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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-08-10 12:48:14 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感(共15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感(共15篇)

《青銅葵花》讀后感1

  這真的是一個(gè)十分感人的書(shū),每一個(gè)故事都讓我流淚,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

  男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的本事,像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),自從女孩的到來(lái)……

  女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn),像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來(lái)……

  一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活,一齊長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自我天天想、夜夜夢(mèng)的.機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最終昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

  為了給自我貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

  它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運(yùn)卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí),命運(yùn)將她召喚城市。在她走后,令我印象最深的一個(gè)片段是:

  葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著。

  但她沒(méi)有聲音――一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。

  他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。

  在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。

  他忘記了自我是在高高的草垛上頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——

  他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他靠著草垛,慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。

  他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

  淚泉涌而出。

  這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心!翱嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨,作者把那種愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,因?yàn)樗麄冇斜舜耍⑶叶急粚?duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。

  期望我們能做直視、應(yīng)對(duì)苦難,做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛(ài)獻(xiàn)給所以人,讓所以人體會(huì)到愛(ài)的珍貴。

《青銅葵花》讀后感2

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的天才才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。——曹文軒

  時(shí)代與時(shí)光就像那川流不息的車流,或與你擦肩而過(guò),而你卻視而不見(jiàn);但愛(ài),仿佛是那巖石洞中那堅(jiān)強(qiáng)的小水滴,或有千萬(wàn)種困難障礙,但依舊是可以將巨石滴穿。而那個(gè)大麥地的人們,或許挫折在他們身上一遍又一遍重播,但那抹愛(ài)的光輝卻可以照亮每一個(gè)人的心房。

  我讀《青銅葵花》的時(shí)候,已是那落葉紛飛的深秋了,所有的詩(shī)情畫(huà)意與一切的所謂的清遠(yuǎn)幽靜都體現(xiàn)在這本不厚,卻充滿情誼的《青銅葵花》之中,并且淋漓盡致。

  書(shū)中的主人公青銅,是一個(gè)充滿溫馨味兒的男孩兒。每次讀到他與“撿來(lái)的”妹妹葵花在一起分享快樂(lè)時(shí),我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他的模樣:又大又笨的草帽戴在頭上,遮住了半張臉,卻擋不掉他淳厚的微笑;洗的發(fā)白的破荒背心松松垮垮地穿著;肥大的黑褲子的邊兒卷著,露出了里面的白布……而我對(duì)女主人公葵花也甚是喜愛(ài)。我對(duì)他們的好感,不知是從青銅為了要妹妹葵花與別人家斗氣開(kāi)始,還是青銅在數(shù)九隆冬里賣掉腳上最后一雙鞋,或是青銅為了證明自己清白徹夜尋鴨,或是葵花為了減輕家里負(fù)擔(dān)故意考砸……他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在那愛(ài)的世界中越走越遠(yuǎn),越走越好!

  其實(shí),困難是我們成長(zhǎng)道路上的必需品,是我們茁壯成長(zhǎng)的考驗(yàn)石。在逆境中,或許有太多的磕磕絆絆,但,唯凡還可以走出逆境的人,都有一顆樸實(shí)而充滿了愛(ài)的心靈。

  像文中的.青銅,葵花那樣,盡管他們經(jīng)歷過(guò)父亡,經(jīng)歷過(guò)蝗滅,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴,但他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們是勇敢的。葵花與青銅之間那一股濃濃的兄妹之情與友誼是純潔的愛(ài);蛟S是夕陽(yáng)西下的清幽曠遠(yuǎn),又或是秋深意濃的情景交融。是你的鼓舞讓我想重新站起來(lái),踮起紅了的腳趾,張開(kāi)僵硬的雙手,重又加入了舞蹈人群;是你的安慰讓我忘記了悲傷,重新拾起又小又短的鉛筆,綻放筆尖之花;是你的離開(kāi)讓我明白了愛(ài)的所在……

  在這個(gè)世上,或許有太多的烏云,而愛(ài),就像那一只大手,撥開(kāi)了你眼前的烏云,為你留下那道美麗而又炫目的彩虹。

  這世上,愛(ài),一直都在。像《青銅葵花》一樣,盡管是天打雷劈,狂風(fēng)暴雨,也要把愛(ài)的人護(hù)在手下,為他(她)盡你所能給他(她)快樂(lè),不管是愛(ài)情,還是友誼,還是父母與子女的愛(ài),都將在你與愛(ài)的人的心房一直保留下去。

  愛(ài)不是書(shū),它比書(shū)更絢麗;愛(ài)不是歌,它比歌更動(dòng)聽(tīng);愛(ài)應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;愛(ài)應(yīng)該是夢(mèng),有夢(mèng)的美麗;愛(ài)更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的的散文,寫(xiě)過(guò)昨天有期待未來(lái)。要知道,時(shí)光不老,我們不散,歲月唯艱,愛(ài)彌珍貴。

《青銅葵花》讀后感3

  《青銅葵花》是媽媽給我買的書(shū)中最令我感動(dòng)的一本,也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文軒教授。

  這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,他們之間充滿了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。小學(xué)快畢業(yè)時(shí),葵花又回到城市了。從此,啞哥哥青銅常常遙望天邊,遙望葵花遠(yuǎn)去的地方……書(shū)中主要寫(xiě)大苦難和大愛(ài),又因這苦難和愛(ài)而美到極致。

  我癡迷于這本書(shū),這本書(shū)我在周六、周日都隨身帶著,吃飯時(shí)我看,睡覺(jué)前我看,我只要一有空就翻開(kāi)書(shū),默默地讀起來(lái)。

  故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代,母親早已去世,七歲的葵花跟父親在干校生活。不幸父親也意外去世。大麥地的青銅一家收養(yǎng)了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她當(dāng)做自己家中的一員,尤其是“哥哥”青銅,對(duì)她更比親妹妹還要好!昂孟襁@一家,原本就是一家人”!

