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《水滸傳》讀后感

時間:2023-10-21 07:19:05 讀后感 我要投稿

《水滸傳》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的《水滸傳》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《水滸傳》讀后感

  《水滸傳》讀后感 篇1

  《水滸傳》中宋江想招安,可是政府卻看不起他們,于是宋江想找一個有名的'人上山,他就是盧俊義。

  宋江有三次把梁山老大的地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒說什么,可盧俊義死活也不要;第二次讓給盧俊義時,李逵和武松生氣了,說自己就是奔著宋江來的,如果讓別人當(dāng)了老大那就各自散伙吧!盧俊義也沒有要;第三次讓使因為盧俊義捉了史文恭,晁蓋死之前說過,誰捉住史文恭就讓誰當(dāng)老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了,盧俊義也只好上了山。

  宋江一直想當(dāng)老大為什么還要把位子讓給盧俊義呢?其實他只是想告訴盧俊義,不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的心機也在這里顯露出來了。之后宋江排名因為盧俊義捉了史文恭給了他第二名,而給他面子讓他的手下排到了第三十六名。

  《水滸傳》讀后感 篇2

  我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只必要一句簡單的問候,或者是一個會意的淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感覺母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇,一句問候,一個淺笑不會讓你得到什么,只能讓你的'品德得到升華。

  現(xiàn)在當(dāng)我曉得為了未來奮斗的時間,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"

  《水滸傳》讀后感 篇3

  《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的.內(nèi)在原因。

  英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

  《水滸傳》讀后感 篇4

  在這個令人愉快的寒假里,我讀了中國古典名著之一的《水滸傳》。

  本書講述了從宋徽宗時期的歷史故事,在一百零八水滸中的每一個人物被刻劃的淋漓盡致,宋江之仁、吳用之智、李逵之勇、魯達(dá)之義……他們是天罡星和地煞星的化身,討王慶、征田虎、破方臘,惜終被高俅,蔡京等四大奸臣害死。

  讀完后,我深有感處:在一個時代最可悲的不是沒有錢沒有肉,也不是洪水旱災(zāi),而是有一個昏庸的皇帝。因為在一個昏庸皇帝的`統(tǒng)治下,無論多少賢才都會被陷害,排擠,終被斬殺、流放,而多少奸臣又用一肚子的甜言蜜語留在皇帝左右!所以一個國家的勝敗與否,就在皇帝這一個人身上。

  我想如果我生在那樣一個年代,我也一定要忠義做人,因為那樣至少會無悔地死去,絕不做怕死鬼的傀儡!

  《水滸傳》讀后感 篇5

  說起這五回,就不得不提起武松打虎這個經(jīng)典的故事,武松這個經(jīng)典的形象,有很多人是知道了“武松打虎”才知道了:《水滸傳》這部經(jīng)典的名著,F(xiàn)在到處都在發(fā)揚所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。

  可是大家有沒有從另一個方面去想一想,武松為何打虎,那時老虎要吃他,為何怒殺蔣門神,那是因為施恩托關(guān)系救武松出牢籠,為何義上二龍山,那是因為十字坡呆不下去了!然而武松的`功過卻無法用天平來衡量,無

  論如何,我也明白了他那不怕困難的英雄氣概,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  《水滸傳》讀后感 篇6

  中國文化源遠(yuǎn)流長,歷朝歷代的優(yōu)秀作品是數(shù)不勝數(shù)的,但是幾千年的作品,畢竟時刻距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,要去了解和熟悉陌生的封建社會背景和生活方式,并非容易的事。何況還有文言文和古代東西的名稱這道道難關(guān)。

  現(xiàn)在社會又在全方位與國際接軌,現(xiàn)代化的生活快節(jié)奏又往往讓人面對新的事物而來不及,難以靜下心來讀古代的著作。而《水滸傳》卻是一部耐人尋味的名著,里面塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中如無惡不作的大壞蛋高俅;像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的`李逵;性格剛烈的武松;逆來順受,最后走上反抗道路的林沖都給人留下了十分深刻的印象。其中我最喜歡的是林沖,因為他不僅十分的勇敢,而且足智多謀!端疂G傳》中,我也很喜歡里面的一些故事。比如說:黑旋風(fēng)殺四虎,宋江大破連環(huán)馬等。我最喜歡的就是吳用智賺玉麒麟,寫出了吳用的機靈聰明。

