《繁星春水》讀后感(通用15篇)
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《繁星春水》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《繁星春水》讀后感1
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到繁星春水這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了繁星春水這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動。
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的'幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在春水中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》讀后感2
繁星春水讀后感我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。母愛。
春光小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?早晨出門前,從母親手中過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D堂慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。童真。花朵萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。
現(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?自然。哲思墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的'路途,我們要用鮮花去點綴。
之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標(biāo)的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了冰心,走進了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
《繁星春水》讀后感3
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。《繁星春水》這本書是我第一次接觸,看慣了散文和小說的我,一下子來看冰心詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,里面的文字馬上吸引了我。它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而高昂激越;它的語言真是柔美,雖然沒有華麗的詞語,但也好像讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首柔美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細(xì)膩的心情,每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,
此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多:“母親呵!我只要歸依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純潔無瑕的:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊髡弑牡倪@幾句話就清楚的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動,栩栩如生,給我們刻畫出它漂亮的樣子:“清曉的'江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡短樸素的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時,天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬闊一些,不要自閉。
純靜之美,讀這些小詩,好像很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出刺眼奪目的光吧!
《繁星春水》讀后感4
這是我完整的讀過一篇現(xiàn)代文,也是第一次讀過冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之后我有一種從未有過的感覺忽然在我腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家我從小就聽說過的名字——冰心,這一次,我們補習(xí)班老師讓我們寫《繁星春水》的這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。其中給我印象最深刻的是這句話:“繁星閃耀著——深藍(lán)的天空中,何曾聽的見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫。而且,冰心奶奶的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相頌贊,他在十分含蓄地抒發(fā)自己對”人類之愛“的追求。一句這么短的詩,卻可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫字時,必定苦心思考了一番。
記得有一段話給我的印象較深:母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里了,心中的風(fēng)雨來了,我只躲在你的懷里。
雖然這小詩只有三十來字,卻給我能留下深刻的回想。詩人以生動形象的比喻,把母親之情傳達(dá)出來寫的真情意切,感人肺腑!媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護:媽媽是我們的第一位老師,辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人:媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。當(dāng)我們摔倒流鼻血時,最痛的不是我們是媽媽的心,當(dāng)我們不聽話時,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是當(dāng)媽媽為我們縫補衣服刺傷了手指,媽媽仍然會覺得開心,如果她的痛能過換來我們的`快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的!
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出伈人的馨香。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從綠的小草里和青年說:”我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!詩人用擬人的手法,告訴人們等待勝利的曙光來臨,人們應(yīng)該熱情的去迎接未來的美好日子創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人積極樂觀,熱情精神的寫照。
《繁星春水》讀后感5
從前聽過這樣一段話:
春天的早晨,
怎樣的可愛呢!
融洽的風(fēng),
飄揚的衣袖,
靜悄的心情。
讀完這段話,我不禁感嘆:!好美!是哪位詩人的詩篇,能讓我的心弦又一次顫動!后來才知道,這是著名詩人冰心的詩集《繁星》的一小段!日后看到別人對她文章的評價有3點:對母愛和童真的歌頌,對大自然的崇拜與贊頌,對人生的思考和感悟。我懷著對她文章的好奇和崇敬,這幾天,我讀了她的著名詩集——《繁星·春水》。
這本書總能讓我在失意時開朗起來,在喧鬧時平靜下來,在寒冷時溫暖起來……
這本書分為詩歌,散文,小說三部分,但我最感興趣的就是她的詩歌。讀她的詩歌,我了解到她的心是金色的;讀她的詩歌,讓我感到自己的心總是暖洋洋;讀她的詩歌,讓我覺得天特別藍(lán),花特別香,草特別綠……我覺得她懂我們,她有一顆美麗的童心。
她的詩歌總是從景物上寫起:美麗的春夏秋冬;純潔的雪花;快樂的孩子們;金色的陽光;翠綠的大樹;嬌人的荷花;還有那來無影,去無蹤的風(fēng)……我總能從她的字里行間里看出她的心靈美,我覺得我們這些成長的孩子很幸福!因為有這樣一位美麗的'詩人懂我們這些孩子,她發(fā)自內(nèi)心的想讓我們快樂,她總是把我們比作凡間的精靈,讓我覺得世界真美好!
