- 讀者讀后感 推薦度:
- 寄小讀者的讀后感 推薦度:
- 你好小讀者讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀者讀后感合集[15篇]
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀者讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀者讀后感 篇1
冰心奶奶大家都不陌生,她是我國著名的詩人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,還是翻譯家。寒假里,我有幸閱讀了她的《寄小讀者》一書。
《寄小讀者》全書共分29篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,其中有21篇是她赴美留學(xué)期間寫的,當(dāng)時(shí)曾陸續(xù)刊登在北京的《晨報(bào)》副刊上。通訊的內(nèi)容大都是描述她赴美途中和身居異鄉(xiāng)的一些生活感受。
全書語言風(fēng)格獨(dú)特,文筆柔和細(xì)膩。近百年的時(shí)光已逝,但今天讀來,依舊能從字里行間體會到冰心奶奶在異國他鄉(xiāng)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛和對親人的濃濃思念。特別是冰心奶奶對母親的摯愛之情,時(shí)時(shí)躍然紙上。
令我印象最深的'是當(dāng)她在國外養(yǎng)病,得知她的病是由母親遺傳的時(shí)候,她反而異常高興,她說;“我只感謝上蒼,使母親和我的體質(zhì)上,有著這樣不模糊的聯(lián)結(jié)。”“我愛母親,也并愛了我的病。”發(fā)自肺腑,感人至深。
由此,我聯(lián)想到了自己,平時(shí)媽媽如果在學(xué)習(xí)或生活上多叮囑幾句,我都會滿臉的不耐煩,有時(shí)還抱怨幾句。過后想想,從小到大,媽媽對我付出了多少,我怎么能這樣呢?今后,自己一定要好好改正。
同學(xué)們,你們也來讀讀這本書吧。
讀者讀后感 篇2
我很喜歡讀書,這個(gè)暑假偶然看到了這本《寄小讀者》,這本書的作者是冰心奶奶,這本書讓我深切的感受到冰心奶奶對母愛與童真的歌頌。
冰心奶奶的作品就像一盞燈,它會照亮你前進(jìn)的方向,這燈光里不僅有溫暖,還有包含著無窮的力量。冰心奶奶用畢生的'心血去關(guān)愛孩子、關(guān)心國家、關(guān)注社會,她用真心與孩子們交流,用愛心對孩子們進(jìn)行感化。在《寄小讀者》里,她把自己的內(nèi)心世界無私地袒露給親愛的小讀者,把她的所見、所聞、以及所經(jīng)歷的事件、故事、內(nèi)心的所感所悟統(tǒng)統(tǒng)講給小讀者聽。小讀者們在感受冰心奶奶的快樂、幸福的同時(shí),也感受到了她的堅(jiān)韌、勇敢和執(zhí)著。
這本書讓我感受到作者冰心奶奶渴望回到童年,享受當(dāng)年的快樂,冰心奶奶的作品不僅表達(dá)了對母愛與童真的歌頌,還表達(dá)了對大自然的熱愛,她用一顆童真的心與孩子們交流自己經(jīng)歷的事,她用了近六十年的時(shí)間寫出了這本《寄小讀者》分享了自己近六十年的事情。
童年只有一次,我們要珍惜童年的時(shí)光,珍惜童年的快樂。
讀者讀后感 篇3
前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫的通訊錄。字字句句讓我感概萬千。
冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內(nèi)心體會到冰心奶奶寫通訊錄時(shí)的心情與感想,好像時(shí)時(shí)刻刻陪伴著冰心奶奶一樣,心中感到無比情切,奶奶是一個(gè)非常善良的人,她會為一只被自己家養(yǎng)的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一只折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的`黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個(gè)善良的人。
冰心奶奶也是一個(gè)善于觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草仿佛都有了生命一樣。
我知道冰心奶奶很想念自己的媽媽,無論何時(shí),無論何地,她都在思念著媽媽。讀到奶奶寫的思念媽媽的句子時(shí),我就想到自己的媽媽,試問誰離開了父母能不想念呢?冰心奶奶這么愛自己的媽媽們,這種愛感染了我,以后我也會更加愛自己的父母,我要報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
從冰心奶奶寫的《寄小讀者》中,我還領(lǐng)略到了她介紹的美麗風(fēng)景,真的好美啊!長大后我也要去冰心奶奶去過的地方,看看那些優(yōu)美的風(fēng)景。她對故鄉(xiāng)和祖國的熱愛也深深的感染了我!無論身在何地,她都心心念念地想著自己的故鄉(xiāng)和祖國,通過飽含深情的文字表達(dá)著內(nèi)心的思念與熱愛。這本書給了我許多啟發(fā),令我收獲很多。
讀者讀后感 篇4
朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節(jié)目三個(gè)關(guān)鍵內(nèi)核。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經(jīng)打動自己,激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。節(jié)目緊抓文字和人的故事之間的情感紐帶,既每期節(jié)目中的主題詞。再有主題詞擴(kuò)展開來,形成情緒的磁場,給觀眾強(qiáng)烈的代入感和情感共鳴。目前節(jié)目已經(jīng)邀請到了不少嘉賓,有濮存昕、柳傳志、許淵沖、斯琴高娃、王學(xué)圻等。
在這樣的設(shè)定下,文字不在只是別人筆下的世界,而是融入朗讀者精神世界的具有生命力的符號,印刻著它的情感、經(jīng)歷,再度蓬勃而出,引起共鳴。就仿若詩詞之心賦予人們的雋永之美,也仿若董卿脫口而出的“想起你,就如同讀到最心愛的文字,那般歡暢。”
“朗讀”二字重文字,“者”字重人。董卿希望節(jié)目“展現(xiàn)著血有肉的真實(shí)人物情感,并感動于他們讓我們遇見了大千世界!
