《名人傳》讀后感共15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《名人傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《名人傳》讀后感1
讀完名人傳這本書，使我了解了名大家的精神是震驚心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖英雄；更不是有蓋世神功的英雄豪杰。他們具備強(qiáng)大的生命力，他們勇于向困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出生貧寒，非常小的時(shí)候就不去學(xué)校念書了。他一生磕磕碰碰，他孤獨(dú)的活著，唯一的親人卻辜負(fù)了他，使他打擊非常深�？墒撬匀粓�(jiān)強(qiáng)的活著，但他沒一個(gè)朋友，就好似與世隔絕的人一樣。雖然這位偉大的音樂家創(chuàng)作了許很多多讓人嘆為觀止的作品，但大部分，居然是耳聾后創(chuàng)作的`。當(dāng)我讀到這是，更你們一樣，最成了“O字形。
對(duì)于我——一個(gè)彈鋼琴的人來(lái)講，貝多芬，是一個(gè)多么偉大的人��！他創(chuàng)作了：《運(yùn)勢(shì)交響曲》、《致愛麗絲》、《土耳其進(jìn)行曲》等等。哪個(gè)能想到，一個(gè)耳朵聾了的人，居然創(chuàng)作出那樣有名的歌曲，使我嘆為觀止。而我，一個(gè)正常人，但每一天彈鋼琴都是母親逼著，不然，都會(huì)離那架鋼琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好像他會(huì)吃了我似的。有一次，深夜了。我正在客廳里看電視，忽然，一陣急促的腳步，母親走到了我的面前，大聲嚷嚷：“我不催你彈鋼琴，你就不談了是吧？”我被嚇了一跳，像被老媽的獅吼從沙發(fā)上震了起來(lái)似的，緩慢地走大鋼琴邊，有氣無(wú)力的把蓋子翻起來(lái)，在心里嘀咕：“都什么時(shí)間了，不怕鄰居投訴��！”可老媽像長(zhǎng)了順風(fēng)耳似的，又瞎嚷嚷了起來(lái)。此刻想想，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)當(dāng)��！
長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一個(gè)鋼琴家。這是我童年時(shí)的夢(mèng)想，也是我重傷的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，讓我向著目的，馳騁而去！
《名人傳》讀后感2
放寒假時(shí)，爸爸交給我一本《名人傳》，要我在假期里讀完這本書。我本來(lái)懷著無(wú)所謂的心情翻開了它，但越讀越讓我心朝起伏，越讓我對(duì)書中的人物肅然起敬。
《名人傳》共講述了三位偉大名人的生平敵事：一位是德國(guó)的音樂家貝多芬，一位是意大利的雕塑家、畫家米開朗琪羅，一位是俄國(guó)作家、思想家托爾斯泰。他們分別屬于不同的國(guó)家和時(shí)代，從事的也是不同的事業(yè)，但他們都是偉大的天才。在他們各自不同的人生中，我看到了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都遭遇了或精神或肉體上的.種種磨難，。但都在磨難中奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，以畢生的精力創(chuàng)造出傳世不朽的杰作。
與這三位相比，我自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些小煩惱、小痛苦又何足掛齒啊？記得有一次，我做飛機(jī)模型，我專心致志地拼裝著。拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我沒有泄氣，再來(lái)一次。我把膠水均勻地抹上去，把模型使勁兒地握在手里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……手心沁出了汗水。手又酸又痛，但我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，就連零件的尖端劃破了手也不在乎。終于，一架精致的飛機(jī)模型在我的手中誕生了。
人生應(yīng)該有更高的追求，永遠(yuǎn)不放棄追求。今后不管遇到什么因難，我想我都能去跨越。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我將保持昂揚(yáng)的姿態(tài)，在磨難中奏出自己生命的最強(qiáng)音！
《名人傳》讀后感3
在這兩個(gè)星期里，我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)事跡。其中，最令我難忘的，還是米開朗琪羅了。
米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。后來(lái)，米開朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛(wèi)》，這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家，還是一位畫家。他在步入中年時(shí)，花了十幾年的時(shí)間，在一所教堂里，畫了一幅巨大的畫作，這幅畫上一共有數(shù)百個(gè)神，幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí)，也留下了不少未完成的'雕塑和畫作。
雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論，但是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西，那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè)：背誦Unit3Holidayfun的課文，星期三背給老師聽。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷，不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問(wèn)老師能不能背給組長(zhǎng)聽，但得到的答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開始背書，誰(shuí)知，我流利地背完了書，還得到老師的一句話：“背得不錯(cuò)，很熟練的�！甭牭竭@幾個(gè)字，我都快昏過(guò)去了，要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
