《漢字奇兵》讀后感（通用16篇）

　　品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《漢字奇兵》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《漢字奇兵》讀后感 1

　　暑假里，我讀了一本十分有趣的書(shū)，名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書(shū)的名字就會(huì)和我有同樣的感受了吧，它的作者是張之路。

　　《漢子奇兵》主要講了中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的.書(shū)的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們?cè)庥隽藬橙嗽O(shè)置的種。種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量。最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的故事。

　　我想對(duì)桑南說(shuō)：桑南你真了不起，只要有人遇到困難，你便沖上去幫助他們，抵制惡勢(shì)力；不像有些人一遇到困難就退縮，不敢反抗。我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)你見(jiàn)義勇為，伸張正義的好品質(zhì)。在閱讀的過(guò)程中我

　　好像在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。

　　中華文化博大精深，我們應(yīng)該保護(hù)好這樣的文化瑰寶，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)漢字！

　　《漢字奇兵》讀后感 2

　　讀了《漢字奇兵》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了友情的堅(jiān)固和重要性。

　　這本書(shū)主要講了畢業(yè)生——桑南在大學(xué)四年做了同一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到了一個(gè)閱覽室，在閱覽室里有棕色的實(shí)木的閱讀桌和閱讀椅。夢(mèng)中還有一個(gè)非常美麗的女孩。桑南為了找到這個(gè)女孩，來(lái)到了這個(gè)名叫“千雯圖書(shū)館”的`地方工作。有一天，桑南變小了，來(lái)到了字的世界，他幫助“爽”打敗了“謀”，見(jiàn)到了“雯”，救出了老館長(zhǎng)�！蚌�”和老館長(zhǎng)還有桑南回到了人類世界，“雯”不認(rèn)識(shí)桑南的故事。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的故事是“真假雙失”。“雯”用她的慧眼發(fā)現(xiàn)了“失”不是《危情時(shí)刻》“謀”，見(jiàn)到了“雯”，救出了老館長(zhǎng)�！蚌�”和老館長(zhǎng)還有桑南回到了人類世界，“雯”不認(rèn)識(shí)桑南的故事。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的故事是“真假雙失”。“雯”用她的慧眼發(fā)現(xiàn)了“失”不是《危情時(shí)刻》里的“失”，她找到了被打傷的“失”，醫(yī)治好了他，并讓他去找桑南伸冤。“謀”的計(jì)劃泡湯了。

　　還有一個(gè)故事是《戰(zhàn)地醫(yī)院》。桑南的正義軍團(tuán)被打傷了，“雯”把組漢字的方法教給漢字，把被打傷的漢字醫(yī)治好。

　　讀完了這本書(shū)，我明白了幾個(gè)道理：

　　1、我們不要輕信別人，事情都要有證據(jù)。

　　2、我們要團(tuán)結(jié)，一起面對(duì)困難。

　　3、我們不要走火入魔，事情要一點(diǎn)一點(diǎn)做。

　　《漢字奇兵》讀后感 3

　　漢字，美麗而又富有魅力的詞，每個(gè)漢字都像是一個(gè)個(gè)充滿靈氣的精靈。漢字有著穿透光陰、超乎尋常的力量。而我就在這個(gè)暑假看了一本關(guān)于漢字的書(shū)——《漢字奇兵》。這本書(shū)圍繞著漢字演繹了一段動(dòng)人又曲折的故事。

　　這本書(shū)講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩，來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，他變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的漢字世界。他遇到一個(gè)叫作“雯”的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的.正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量。最終，“雯”為了保護(hù)桑南，與顧遠(yuǎn)謀同歸于盡。桑南回到人間，心中滿系著因他而離去的千古戀人，最終，“雯”化身為一位現(xiàn)代女孩，與桑南相遇在千雯圖書(shū)館……

　　當(dāng)我讀到桑南變成小人兒進(jìn)入了漢字王國(guó)的時(shí)候，我很吃驚，我在為他擔(dān)心：他是怎么進(jìn)去的？他還能出來(lái)嗎？當(dāng)讀到桑南遇到了“雯”、“朵”和那一群要去尋找親人的螞蟻奇兵時(shí)，我想，原來(lái)漢字的世界也有戰(zhàn)爭(zhēng)，它們的生活也是那么的多姿多彩。在讀到桑南代表正義軍團(tuán)和“謀”的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的生死較量時(shí)，我心里默默為桑南捏了一把汗，希望他們能夠打敗“謀”和它的軍團(tuán)。讀到“雯”為了保護(hù)桑南，不惜一切代價(jià)與“謀”同歸于盡時(shí)，我真感動(dòng)，感動(dòng)他們之間的可以不惜一切代價(jià)的去保護(hù)對(duì)方的情誼。