  書(shū)中的每一段話都是那么美,每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)的落淚:青銅的家很窮,窮得只能讓青銅或葵花一人上學(xué),為了妹妹能上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì);饑荒來(lái)了,房子淹了,苦難越來(lái)越沉重,為了葵花,年邁的奶奶一次次賣掉自己戴了一輩子的耳環(huán)、戒指;災(zāi)后的青銅一家更窮了,窮得晚上點(diǎn)不起燈。為了讓葵花不再借著月光寫(xiě)作業(yè),青銅用螢火蟲(chóng)和南瓜花為葵花做了“南瓜花燈”!斑@是大美的最亮最美的燈”!又何嘗不是世界上最美的燈呢?

  《蘆花鞋》是書(shū)中最令我感動(dòng)的部分之一。家里為了能讓葵花也和別的孩子一樣照張相,全家開(kāi)始默默的準(zhǔn)備——編蘆花鞋賣錢。采蘆花、捶稻草、搓繩、編織,一家人不停地忙碌著。終于,一百零一雙蘆花鞋編好了,第一百零一雙是青銅的。接下來(lái)的日子,也就是寒冷的`冬天,無(wú)論刮風(fēng)下雪,青銅都堅(jiān)持到鎮(zhèn)上賣鞋。那一天,蘆花鞋都賣光了,可是還有一個(gè)人想買一雙蘆花鞋,青銅光著腳丫在雪地里跑回家,因?yàn)樗炎约旱男u了!

  青銅一家就這樣關(guān)愛(ài)著葵花,而葵花也很懂事。她從來(lái)就是這個(gè)家的一員,同大家一起承受苦難,戰(zhàn)勝困難。為了攢錢給奶奶治病,葵花一個(gè)人偷偷的根別人過(guò)江去撿銀杏核賣錢;為了能給家里減輕負(fù)擔(dān),回回都考第一的葵花卻在期末考了個(gè)不及格,而不及格的原因是為了能輟學(xué)!

  青銅一家愛(ài)葵花,葵花也愛(ài)他們!他們互相關(guān)愛(ài),在大苦難中,也產(chǎn)生了無(wú)限的快樂(lè)與幸福。如果我們?cè)谏钪幸材芟袼麄円粯踊ハ嚓P(guān)愛(ài),我們的生活中也會(huì)增加更多的歡樂(lè)和幸福。

  南瓜花燈、冰項(xiàng)鏈、蘆花鞋、紙燈籠……每一處都讓我落淚!《青銅葵花》是我看過(guò)最感人,也令我終生難忘的一本書(shū)!

《青銅葵花》讀后感4

  有一個(gè)男孩,時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹妹著想,他為了讓妹妹吃到最好的蘆根,不顧自己的饑餓,向蘆蕩最深處走去挖蘆根;他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè),不顧自己的疲勞,在江面上捕捉螢火蟲(chóng);他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù),天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué);他為了完成妹妹的心愿,做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  他,就是《青銅葵花》里的青銅!而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋了!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋,賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣蘆花鞋,每次賣蘆花鞋,他都會(huì)早早地把鞋子掛在鎮(zhèn)里最有利賣的'地方,也許是他的誠(chéng)意打動(dòng)了大家,蘆花鞋賣得非?,還沒(méi)過(guò)多少天,一百雙蘆花鞋便被賣完了。在賣完時(shí),又來(lái)了一個(gè)人想賣蘆花鞋,為了再掙點(diǎn)錢,他又把自己穿的蘆花鞋給賣了,赤著腳回了家,等到家后,他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得干干凈凈,但也被凍得通紅通紅。

  讀到這兒,我的內(nèi)心不禁一震撼,青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的,家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋,而他為了再給妹妹賺點(diǎn)錢,竟不顧這惡劣的天氣!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他開(kāi)始在賣最后的十雙蘆花鞋時(shí),都已經(jīng)在雪地里冷得發(fā)抖了,然而,為了滿足最后一個(gè)顧客的需求,他卻把腳上的鞋給賣掉了,這下,不就令他更加冷得發(fā)顫了嗎?然而,他卻毫不在意,還十分高興呢!

  青銅為妹妹著想,使我不由地想起了自己不為他人著想的事情。

  記得在我八歲的時(shí)候,哥哥到我家里來(lái)玩,做完作業(yè),我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤,一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快,一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高……可惜哥哥卻樣樣精通,樣樣贏過(guò)我,我十分不服氣,便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn),就是互相用水槍攻擊對(duì)方,如果水槍擊中了對(duì)方,那么對(duì)方便輸了。于是,我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥卻不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上,撒到了別人的屋里,撒到了別人的車上,撒到了別人正在曬的被子上……因?yàn)檫@是橘子水槍,噴出來(lái)的水是橘色的果汁水,所以,把別人家的東西弄得臟兮兮的,而我卻在一旁玩兒得正高興,根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒,我的橘子水槍沒(méi)水了!哥哥立馬開(kāi)始還擊,最后,我還是輸了。而且,還把別人家的東西給弄臟了,小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡,弄得十分不雅觀,讓人還以為哪里漏水了呢!

  雖然我們玩得十分開(kāi)心,可是卻破壞了小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的雅觀,真是一筆劃不來(lái)的買賣!