《朗讀者》蘊(yùn)含著董卿對文學(xué)的敬仰,也蘊(yùn)含著她對爸爸的愛,還蘊(yùn)含著前來節(jié)目的朗讀嘉賓每個(gè)人生命中最寶貴的情感體驗(yàn)。
有時(shí)候愛得如此深沉讓我不知怎樣表達(dá),不如讀一段你我都喜愛的文字,讓我們靜靜聆聽它!独首x者》讓你站在當(dāng)下的時(shí)光中,回眸來時(shí)的.路,朗朗讀書聲,讀的是文字的美,傳達(dá)的是生命的力量,守望著的是精神家園。
讀者讀后感 篇5
我記得,《讀者文摘》中有這么一句話,“生活不相信眼淚,命運(yùn)不相信懦弱,即使生活再冷漠,我們也要溫暖自己。”是啊,沒有人會得到上帝的眷戀。后天的成功需要今天的不斷付出和努力,機(jī)會,只能由自己創(chuàng)造。
機(jī)會是留給那些努力奮斗的人,是留給那些善于把握機(jī)會而從不猶豫的人,也是留給那些永遠(yuǎn)謙虛的人。“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!奔词姑鎸щy也應(yīng)頑強(qiáng)面對,等待時(shí)機(jī)、力挽狂瀾。
馬云曾說過這么一句話:“不要在最該奮斗的.年紀(jì)選擇了安逸!
光陰荏苒,彈指一揮,一年、兩年、三年。時(shí)光匆匆。也許光陰就在你轉(zhuǎn)身的時(shí)候燦爛開放。
不要在別人發(fā)奮圖強(qiáng)時(shí),你卻躲在狹隘的空間里徘徊自樂。
我們不應(yīng)該讓夢想在紛繁蕪雜中走失,不應(yīng)該將所謂的夢想埋沒在床上。
時(shí)光匆匆,人生僅有一回,我們應(yīng)不負(fù)韶光,砥礪前行。縱使生活千瘡百孔、孑然一生,也應(yīng)當(dāng)以笑回贈!芭c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。沒有人一帆風(fēng)順,只有青澀年華里執(zhí)著而拙劣探索者。一步邁出去,不管風(fēng)吹雨打,閑庭信步。坐看云起。
我們要為自己博一場,不要墨守成規(guī)。沒有激情,沒有熱愛,只能空一場。莫要碌碌無為白走一生。即然有夢,就去追!