　　想想桑南和那些螞蟻奇兵的對(duì)親人朋友的愛(ài)，再想想我自己。記得那是一個(gè)下午，下著大雨，放學(xué)回家時(shí)，我一路走著回家，覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都那么吃力。到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，她輕聲問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好多了……”

　　讀完了這本書(shū)，我不再認(rèn)為漢字是生硬的，相反，我覺(jué)得漢字是那么美麗，那么有魅力。

　　《漢字奇兵》讀后感 4

　　“萬(wàn)物有靈，情為字生�！边@是《漢字奇兵》這本書(shū)的靈魂和精髓，也是我看完之后最深的感悟。這是一部關(guān)于中國(guó)漢字的奇書(shū)，這也是一部令人震撼的穿越小說(shuō)。

　　作者張之路老師想象力豐富，居然把一個(gè)個(gè)漢字寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、有血有肉，不僅有故事、有性格，而且有生命、有感情、有靈魂，既讓我看見(jiàn)“爽”的義氣，“雯”的機(jī)智勇敢，又讓我感受到“謀”家軍的變化多端……

　　我隨著故事中的角色一同歷險(xiǎn)，遨游在漢字王國(guó)�！稇�(zhàn)爭(zhēng)陰謀》這本書(shū)因?yàn)閮?nèi)容爛，錯(cuò)字連篇，丟字落字，被扔到了“廢書(shū)”行列，這個(gè)部落為求自保，逃脫銷毀的滅頂之災(zāi)，他們對(duì)其他部落進(jìn)行了明搶暗奪，洗劫一空�！澳且灰�，因?yàn)樗�有�?shū)部落都沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，損失慘重，一片混亂，最讓他們氣憤和疑惑的是，他們不知道兇手來(lái)自哪里……”

　　一些人不尊重漢字，編者和出版商不注重書(shū)的質(zhì)量，丟掉了我們安身立命的中國(guó)文化，才會(huì)有書(shū)世界里殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。又比如，有些人喜歡貪吃蝙蝠等不該吃的野生動(dòng)物，不敬畏大自然，不敬畏生命。他們都忽略了“萬(wàn)物有靈”，不論漢字，還是野生動(dòng)物，都是有靈魂的.，都需要我們的尊重�！疤烊撕弦弧笔俏覀冎袊�(guó)文化的精髓，也是老祖宗留給我們的自然規(guī)律。《莊子。達(dá)生》曰：“天地者，萬(wàn)物之父母也�！�

　　“珍惜每一個(gè)親人，珍惜每一個(gè)同胞。我們只有相互惦記，活著才有意義�！薄八�”隊(duì)長(zhǎng)的話打動(dòng)了許多“字”，他們被正義的精神感召，很快組成了螞蟻奇兵。在螞蟻奇兵里，桑南首領(lǐng)為了鼓舞士氣，他總是身先士卒；“爽”隊(duì)長(zhǎng)永遠(yuǎn)意氣奮發(fā)，強(qiáng)壯威猛。

　　大難面前，那些需要幫助的弱勢(shì)群體，也是我們國(guó)家無(wú)法分割的一部分，“不排斥任何一個(gè)人，不放棄任何一條生命”是所有“逆行者”內(nèi)心最堅(jiān)定的信念，不為名利，義薄云天。前方遍地荊棘，危機(jī)四伏，但他們依然無(wú)所畏懼地選擇逆行，就是因?yàn)樵谒麄兊纳砗�，有著值得他們用生命去守護(hù)的家園，這個(gè)家園名字叫做“中華”。

　　荀子曰：“人有氣、有生、有知，且亦有義，故最為天下貴也。”早在2000多年前，我們中國(guó)人就有如此高的境界，中華漢字就有如此高的靈魂。

　　漢字就像凝結(jié)在我身上的血脈，是與我們精神世界生死與共的生靈；走近漢字、親近漢字，中華上下五千年的文化之魂便似乎游走全身。

　　反復(fù)讀了《漢字奇兵》之后，我越發(fā)喜歡親近漢字，每天都會(huì)研墨揮毫，沉浸在漢字的書(shū)法世界里，因?yàn)樵谶@里，你不僅可以感受漢字的魅力，更可以時(shí)刻感受到那種沉甸甸的中華之魂。

　　《漢字奇兵》讀后感 5

　　我喜歡閱讀，平時(shí)做完作業(yè)讀一會(huì)兒覺(jué)得不過(guò)癮，總算盼到了寒假，可以有大把時(shí)間來(lái)閱讀喜歡的課外書(shū)了。