讀她的詩歌,總覺得有一股撲面而來的春風(fēng),有涼爽,有舒適。但仔細(xì)一看,她的詩歌從來都沒有過華麗的詞藻,我不禁要問:“為什么不加一絲修飾的文章讀起來竟如此的生動?”這也許就是她的美麗所在!她在用心去感受世界的一切事物,她在用雙臂去擁抱嶄新的明天!在這本書的第一頁,有這樣一句話:有了愛,便有了一切!。
是!我們也應(yīng)該學(xué)會去愛生命中的一切,去接納生命中的一切,并且我們也應(yīng)該保持一顆美麗的心,一顆善良的心,一顆懂得包容的心,一顆快樂的心,一顆永遠(yuǎn)燦爛的心……
《繁心。春水》帶給我的不只是一些優(yōu)美的文章,更讓我學(xué)會怎樣去生活,怎樣去面對,怎樣去感知世界!我細(xì)品著……我回味著……
《繁星春水》讀后感6
我獨自在花園散步,欣賞著百花爭艷的美景,享受著迎面吹來的春風(fēng)。心想:這么多美麗的花朵,那一朵象征著我呢?也去是最不起眼的一朵吧,甚至只是長在路邊的小野花吧!
從小,我就是一個非常不起眼的女生,一個不能再平凡的女孩。媽媽希望我能出眾,就培養(yǎng)我的業(yè)余特長,讓我學(xué)書法,可我做事總半途而廢,學(xué)了每兩年就放棄了。在班里成績平平,也沒有一樣拿得出手的才藝。于是,我變得不愛與他人交流,內(nèi)心產(chǎn)生了一種自卑感,生怕別人會瞧不起我。
又是一個春天,學(xué)校要舉行課本劇表演,每個班都要出節(jié)目。不知為何,老師居然奇跡般地讓我去參加。我先是非常不解,有這么多鮮艷的花朵,為什么偏偏要選一朵不起眼的小野花呢?后來我很害怕,要是表演時出丑了可怎么下得了臺,我真的可以嗎?老師似乎是看出了我內(nèi)心的恐懼感,對我說:“你這次的角色很重要,要相信自己可以!薄拔摇艺娴目梢詥?”我顫抖著聲音說!安灰胩,只要做好你自己,你一定可以,加油哦!”老師帶著微笑對我說。從她的眼神中我看到了對我的期望和肯定。我頓時有電懵,從來沒有人對我說過這樣的話,也從來沒有人這么相信我肯定我。我當(dāng)時就只有一種想法:我一定要加油,好好表演,絕對不能讓老師失望。
接著幾天,我每天回家努力練習(xí),把臺詞背得滾瓜爛熟。幾乎每一個表情和動作都要斟酌一番,我還讓媽媽給我當(dāng)觀眾,給我提意見。
終于到了比賽當(dāng)天,眼看著就要輪到我們班表演了,我的'心跳頓時加快了速度,腿也有點兒發(fā)抖。老師走了過來,給我整理了一下服裝,說:“知道冰心奶奶么,她有一首小詩是這樣的‘弱小的草呵 驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界’!鳖D時我的眼前一亮,是啊,即使我是路邊的小野花又怎樣,這個世界要是缺少了小野花還會這么美嗎?我感到不那么緊張了,表演時也盡量把每個細(xì)節(jié)做到位。功夫不怕有心人,大家都給了我肯定的掌聲,我們還贏得了一等獎。
我們一定要自信,要相信藐小的不起眼的東西往往擁有很大的力量。不是只有高貴美麗的花朵才能得到贊美,小野花也可以撐起自己的天空,找到只屬于它的春天。
《繁星春水》讀后感7
冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……
在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣模蛺偟念伾,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是,對母愛的頌揚自然而然的.就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊。于是,在真切中感受到了活力!蔽覐牟环Q自己是詩人“,也許正是這一點,才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時,有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個高度的原因之一吧!
人生里面往往被我們最容易忽略的就是來自母親的力量。當(dāng)你遠(yuǎn)行再沒有母親為你收拾背包的時候,當(dāng)你千里歸家沒有人在夜半為你溫上清茶的時候,當(dāng)你埋怨母親在昏花眼光里羅嗦你的時候,當(dāng)你感覺母親沒有給予你更多的時候,朋友,請你一定要重新審視母親所給予我們的一切!可以說,我們所擁有的,就是母親把全部所能給予的都給予了我們。
致我們偉大的母愛!
