴格遵循教育規(guī)律，在教育學生過程中學會賞識教育，讓學生產(chǎn)生興趣，激發(fā)他們的熱情，培養(yǎng)學生的自信心。但學生犯錯時，必須有適度的批評與懲罰，但批評一定要在尊重與愛的基礎上實施，不能有任何歧視和侮辱人格的成分，在尊重學生人格尊嚴的基礎上，讓學生深刻認識自己的.錯誤，欣然接受老師的批評教育，這樣一定會達到預期的教育效果，否則，一定會適得其反。

　　第二編"我的成長歷程"給我印象尤為深刻的是"自由是童年的天使"，孫云曉老師與記者的對話告訴我們：教育的核心是培養(yǎng)健康的人格，但當今社會大多數(shù)的父母卻剝奪了孩子的自由，使得孩子的童年并不快樂。父母的一致觀點是"不要讓孩子輸在起跑線上"。眾所周知，當今社會是激烈競爭但是社會，社會選拔人才的標準不變，父母老師的壓力就不會減輕，對孩子的要求就不會降低，功利主義教育觀對兒童精神世界的威脅就不會消失。還需要家長與老師共同努力。

　　總之，讀過《讓人幸福的教育》一書，我開始重新審視自己的教育教學，在今后的工作中，應慢慢轉(zhuǎn)變觀念，在教育過程中以培養(yǎng)學生健康的人格為核心，讓學生健康地成長，愉快地學習，幸福地生活。

讀后感的作文篇2

　　《媽媽的銀行賬戶》這本書講述的是一個作家的真實經(jīng)歷，這本書是由17個溫馨感人的小故事組成的。每當我看這本書的時候，感覺一個個畫面就好像呈現(xiàn)在眼前一樣，身臨其境。整本書是與媽媽生活中息息相關的人和事串聯(lián)而成的。

　　凱瑟琳一家從挪威移居到美國舊金山，發(fā)生了許許多多新奇古怪的事兒。里面的主人公凱瑟琳（家里稱她為“凱特琳”）是家里的長女，她會幫媽媽分擔，會自主完成學校布置的作業(yè)，會照顧好家里的`弟弟妹妹，依我看來，真的是一個“三好姐姐”��！主人公的媽媽是個善解人意，冰雪聰明的好媽媽，她一直都在支撐這個大家庭，她為了不讓孩子們?yōu)樗龘模陀靡粋€善意的謊言讓孩子們生活無憂無慮。她還買了一個養(yǎng)雞場，用養(yǎng)雞場換了一個擁有十一個房間的大房子，把房子改造成了寄宿公寓，給人們居住。最后，這個大家庭里的孩子們都長大了，凱瑟琳當了老師，內(nèi)爾斯當了醫(yī)生，克里斯蒂娜當了護士�？死锼沟倌冗€是第一個結婚的，丈夫是內(nèi)爾斯的同學弗蘭克，她們還擁有了自己愛情的結晶。她們的寄宿公寓也有越來越多的房客了，一切都是那么的美好、和諧！

　　《媽媽的銀行賬戶》這本書主要體現(xiàn)了母親以積極向上、樂觀進取的精神是怎樣支撐整個家庭，怎樣幫助孩子們化解困難，怎樣化解家庭危機，怎樣……母愛就是偉大的，不可測量的！作為母親的孩子，我們要孝敬父母，感恩生活！

讀后感的作文篇3

　　離心靈最近的太陽，離太陽最近的樹，離樹最近的大自然。

　　這篇文章給予了我強烈的心靈震撼。人類自私自利，砍伐紅柳，破壞生態(tài)平衡。

　　當人類從砍伐紅柳后所得到的“好處”，歡笑過后，回味著苦澀的眼淚和深深的無奈，浸透著沉重的悲哀！

　　紅柳的生存壞境十分惡劣。它們生活在“這世界的第三極，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂�？墒�，它們并沒有低頭彎軀，而是昂然挺立！它們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶然會開出谷穗般細密的花。紅柳叢對著高原的酷寒和缺氧微笑，從容不迫，怡然自得。

　　固住泥沙，保護環(huán)境，是它們的本職，更是責任。燃燒自己，造福人類。

　　與冰山一樣，都將偉大的力量凝聚且埋藏起來�！白罱延辛Φ男』镒樱舱鄄粩嗉t柳蒼老的手臂了�！耙粋€健碩有力，一個蒼老鋼勁。

　　最終，紅柳沒有能斗過狡猾的人類。人們的快速地把紅柳砍了個精光。從此，再也沒有什么能擋住風沙，它們無情地飛向世界各個角落，帶著罪惡，帶著懲罰，飛得很遠、很遠。

　　人們是真心的狠，只要是有利用價值的，就恨不得統(tǒng)統(tǒng)掠奪過來。那高原上的英雄——紅柳，住民的驕傲，就這樣無聲無息的消失了。消失的那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在這個世上的話，那么它們將帶著堅強不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風中，帶著堅強而堅毅的微笑，默默付出。