  做任何事情時(shí),都要先為他人著想。

《青銅葵花》讀后感5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。的確如此啊,《青銅葵花》就為我的生活開(kāi)了一扇大窗.一扇我最喜歡的大窗。因?yàn),我從?shū)中聽(tīng)到了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音。

  青銅,一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言?ǎ瑥男](méi)了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復(fù)返。他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下。青銅本是孤獨(dú)的,像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線,因?yàn)槊\(yùn),他們生活在一起,成了窮苦人家的一對(duì)兄妹。

  在苦難的生活中,他們讓我聽(tīng)到了心底最美的聲音——————愛(ài)。哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓妹妹照一張相,哥哥甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了妹妹晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的哥哥用螢火蟲(chóng)做的十盞南瓜花燈;為了讓妹妹看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);更是為了妹妹報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了……這愛(ài)仿佛涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我,感動(dòng)著我。

  雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著!就像大麥地那片一望無(wú)際、充滿朝氣與活力的葵花田,一朵朵燦爛地盛開(kāi)?墒俏夷兀可杂胁蝗缫,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私、幼稚。讓我發(fā)現(xiàn)了如今的孩子們養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)。哪里懂得生活的苦與樂(lè),哪里明白父母的辛苦,哪里懂得感恩。每次媽媽做好菜,自己挑肥揀瘦,文具一天一個(gè)樣,還說(shuō)別人怎樣怎樣。爸爸常說(shuō)我是身在福中不知福,我每次反駁:“我哪里幸福?整天累死了!寫(xiě)不完的作業(yè),還要參加興趣班。”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥的奶奶,寬厚善良的.爸爸媽媽。就連大麥地里原本讓人憎恨的嘎魚(yú)一家,后來(lái)也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹皭?ài)”又回來(lái)了。也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!做個(gè)像青銅葵花一樣心中有愛(ài)的人,陽(yáng)光就會(huì)充溢我們的心田,寫(xiě)滿我們的臉頰。

  正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成為強(qiáng)者的磨煉!

《青銅葵花》讀后感6

  她幼時(shí)喪母,因?yàn)榘职值哪缤龀闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒——葵花。他,大麥地的啞孩子,因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了言語(yǔ)——青銅。

  兩個(gè)人本是兩條平行的單行線,相隔甚遠(yuǎn),卻因?yàn)橐粭l線發(fā)生角度的偏差,讓他們交錯(cuò)在一起,成為了兄妹。他們?cè)谝黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大,一起接受命運(yùn)的嘲笑。

  青銅!你在家庭只能提供一人上學(xué)時(shí),用一個(gè)小把戲把機(jī)會(huì)給了葵花;當(dāng)妹妹沒(méi)有燈光寫(xiě)作業(yè)時(shí),你用螢火蟲(chóng)制成南瓜燈;馬戲團(tuán)來(lái)了,你讓葵花騎在你的脖子上,自己卻是一頭汗津津;妹妹演出沒(méi)有項(xiàng)鏈,你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項(xiàng)鏈。你啊,對(duì)妹妹對(duì)這個(gè)家盡了心力。

  葵花呀!所有的人都如此喜歡你,因?yàn)槟愕亩拢愕纳屏。你下定決心教哥哥識(shí)字,用各種奇特而充滿智慧的方法,讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在墻上寫(xiě)下“我是大麥地的青銅!”你甚至用考試不及格不去上學(xué),只為了給家里省下錢;你獨(dú)自一人去江南撿銀杏,為了掙錢給奶奶治病,當(dāng)你從口袋里抓出兩大把面值很小的錢,對(duì)奶奶說(shuō):“我掙了很多很多錢!”的時(shí)候,讓人為之動(dòng)容。

  青銅葵花像是一個(gè)不可分割的整體,可是,命運(yùn)再一次開(kāi)個(gè)玩笑,它將葵花召回了她的城市。但是,這并沒(méi)有讓這份純粹圣潔的感情從此阻隔,失去妹妹的青銅望著蘆蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話,高喊一聲“葵花!”命運(yùn)在這里被打得支離破碎。

  命運(yùn)如此多嬌,引無(wú)數(shù)凡民競(jìng)折腰。當(dāng)今,有這么多人一味的相信命運(yùn),一味的求神拜佛,希望日子過(guò)得好一點(diǎn)?墒,他們并沒(méi)有想過(guò)生活是可以靠自己改變的,重要的是有沒(méi)有屈服于命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)是在自己手中,信就有,不信就沒(méi)有的東西。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“命運(yùn)是一個(gè)喬裝打扮的人物,沒(méi)有比這張臉更會(huì)欺騙人了!泵\(yùn)總是撥弄人,也可以覺(jué)得是“天降大任于斯人也”,人們總說(shuō)這孩子命不好,青銅與葵花之間的純真牽動(dòng)人心,美麗的'痛苦,不就令人無(wú)法忘懷嗎?

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這人生,又怎是命運(yùn)了得。人生是一個(gè)圈,有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)畫(huà)出的圓圈,他們就是不知道,圓上每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。

  “當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬時(shí),讓我設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!边@是我的座右銘。曾經(jīng)的我,一遇到刮風(fēng)下雨打雷就立刻躲著不出來(lái),總覺(jué)得定有劫數(shù),無(wú)非是自我恐懼罷了。

  現(xiàn)在的我,總站在風(fēng)浪口,迎接著挑戰(zhàn),因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)信念在支持著我,那就是“怎是命運(yùn)了得”我不再懦弱,苦難是必然的,痛苦是必須要經(jīng)歷的,終于站起來(lái),面對(duì)著所謂的命運(yùn)……