讀了這本書，我一定會(huì)重拾自信心，讓自己的一切都變得有自信。
《名人傳》讀后感4
社會(huì)生活在無(wú)情地、緩緩地流逝。這個(gè)世界所追尋的，不是信仰和精神力量，而是營(yíng)利和發(fā)財(cái)。英雄人物能變革日趨頹靡的世風(fēng)嗎？是的，羅曼羅蘭筆下的名人，他們堅(jiān)持正義和真理，以造福人類為己任，他們鋼鐵般的意志，也正是我們今日所需要的……
《名人傳》里的第一個(gè)人物——貝多芬，也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師！他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻屢遭失敗。之后，他不幸耳聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂者來(lái)說(shuō)無(wú)非是心靈上的摧殘，但他并沒有放棄對(duì)音樂的追求，而是更頑強(qiáng)地投入音樂里。寫出了震撼人心的樂章，并且保留著自我不屈不撓的高昂斗爭(zhēng)精神�！耙恍南蛏疲瑦圩杂筛哂谝磺�。就是為了御座，也絕不背叛真理。”
就只說(shuō)貝多芬吧，無(wú)論是身體上的痛苦或是成功的喜悅，都不能阻止他前進(jìn)。我們也應(yīng)當(dāng)如此。我們應(yīng)當(dāng)為真理和正義堅(jiān)持信念，什么困難都不要怕，哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的`萬(wàn)物，努力學(xué)習(xí)，給未來(lái)創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界，那樣才配做一個(gè)堂堂正正，不怕困難的人！所以，從此刻開始，我們要學(xué)習(xí)貝多芬，學(xué)習(xí)米開朗琪羅，學(xué)習(xí)托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識(shí)到了以前社會(huì)生活給我們帶來(lái)的尷尬，這三位名人就像明鏡般照亮了這個(gè)社會(huì)的腐爛。《名人傳》十分好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。《名人傳》這一部神奇的書，我真是對(duì)它贊嘆不已。難怪傅雷說(shuō)過(guò)：“你只要打開羅曼？羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái)。
《名人傳》讀后感5
暑假，我讀了《名人傳》這本書，雖然里面很多章節(jié)十分晦澀難懂，卻給我?guī)?lái)了一份不可多得的精神力量。
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的一部?jī)?yōu)秀傳記體作品，它敘述了三位偉人充滿痛苦、掙扎、苦難的人生：貝多芬、米開朗琪羅和列夫、托爾斯泰。
在這部名著中，令我印象最深刻的當(dāng)屬貝多芬的故事。艱苦的童年，失意的愛情、疾病的痛苦、生活的貧窮，無(wú)不給他以打擊。當(dāng)他在音樂界獲得成就之時(shí)，他的耳朵竟然聾了！這對(duì)一位音樂家是多么大的打擊呀！從他給友人的.信中，或是他的音樂中，我們都能領(lǐng)略到他命運(yùn)的悲慘和對(duì)幸福的渴望。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服！”貝多芬身處絕境，卻依然向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他作出一首又一首傳世之作，在當(dāng)時(shí)卻無(wú)人問(wèn)津。
終于，1824年5月7日，他在維也納舉行了《第九交響曲》首場(chǎng)演出，盛況空前，尤其是那末尾的《歡樂頌》，引起了一陳狂熱的騷動(dòng)。在維也納，即使國(guó)王到來(lái)，也只鼓掌三次，但見到貝多芬，群眾們竟鼓掌了五次。
雖然這次音樂會(huì)后來(lái)沒給他帶來(lái)任何錢財(cái)。物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改變，他仍貧病交加、孤立無(wú)援。然而，他是個(gè)勝利者——精神上的勝利者，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，他成功“扼住命運(yùn)的咽喉”。
磨難是生命的必然，每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。但我們受過(guò)的磨難和貝多芬比起來(lái)不過(guò)滄海一粟。遇到困難，我們不應(yīng)繞開，應(yīng)直面困難，與其怨天尤人，到不如去打敗命運(yùn)。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服！”這句話，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
《名人傳》讀后感6
剛看了題目便明白了此書是要通過(guò)寫名人與他們的偉績(jī)來(lái)告訴我們道理，以此教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)這些人的品質(zhì)。
書中選的三個(gè)名人都是名揚(yáng)四海但飽受苦難的人。例如貝多芬，他的音樂無(wú)人不曉，可在其成為音樂家的過(guò)程中，他卻受盡折磨。自己患病在身，做了多次手術(shù)均不見效，遭到妻子背叛，還因?yàn)橹蹲訉?duì)自己腦門開槍而差點(diǎn)嚇?biāo)馈Ｋf(shuō)過(guò)：“上帝啊!哪怕是給我一天快樂的日子也好哇，我已好久沒嘗到幸福是什么滋味了!”但還遠(yuǎn)不止這些，他身為音樂家，卻不幸耳聾，還窮困潦倒，自己嘔心瀝血幾個(gè)月做出來(lái)的作品分文不值，況且還會(huì)遭到敵人攻擊，可他硬是努力著，一直撐到死亡的前一秒。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫信念!