《繁星春水》讀后感8
我喜歡看書,但是最喜歡看的書就是冰心奶奶的《繁星·春水》。
聽,仔細(xì)的聆聽。聽到什么沒有,或許你沒有聽到,但我聽到了:是母親那親昵的囑咐語;是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲;是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……要問這些聲音從哪里來?它們來自書中,來自冰心奶奶的《繁星·春水》。這些聲音,讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛,純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個個動人的音符,利用筆尖譜寫在了《繁星·春水》中,被我一點點從中發(fā)掘它的精華,陶醉其中。
讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空何曾聽得見他們的對語沉默中微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆,便勾勒出一幅祥和,清幽,和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空,無感情的星星都有了思想,互相贊頌,含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!接著幾句“童年呵是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時的歡樂與美好的夢想,可見得,冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的.,不然怎么會“是回憶含淚的微笑”呢?再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來啦鳥兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆,便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象,親切的依靠,讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩,孟郊的《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
對母親的感激之情油然而生:媽媽,謝謝您!一句“故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會出了冰心奶奶對故鄉(xiāng)海的贊美,自然的贊美,對故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛之情。聽,孩子,母親,大自然又在為我們演奏美的贊歌了!
《繁星·春水》真的是一本很不錯的書,推薦大家也去看看!
《繁星春水》讀后感9
我平時喜歡看長篇小說,總覺得長篇小說故事彎曲,情節(jié)生動,引人入勝,對于詩篇,總覺得言語太過簡練,沒啥好看的,知道這個暑假學(xué)校安排的讀書行動,其間有一本冰心的《繁星?春水》。抱著試試看,換換口味的想法,我開端了研讀這本冰心的詩集,當(dāng)我一頁頁地往下看,每首短詩的每一個篇章,雖然只要寥寥幾句,既勾勒出了優(yōu)美的風(fēng)光,其間卻又包含著無量的含義。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見它們對語?緘默沉靜中,微光里,它們深深的相互贊頌了!边@描述的畫面幽靜、美麗,平緩,是咱們每日可見,卻被詩人簡略的詞語描述的每個人都心向神往,等待與這美景朝夕相伴才好。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的`巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!;“小小的花兒,也想拾起頭來,感謝春色的愛——然而深厚的恩慈,反使他總算緘默沉靜。母親啊!你是那春色嗎?”渺渺幾語,意簡言駭。淡淡之中,抒發(fā)了兒女對母親的眷眷依戀之情,讓我感觸到了無私、崇高的母愛,感人至深。世上只要媽媽好,母愛是偉大的。這不由得我想起我自己的母親——我小的時分住在外婆家,后來才搬過來跟父母一同住。但往常還是外婆在照料我。媽媽往常作業(yè)特別忙,晚上也很晚回家,放學(xué)了也見不到媽媽。有時我會不可思議地發(fā)脾氣,其實是在怪媽媽沒有時間陪我。雖然我有的時分大吵大鬧,可媽媽卻總是細(xì)聲細(xì)氣跟我說話。暑假假如有時間媽媽也會和我一同去國外旅行,但我總覺得跟媽媽在一同的時間太少太少。有一天無意中聽見外婆說:最近媽媽因為作業(yè)量大,接連三四天都沒有睡覺。原來媽媽為了咱們一家的生計,這么辛苦,卻從來不說,對于我的要求,只要能辦到,總是盡量滿足我。哦,母親,作者筆下無私而偉大的母愛,不就是我親愛的媽媽的寫照么。
還有那“菊花開著田也高了,庭院也開暢了!闭σ豢,是一幅多么清凈的秋色圖畫,當(dāng)你再往下細(xì)讀,“看他雷厲風(fēng)行,造出了海闊天空的世界”,哦,原來作者期望咱們青少年,能有開天辟地的勇氣,有銳意進取的精神,一往無前的執(zhí)著,以推動咱們?nèi)祟惖倪M步呵。
讀了《繁星·春水》的我,收獲頗豐。此刻,心潮澎湃,無法平靜,萬千感觸,無法溢于言表。
《繁星春水》讀后感10
童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑
——冰心
讀著那優(yōu)美曉暢的詩句,句句自然清新,晶瑩雋永,如縷縷彩陽,渲染枯燥心田,那字里行間流淌著的是一份溫婉細(xì)膩的情感,夾雜著淺淺的哀愁,閃爍著智慧迷人的光芒!笑看那些兒時的童真,細(xì)品味大母愛的柔情,深思那意味深長的人生哲理。冰心奶奶那美麗精致的小詩,令我沉醉其中,感觸良多。
懷念兒時天真——在我已有的回憶中,童年的那段純真美好無疑是我最珍貴的,就像是在一片繁星中,它是最耀眼,最晶瑩,最美麗的一顆爍星,讀著冰心奶奶那份由衷的對童真的贊美與懷念,我不僅被深深地觸動,雖然童年已逝,可大好青春仍存,珍惜青春,努力學(xué)習(xí),這才是我當(dāng)前的重要使命!斗毙谴核肪拖袷且粋善良的白衣天使,撥開了我心頭的云霧,會散了我的.愁緒,令我真正醒悟:珍惜今天,閃光明天!