讓我們迎著朝陽奔跑吧!莫負(fù)了流年。
讀者讀后感 篇6
我特別喜歡冰心奶奶的作品,因?yàn)樗淖髌防锒硷柡藢ξ覀兦嗌倌甑钠谕c無限熱愛。在她的作品中,經(jīng)常提到我們少年兒童。她認(rèn)為,老一代的人在強(qiáng)也終究會變老,會不復(fù)存在,只有青少年才是國家的未來、民族的希望。所以,她特別注意我們少年兒童的身心成長。今天,我又讀了她的《寄小讀者》。
《寄小讀者》講述了海外的美麗風(fēng)光和那些離奇的故事,抒發(fā)了冰心奶奶對祖國的無限熱愛之情。這篇回憶體散文字里行間飽含著冰心奶奶散文的清麗、思想的純潔、文字的優(yōu)雅、行列的`對仗,有著十分飽含正能量的主線,那就是愛。冰心奶奶用一支筆,記錄下了自己的成長經(jīng)歷,她的酸甜苦辣、悲樂憤泣都寫在了這本書中。讓我們明白了人生中的感悟,明白了真理,明白了失去了友情、親情,失去了友愛、敬愛、關(guān)愛,人類就無法生活下去。
讓我們學(xué)習(xí)冰心奶奶,讓世界開滿鮮花,讓自己的心中充滿陽光,充滿愛,做一個(gè)有愛心、有正義感、善良的少先隊(duì)隊(duì)員,做一個(gè)生活充滿友情、親情、敬愛,懂得關(guān)愛他人的小公民。
讀者讀后感 篇7
央視剛剛播畢的第二季《中國詩詞大會》,在春節(jié)期間引爆了觀眾對于中國傳統(tǒng)文化的大討論,也讓擔(dān)任嘉賓的董卿再次火了。日前,央視推出又一文化綜藝新作《朗讀者》,董卿首次擔(dān)任制作人,該節(jié)目本周六(2月18日)起將在CCTV—1、CCTV—3黃金時(shí)段聯(lián)合播出。
董卿說:“《朗讀者》就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命”從日前的發(fā)布會現(xiàn)場播放的節(jié)目片段看,《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象,有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典,也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書》詩詞;有賈老師《寫給母親》這類表達(dá)集體記憶和大眾情感的`作品,也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個(gè)人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場,能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。
目前,節(jié)目已經(jīng)邀請到了不少嘉賓參與朗讀,包括濮存昕、許淵沖、斯琴高娃、王學(xué)圻等。在來到《朗讀者》之前,每位嘉賓都有自己的社會角色,而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。比如柳傳志是著名的企業(yè)家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子婚禮上的講話;世界環(huán)球小姐張梓琳在節(jié)目中會給女兒讀出劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》。
讀者讀后感 篇8
暑假到了我和爸爸到書店里去選書看,爸爸突然讓我看這本書,說這本書對我會有很多的幫助,我回家就看了一章,對我感觸很大。這本書就是《你好,小讀者》。
第一章講的是早戀這回事,是說有一個(gè)六年級的女生寫了一封信給了一位男生讓這個(gè)男生教她怎樣寫好作文,男生很開心和她交流,但是這件事被老師知道了也叫我們把信給老師看,老師說這是早戀,校長知道了說青少年早戀要記憶大過,男生就想問作者該怎么辦?這和我們班有一段時(shí)間是一樣的`班級里的緋聞漫天傳,我就覺得在青少年中這只是一種友誼,有誰能說你不喜歡班上的每一個(gè)人嗎?不能,因?yàn)槲覀兪且黄鸲冗^了風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過坑坑洼洼的五年道路,在五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都不會忘掉,我們彼此都有了感情,書里也講了人在少年時(shí)的好感,一同經(jīng)歷的美好歲月時(shí)光,我們一輩子也難忘。然而把這些看做道德品質(zhì)有問題的人才是真有問題。
所以我希望在最后一年里珍惜同學(xué)彼此的友誼,讓我們的小學(xué)路程美好的度過,讓我們難忘!
讀者讀后感 篇9
假期里,我看完《寄小讀者》,心中感慨萬千,便寫下了這篇文章。
其中,最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車上遇到一對母女,那女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目藹然,與孩子說話的態(tài)度,好似斥責(zé),但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事:臨行前,姨媽問:“舍得母親嗎?”她從容一笑,回答:“怎么會?日子這么短,而且還有人照應(yīng)!边@時(shí),冰心奶奶的`眼眶濕潤了,眼淚不住地往下掉。
可其實(shí)冰心奶奶的內(nèi)心,一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛。
讀到這里,一絲酸楚突然涌來,是啊,有誰能夠扯斷這濃厚的母女深情呢?母親給予我們生命,又把一生的心血都投入到我們的成長中,把所有愛都給了我。這種愛是永恒的,溫和的,細(xì)碎的。但是也正因?yàn)檫@種愛時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁,使我們不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩。
現(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)孩子,也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒,又有誰會來為我們驅(qū)寒問暖呢?
母愛猶如濤濤大海,宛如一片天空,又好似一個(gè)“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)!珍惜母愛,贊美母愛,回報(bào)母愛吧!
讀者讀后感 篇10
“我們每個(gè)人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其說朗讀者在傳播文字,不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義,聲音傳播情感,情感滋養(yǎng)人生,“我就是想好好讀書”,董卿尋找的是朗讀者,更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛,最原始的快樂。
央視作為國家電視臺,對于創(chuàng)新節(jié)目的要求,首先是從社會價(jià)值出發(fā)!拔幕敲褡迳婧桶l(fā)展的重要力量”,但目前電視市場中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂中的一股清流,是一種社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說:“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對不是孤立的`,中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來滋潤我們的心田!独首x者》選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來朗誦出文字背后的價(jià)值!
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。
在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀《寫給母親》,更是讓董卿當(dāng)場淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動人心相互靠近。
讀者讀后感 篇11
本來是要在網(wǎng)上找這期《讀者》上另一篇文章的,卻無意中看到了它,并強(qiáng)忍著淚水讀完了它,其中好幾次都感覺視線已經(jīng)模糊的實(shí)在看不下去了!