  眼前,再次看到青銅和葵花之間無(wú)言的交流,真摯的眼神;耳畔,又聽(tīng)到吐詞不清的“葵花!”心中,又為他們的純真感動(dòng)。

《青銅葵花》讀后感7

  燈光照在泛黃的書(shū)頁(yè)上,眼淚不知不覺(jué)已經(jīng)落下,雙手撫上肩膀,回憶一篇篇翻過(guò)

  跟隨爸爸來(lái)到大麥地的葵花,從來(lái)沒(méi)有想到,會(huì)遇到這么多磨難,但也絕沒(méi)有想到,會(huì)遇到一家善良的人?,一個(gè)懂事的女孩兒,失去了她最愛(ài)的人?墒,她雖然失去了一個(gè)人,但是卻收獲了滿滿的幸福。

  葵花,一個(gè)有愛(ài)的女孩兒,青銅是葵花的依靠,對(duì)于葵花當(dāng)時(shí)的選擇,為什么選擇窮苦的青銅一家?我有了答案,因?yàn)閻?ài)可以超過(guò)一切。

  葵花,在愛(ài)中生活著,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,讓人感動(dòng),當(dāng)看到奶奶把她當(dāng)成寶貝的手鐲賣掉,給青銅和葵花買米吃時(shí),我恨不得把自己的錢都給她們,這就是愛(ài)啊,滿滿的愛(ài)!

  想起自己的故事,我的.父母,從我小時(shí)候起就鬧不和,天天爭(zhēng)吵,那時(shí)的我,起初,聽(tīng)到吵架聲我就會(huì)躲到角落里偷偷哭,后來(lái),我漸漸習(xí)慣了這擾人的聲音,麻木了,便也空洞了,我的靈魂早與童年飛走了。

  我的母親,后來(lái)還是離開(kāi)了我;我的父親,也成天忙他的,我們之間,只能靠電話聯(lián)系。我開(kāi)始了自己的生活,我變了,開(kāi)始變得沉默。我愛(ài)上了書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中能忘記一切不開(kāi)心的事,我偶爾會(huì)去走走,拋下所有心事,讓自己沐浴在風(fēng)里。

  比起葵花,我算是快樂(lè)的。因?yàn)槲抑辽贀碛幸粋(gè)富裕的家庭,但是比起她擁有的愛(ài),我卻是遙不可及的。我只能生活在自己的世界里,聽(tīng)著時(shí)針嘀嗒嘀嗒地走著。

  很多時(shí)候,我也會(huì)被累哭。當(dāng)考試考砸時(shí),當(dāng)被同學(xué)嘲笑時(shí),當(dāng)看到別人的父母那關(guān)切的目光時(shí)

  但是,我笑著告訴自己:只有走自己的路,讓自己發(fā)光,成為萬(wàn)眾矚目的女王,那才是王道。

  我想起了開(kāi)心的校園生活,想起了真誠(chéng)善良的同學(xué),他們燦爛溫暖的微笑,清風(fēng)般和煦的話語(yǔ),我的心突然沉靜下來(lái)了。

  我取下一盒CD。輕緩的音樂(lè)好像一條小溪,流淌入我的心間。突然,鼻子一酸,溫?zé)岬囊后w從臉頰上流下。有一滴流進(jìn)了嘴里,咸咸的,其他的,一滴一滴落在玻璃桌上。

  心里的那條線,忽然消失了。愛(ài),是一種精神支持。擦干了眼淚,望著窗外初升的太陽(yáng),我笑了,腦海中顯現(xiàn)出葵花的影子。我很幸福,因?yàn)槲疑钌畹刂,其?shí)幸福沒(méi)有離我而去。

  故事的最后,葵花回到了屬于她的城市,而青銅,望著大河的那邊,思念泛濫…

  如果愛(ài)有聲音,那便是最美的記憶。

《青銅葵花》讀后感8

  書(shū)藉,就像是一片清可探底的海洋,你只有知道每一滴水所存在的含義,才能探索知識(shí)的寶藏。

  周末,我在家中打掃衛(wèi)生,搬開(kāi)那一大摞的雜志,我的眼前突然一亮,那是一本年代久遠(yuǎn),封面泛黃的書(shū),我輕輕吹開(kāi)書(shū)面上的灰塵,映入我眼簾的是一幅美好的畫(huà)面:兩旁的`蘆葦映襯著碧水,白云在湖中蕩漾,遠(yuǎn)方飄來(lái)一艘小小的木船,船上的男孩撐著篙,他身旁的小女孩,雙手輕輕觸碰著水面,漾起陣陣漣漪,陽(yáng)光撒在他們的身上,一切都顯得如此靜謐美好。

  翻開(kāi)書(shū),我便在一瞬間沉浸在純凈唯美的文字間,這本書(shū)寫(xiě)得真摯深沉,書(shū)中的主人公葵花在年幼時(shí)便失去了母親,而父親也在她七歲時(shí)失足落水,從此下落不明,看到這兒時(shí),我為葵花的命運(yùn)感到了沉重的悲傷。后來(lái),她就在老榆樹(shù)下與青銅相遇了,他與她,注定會(huì)相遇。這個(gè)文凈而又瘦弱的女孩,終于有了愛(ài)她的哥哥,媽媽,爸爸,奶奶,此時(shí),我真替她感到高興,仿佛我就是她一般。

  青銅也是一個(gè)不幸的孩子,在他三歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi),奪走了他的聲音,大麥地的人都看不起他,但他依舊活得很快樂(lè),在遇到葵花以前,他沒(méi)有什么朋友,葵花教會(huì)了他許多東西:信任、寬容、友情以及愛(ài)。