　　這個(gè)寒假里給我印象最深的一本書(shū)叫《漢字奇兵》，它的原名是《千雯之舞》，榮獲了中國(guó)作家協(xié)會(huì)第九屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。作者是張之路，由新華出版社出版。

　　《漢字奇兵》之所以吸引我，是因?yàn)樗�通過(guò)豐富的想象，把我們的漢字栩栩如生，惟妙惟肖地再現(xiàn)給讀者。

　　故事要從一個(gè)叫桑南的人講起。有一天，桑南在凌晨的十二點(diǎn)鐘被寶石項(xiàng)鏈變小了，穿越到了文字的世界里去了。他被文字世界里的“變”和“尖”逮住了。“雯”是一個(gè)善良的女孩，“爽”是一個(gè)勇敢的孩子，她們也知道“變”和“尖”是壞人，于是挺身而出，用智慧及自己身上的四把叉叉固定住了“變”和“尖”從而救出了桑南。這時(shí)，桑南醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這一切原來(lái)是他自己做的一個(gè)夢(mèng)……

　　我跟著桑南，置身于文字世界。而那些漢字像是一個(gè)個(gè)精靈，又像天使，在字里行間跳著迷人的舞蹈。我跟著那些漢字經(jīng)歷了曲折的道路，知道了他們流傳到現(xiàn)在，每個(gè)漢字都有它的獨(dú)特意義，蘊(yùn)含著古老的文化思想。漢字是我們中華民族的智慧結(jié)晶，有時(shí)漢字又代表著一個(gè)動(dòng)人的故事，有時(shí)漢字就是一副完美的圖畫(huà)，有時(shí)漢字還孕育著一個(gè)個(gè)道理�！霸隆�，它剛開(kāi)始的形狀和天上彎彎的月亮很像，仿佛有著清亮的光輝；比如“日”，它的形狀外面是一個(gè)框，象征著圓圓的太陽(yáng)的輪廓，中間的一橫是太陽(yáng)的光，似乎能感覺(jué)到她的熱情。“命”沒(méi)有同音字因?yàn)槊�只有一條，它讓我懂得珍愛(ài)自己的生命。“說(shuō)”沒(méi)有同音字因?yàn)樵捳f(shuō)出了收不回來(lái)，它讓我明白謹(jǐn)言慎行，少說(shuō)多做的.重要性�！靶Α绷钊藲g快，“哭”看了就想流淚……

　　這些漢字在作家筆下，或懸疑多變，或科幻神奇，或友愛(ài)溫暖，或智慧詼諧。作家展開(kāi)豐富的想象，帶領(lǐng)我遨游馳騁在漢字的世界里。漢字成了我身邊的同學(xué)和朋友，我學(xué)到了“雯”字的善良，“爽”字的勇敢。

　　漢字是多么的生動(dòng)又有靈氣，有著無(wú)窮無(wú)盡的變化，我為神奇的漢字而驕傲，為祖國(guó)文化而自豪！

　　《漢字奇兵》讀后感 6

　　我們中國(guó)的漢字，落筆成畫(huà)，歷經(jīng)五千年的歷史，一筆一畫(huà)里都是故事。

　　我曾讀不懂那些繁雜的文字，從牙牙學(xué)語(yǔ)到青春初綻，我有學(xué)不完的漢字，背不完的唐詩(shī)宋詞……直到我捧起《漢字奇兵》，我仿佛看到了那一個(gè)個(gè)有血有肉的漢字，領(lǐng)略到漢字背后的魅力，我想要守護(hù)在它們身邊，如同《漢字奇兵》的主人公桑南一樣，在千雯圖書(shū)館與文字做一輩子的好朋友。

　　書(shū)中的.桑南為了夢(mèng)中的女孩，來(lái)到了千雯圖書(shū)館。無(wú)意中桑南變成了小人踏入了漢字的國(guó)度，他邂逅了三百年前的戀人莫千雯，遇見(jiàn)了仇敵顧遠(yuǎn)謀。在旅途中，桑南與以“謀”為代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了生死之爭(zhēng)，最終桑南成功拯救了漢字的國(guó)度。

　　在書(shū)中，我可以與“雯”“義”“勇”等文字一起戰(zhàn)斗，一起談笑，一個(gè)個(gè)漢字成為了我身邊的朋友。

　　讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始喜歡鉆研古詩(shī)詞里的漢字，因?yàn)楣旁?shī)詞的文字中閃爍著人類靈魂深處對(duì)大自然、對(duì)人生的美好向往。我喜歡徜徉在古詩(shī)詞的世界中，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍睿�領(lǐng)略“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的壯闊景觀。