沐浴母愛春光——“愛的哲學(xué)”一直是全文的中心,而崇高的母愛更是冰心奶奶用盡筆墨深情贊頌的。確實,在我們身邊,有著這樣一個人,她將全部的愛傾注在我們身上,不管額角的鬢發(fā)已白,眼角的皺紋已多,無時不刻都用那點滴纏綿的愛,為我們的心靈編織了一件曼妙的愛之衣,即使是面對嚴(yán)冬,挑戰(zhàn)暴雨,心中那永久的溫暖不會降溫,愛之火永不熄滅。這就是母愛,令無數(shù)人感動,受無數(shù)人依賴,如一抹明媚的春光,像一灣碧澈的清泉,似一縷柔和的花香!斗毙谴核妨钗矣|摸到了近在身邊的幸福,使我明白,要好好孝順?gòu)寢,牢記她的養(yǎng)育之恩。母愛是山,呵護生命之火;母愛是火,點燃希望之燈;母愛是燈,照亮夜行的路;母愛是路,引領(lǐng)我的一生。
細(xì)品人生香茗——冰心小詩我鐘愛的一個重要原因是:語言大方中透著含蓄,三言兩語,人生中的難題便被淺顯點化,但只掀開一角,剩下的便等待你自己去探索解秘。我正是陶醉于破解短語后的生動哲理的感覺,沉迷于讓心靈在行云流水的文字間過濾污濁的快感。若要取得成功,就要經(jīng)歷奮斗的艱辛,挫折的洗禮以及擁有自我犧牲的精神。品出深理,再次回味,又被文中那“淚泉”,“血雨”等生動詞語所吸引。冰心奶奶正是慣用于比喻擬人等修辭,將意境與哲理完美融合,構(gòu)成一幅極美的畫兒,令人駐足欣賞,由衷贊嘆。
輕觸頁頁潔白紙張,最后輕輕合攏,整個過程,就如品了一杯香茗,清新淡雅而又回味無窮。讀后細(xì)細(xì)回想,感觸最深的是品到了生活的極大魅力,令我發(fā)自內(nèi)心充滿了對生活的熱愛。仰望繁星,鳥瞰春水,生活真美!
《繁星春水》讀后感11
初拿到這一本書時候,一心的激動。輕輕地翻開一頁,哪一首首小詩映入眼簾……
《繁星春水》是冰心在由泰戈爾的影響下寫成的,這一部散文詩歌是主要圍繞著母愛,童真,自然這三個主題寫成的,在它那看似單純的詩句下。實際包含著人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情。
輕輕的翻開一頁,淡淡的墨香,從鼻尖氤氳兒來,看著那一首首的小詩,仿佛就置身于詩歌的長河中去了。
看那!“母親,倘若你在夢中看到一只很小的白船兒,不要驚訝他無端如夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,載著她的愛和悲傷歸去”這是一首多么精美,多么富有哲理的小詩!
這就是從作者筆下流淌出的母愛,這寫出了至高的愛超越一切生死別離,寫出了兒女對母親的愛,寫出了母親對我們的付出,寫出了母子分離后的悲哀情懷……在我們的日常生活中,父母才是我們的'知心人,雖然有時他們兇了一些,但他們都是為了我們好,我們要多為他們想一想,不要再讓他們傷心了。這就是母愛!
再看:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子,他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂”“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”這兩首詩雖簡短,但我去在其中讀到了真與美,讀到了小孩子,才是擁有世界上最純潔,最樸素內(nèi)心,世界上的贊譽和渴望。
告訴了我們,要活在一個純真的世界里,要擁有真,善,美!只有這樣,內(nèi)心像小孩子一樣純潔,我們的生活才會更加的美好,更加的富有期待。這就是童真!
“大海呵!哪一顆星星沒有光?哪朵花沒有香?哪一次,我的思潮里,沒有你波濤的清響?”“繁星閃爍著—深藍(lán)的天空,何曾聽見他們的對語?沉默中,微光里,他們深深地互相贊頌了。”這里的自然景象,在作者的筆下是那樣的栩栩如生,讀著讀著,我們仿佛已經(jīng)到了這樣一幅和諧,清幽,自然的畫面中去了。這就是自然!