  整本書(shū)中,他們其實(shí)遇到了許多不幸,他們經(jīng)歷了蝗災(zāi),洪水和失去親人的痛苦,他們?cè)陲L(fēng)雨中互相依偎,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),12歲那年,城里的人想把葵花接走,無(wú)力掙扎之后,兩雙緊握的手終于分開(kāi)了,青銅不顧父母的阻攔,日日夜夜登上大麥地最高的草垛,遙望著那片葵花田,守侯著他與她的那份約定,過(guò)了很久,透過(guò)那雙含滿淚水的雙眼,他看到那個(gè)小小的身影,正在向他跑來(lái),他看得分明,那就是葵花,他張開(kāi)嘴巴,用盡了平生的力氣,大喊了一聲:”葵-花-!”淚水和思念泉涌而出。從此,大麥地都知道了兩個(gè)名字,青銅與葵花。

  合上這本書(shū),心中思緒萬(wàn)千,不僅是感動(dòng),也有那么一絲的憂傷,生活永遠(yuǎn)是坎坷的,每一個(gè)拐角處都充滿了艱辛,每個(gè)人都從青銅葵花身上看到了自己的影子,但是,困難永遠(yuǎn)都是暫時(shí)的,只要你敢面對(duì)他,肯定他,困難也會(huì)是個(gè)很好的朋友,這個(gè)世界上如果沒(méi)有困難,就不能感受到幸福,如果想要擁有幸福,必定要接受困難的磨練。對(duì)于<青銅葵花》這本書(shū),曹文軒先生是這樣解釋的,在:“享樂(lè)主義泛濫的今天,它無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋!

  每一本書(shū)都有存在的價(jià)值,正如痛苦都是幸福的道路。

《青銅葵花》讀后感9

  在書(shū)臭中微微置下書(shū),我抬開(kāi)端,詫異地端詳著,驚訝這樣一段故事能如此完全、天然地填在紙上。

  這利書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)產(chǎn)生在大麥地的故事。鄉(xiāng)面的母孩葵花與父疏一起來(lái)到城下,但跟著父親的意外逝世,她成了孤兒。貧困的青銅一野領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)父孩,而青銅也成了葵花的“親哥哥”?ǜ赣H設(shè)計(jì)的“青銅葵花”取這二個(gè)孩子的名字,是偶合?仍是命中注定?我想更樂(lè)意信任后者。

  于是,城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)牢牢接洽在一起。不,現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”,由于從葵花在老槐樹(shù)下被帶走,他們就未經(jīng)是一家人了,或者更早些吧?傊,為了讓家里人功得更美,每一集體都更辛苦地勞動(dòng)。齊家的六位成員,三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛(ài)這個(gè)家,違心替此付出。他們很窮,但又不貧。命運(yùn)總將他們摔下馬,而他們老是咬咬牙又爬上來(lái)。

  書(shū)中有一位最讓我敬仰的白叟,她就是青銅和葵花的奶奶。在冬天到來(lái)之前,為了給孩子們蓋上一間像樣一點(diǎn)的屋子,渡過(guò)一個(gè)暖和的冬天。爸爸、媽媽和奶奶磋商了很多日子,全部夏天他們都在謀劃,把家里能賣的貨色都售了,還差的錢就向親休們借,東家東家地跑,可還是差了去海灘租茅草地割草的最后一筆錢。第二地早上,奶奶瞞著爸爸媽媽靜靜地拄著拐杖出門了,到了薄暮她才呈現(xiàn)在村前的大路上,奶奶耳朵上始終戴著的金耳環(huán)不睹。

  這真是一位頑強(qiáng)的老人!為了孩子,為了這個(gè)家她能夠付出所有。

  性命中假如不挫折,這么己就會(huì)變得脆弱。只有你經(jīng)由挫折,只有你點(diǎn)對(duì)事實(shí),不回避,你才會(huì)變得剛強(qiáng)。我佳比一棵核桃樹(shù)蒙的損害賴比挫折;枝葉比如蒙受挫折的進(jìn)程;果名惡比勝利的喜悅。授到的傷害越多枝葉越旺盛,果真越甜蜜

  誠(chéng)然,有生涯必定有苦難。人,生于痛甜,存于疼苦,多數(shù)逝世于痛苦,一步步走去,皆踩在苦楚之上。在苦難之中,咱們才干體會(huì)生命、領(lǐng)會(huì)實(shí)情面對(duì)痛苦是,世間的`幸福才顯得那么可貴。

  小時(shí)候,我經(jīng)常跟爺爺往抬鷂子。總以為順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就會(huì)飛得很高,于是拼命地跑啊跑,然而很鈍風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。爺爺說(shuō),只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如斯。當(dāng)前的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,只有在戧風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái),只有在順境中能力得到更高、更遙的倒退。

  當(dāng)初,每該我捧伏這標(biāo)書(shū)時(shí),就像捧訖了一縷縷柔跟的陽(yáng)光,此時(shí)此刻爾的口就像脫籠而沒(méi)的小鳥(niǎo),在書(shū)中自在的暢游。

《青銅葵花》讀后感10

  《青銅葵花》的故事從葵花和她的爸爸跟隨干校來(lái)到大麥地村開(kāi)始,后來(lái)葵花的爸爸發(fā)生了不幸,葵花從此變成了孤兒,善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,把葵花當(dāng)作一家人看待。青銅一家對(duì)葵花的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是無(wú)微不至的,蝗蟲(chóng)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有食物吃,奶奶就把自己的首飾賣了,去換了一小袋米給葵花和家人吃;青銅為了讓葵花看上馬戲表演,頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想……葵花也深深愛(ài)著青銅一家,她盡量讓自己很聽(tīng)話,她用認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答親人;但是為了給奶奶看病,她想放棄上學(xué),出去掙錢。