米開朗基羅則是沒日沒夜的雕刻那些不可能完成的雕像，還頻遭誹謗。想想名人也只是普通人，并不是我們想象中的那么十全十美，成功也只不過(guò)是比別人多了一份堅(jiān)持，多了一份熱愛罷了!看看托爾斯泰也是個(gè)性格怪異的人，與許多人處不來(lái)且遭人反感，但他卻寫出了不朽的巨作，是不是作家的思想有異于普通人呢?
看完這本書好像自己在上一堂思品課一樣，從中汲取了許多東西。它使我對(duì)這些熟悉的`名人有了更深一步的了解。它還讓我悟出了一些道理：那些名人之所以成功，自有他的道理，雖然才華橫溢，也要通過(guò)苦難的磨煉，逆境中的堅(jiān)持，堅(jiān)定不決的毅力才能到達(dá)成功的彼岸!
人只有在困難中鍛煉自己，才能突破自我，而不是畏難而退，當(dāng)縮頭烏龜。只要你有恒心，就一定能闖過(guò)難關(guān)，這是我的理解!
《名人傳》讀后感7
讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的.作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了，這是多么大的打擊啊，但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
《名人傳》讀后感8
作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
名人傳給我最大的啟示就是：一切的一切都是用生命譜寫輝煌。那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活
相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)才是真言�！睹藗鳌酚∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。
貝多芬的`“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
《名人傳》讀后感9
昨天，我讀完了羅曼。羅蘭的《名人傳》。書中描寫了三個(gè)人物，令我感觸最深的是貝多芬。
貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭，父親是一個(gè)缺乏上進(jìn)心而且酗酒的男高音歌手，母親是女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，丈夫死后再嫁貝多芬的父親。
艱苦的童年生活，使他從未享受過(guò)家庭的溫情，人生于他更像一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親發(fā)現(xiàn)他極高的音樂天賦，把他當(dāng)作神童一般到處?kù)乓Ｔ谒臍q的時(shí)候，便被父親關(guān)在家里練琴；十一歲，他加入戲院樂隊(duì)；十三歲，他當(dāng)上大風(fēng)琴手；十五歲時(shí)，他失去了熱愛的母親；十七歲，他便做了一家之主，擔(dān)負(fù)養(yǎng)育兩個(gè)弟弟的責(zé)任，因?yàn)樗母赣H酗酒，不能主持門戶。二十六歲，他耳朵失聰了！聽力對(duì)于一個(gè)音樂家而言，是何其重要��！但是貝多芬并沒有因此而放棄音樂，他在彈鋼琴的時(shí)候，總會(huì)在嘴里面放一塊木頭，木頭和鋼琴連接在一起，可以讓貝多芬感知音樂聲，利用這樣的一種方法，讓他在耳朵失聰后，還能創(chuàng)作出《月光曲》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《歡樂頌》、《命運(yùn)交響曲》等等這些知名的樂曲。
他的一生，貧病交迫，孤獨(dú)無(wú)依�？伤麤]有向命運(yùn)屈服，卻在無(wú)聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂的輝煌，用自身的.痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂珍寶，堅(jiān)韌不屈使他成為音樂史上的一位巨人。他的這種樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
作為一名學(xué)生，我們有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮，稍有不順，就亂發(fā)脾氣，這是多不應(yīng)該呀！從今往后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀向上的品質(zhì)！
《名人傳》讀后感10
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼.羅蘭，書中寫了三個(gè)赫赫有名的人物，第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗琪羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
貝多芬供大家享樂的音樂，是他“用痛苦換來(lái)的歡樂”。米開朗琪羅留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說(shuō)里，描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧，借一播送愛的種子，傳達(dá)自己的信仰：“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的`人”；“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在�！边@本書中，最令我感動(dòng)的就是貝多芬，貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了，可是，他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他的父親天天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感受，有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里，這一關(guān)是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。