在其中,我最喜愛的一句,莫過于“生離—是朦朧的日月,死別—是憔悴的落花。”因為這一句透視了生活的內(nèi)在邏輯,從月圓月缺,花開花謝,到人生的生死離別都包含其中,難道不是嗎?
對啊,母愛,童真,自然。這不正是我們的人生嗎?讓我們讀著《繁星春水》讓如玻璃般透明的心,如魚兒一樣,開始在書中遨游,讀著喜或悲的文字,體驗著人生中的美好,心如流蘇,隨風(fēng)搖拽,在起起落落中,體如水人生。
《繁星春水》使讀懂了母愛,讀懂了人生,讀懂了自然。它是那么的美麗,我愛這本書!
《繁星春水》讀后感12
母親,忙碌在鍋碗瓢盆中的女人;母親,久久站在門口望著孩子身影的女人;母親,舉著撣子打我們卻淚濕衣襟的女人……就是這樣一個女人心里的愛,在冰心的筆下如此玲瓏。
走進冰心的小詩,我進入的仿佛是愛的天境。我的眼前閃過一片片追尋自然的花,一束束對人生思考的光,一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動的,還是永恒的對母愛的贊頌。
冰心對母愛的贊頌短小簡單,卻蘊含著濃濃的親情,不僅僅是母親為我們的付出,還有詩人對母親的愛,兩種情天衣無縫地交織在一起,也就成了詩人筆下的母愛。冰心的小詩,不過五、六行,似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個個細(xì)小的瞬間,這瞬間的短小的贊頌就成了如詩畫的對母愛的呼喚。
相比之下,我才發(fā)現(xiàn)自己以為的所謂的母愛是多么淺薄。
依稀記得,小學(xué)三、四年級的時候,老師說寫一篇關(guān)于母愛的.作文。其實那時的我正是沒長大,但又似乎懂事的時候,媽媽的關(guān)愛是每天都要“上的課”,但我似乎并不記得這些細(xì)節(jié)了,不記得晚上是媽媽給我蓋好被子,不記得上學(xué)時是媽媽幫我背書包,不記得吃飯時是媽媽為我夾菜,不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫了一個下雨又刮風(fēng)的冬夜,媽媽送發(fā)燒的我上醫(yī)院,我身上都沒淋濕,而雨水卻順著媽媽的頭發(fā)、臉頰流下來的場景,F(xiàn)在想想,自己是多么幼稚,我們的媽媽怎么可能讓孩子在又是刮風(fēng)又是下雨的冬夜里發(fā)燒呢?媽媽每天都要看著我們吃飽了,衣服夠暖和了,摸一下手已經(jīng)熱乎了,才會放我們?nèi)ド蠈W(xué)的,那么,發(fā)燒怎么可能發(fā)生呢?
也許對于身邊的母愛,我們根本不曾留意,不曾珍惜,更不曾描繪這一幅幅簡單但卻真正感人的畫面。我們的潛意識里總是以為,這是母親本就該為我們做的,當(dāng)母親因忙碌而沒做全面時,我們還會沖母親發(fā)火,而母親還是順著我們,在我們面前母親就像一個認(rèn)錯的孩子——但是,我們哪里知道,真正做錯的其實是我們自己!
