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《小英雄雨來》讀后感

時間:2023-11-02 07:56:51 讀后感 我要投稿

《小英雄雨來》讀后感經(jīng)典(13篇)

  讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小英雄雨來》讀后感經(jīng)典(13篇)

  《小英雄雨來》讀后感 篇1

  暑假的時候,我讀了一本書叫《小英雄雨來》的書。雨來只有十二歲,只比我小一歲,就可以與日本鬼子斗智斗勇,掩護(hù)了交通員李大叔,用自己的智慧與好水性擺脫了日本鬼子,這令我佩服不已。

  故事是這樣的:區(qū)上的交通員李大叔被日本鬼子追到了雨來家,雨來幫助李大叔藏在地窖里,然后飛奔向外,引開了日本鬼子。不幸的是,雨來被日本鬼子抓住了。扁鼻子軍官先是用糖誘惑雨來,但雨來沒有上當(dāng)。又用金子來收買雨來,雨來還是沒有說出李大叔藏的地方。扁鼻子軍官氣急敗壞,打了雨來幾下,但雨來還是沒說,最后扁鼻子軍官暴跳如雷起來,嗷嗷叫到:“槍斃!槍斃!拉出去!拉出去!”不過,雨來沒有死,他在開槍之前,就趁鬼子不注意,一頭扎進(jìn)了河里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游走了!

  看了這個故事,我很佩服雨來的.堅強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢。雨來的年齡和我差不多,那時生活條件還那么艱苦,但雨來卻一點都沒有抱怨,反而成為了一位抗日小英雄,F(xiàn)在的生活條件好了,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我們一定要懂得珍惜。我們現(xiàn)在的美好生活全是用抗日英雄的鮮血換來的。

  雖然現(xiàn)在是和平年代,但我們還是要學(xué)習(xí)雨來的精神,把生活中的困難當(dāng)做敵人,和他們斗智斗勇!

  《小英雄雨來》讀后感 篇2

  《小英雄雨來》寫的是晉察邊區(qū)的一個村莊里有一個名叫雨來的孩子的故事。

  雨來是個熟悉水性,機(jī)智,勇敢聰明,但卻又不乏調(diào)皮的男孩。也正是憑著這身好水性,才讓年僅12歲的他,多次在小鬼子的槍口之下逃生。

  有一次鬼子為了讓雨來說出八路軍的藏身之處,給他了一把糖,而雨來也沒有因為一把糖,就見利忘義出賣自己的國家。雨來裝不懂,說:“我不知道!边@下雨來惹怒了鬼子,鬼子對他拳腳相加,打得雨來鼻青臉腫,頭破血流。你弟弟的血滴下來。一滴滴的血滴下來,濺在課本上的那幾行字:我們是中國人,我們愛自己的'祖國。這表明了雨來與敵人斗爭到底的意志和決心,更體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛(wèi)祖國的高貴品質(zhì),他的舉動令我深深感動。

  “我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@是雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)。除了雨來天生勇敢機(jī)智,最重要的是他有一顆愛國的赤子之心,正是因為雨來有對祖國深切的愛,所以,他才被人們稱為小英雄。

  愛國在不同的歷史階段有著不同的內(nèi)容。就現(xiàn)階段來說,愛國,就是要堅定不移地反對國家和民族分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整;在外地入侵時,一致對外,英勇抗敵,構(gòu)建鋼鐵長城維護(hù)國家的主權(quán)和獨立;我們每個炎黃子孫時刻都要牢記:我們是中國人,我們愛自己的祖國!我們要為自己是中華兒女而感到驕傲,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出最大的貢獻(xiàn)!

  《小英雄雨來》讀后感 篇3

  今天,我懷著激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本,一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國人,我們愛自己的祖國!