  他們相互之間的'關(guān)心愛(ài)護(hù)讓我?guī)状瘟飨铝烁袆?dòng)的淚水。他們的生活那么清苦,經(jīng)常吃不飽,甚至在寒冷的冬天里也沒(méi)有一件像樣的棉襖,但是他們一家人之間的溫情卻讓這個(gè)家充滿了溫暖。比起青銅和葵花的貧困生活,我就像是生活在天堂里一樣,我有成堆的零食、一大柜子的衣服、滿房間的玩具和文具,但是我卻挑食,嫌這個(gè)衣服不好看、那個(gè)衣服不舒服,玩具和文具用了幾次就扔到一邊,不懂得珍惜。不過(guò),我卻很羨慕他們是兄妹倆,寂寞的時(shí)候有人聊天,開(kāi)心的時(shí)候有人分享,遇到困難可以一起承擔(dān),我也好想有個(gè)兄弟或姐妹。

  青銅一家人同心協(xié)力,面對(duì)著各種苦難的考驗(yàn),艱辛卻又是快樂(lè)的生活著,他們以為他們這樣平靜、快樂(lè)的生活會(huì)一直繼續(xù)下去。但是,市長(zhǎng)決定要把葵花接回城里,給她“最好的”生活。于是,葵花和青銅一家人分開(kāi)了。我想,葵花可能并不高興回到城里生活,到城市以后,她雖然能上最好的學(xué)校,得到最舒適的環(huán)境,但是葵花也許并不會(huì)喜歡。如果我被爸爸媽媽送到外地生活,即使衣食無(wú)缺,還有很好的學(xué)?梢陨,但我還是一定會(huì)非常想回家的,我敢肯定,我所有的零花錢都會(huì)被用來(lái)充話費(fèi),用來(lái)和爸爸媽媽通話?ㄉ畹哪莻(gè)時(shí)代,根本沒(méi)有電話,她想家里人了怎么辦?她很有可能會(huì)自己偷偷跑回大麥地村,就像她去撿銀杏一樣,跟著其他人溜走。而且,葵花走了,青銅肯定會(huì)很傷心,青銅的爸爸媽媽也肯定會(huì)很傷心,所以我覺(jué)得,市長(zhǎng)這種做法實(shí)在不太好。他去接葵花時(shí),應(yīng)該征求葵花的意見(jiàn),葵花已經(jīng)是五年級(jí)的孩子了,她有能力為自己做出正確的選擇,市長(zhǎng)應(yīng)該讓葵花自己來(lái)選擇留下還是去城里。

  不管怎么樣,我希望葵花和青銅一家都能夠幸福的生活下去。

《青銅葵花》讀后感11

  我利用了半個(gè)寒假的時(shí)間,把這一本使人深受啟發(fā)的《青銅葵花》看完了。

  當(dāng)讀到青銅為了葵花能住上大房子,而脫下自己唯一的一雙蘆花鞋賣給人家時(shí),自己光著腳踩在雪里時(shí),我的臉突然紅了,一件小事便浮現(xiàn)在我的眼前:

  “小文言姐姐,我要喝那個(gè)顏料!碧鹛穑ㄎ业谋砻茫┲钢浖苌系.飲料叫了起來(lái)。

  這可怎么辦呢?我不禁左右為難起來(lái)。我?guī)У腻X只夠買一瓶飲料和一瓶礦泉水,而我們倆卻都選中了自己愛(ài)喝的飲料,目前只有兩個(gè)選擇:要么我喝礦泉水,要么甜甜喝,但是內(nèi)心的我并不想喝礦泉水。我好聲好氣地對(duì)甜甜說(shuō):“甜甜,我們不喝那個(gè)好不好,那個(gè)飲料里有塑化劑,喝了對(duì)人體不好哦!”

  “不要不要!”本來(lái)就嬌生慣養(yǎng)的甜甜堅(jiān)持不行。

  我對(duì)她瞪了幾眼,決定我喝飲料,給她買瓶礦泉水喝。剛付好錢,拿起飲料,甜甜就開(kāi)始大哭,哭聲震耳欲聾,而我卻急匆匆地咕咚咕咚地把飲料喝個(gè)精光,她見(jiàn)狀,氣沖沖地走了……

  想到這,我不禁為青銅可以為了妹妹飽受痛苦感到偉大,而我呢,為了一瓶小小的飲料,卻不能與妹妹共享,更不能大度地讓給還不懂事的妹妹來(lái)享用。

  這本書(shū)如魔力似的吸引著我,我情不自禁地繼續(xù)往下讀。

  當(dāng)我,葵花為了和她沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的奶奶,不顧一切地去遠(yuǎn)方打工,賺錢給奶奶治病,我的淚水不禁往下流,滴在了還散發(fā)著書(shū)香的書(shū)上。一件令我刻骨銘心的老黃歷冒了出來(lái):

  那一天我回家一看,我的“迷你垃圾桶”不見(jiàn)了,其實(shí)就是一個(gè)抽光了紙的紙盒子,我便大叫奶奶,問(wèn)她怎么回事?當(dāng)聽(tīng)說(shuō)被奶奶扔了時(shí),我便像發(fā)了瘋似的,把不用的廢紙全部亂扔,霎時(shí)間,一塵不染,擺放有序的書(shū)房變成了又臟又亂的豬圈。后來(lái),還是奶奶彎著她那難以下垂的腰在一邊默默地打掃。

  與葵花相比的我,我愈發(fā)顯得渺小,顯得幼稚。

  讀完此書(shū),兩個(gè)純潔,不向痛苦低頭的孩子始終縈繞在我的心頭,不由讓我想到了羅曼.羅蘭的一段文字:

  我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心靈。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

《青銅葵花》讀后感12

  書(shū),是人類文明的“長(zhǎng)生果”。這話一點(diǎn)兒也不假!有了書(shū)的陪伴,這個(gè)寒假,我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)!今天,我要和大家分享一本我在寒假里最喜歡的一本書(shū)――《青銅葵花》。

  看到《青銅葵花》這個(gè)書(shū)名,你首先聯(lián)想到的是什么呢?我聯(lián)想到了用青銅雕刻出的向日葵!為了證實(shí)我的聯(lián)想對(duì)不對(duì),我翻開(kāi)了向往已久的《青銅葵花》走進(jìn)了這個(gè)故事――小小的葵花跟著父親從城里來(lái)到了鄉(xiāng)下的干校,但父親來(lái)到這個(gè)美麗的村莊沒(méi)幾天,就意外落水,喪失了生命?蓱z的葵花變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒,但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的`青銅一家收養(yǎng)了可愛(ài)的葵花,還供她上學(xué),對(duì)葵花愛(ài)護(hù)至極。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他更是無(wú)微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運(yùn)是多變的,葵花又被接到了城里,失去妹妹的痛苦使青銅從心底里喊出了那個(gè)名字――葵花!這是青銅變成啞巴后說(shuō)出的第一個(gè)名字,不是爸爸媽媽、奶奶,而是他最疼愛(ài)的――葵花!

  看這本書(shū)的過(guò)程中,我?guī)状味紲I如雨下!仿佛它訴說(shuō)的不是一個(gè)故事,訴說(shuō)的是青銅對(duì)葵花的愛(ài),訴說(shuō)的是青銅一家的善良,訴說(shuō)的是葵花的懂事,訴說(shuō)的是他們的樸實(shí),訴說(shuō)的是大麥地人的平凡......

  這本書(shū)里還詮釋了痛苦與苦難的定義!在生活中,我們認(rèn)為沒(méi)有買到漂亮的衣服就是痛苦,我們認(rèn)為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦,我們認(rèn)為一天不吃飯就是苦難,我們認(rèn)為家里沒(méi)有菜了就是苦難......但我們想過(guò)嗎?有些孩子他們根本就沒(méi)有穿過(guò)漂亮的衣服,他們經(jīng)常幾天幾夜不吃飯,他們的痛苦和苦難呢?我想,真正的定義,你會(huì)在這本書(shū)里找到。

  我更為感動(dòng)的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來(lái),放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了讓葵花寫(xiě)作業(yè),自己去抓螢火蟲(chóng),做成了南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,自己忍著炎熱背著葵花;為了讓葵花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),他在蘆葦蕩里守了三天三夜才抓住了一只鴨......葵花對(duì)哥哥和這個(gè)家的愛(ài)也是不言而喻!這一家和一個(gè)素不相識(shí)的女孩兒只見(jiàn)的故事足以觸動(dòng)你的心弦。

  我挺佩服青銅的!青銅不論干什么事情,首先想到的就是葵花,他會(huì)想:這樣做對(duì)葵花好還是對(duì)葵花不利。為了妹妹的未來(lái)放棄自己的學(xué)業(yè)又有幾個(gè)人能做到。雖然他在照顧妹妹的過(guò)程中遇到了很多困難,但是他那執(zhí)著的勁兒始終打動(dòng)著我們!

  現(xiàn)在的我們要珍惜當(dāng)下的幸福,不要到幸福真正失去了才懂得珍惜!我們要像青銅一家一樣,面對(duì)困境擁有樂(lè)觀的心態(tài),幫助別人會(huì)盡自己所能,盡自己所力,付出就是一種愛(ài)!幫助別人會(huì)快樂(lè)自己的!

  現(xiàn)在,請(qǐng)你翻開(kāi)《青銅葵花》領(lǐng)略這本書(shū)中的所有感情,所有故事......

《青銅葵花》讀后感13

  常言道:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。美麗的痛苦誰(shuí)都能看見(jiàn),但痛苦的美麗誰(shuí)又能看到?《青銅葵花》完美的演繹了另一個(gè)時(shí)代的故事。

  葵花,一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩;青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩;他們兄妹倆情同手足,形影不離在大麥地這個(gè)充滿著善良、樸實(shí)的地方生活著。雖然貧困但是快樂(lè),雖然艱辛但是充足。有悲有喜,有甜有苦。

  葵花的父親不幸去世后,窮困潦倒的青銅一家收留了她,青銅一家雖然貧困但對(duì)葵花卻是無(wú)微不至,青銅更是對(duì)這個(gè)乖巧的妹妹呵護(hù)有加?ê颓嚆~兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在了一起,他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹,他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口,他為了妹妹能在家里做作業(yè)費(fèi)盡心思抓了一只又一只的螢火蟲(chóng),他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲,而他只是默默的承受著。而葵花也是一個(gè)懂得感恩的孩子,在奶奶生病時(shí)她一個(gè)人偷偷的跑到了遠(yuǎn)方去賣鞋掙錢為奶奶治病。

  就這樣葵花在青銅一家的呵護(hù)下成長(zhǎng),雖然艱辛但是非常快樂(lè)在如此困苦的環(huán)境下,兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福,我深深為他們感動(dòng)。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人,在痛苦

  中盛開(kāi)的美是如此燦爛。

  而作者曹文軒也在書(shū)中寫(xiě)道:每個(gè)時(shí)代,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一中對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是啊!生命中沒(méi)有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。只有你面對(duì)挫折時(shí)不逃避,你才會(huì)成功。 就像風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來(lái),順著風(fēng)只會(huì)倒下。而一個(gè)人