貝多芬的母親早年去世，父親是個(gè)揮霍的酒鬼，這些，在貝多芬的心里，劃上了一道深深地傷。但是，貝多芬由于天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂家而言是一個(gè)莫大的打擊。
但是，貝多芬通過(guò)自己的努力，還是成功了。
人生道路上，有許多的不測(cè)，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難，我們也一定可以！
這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理，他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我米開朗琪羅的正面面對(duì)困難，教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。
《名人傳》這本書里的人，都是我們的榜樣！我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神！
《名人傳》讀后感11
早自習(xí)上，老師讓我們閱讀課外書籍，我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中，他改寫著命運(yùn)。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他選擇放棄，唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而，命運(yùn)卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家，在他事業(yè)的巔峰時(shí)期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，一只勒著他的命運(yùn)。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》，并發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言，于是，音樂壇里就有了一個(gè)不朽的'名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨天不斷自己，突然感到無(wú)邊的羞愧。因?yàn)�，四十分鐘的晚自�?xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的只是一張老師布置的數(shù)學(xué)卷，上面空空如也，但為了應(yīng)付老師，只好以抄了之。快下自習(xí)時(shí)，老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字：“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧—這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@段曾經(jīng)被我引為座右銘的文字，為何我現(xiàn)在做不到呢？走在餐廳的路上，我落下了懊悔﹑傷心的淚……
但是，昨天的，就讓他過(guò)去吧，因?yàn)槲蚁露Q心變成一個(gè)時(shí)時(shí)鞭策自己，甚至可以尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人了。因?yàn)槲颐靼�，要想出人頭地，必須先懂得珍惜時(shí)間，不虛度年華，堅(jiān)強(qiáng)奮斗！
《名人傳》讀后感12
寒假期間我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家。這本書是羅曼·羅蘭追求人類進(jìn)步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來(lái)的對(duì)于人類最偉大的英雄的贊歌。《名人傳》寫的'是三個(gè)世界上赫赫有名的人物：德國(guó)
作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人蘇軾的豪言壯語(yǔ)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的在傷心隱忍中找棲身，米開朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡，托爾斯泰的我哭泣
，我痛苦，我只是欲求真理，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?/p>
最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首英雄交響曲。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，
不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
我們作為學(xué)生，在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，在被挫折拌住腳時(shí)，也要向貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰學(xué)習(xí)，我們要借著名人的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)
現(xiàn)理想，這樣才能征服世界。
《名人傳》讀后感13
最近，我讀了一本書《中外名人傳記故事叢書之肖邦》，使我受益匪淺，感受頗多，讓我明白了“為別人想得多，為自己想得少”的真諦。