　　我實在佩服這些紅柳，它們的精神令我向往，無私奉獻，毫無怨言，默默無聞。而為什么人類要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒有體會到正義的難得，沒有領略到黃沙滿天的絕望與悲痛。

　　待沙塵暴真正來襲之時，人類就會追悔莫及。早知如此，何必當初呢？在荒漠中，人類非但不多植樹造林。相反，濫砍亂發(fā)。已經(jīng)有這么多沙漠了，照這樣的趨勢下去，恐怕連江南水鄉(xiāng)這種山美水美的圣地也要變成貧瘠的荒漠，寸草不生，黃沙漫天，人們將像睜眼瞎一樣盲目地在這片沙地中摸索前行，碰這碰那，災難連連。像紅柳這樣的樹林，固住了泥沙，隨著它們的漸漸長大，流沙被固住的'越來越多，最后便聚成一座沙山。紅柳的根極其寬廣，根有多少，沙山就有多大。

　　其實，紅柳的枝葉算不得好柴薪。真正頑強的是紅柳強大的根系，他們與沙子粘結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒，便會吐出持續(xù)而穩(wěn)定的熱量。多么溫暖人心！

　　文章的最后一段實在是耐人尋味，字里行間流露出作者對正義的向往和對紅柳的不舍，對大自然，當然是無限熱愛。我想，這也是我們每個人心靈深處最美的愿望！

讀后感的作文篇4

　　我覺得這篇文章寫的不錯，非常順。讀了這篇文章自后，我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣，嘴硬心軟。爸爸雖然在表面尙看起來很兇但實際尙卻是很關心我的。祂做的每一件事都是為了我的.利益著想。

　　這篇文章里侑很多茶敘。文章里說這爸爸外表雖看起來很兇但其實心里是很關心孩子的。但作者賴床不肯起來尙學時，爸爸就對她重打，因為逃學是錯的。雖然打孩子侑點殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯事。

　　從文章里，我們也可以看得出爸爸關心作者的例子。但孩子忘記帶書包時，爸爸在大雨天帶書包給祂。而且也給作者零觽儺。爸爸雖然病了，當心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。祂叫作者不要怕，也提醒祂不要遲。

　　爸爸跟媽媽的愛一樣偉大，一樣珍貴。

　　雖然爸爸看起來對我們比較嚴格，但祂的心是非常關心我們的。我們不應該怪爸爸。我們應該好好的愛我們的父親，要珍惜跟爸爸在一起相處的時光。

讀后感的作文篇5

　　作者姜戎將這讓人感到悲傷的一幕寫得淋漓盡致，讓人看了都感到心酸，眼淚也會止不住地落下，因為這只執(zhí)著追求自由，希望回歸家族的小狼終于解放了，可是，它也永遠離開了這個世界…

　　《狼圖騰》這個電影相信大家都知道，看過。那大家有沒有看過這本書呢?呵呵，沒有吧，那就讓我來介紹介紹!

　　這本書的主人公是來自北京的知青------陳陣，他與伙伴們一起來到了蒙古大草原，這里的草原狼使他著了迷，于是他與其他知青去掏狼崽，他想將一只小狼崽養(yǎng)大，在小狼成長的路程上艱辛不斷，終于小狼長大了，但也有新困難迎接了陳陣，這會是怎樣的'困難呢?他是怎樣解決的呢?就讓我給大家留點懸念吧!

　　這本書里有兩處讓我印象深的部分。第一部分是漢人知青隊長用小狼當誘餌引來狼群想屠殺它們，作者把那一畫面寫得非常生動，仿佛那一夜就發(fā)生在眼前，還表達出了小狼想回狼族的欲望。第二部分是最后小狼快死的時候，被陳陣親手砸死的那一幕，我非常理解陳陣的做法，他是希望小狼不再痛苦下去，也希望它像戰(zhàn)狼般倒下。作者姜戎將這讓人感到悲傷的一幕寫得淋漓盡致，讓人看了都感到心酸，眼淚也會止不住地落下，因為這只執(zhí)著追求自由，希望回歸家族的小狼終于解放了，可是，它也永遠離開了這個世界…

　　讀完了這本書，讓我深有體會：狼就是草原的圖騰，但我們不能任由讓它生長，繁殖，也不能亂去捕殺它。多了是魔鬼，少了是災難。