　　我們中國(guó)的漢字，一撇一捺都是故事，我愿意守護(hù)漢字，傳承中華文明。

　　《漢字奇兵》讀后感 7

　　今年暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，名叫《漢字奇兵》。

　　一拿到這本書(shū)時(shí)，我很好奇。我想：漢字和騎兵是怎么聯(lián)系在一起的呢？于是懷著這樣的好奇心，我進(jìn)入了它的世界。

　　這本書(shū)講的是：中文系畢業(yè)的桑南為了見(jiàn)到日思夜想的夢(mèng)中女孩，來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，他變成了寸許大的小人兒，進(jìn)入了奇妙的漢字世界。這里他遇到了三百年前的戀人莫千雯和愁人顧遠(yuǎn)謀。為了伸張正義，為了解救親人，他們帶領(lǐng)一群要去尋好親人的漢字奇兵組成了正義軍隊(duì)。一路上，他們克服了種種艱難險(xiǎn)阻，與邪惡勢(shì)力展開(kāi)了生死較量

　　看完之后，我覺(jué)得作者張之路真是太厲害了！他能把一個(gè)個(gè)漢字寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，通篇成為了一個(gè)引人入勝的童話故事，真不愧是個(gè)大作家��！但是看完了故事情節(jié)，我們還應(yīng)該關(guān)注一個(gè)問(wèn)題。漢字是我們中華民族創(chuàng)造出來(lái)的'，它經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展變化才傳承到了今天，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)它傳承它。但是，現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，很多人都用上了手機(jī)電腦之類的電子產(chǎn)品，已經(jīng)很少寫(xiě)字了。就算偶爾寫(xiě)個(gè)字，也常常會(huì)提筆忘字，并且錯(cuò)別字現(xiàn)象也非常多。因?yàn)槌３Ｔ陔娮赢a(chǎn)品上使用拼音，語(yǔ)音等輸入方法，以至于很多人都會(huì)有這種情形出現(xiàn)：當(dāng)某個(gè)字出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們認(rèn)得；但讓我們?nèi)��?xiě)這個(gè)字的時(shí)候卻想不起來(lái)怎么寫(xiě)了。這就充分證明了人們提筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)越來(lái)越生疏了。

　　如果任由這種現(xiàn)象發(fā)展下去，我想：將來(lái)會(huì)有更多的人只認(rèn)得字卻不會(huì)寫(xiě)字，或者寫(xiě)出來(lái)的字也是錯(cuò)誤百出。那么我們的漢字文化將無(wú)法更好的傳承下去。這將是一件非常令人惋惜的事情。所以我認(rèn)為，在享受現(xiàn)代科技為我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也不要忘記我們的傳統(tǒng)文化，而且更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起傳承發(fā)揚(yáng)它的責(zé)任！

　　《漢字奇兵》讀后感 8

　　書(shū)中主要講述了圖書(shū)管理員桑南陰差陽(yáng)錯(cuò)地被變成了寸許大的小人，進(jìn)入了書(shū)中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊(duì)伍。桑南帶領(lǐng)他們克服了種種艱難險(xiǎn)阻，與邪惡勢(shì)力展開(kāi)殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊(duì)伍救出了漢字親人，他也得以重返人間，而敵方的幕后主使‘謀’卻因?yàn)樾皭河肋h(yuǎn)變成了文字。

　　助人為樂(lè)，善莫大焉！剎那間，猶如醍醐灌頂般，這句話就這樣發(fā)自內(nèi)心地印入了我的腦海。我忽然聯(lián)想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發(fā)生的一幕。一位中年女子暈倒在地上，四周的人或旁觀或匆匆而過(guò)，沒(méi)有人伸出援手，“可能是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)‘碰瓷’的.事情太多了吧！”我正想著，突然一個(gè)聲音打破了寂靜：“讓我看看！”只見(jiàn)從人群中擠進(jìn)一位二十出頭的小伙子，他走進(jìn)大娘邊看了看，想都沒(méi)想就把她扶到了樹(shù)下的蔭涼處。隨后撥打了120急救電話。這時(shí)邊上的一位老大爺冒出了一句：“你不怕她是碰瓷的嗎？”

　　自古有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！敝�人為樂(lè)才是快樂(lè)之本，與人為善才是溫暖之源。