  《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭的事。挖地雷、探敵情,無不顯示出雨來的聰明能干;為保護(hù)交通員李大叔被抓,在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然,最后機(jī)智逃脫,進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢和濃濃愛國情。

  合上雙眼,我翻開歷史的畫卷,腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士,他們把祖國的'利益看得比自己的生命還重要,例如:精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀著光芒,每一個名字都銘記在華夏兒女的心中,他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

  每個人都愛自己的祖國,我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國的接班人,我們更有責(zé)任愛我們的祖國,我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,從小事做起,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學(xué),愛護(hù)周圍的環(huán)境,努力學(xué)好科學(xué)知識,掌握各種本領(lǐng),長大以后為祖國添磚加瓦,做出自己的貢獻(xiàn)。

  古人曾說過:“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富!弊屛覀儼褠蹏髁x精神一代代地傳遞下去,并不斷發(fā)揚(yáng)光大,讓革命先烈們含笑九泉,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

  《小英雄雨來》讀后感 篇4

  學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后,心里的感想有很多。

  雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài),以次來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒,一頭扎進(jìn)河里游走了……

  我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊,作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活,就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。,可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的`精神仍然激勵著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報效祖國,把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

  今天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時代不同了

  讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因為,雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí),長大后盡自己的努力報效國家。

  《小英雄雨來》讀后感 篇5

  你十二歲的時候在干什么呢?是不是和我一樣,在過著幸?鞓返耐,坐在學(xué)校寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識?而你能想象在抗日戰(zhàn)爭時期,有一個和我們一樣大的小男孩,卻在憑著自己的勇敢和智慧,與日本侵略者進(jìn)行著英勇頑強(qiáng)的斗爭。

  這是我在《小英雄雨來》這本書中看到的故事情節(jié),我被這本書深深地吸引,眼前浮現(xiàn)出小英雄雨來機(jī)智勇敢的形象,被他堅強(qiáng)不屈的精神感動著。

  小英雄雨來的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。這本書中有一段故事,充分體現(xiàn)了小英雄雨來的機(jī)智和勇敢。鬼子要進(jìn)村的時候,民兵們在道路上埋地雷,小英雄雨來為了迷惑敵人,靈機(jī)一動,在路上做了很多的標(biāo)記,“喂!小心地雷!”“這兒是中國的土地!”等等。鬼子到來后,不知道真假,不敢輕舉妄動,抓住了雨來讓他帶路。雨來裝作很不情愿的樣子,帶鬼子繞出了假的地雷陣,神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當(dāng)中,在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人,可見小雨來是一個多么機(jī)智又勇敢的'孩子。

  讀完這本書,我了解到了發(fā)生在小英雄雨來身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡,小英雄雨來生活在一個艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,而我們現(xiàn)在過著和平幸福的生活,我深深地體會到了我們今天幸福生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的生活。

  《小英雄雨來》讀后感 篇6

  今天我閱讀了《小英雄雨來》這本書,覺得特別好,主人公是雨來,他是一個小機(jī)靈鬼,喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑,雨來的媽媽曾因為雨來總是下水游泳,揚(yáng)言要打他,但是每當(dāng)雨來跑到河邊,扎到水里的時候,媽媽就只能干發(fā)愣,只有雨來在水中冒出他的頭頂時,他們兩個才會相視一笑。

  雨來從小就特別愛國,老師發(fā)給他的課本,總是用珍貴的紅布包著,每當(dāng)沒有事情的時候,總是喜歡讀讀上面的課文。

  雨來還有很多的好品質(zhì),第一,他機(jī)智勇敢、聰明伶俐,在掩護(hù)李大叔的時候,雨來敢和敵人斗智斗勇,最后成功掩護(hù)李大叔。第二,他信守承諾、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在站崗時一位叔叔交給他信的時候,他馬上送到收信人的位置,就算有再大的困難,也在所不辭。第三,他堅貞不屈,不畏強(qiáng)敵。在被抓的'時候,他不會被誘惑,更不會因為敵人的嚴(yán)刑拷打而泄露情報。這以上幾個方面都是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

  這本書中,不僅有雨來這個角色,還有許許多多的人物,雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢,雨來的媽媽機(jī)智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮斗,才換取了今天我們美好的新中國。

  我們生活在和平年代,我們生活幸福,現(xiàn)在不需要我們?nèi)?zhàn)斗,我要向雨來好好學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  《小英雄雨來》讀后感 篇7

  最近,我讀了一篇文章,名字叫《小英雄雨來》,主要講了一個12歲的孩子——雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,不顧生死和鬼子斗爭,寧死也不說出李大叔藏在哪里,因此他給我留下了深刻的印象。

  雨來年紀(jì)在12歲時,才上了夜校,并且懂得了:是中國人,我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!