這本書的主要內(nèi)容是：肖邦是一個(gè)流落在異國(guó)他鄉(xiāng)的藝術(shù)家，他經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，也曾有過(guò)可觀的收入。他去過(guò)世界各地進(jìn)行演出，直到39歲逝世時(shí)候，肖邦一生只舉行過(guò)30次音樂會(huì)，其中許多次都是“義演”，他還寫過(guò)許多有名的曲子。他雖非死于貧窮，但確實(shí)沒有留下任何財(cái)產(chǎn)--除了他的`音樂。
讀了這本書，我想起了生活中的一件小事，他讓我心潮起伏，感慨萬(wàn)分：記得那是一個(gè)周末，我和同學(xué)一起玩了一個(gè)下午才回家，回到家，媽媽還在忙做家務(wù)，只見媽媽臉色蒼白，呼吸急促，我十分關(guān)心的問(wèn)：”媽媽，您先休息會(huì)吧！您為了我，太操心了！”媽媽依舊沒有停下手中的活，勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“誰(shuí)叫你是我的女兒啊，媽媽沒事，你去做自己的事吧�！蔽矣悬c(diǎn)火氣了，說(shuō)：“我怎么能不擔(dān)心啊，你看你都……”說(shuō)著，我使出喝奶的勁兒，將媽媽推進(jìn)房間，看著媽媽熟睡的面龐，我露出了欣慰的笑容。媽媽不正擁有肖邦這種可貴的精神嗎？這種精神恰恰是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的。
讀了《中外名人傳記故事叢書之肖邦》，我的心情久久不能平靜，每當(dāng)讀著這本書，總有一陣感激的心情涌入我的心頭“為別人想得多，為自己想得少”這句話也將永遠(yuǎn)在我心中流淌……
《名人傳》讀后感14
這是一本看起來(lái)非常普通的書，卻讓我的寒假因它而精彩許多。它就是法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭的巨著——《名人傳》。
這本書是音樂家貝多芬、雕塑家米開朗基羅和作家列夫托爾斯泰三個(gè)人的合傳。作者為什么要把它們放在一起呢?還是先看看他們的故事吧。
貝多芬在音樂上很有天分，可是后來(lái)他卻失聰了。這是作為一名音樂家最大的悲哀，就像獵人沒有槍，醫(yī)生沒有手術(shù)刀一樣。但是貝多芬卻以常人難以想象的毅力仍然將自己在音樂上的天賦發(fā)揮出來(lái)，寫出了許多傳世名曲。
米開朗基羅一生也經(jīng)歷了很多的痛苦，但是和貝多芬相比，他的痛苦更多是由于自己的性格造成的，他天性多疑甚至是對(duì)自己的親人也心存芥蒂。他面對(duì)教皇和權(quán)貴極其軟弱，總是做不到堅(jiān)決的反抗。他不斷妥協(xié)又因此而痛苦不已。但是即使他再痛苦，他對(duì)工作依然很認(rèn)真，依舊對(duì)藝術(shù)很執(zhí)著。在他的作品上顯示了自己的美術(shù)天賦。
從表面上來(lái)看，托爾斯泰的生活是比較幸福的。他出生于貴族家庭，受過(guò)良好的教育。愛情和婚姻也很幸福，但是他又是孤獨(dú)的，因?yàn)樗?妻子。孩子甚至包括他的朋友都不能夠理解他的思想，他因此痛苦不已。
作者在這本書中以激揚(yáng)的文字刻畫了三位不同領(lǐng)域的曠世奇才，一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄——貝多芬;一個(gè)賦予巖石生命的英雄——米開朗基羅;一個(gè)打破寧?kù)o生活以安撫心靈的英雄——托爾斯泰。不同的人生經(jīng)歷卻造就了相同的成功與輝煌。
作者以此告訴我們，只要我們勇于面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不向苦難低頭，就一定會(huì)收獲自己想要的東西和生活。
《名人傳》讀后感15
這兩個(gè)星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。名人們經(jīng)歷了種種磨難，卻不向命運(yùn)低頭，勇于向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
這本書中，給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困，但他卻對(duì)音樂充滿了如火一般的熱情，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。可是命運(yùn)不饒
人，在1802年，貝多芬明白自我的耳炎已經(jīng)無(wú)法治愈，導(dǎo)致雙耳失聰，這是多么大的打擊�。】墒撬麉s不屈不撓地向命運(yùn)抗?fàn)�，這種不輕易向命運(yùn)妥協(xié)的精
神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。
我們此刻過(guò)的生活是——衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的辛福生活，雖然不可能像貝多芬那樣努力，但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著這樣一顆心，還要付出實(shí)踐來(lái)履行這個(gè)職責(zé)，這樣才不會(huì)枉費(fèi)我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動(dòng)力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。有一次，我因?yàn)楦忻罢?qǐng)假，而缺少了兩天的學(xué)習(xí)，我開始自暴自棄，不知怎樣補(bǔ)回這些失去的知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我的好朋友董婷彧讓重新振作起來(lái)，她把課文的重點(diǎn)一一為我講解，我對(duì)自我的成績(jī)又充滿了期望。古人說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！眱H有持之以恒的精神，將來(lái)就能夠以成為像貝多芬那樣的'人。
讀了這本書，我明白了：完美的未來(lái)是靠此刻的努力造就的，沒有命運(yùn)的考驗(yàn)，就沒有完美的未來(lái)。
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