　　我要向桑南那樣，做一個(gè)正直勇敢、助人為樂(lè)的人。

　　漢字結(jié)構(gòu)與對(duì)外漢字教學(xué)。

　　漢字之美。

　　漢字性質(zhì)綜述。

　　怎樣學(xué)習(xí)漢字。

　　漢字諧音對(duì)聯(lián)。

　　關(guān)于漢字對(duì)聯(lián)。

　　《漢字奇兵》讀后感 9

　　在寒假中，我讀了幾本書(shū)，分別是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《俗世奇人》和《漢字奇兵》，其中我最喜歡的就是《漢字奇兵》這本書(shū)了。

　　《漢字奇兵》的作者是張之路，這是一部充滿了離奇的小說(shuō)，講述的事中文系畢業(yè)生桑南為了尋找夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，他被變成小人進(jìn)入神奇的漢字世界，他遇到了一個(gè)叫雯的漢字和一群尋找自己親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途，途中他們?cè)庥隽藟娜嗽O(shè)置的重重阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀為代表的邪惡勢(shì)力開(kāi)展了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。

　　其中我最喜歡的及時(shí)桑南了，他是一個(gè)勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)，有勇有謀的一名大學(xué)生，在棋盤(pán)草原，兵臨山下中巧妙的用他的智慧阻擊了敵人猛烈的攻擊。

　　第二個(gè)就是文字世界中的“雯”了她的原名莫千雯，她勇敢、善良、聰明，總會(huì)給螞蟻奇兵困難時(shí)出點(diǎn)子，她為了完成父親的遺愿去全國(guó)各地去為自家的。藏書(shū)樓求書(shū)，可是在求書(shū)的過(guò)程中遭遇顧遠(yuǎn)謀毒手變成了一個(gè)“雯”字，生活在漢字世界中，在天目奇峰中為了救自己的朋友，自己縱身跳下了火海。

　　然后就是“爽”這個(gè)字，真是自如其名，它為人非常豪爽不會(huì)被雞毛蒜皮的小事影響。在桑南第一次到文字世界的時(shí)候遇到了“變”和“尖”兩個(gè)壞蛋的時(shí)候還是爽快出手相救，這樣“爽”結(jié)實(shí)了桑南，他們一用一謀展開(kāi)了與顧遠(yuǎn)謀的殊死搏斗。

　　最后就是老院長(zhǎng)了，他對(duì)自己手下的人非常嚴(yán)格，就像在千雯圖書(shū)館中老院長(zhǎng)說(shuō)的.一句話：“我要抽查妮審閱過(guò)的書(shū)，如果你漏查或者錯(cuò)查率超過(guò)三分之一，也就是有三個(gè)錯(cuò)誤你只查出兩個(gè)，你就可以辭職了！”要知道桑南可是要檢查全圖書(shū)館幾千甚至上萬(wàn)的圖書(shū)啊！從這里看出老院長(zhǎng)可真嚴(yán)格呀！

　　《漢字奇兵》這本書(shū)讓我知道了很多，桑南的有勇有謀，“雯”對(duì)朋友的義氣，“爽”的豪爽和老院長(zhǎng)的嚴(yán)格，這都是我要學(xué)習(xí)的，大家以后也一定要看這本書(shū)呦！

　　《漢字奇兵》讀后感 10

　　作家張之路，他寫(xiě)過(guò)一本科幻小說(shuō)—《漢字奇兵》。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我感到十分好奇，漢字怎么當(dāng)兵呢？不過(guò)在我看完的時(shí)候，我也就明白了。

　　這本書(shū)主要講述了一位大學(xué)畢業(yè)生桑男，為了尋找夢(mèng)中的一位女孩，而來(lái)到千文圖書(shū)館工作。在一天深夜，他被變成了一個(gè)寸許大的小人，進(jìn)入了書(shū)的世界，他為了伸張正義帶領(lǐng)一群尋找親人的漢字，一起克服種種困難與邪惡的勢(shì)力展開(kāi)斗爭(zhēng)，他們組成的'軍團(tuán)名叫螞蟻奇兵。

　　這部小說(shuō)蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，作者給予這些文字的生命，讓文字不再只是在紙上，而是活躍在各個(gè)地方。每一個(gè)文字都有自己的性格，比如螞蟻奇兵小隊(duì)長(zhǎng)“爽”字，他的性格就是豪爽，不拘小節(jié)。這本書(shū)不僅為我們呈現(xiàn)了中國(guó)文字的形成、發(fā)展和變化，讓我們學(xué)到知識(shí)，還有精彩曲折的故事情節(jié)，是文學(xué)創(chuàng)作與中國(guó)文化的結(jié)合。