  我希望大家有時間都可以去看看《水滸傳》,你可以從中學(xué)到很多知識。

  《水滸傳》讀后感 篇7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第九講“從晁蓋之死看梁山上的無奈人”。

  首先,我們學(xué)習(xí)了宋江的目標(biāo)與現(xiàn)狀:①當(dāng)梁山老大。②招安于朝廷。對于宋江來說第一條非常容易,而第二條卻不那么簡單,因為他們的武器與地盤都次于朝廷。有一定的影響力后,并且還有一些人員阻力,如:李逵、晁蓋、魯智深,尤其是魯智深與宋江又沒有交情,于是宋江便利用武松與魯智深成為了好兄弟。再一個就是晁蓋,他一直跟武松在暗地里做斗爭,宋江只有加速晁蓋的死亡才能達(dá)到自己的目的.。其次晁蓋在臨死前,曾對宋江囑咐過:“賢弟保重,若那個捉得射死我的,便叫他做梁山泊主!睘槭裁搓松w不讓宋江做老大呢?然后宋江并沒有替晁蓋報仇,而是自己當(dāng)了老大,當(dāng)上老大后,他就立馬改了規(guī)矩,他沒有一絲猶豫,很可能是已經(jīng)計劃好的。

  從這一節(jié)課中,我看出了宋江的野心與心計,不得不說他很適合做老大,他的計謀和智慧能力是晁蓋無法擁有的。

  《水滸傳》讀后感 篇8

  在這一周,我讀了一本叫《水滸傳》的書,書很有意思講的是宋江和晁蓋的戰(zhàn)斗,最后晁蓋輸給了宋江。

  大家都知道,是晁蓋準(zhǔn)備去攻打城池時,被一個老者騙進(jìn)一個寺廟,最后被一箭射死。

  但是,是誰這么厲害,把他一箭就給射死了呢?其次,這把箭是一支毒箭,首先讓我懷疑的是解珍、解寶,因為他們?nèi)讨挥眉?毒箭)射死過一只老虎。和晁蓋一樣僅一支箭對方就一命沒有了。但解珍、解寶卻排在一百單八將的前五十位,他們可能是殺死晁蓋的人,是宋江讓他們?nèi)サ腵,并且立了功,所以可以排這么靠前。

  而且宋江也很有心機,他把有錢的,以前有官位的,排在前面。因為,他想被招安就必須要把和他想法一樣的人放在前幾名,這也就可以講通為什么很多有能力的人排名靠后了。

  這就是一個有能力的人該干的事,這也是為什么宋江可以勝利。

  《水滸傳》讀后感 篇9

  《水滸》是一本以“壞人”為“好人”寫的書,作者是施耐庵。在主要人物梁山108將中,我最喜歡的'就是宋江。

  他在108將中排行第一,有機智的頭腦和極好的人脈。即使不會武功,也能排行在第一位,可見所有人都很敬佩他,人稱“笑面黑三郎”。

  宋江是一個很想當(dāng)老大的人,他不管到哪,都想將第一把椅子拿來坐坐。即使是強大無比的梁山泊,他也想當(dāng)個老大。

  但是他不輕易上山,而是分三次上山,第一次沒成功上山時因為沒有人家厲害;第二次是因為他要尋找?guī)褪郑砸矝]上山;最后一次他終于上了梁山并強過了當(dāng)時的老大。