  不可能一生都是一帆風(fēng)順,總會(huì)出現(xiàn)一些大大小小的坎坷,那就要

  看你是要繼續(xù)前進(jìn)還是要后退,選擇前者的`人定會(huì)成功,而選擇后

  者的人終將會(huì)失敗。而現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)并不像以前那種窮

  困潦倒的時(shí)代,個(gè)個(gè)都有吃有喝有穿,但是現(xiàn)在并不是沒(méi)有坎坷,

  雖然時(shí)代不同但都需要經(jīng)歷挫折。

  而書(shū)中的結(jié)局并沒(méi)有想像中的那么美好,命運(yùn)最終還是把葵花召回了原來(lái)的城市,葵花走時(shí)青銅竭斯底里的喊出了兩個(gè)震撼人心的字:葵花!這兩個(gè)字讓人潸然淚下,讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個(gè)他觸摸不到的盡頭,望著葵花所在的地方。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),知了鳴叫,心中的漣漪依然蕩漾。這本書(shū)震撼著人心,這本書(shū)讓人潸然淚下,這本書(shū)讓人刻骨銘心。

《青銅葵花》讀后感14

  前些日子,媽媽為我買了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),它是著名作家曹文軒的大作。這本書(shū)寫(xiě)得十分感人,在我讀的過(guò)程中,不知被感動(dòng)過(guò)多少回,而且也從中懂得了親情的可貴。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是:一個(gè)男孩叫青銅,一女孩叫葵花,由于葵花父親的過(guò)世,青銅家收留了她,使兩個(gè)孩子成為了兄妹。雖然這個(gè)家很窮,但他們一起生活,一起快樂(lè),一起悲傷,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱難而快樂(lè)時(shí)光。12歲那年,命運(yùn)捉弄人,葵花又回到了她的城市。男孩青銅從此常常落著淚站在蘆蕩盡頭,帶著思念和擔(dān)心遙望妹妹所在的方向。

  文中有章說(shuō)的是他們倆人都到了上學(xué)的年齡了,可是家里攢了很長(zhǎng)時(shí)間的錢還是只夠一個(gè)人上學(xué)的,青銅的父母為了不虧待葵花,還是狠了心讓葵花去上,把青銅留在了家里干活,說(shuō)什么寧愿讓自已家的孩子不上學(xué),也不能讓葵花不識(shí)字,其實(shí)他們的內(nèi)心多么糾結(jié),每當(dāng)看著青銅牽著牛從學(xué)校把葵花接回來(lái),心里流著淚,臉上還得掛著笑。每天葵花在課堂里上課,青銅站在墻角處聽(tīng)課。放學(xué)了,再把葵花接回家,在路上看著葵花高興的神情,心里雖苦也甜著。

  還有感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家里特窮,可葵花學(xué)校里又要照相,家里沒(méi)錢,葵花又想照相,回來(lái)又不好說(shuō),就有點(diǎn)高興不起來(lái),青銅于是就去采摘蘆花,編織成蘆花鞋,拿到集市上去賣。那是在冬天,下著鵝毛大雪,天那么的冷,外面又沒(méi)什么人,對(duì)面小賣部里的人看著他站在雪中凍得瑟瑟發(fā)抖,過(guò)意不去,叫他到店里去躲躲,暖和暖和,可是他怕自已一進(jìn)去,錯(cuò)過(guò)了買鞋的人,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),少賣一雙,那么葵花就遲一天照相。還有即使再餓,也舍不得買一個(gè)包子吃,只吃從家里帶來(lái)的凍得像石頭的窩頭。有一次甚至顧不上冷,把腳上穿得都賣了出去。青銅赤著腳跑在雪地上,腳雖然凍得沒(méi)了知覺(jué),但是心里卻笑開(kāi)了花。

  真是屋漏偏逢連夜雨,這個(gè)家本來(lái)就窮沒(méi)錢,奶奶又生病了,因?yàn)橄胧″X給葵花上學(xué)交學(xué)費(fèi),不愿看病?榱私o奶奶省醫(yī)藥費(fèi),竟然故意把成績(jī)考得一塌糊涂,以為這樣就能退學(xué),不用交學(xué)費(fèi)了,可以給奶奶看病了,他們一家人的互相愛(ài)護(hù),互相無(wú)私奉獻(xiàn)精神,真的'讓我感動(dòng)的痛哭流涕。

  這部書(shū)寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)得充滿生機(jī),充滿幸福;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到了極致,由內(nèi)至外的美;作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得讓人感動(dòng),一生難忘。

  讀了這本書(shū)后,我懂得了如果沒(méi)有風(fēng)浪,就無(wú)法顯出風(fēng)帆的威力,如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,就沒(méi)有迎戰(zhàn)的決心和戰(zhàn)勝困難的恒心。讓我明白了困難并不可怕,只要有親情、團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切。

《青銅葵花》讀后感15

  “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在那里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她悲痛極了?吹侥抢,我不禁為葵花悲痛,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每一天依偎在父母身邊,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活?m然應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的打擊,可是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),如果換成我,我會(huì)怎樣?在精神必須受到嚴(yán)重打擊吧!我真是自愧不如呀!

  但老天也并不是無(wú)情的,苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友,那個(gè)人這是青銅?磥(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀,雖然悲痛和痛苦是難免的,但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。

  就這樣葵花歡樂(lè)的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過(guò)了。那里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)。”的諺語(yǔ),不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原先所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花必須會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是對(duì)人的'思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處,將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。

  讀完這本書(shū),讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺(jué)得我們應(yīng)對(duì)困難是應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話:

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,并且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

  本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄!僅有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>

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