　　我十分敬佩“爽”字，他能為了素不相識(shí)一個(gè)字而出手相救，也能拯救一群難字而讓自己陷入水深火熱之中。他的豪爽，他不大方，這些都讓我為之佩服�！八�”字，不愧是螞蟻奇兵的小隊(duì)長(zhǎng)。

　　漢字不只是固定在某一位置，他們也能出現(xiàn)在所有地方，誰(shuí)說(shuō)漢字不能當(dāng)兵？他們不僅當(dāng)了兵，還成了一代奇兵。

　　《漢字奇兵》讀后感 11

　　漢字,是栩栩如生的;是包含著一個(gè)個(gè)故事的。而《漢字奇兵》這本書(shū)，寫(xiě)盡了中國(guó)文字的形成、發(fā)展和變化.圍繞著中國(guó)漢字——人與人、人與字、字與字，演繹了一段動(dòng)人而又曲折的故事。

　　文章講述了一個(gè)叫桑南的中文系畢業(yè)生為了尋找反復(fù)夢(mèng)到的少女，來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，他被變成了一個(gè)寸大的小人，進(jìn)入了漢字的世界。

　　在漢字世界里，桑南加入了“螞蟻奇兵”，跟隨隨隊(duì)長(zhǎng)“爽”尋找《危情時(shí)刻》的鄉(xiāng)親們。途中，桑南遇到了三百年前的救命恩人莫千雯變的“雯”和朵兒變的“朵”，“雯”和“朵”加入了它們的軍隊(duì)。多次立功，途中，“螞蟻奇兵”的隊(duì)長(zhǎng)“爽”被《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》中的間諜“失”所騙，丟棄了“雯”和“朵”，而天網(wǎng)恢恢疏而不漏，假“失”被桑南所揭穿，真“失”報(bào)仇解恨，鳴冤叫屈�！八�”還親自請(qǐng)回來(lái)“雯”和“朵”。

　　一路坎坷，大家披荊斬棘。世上無(wú)難事，只怕有心人。大家成功克服了困難，與邪惡的“謀”軍展開(kāi)了殊死較量。

　　較量之前，雙方摩拳擦掌，然而雖然“爽”的軍隊(duì)人數(shù)多，但都是烏合之眾。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。而“謀”隊(duì)有天罡地煞以及能以一分幾的字，很快就把“爽”軍打的丟盔棄甲。“爽”軍不服，成立了一個(gè)戰(zhàn)地醫(yī)院，救活了許多倒下的戰(zhàn)士。后來(lái)，“爽”軍找到了象形字“人”，指事字“末”，會(huì)意字“見(jiàn)”，形聲字“照”，轉(zhuǎn)注字“老”，假借字“莫”……又有了暗蝶的傳信，大家得勝的信心日益高漲。過(guò)了琴弦峽谷，它們來(lái)到了棋盤(pán)草原，讓“少年”去打探敵情，中途卻被“謀”軍偷襲。緊急時(shí)刻，桑南放飛了蝶，“爽”軍趕來(lái)，“謀”軍大敗。正當(dāng)大家準(zhǔn)備將敵人捉住時(shí)，“謀”說(shuō)要?dú)⒘恕蚌�”，桑南用�?xiàng)鏈打開(kāi)了書(shū)，選擇救下了“雯”。而在桑南看見(jiàn)莫千雯后，莫千雯卻消失了，桑南回到了人間。故事就這樣結(jié)束了。

　　故事里的“爽”很勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕?tīng)奚�，這種敢于面對(duì)困難的品質(zhì)不正是大部分人所具備的嗎？戰(zhàn)士，醫(yī)生，將領(lǐng)，消防員，警察……而桑南那機(jī)智勇敢的品格也是很多人所具備的。仔細(xì)一看，這本書(shū)不就是在寫(xiě)我們的生活嗎？

　　萬(wàn)物有靈，一直到現(xiàn)在，這個(gè)成語(yǔ)都很流行，但是漢字難道就沒(méi)有生命嗎？在生活中，有的人把漢字看得比廢紙還不值錢(qián)；有的'人靠字養(yǎng)活一家五口；有的人為了有一手好字，東奔西走。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失。那么以字為鏡，不能知善惡?jiǎn)幔?/p>

　　王羲之自幼熱愛(ài)書(shū)法，七歲拜女書(shū)法家衛(wèi)鑠為師學(xué)習(xí)一直到十二歲，雖已優(yōu)秀，但自己卻不滿意。因常聽(tīng)老師講歷代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事，使他對(duì)東漢“草圣”的書(shū)法產(chǎn)生了欽羨之情，并決心以張芝的“臨池”故事來(lái)激勵(lì)自己。最終使他超逸絕倫，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。