  通過三次上梁山,我明白了,不管遇到了什么樣的事情,都要冷靜思考想想對策。不能一味的橫沖直撞,因為最后它帶來的就是失敗。

  《水滸傳》讀后感 篇10

  寒假里我讀了一本書,名字叫《水滸傳》。這本書是四大名著之一,作者施耐庵把這本書寫得特別吸引人,讓我讀得廢寢忘食,兩個星期就讀完了厚厚的一本。

  《水滸傳》中一共描寫了108個綠林好漢,每個人物都有各自的特點,但是我更喜歡魯智深了,他給我留下了深刻的印象。每當(dāng)書中提到他,寫關(guān)于他的故事,我都看得津津有味!記得有一次魯智深在菜園里,見老鴉飛來飛去,大家都在想怎么把老鴉的窩弄下來,而在大家不知如何是好的時候,高大威猛的魯智深脫掉外衣,右手向下,左手把上截,再把腰一挺,就把一顆大樹連根拔起!真是力大無比,可以稱得上大力士了!還有一次,魯智深看見鄭屠欺辱金翠蓮父女,二話不說,就把鄭屠打翻在地,救了父女倆!說明魯智深不但高大威猛,力大無窮,而且心地善良。

  這就是我最喜歡的.魯智深大俠了,又高大又善良。合上書,仿佛我的面前就是高大勇猛,心地善良,灑脫率直,俠肝義膽的魯智深了!

  《水滸傳》讀后感 篇11

  武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。

  武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。

  武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強,勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚武松打虎的'精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

  《水滸傳》讀后感 篇12

  《水滸》是四大名著之一,里面的故事情節(jié)十分有趣。宋江是一個主線人物,他在梁山上是一個很有權(quán)威的人,他也十分想當(dāng)老大,可是有一個很大的阻礙,就是晁蓋。晁蓋是梁山的老大,說話沒人不聽,曾經(jīng)就是他帶領(lǐng)一伙人上的梁山奪走了主人的.位置。

  晁蓋雖然是梁山的老大,但是他的各方面都比宋江要差很多,在晁蓋出兵攻打曾家的時候,他為了和宋江賭氣,竟然連軍師都不帶,可見他的胸懷是多少小,與宋江心懷天下的氣概一比就有點小巫見大巫了。

  還有一次晁蓋也敗給了宋江。晁蓋打曾家莊時,有兩個人給他出了一個“計謀”,而林沖看出了馬腳,告訴晁蓋這可能是一個陷阱,可是晁蓋不聽,就身中毒箭死了。我想,如果是宋江的話,他絕不會中計的。

  《水滸傳》讀后感 篇13

  大家知道嗎?《水滸傳》是我國古典四大名著之一,也是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,更是我國古典文學(xué)寶庫中一顆璀璨奪目的明珠。

  這本書描寫了在奸臣當(dāng)?shù)赖谋彼危?08位好漢先后聚義于梁山泊,豎起“替天行道”的大旗,除暴安良。伸張正義的故事。

  《水滸傳》的作者施耐庵是元末明初的小說家。作者在書中塑造了眾多栩栩如生的.人物形象,如逆來順受。后來走上反抗道路的“豹子頭”林沖,最具反抗精神的“黑旋風(fēng)”李逵,及熟水性的“浪里白條”張順等,都給我們留下了深刻的印象。

  在這部書里的眾多人物中,我最喜歡的是“浪里白條”張順,因為他能夠在水中自由穿梭,并且利用自己的這個特長打贏了好幾次水仗。

  這本《水滸傳》讓我受益匪淺,也讓我了解了古代名著,激發(fā)了我閱讀的熱情。

  《水滸傳》讀后感 篇14

  《水滸傳》這本書以傳奇的故事,鮮明生動的人物形象,爐火純青的語言藝術(shù),描述了北宋年間的社會生活畫卷。

  《水滸傳》是我很喜歡的一本書,書中的`一百零八位好漢,個個豪氣沖天,俠肝義膽,許多人物中我最喜歡武松,他高大威猛,且膽識過人,在景陽岡醉打猛虎,三拳兩腳便把那大老虎打死了。

  這說明了武松武藝高強,為陽谷縣除了一害。之后哥哥武大郎被害,為兄報仇,被官府所擒,發(fā)配充軍遭人陷害,上了梁山。

  他是一個重感情講義氣,嫉惡如仇的英雄好漢,我很敬佩他。雖然現(xiàn)在的社會不再需要這樣的江湖義氣,但是“路見不平,拔刀相助”的助人為樂精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我喜歡《水滸傳》喜歡里面的英雄人物,也希望同學(xué)們能夠讀一讀這本書,相信也會受益匪淺的。

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