我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快兩歲半了,也是男孩兒,看完文章我想到了自己的孩子,健康活潑,可愛頑皮,經(jīng)常在我回家后纏著我跟他玩。起初我覺得很麻煩,這個(gè)小東西從出生開始就讓我感覺到:我將從此失去“自由”?墒请S著時(shí)間的推移,他會爬了,會咿呀學(xué)語了,會走了,會跑了,會抱著你的腿不舍得讓你走了,會……
一晃,時(shí)間過去了兩年半,我從最初的被動的、不情愿的.、可又無可奈何的接受他來到這個(gè)世界,到現(xiàn)在一天看不到他就想他,我自己也在一天天的發(fā)生著變化。這種變化來源于愛,是血緣的緣故,是孩子的血管中流動著我的血液的緣故!
人生的悲涼莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人。
我可以感覺到文章中的母親失去孩子的那種心痛,是因?yàn)槲乙灿泻⒆恿,做父母的感受恐怕都一樣吧?/p>
看完這篇文章,我的胸口像堵了一塊大石,讓我感覺到窒息。
讀者讀后感 篇12
今天我在家里看了一本書這一本書名叫寄小讀者。
這一本書是十分好看的這一本書是冰心奶奶在懷念她摯愛思慈的母親而寫的,冰心奶奶只要提筆的時(shí)候,總有它的顰眉或笑臉涌現(xiàn)在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體,我們就因該以我們的靈肉來探索人生來回報(bào)!都男∽x者》記述了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,在異國他鄉(xiāng)的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛,手足之情、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠懇的文字衷情的描述了這異國之路的見聞何感想,述說著對往事的追憶和要想
當(dāng)我看到通訊一的'我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,此三兩月內(nèi),自分己和文字結(jié)緣,因?yàn)樽蛱炜匆姟冻繄?bào)》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,欣喜之下而寫,便借著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來和可愛的小朋友,作第一次的通訊?傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛的小孩子在考嚕一切。
當(dāng)我看到了通訊二我從驚慌中長出一口氣。母親慢慢的放下手中的書,抬頭看看我說:“我看它實(shí)在小的很,無機(jī)得很。否則一定跑。”我從這里可以看出冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了事情。
我認(rèn)為這一本書很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國親人和小孩,這一本書寫得十分的好。
讀者讀后感 篇13
讀者讀后感 篇14
近幾天,我無意中在《讀者》這榪本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,衡深深地被吸引住,才發(fā)現(xiàn)這〗篇文章的魅力如此大,使拿瘭起放不下,放下又拿起,十隔分喜歡讀。這篇文章主終要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在莆停電時(shí)所發(fā)生的事,在皇后桀區(qū)位于美國紐約市東部,那蒗里環(huán)境惡劣,居民生活貧困錸,犯罪率高,堪稱城市中的辟地獄。
但是,那里的人們在二一場驚心動魄的停電事故中磁演繹了一曲催人淚下的愛的傭頌歌,因?yàn)檎煞虻淖运叫牟话衣犉拮觿窀,?dǎo)致商店來了慷一個(gè)賊,而那個(gè)賊中了丈夫迭的陷阱,在這過程中他們夫娠妻中的問題也在一夜間解決晷了,這都是家庭婚姻所引起二的原因,最后得知那個(gè)賊就紉是好人湯姆。17對于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自茂利,應(yīng)該胸懷寬廣,在別人逑有困難時(shí)獻(xiàn)出自己的愛心誠矬心幫助別人,他的'妻子我感夫到很佩服,她面對仇恨是另榱有方式,她用寬容和忍耐的鑠心對待一個(gè)背叛她的男人,梳用慈悲的心來對待這樣一個(gè)藻盜賊,就像這半根蠟燭,燃保燒了自己,卻照亮了別人黑注暗的世界。這個(gè)盜賊我也感叨到很佩服,他自己冒著危險(xiǎn)筘,不怕自己的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。
讀完鎪這篇催人淚下的文章我懂得云了許多道理和啟示,無論別占人存在于什么問題,我們都姣有一個(gè)寬容,忍耐和慈悲的坻心。這是一本好書,大家有鴯時(shí)間也看看吧。
讀者讀后感 篇15
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌生,對了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。 日記
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的`時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長大以后做一個(gè)對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
【讀者讀后感】相關(guān)文章:
讀者閱讀心得02-25
讀者的語錄大全01-05
《讀者》讀后感06-30
讀者讀后感06-17
讀者的讀后感04-02
《讀者》讀后感08-28
讀者讀后感09-04
《讀者》的讀后感04-30
讀者讀書筆記03-06
讀者的讀書筆記03-06