　　開(kāi)學(xué)第一課上，巴基斯坦的幾位教授，對(duì)漢字有愛(ài)慕之心，一見(jiàn)漢字便想起中國(guó)。一個(gè)外國(guó)人都那么喜愛(ài)漢字，這不正說(shuō)明漢字擁有獨(dú)特的藝術(shù)氣息和魅力嗎？

　　中國(guó)漢字，它包含著古人的心血，它是中華民族的珍貴符號(hào)。作為中國(guó)人，我們要讀懂漢字的豐富意蘊(yùn)，我們要愛(ài)字、惜字、學(xué)字、寫(xiě)字，用字來(lái)改變自己的人生，將祖國(guó)漢字文化發(fā)揚(yáng)光大！

　　《漢字奇兵》讀后感 12

　　《漢字奇兵》講述了大學(xué)生桑南為了尋找夢(mèng)中出現(xiàn)的女孩而來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。后來(lái)他變成了一個(gè)漢字，和戀人莫千雯以及許多其他的漢字組成了漢字奇兵隊(duì)，這支隊(duì)伍一邊學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，一邊與邪惡勢(shì)力展開(kāi)殊死較量……

　　令我印象深刻的是漢字奇兵隊(duì)來(lái)到了鐵云藏龜?shù)拇箝T(mén)前，在作者的引導(dǎo)下，漢字奇兵們不僅了解了中國(guó)甲骨文的由來(lái)，還與自己三千年前的親人們相見(jiàn)。這一幕讓我不僅感受到了合家團(tuán)圓的歡樂(lè)，親情的溫暖，更感嘆中國(guó)漢字文化的博大精深。

　　漢字是我們中華民族的血脈，是我們精神世界生死與共的.生命。漢字不僅僅是用于記載史料的工具，更是中華民族智慧的結(jié)晶，漢字承載的是一個(gè)人的精神品質(zhì)與家國(guó)情懷。現(xiàn)代科技極其發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)讓每個(gè)人都獲得了更多的便利，在疾步前行的同時(shí)，我們卻忘記了比較寶貴的東西。如今，幾乎才會(huì)說(shuō)話的小孩都能熟知“王者榮耀”、“吃雞”和“抖音”這些詞。可是當(dāng)一個(gè)學(xué)生問(wèn)父母“書(shū)到用時(shí)方恨少”的下一句時(shí)，很多家長(zhǎng)答不上來(lái)。一個(gè)有根的大國(guó)更應(yīng)有自己的文化，我們不能像《花季雨季》里陳明說(shuō)的那樣，“口袋里滿了，腦袋里空了。”細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字都會(huì)有不同的滋味。你看“天”就像天空一樣頂天立地，“地”就像大地一樣廣闊無(wú)垠……

　　總而言之，這部小說(shuō)不僅能讓你知道人情冷暖，還能了解中華文明，何不放下手機(jī)細(xì)細(xì)讀一讀呢？

　　《漢字奇兵》讀后感 13

　　在這個(gè)炎熱的七月里，心情格外煩躁。熱的風(fēng)透過(guò)窗戶吹進(jìn)了我的房間，讓我感到一絲絲的涼爽，于是我翻開(kāi)了《漢字奇兵》。

　　《漢字奇兵》描述著一個(gè)空曠而古老的圖書(shū)館，一個(gè)神秘的少女和一場(chǎng)未完的對(duì)話……這常常出現(xiàn)在大學(xué)生桑南的夢(mèng)里。在偶然的一次，桑南通過(guò)電視看見(jiàn)他夢(mèng)中的少女畫(huà)像，決定去千雯圖書(shū)館工作，解開(kāi)這些謎團(tuán)。午夜時(shí)分，桑南變成了一個(gè)寸大的人來(lái)到了漢字的世界。在漢字的世界，所有漢字都有生命，感情，也有喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰(zhàn)打破了漢字世界的寧?kù)o，把桑南也卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。途中他們?cè)庥隽藟娜嗽O(shè)置的種種阻礙和困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀為代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。最后，桑南與莫千雯重逢了，莫千雯化成了霧氣，而桑南回到了圖書(shū)館……

　　這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡，普通，但每一個(gè)都有他自己的來(lái)歷，蘊(yùn)含著豐富的'思想。若是有什么煩惱的話，坐下來(lái)靜靜的欣賞書(shū)中的漢字，仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，在一片金燦燦的油菜花田中無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有人去約束他們?nèi)ハ硎軐儆谧约旱目鞓?lè)。漢字是咱們中華民族文化的結(jié)晶，文化靠文字記錄、傳播與傳承，是咱們的精神家園，也是中華歷史長(zhǎng)河中最閃耀的瑰寶！