  雨來是中華民族的小英雄,是中華民族的驕傲,由此,我被感動了……是啊,鬼子逼迫雨來說出李大叔時,用盡了各種手段,可憐的雨來被折磨的受不了,但他仍然咬著牙,堅決不說出李大叔藏在哪里,直到鬼子要槍斃他時,也沒有告訴鬼子。多么堅強(qiáng)的孩子呀!

  再與他們的生活比,在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手,飯來張口,在學(xué)校里安心的讀書,不怕炸彈的彈片擊穿,不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻,永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中,罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”,每天過著提心吊膽的`日子,并且不能安心讀書。跟他們相比,我們真實太幸福了!

  讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平,一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平,讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放,讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失,讓我們共同來維護(hù)我們的家園!

  《小英雄雨來》讀后感 篇8

  暑假里,我讀了《小英雄雨來》這本紅色書籍。讀了這本書以后,我對小英雄雨來很是敬佩,也使我的思想改變了很多。

  小雨來是個少年,他住在蘆花村,村里有一條環(huán)鄉(xiāng)河。小雨來經(jīng)常在環(huán)鄉(xiāng)河里玩,那時候鬼子還在掃蕩蘆花村。雨來的媽媽經(jīng)常叮囑他不要出去玩會很危險,調(diào)皮的.雨來就是不聽,媽媽經(jīng)常會氣的拿著棍子打他。有一次雨來的媽媽出去辦事了,小雨來自己在家。結(jié)果雨來被鬼子給綁架了。鬼子嚴(yán)刑拷打雨來,要雨來說出重要的信息給他,可是雨來寧死不屈,始終不肯給鬼子透露任何信息。

  后來,鬼子有一次對小雨來烤大,還是沒問出任何信息。鬼子氣急敗壞,說再不說就把小雨來給打死。鬼子讓雨來給他們帶路去打八路軍,他靈機(jī)一動,就同意了。小雨來就把日本鬼子帶到八路軍事先埋好的地雷區(qū),日本鬼子被炸的粉身碎骨。小雨來自己跳入環(huán)鄉(xiāng)河游走了。

  讀了這本書,我被小雨來的機(jī)智勇敢、臨危不懼、處處為老百姓著想的精神感動了。我以后也要做一個獨立思考,遇到事情要冷靜處理的孩子。

  《小英雄雨來》讀后感 篇9

  寒假里,我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū),有一個村子叫蘆花村,村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。

  讀到這里,我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學(xué)喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的.呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩!蔽乙宦犨@話就來氣了:“打球能放松心情,還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了!安粶(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶,F(xiàn)在把魚來和我對比屋里,我早已無地自容。

  雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期,但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代,,本應(yīng)發(fā)奮讀書,卻與實際相差甚遠(yuǎn)。

  是啊,我們要學(xué)習(xí)雨來,不能倔強(qiáng),更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學(xué)生。

  《小英雄雨來》讀后感 篇10

  今天,我讀完了《小英雄雨來》這本書。這本書講的是在戰(zhàn)爭時期,日本鬼子來打中國的情景。雨來從小勇敢、機(jī)智,用自己的才智,常常把日本鬼子嚇得連連逃竄!雨來也善于作戰(zhàn),可愛的是,雨來打著打著自己到了日本鬼子的隊伍里!雨來的夢想是當(dāng)一名八路軍。

  在這本好看的書里,我最喜歡《鉆進(jìn)網(wǎng)里的小鷹》。故事是這樣的:雨來因為上了戰(zhàn)場,所以十分興奮,一邊跑,一邊還吶喊道:“追呀!追呀!繳槍不殺!啊!追呀!”雨來像只小鷹,圓睜著小眼睛向前沖。可是跑得太快了,所以一不小心就進(jìn)了日本鬼子的'隊伍里。咦!媽媽呢?杜紹英叔叔?……?怎么沒人了?這可怎辦?最后,小英雄雨來通過自己的勇敢、機(jī)智和李大叔的熱心幫忙,成功地逃出了日本鬼子的隊伍。

  聽我講了這個故事,你們一定有很多話要說吧!我想說的是:雨來他十分憎恨日本鬼子,所以上了戰(zhàn)場十分興奮,可是因為滿懷興奮,一不小心就進(jìn)了日本人的隊伍,但他沒有就這么屈服,把中國人的秘密告訴壞蛋們,而是用自己的機(jī)智、勇敢、不怕犧牲和李大叔的好心幫忙,順利地逃了出來,十分令我敬佩。雨來那種愛國精神,也值得我們學(xué)習(xí),我還覺得作者的比喻手法運(yùn)用得很好,他把雨來比作小鷹,寫得十分生動、活潑。