我們的作文中的母愛是如此“單調(diào)”,而冰心眼中的母愛是多姿多彩的,就像一朵朵花,芳香四溢中既有母愛對詩人的浸潤和呵護,有滿溢著詩人對母愛的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花,不大,細(xì)小,不引人注目,但是這朵花對于母愛的贊頌卻是真實而感人的。
我們不應(yīng)該只看到作文中 “單調(diào)”的母愛,我們要走出來,走進母親,走進真正的愛的世界。不要到母愛失去后才知道珍惜,更不要到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”的時候才懂得什么叫“悔恨”。
《繁星春水》讀后感13
再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開書頁,卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來說,這是一本受泰戈爾《飛鳥集》影響所產(chǎn)生的詩集。誠然,亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無從談起,似乎這份壓迫感是每個深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個片段就知道結(jié)局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。
像它,何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進了心底。
我未曾經(jīng)歷過那個混亂的年代,也未曾目睹過擄掠精神財富的場面。是的,她從不在文字中直白地敘述。這一點堅韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動的價值!巴旰!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!壁ぺぶ校腋惺芩舟E中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動人。
再作個比喻——一顆種子的萌芽,要經(jīng)歷破土而出的過程,一顆種子的長成,要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養(yǎng),萎蔫之時,安睡之前,是這樣的164道陽光,照在它身上。
溫暖,不是嗎?面朝陽光,向往春暖花開;成長,不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎郏桧炞匀,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹 的知覺,使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點點火光,燎原了嶄新的世紀(jì)。
繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的`江水。
媽媽的話:突然之間女兒長大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀后感來說吧,這是我們長假的作業(yè),作業(yè)很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》,知道只不過是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑娂,語言簡單而富有寓意,沒太在意,但看過女兒的讀后感,我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”
女兒曰“看似簡單的小詩但你要注意寫作背景,是五四前后寫的?此茰厝岬墓P調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶!迸叮畠耗茏x這么透?有點不太相信,“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了,不再理我。話說她那么多作業(yè),在一個小時左右的寫作時間,也不可能有時間參考別人的,我小人之心了,看來女兒確實長大了,讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。
《繁星春水》讀后感14
讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚著草兒的謙遜,品味著累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學(xué)的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的我們訴說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。
浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。
所以,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。
潺潺流水,烈日當(dāng)空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的`景物中,也許,她時常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細(xì)流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。
所以,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。
繁星點點,銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時常在這樣的夜晚,點上一抹清茶,坐在庭院之中,細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無邊無垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的應(yīng)當(dāng)是浩瀚無窮的宇宙吧。
所以,她的文字是那么清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。
我想,正因為這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字,正因為這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引!斗毙恰ご核范嗝春玫拿,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動了多少人對完美的憧憬!
冰心的詩就像一顆流星,雖已遠(yuǎn)去,但留在人心中的完美恒古不變。
流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。
《繁星春水》讀后感15
繁星的背后是無盡的溫?zé)岬纳羁眨核歉≡朴痴障略娨獾臅r光曲。
題記
愛
讀這本不厚的書,似乎總是適合于在慵懶的午后,小小的詞句沒有小說的波瀾壯闊,卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著,似乎分不清身上淡淡的暖意是來自于窗外偷偷跑進的陽光,還是那些溫存的,甜美的辭藻。
《繁星 春水》里從來就不缺少愛的影子心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里、母親呵,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的.安頓、魚兒上來了,水面上一個小蟲兒漂浮著在這個生死關(guān)頭,我微弱的心,忽然顫動了母親濃濃的愛是主角,卻也總不會少對世間萬物的關(guān)愛。生活里那么多小小的片段,在冰心筆下,滿載了醇醇的愛意。在現(xiàn)實世界里,又怎會少愛的微風(fēng)呢?當(dāng)我看見感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改,為老師獻上一句謝謝時,當(dāng)我看見街尾小巷里,微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時,當(dāng)我看見茫茫人海里人們各奔東西,卻都有一個同樣的前方時,我才體會著,流年沉默的人間里,繁星一樣的沉淀下來的愛。
自然
自然里總有那么多平凡卻獨特的風(fēng)景吸引著詩人的靈感,在這本書里,人與自然,和諧閑適的情境時常打動著我。書中有過這樣經(jīng)典的詞句:我在母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里,作者輕輕地吟唱著對母愛,對大地的真情感恩,唱著自然的透明與美麗,難以不令人動容。此時此刻,書中純真的文字,與窗前明亮的陽光交織,就像暖暖的色彩,在嬉笑著搖晃。
時光
我要挽那過去的年光,但時間的經(jīng)緯里,已織上了現(xiàn)在的絲了流年總不經(jīng)意在指尖溜走,秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動,從未停止。
每一個白天黑夜,每一次晝夜交替,都充滿著對未來的許望與對時光的服從,時間讓我們懂得更多,也讓世界無時無刻發(fā)生著變化,我們的臉上也許多了幾分時光的痕跡,思想里也逸散著時光的香醇。
在冰心筆下,時光像一位魔法師,在我們的生活里施展著無形的改變,早晨的波浪,已經(jīng)過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音感嘆著時光的匆匆,我的心,孤舟似的,穿過了起伏不定的時間的海傾訴著時光的未知,然而逝水無痕,回憶卻充滿溫存,這些事是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上,那些甜甜的回憶,怎會消逝。
如果把這本書比作大海,那一定是平靜溫柔的海;如果把書中的詩句比作浪花,那一定是映著點點星光的綻放;不乏小小的跌宕,還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn),這就是《繁星春水》。
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