　　靜靜欣賞完《漢字奇兵》最后一頁(yè)，我慢慢合上書(shū)，享受著窗外的陽(yáng)光，內(nèi)心漸漸平靜下來(lái)……

　　《漢字奇兵》讀后感 14

　　漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

　　每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。

　　當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”我寫(xiě)著寫(xiě)著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開(kāi)格子去舒展，去不受拘束地享受自己的`歡樂(lè)。

　　真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�！疤�陽(yáng)”這個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝�！拜p”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜�！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。當(dāng)你落筆寫(xiě)下“人”這個(gè)字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無(wú)形的圖畫(huà)，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無(wú)窮的回味。這是一些多么可愛(ài)的小精靈呵!而在書(shū)法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族擁有這么豐富的書(shū)法瑰寶?

　　《漢字奇兵》讀后感 15

　　中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我是炎黃子孫，我愛(ài)漢字。

　　在我眼中，漢字不是僵硬而無(wú)生命的符號(hào)。漢字有感情，有色彩，有氣味。它不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，還含有豐富的文化。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事；每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界；每一個(gè)漢字，都有著一對(duì)大大的耳朵，它能傾聽(tīng)、接納、記錄這一個(gè)美麗的世界；漢字還有銅牙利齒，向我們?cè)V說(shuō)著許許多多美麗而遙遠(yuǎn)的故事

　　是啊，學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是在走近中華民源運(yùn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸著兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。是漢字教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，把我們引進(jìn)了一個(gè)由神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中；是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對(duì)話，交談；是漢字讓我們知道王二小的`勇敢，紅軍的長(zhǎng)征艱難，黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o(wú)謂

　　正是有了方塊字的誕生，這一切看似不能發(fā)生的事，但都成為了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開(kāi)書(shū)，過(guò)去的一幅幅畫(huà)面、一個(gè)個(gè)故事中，不都展現(xiàn)你面前了嗎？是啊，漢字是會(huì)說(shuō)話地告訴我們做人的道理這難道不是漢字的魅力嗎？

　　愛(ài)漢字，就是愛(ài)自己的祖國(guó)，我是炎黃子孫，我愛(ài)漢字。

　　《漢字奇兵》讀后感 16

　　光明因黑暗而閃耀，生命因?qū)W習(xí)而更充實(shí)。在歲月的長(zhǎng)河中，漢字在我們身邊如影隨行，日常交流句句為它們所組成，但回味起來(lái)，漢字只是一種語(yǔ)言嗎？

　　自寒假我便閱讀《漢字奇兵》，書(shū)的封面由甲骨文、金文、小篆等字體從一本書(shū)中浮出，徐徐上升，最終融合為一支軍隊(duì)。我來(lái)了興致，迫不及待地翻來(lái)書(shū)頁(yè)瀏覽起來(lái)。這本書(shū)主要講了主人公桑南為尋找大學(xué)四年的夢(mèng)中情人，根據(jù)夢(mèng)中的線索尋到了她所建造的圖書(shū)館，并在那里工作。而他在陰差陽(yáng)錯(cuò)下，意外變小，來(lái)到漢字部落的故事。

　　這本書(shū)結(jié)合漢字與奇遇，將整篇故事寫(xiě)得熠熠生輝，更是在我所看過(guò)的奇遇記中為大放異彩�！八�”字的豪邁仗義，“雯”字的博學(xué)多識(shí)；“謀”字的瘋瘋顛顛、心狠手辣呈現(xiàn)得淋漓盡至。這不正好與漢字的釋義相聯(lián)系？

　　在這部小說(shuō)中，我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)漢字的.形成發(fā)展與變化，從商朝的甲骨文，周朝的金文，秦朝的小篆等字體逐漸演變成現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字。在三百年的輪回后，在書(shū)中演繹了一段攝人心魄的故事。

　　讀完書(shū)后，我不禁沉思：“漢字究竟是什么？”對(duì)于不同年代的人有許多不同的答案：對(duì)于商朝也許是占卜的跡象；對(duì)于周朝也許是只是刻在鐘鼎上的銘文；對(duì)于秦朝也許是方便各地區(qū)交流的語(yǔ)言；對(duì)于接下來(lái)的王朝，則是為了方便書(shū)寫(xiě)而逐漸簡(jiǎn)化。但對(duì)于現(xiàn)代，漢字不僅僅是一種語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)漢字都蘊(yùn)含豐富的情感，更是代表了中華民族的文化精神。

　　經(jīng)典終將流傳，不曾過(guò)往。

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