  《小英雄雨來》讀后感 篇11

  今年暑假學(xué)校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。

  雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他年紀(jì)雖小,卻為抗日戰(zhàn)爭做出了不少的貢獻(xiàn)。

  其中雨來為了掩護(hù)李大叔,而不像日本鬼子屈服,我真的可很佩服他的勇敢,可當(dāng)日本鬼子伸手去打他兩巴掌時,我為他的'遭遇感到痛心,為他出生的年代感到痛心。但是雨來意志堅強(qiáng),沒向日本鬼子屈服,而保護(hù)了李大叔。

  還有他不怕危險困難,勇敢堅強(qiáng)。尤尤其是那一段,他深深的烙印在了我的腦海中,便逼著警官,把他的臉上的肉揪起,咬著牙擰。但是以來完全不屈,不說一句話。

  讀了這本書,在聯(lián)想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以來,他每天只能上夜校學(xué)一些簡單的文字,況且還是在那種破舊的房子里。我們要是出生在那那個年代,又能像雨來這樣堅強(qiáng)嗎?我們在和平的年代出生和雨來完全不同,我們坐在整潔寬敞的教室里。上著仔細(xì)的課,吃著好吃的飯。和雨來相比,我們完全不一樣。

  我們長大一定要好好學(xué)習(xí),像雨來一樣,為社會作出貢獻(xiàn)。

  《小英雄雨來》讀后感 篇12

  這天,我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部,而勇敢、機(jī)智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后,我感慨萬分。

  雨來很聰明,他在敵人已經(jīng)進(jìn)入屋子,而他沒有逃走的狀況下,雨來并沒有呆呆的坐在炕上,也沒有找個地方藏好,而是向后院跑去。其實這是大有道理的:如果呆呆的坐在炕上,敵人就會認(rèn)為這個房間必須有貓膩,就會在這個房間大力搜查,這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的,他能把敵人的注意力吸引過去,敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

  雨來還十分勇敢、愛國,敢于敵人作斗爭。當(dāng)敵人假惺惺的幫雨來松綁,并給雨來糖果、金票和金戒指,想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時,我真擔(dān)心雨來會經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞,仍然態(tài)度堅決地說:“我在屋里,什么也沒看見!”敵人在無計可施的`狀況下,開始毒打雨來,可雨來還是一聲不吭,守口如瓶。最后,敵人被氣得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當(dāng)我明白雨來趁著敵人不防備,冷不防扎到河里,逃走了的時候,我懸著的心最后落下來了。

  雨來,我十分敬佩你!你機(jī)制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣,向你學(xué)習(xí),長大后做一個愛國的人。

  《小英雄雨來》讀后感 篇13

  一個青少年,年齡不大,卻擁有 很明顯的熱愛祖國的心,這類錢財難買的愛國精神,是十分讓人欽佩的。而這一青少年就是雨來!

  雨來年齡并不大,和每一個小孩一樣,又頑皮,又愛玩,唯一與他人不一樣的是,那類應(yīng)對風(fēng)險、鎮(zhèn)靜、機(jī)智的質(zhì)量。

  在我們在沙發(fā)上喝著可口可樂,看見電視卻覺得十分無趣,因此不愿享受這一份舒服而想干點不無趣的事時,卻沒想過在戰(zhàn)爭時代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒服,那怕一次也罷。也是慘忍的戰(zhàn)事與自然環(huán)境卻不寄托讓她們享受的標(biāo)準(zhǔn)。

  我明白了在接近八年抗戰(zhàn)的階段中,有很多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的真實寫照里,使人最辛酸最心痛的.雨來。在挨揍是想的是哪些。又有誰可以說的清?在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負(fù)傷,忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨,對國家的喜愛。

  在本文中,我讀取了農(nóng)村小朋友們的機(jī)智,雨來的熱愛祖國質(zhì)量,鬼子的殘酷,戰(zhàn)事的慘忍,老百姓的無可奈何,改革戰(zhàn)士職業(yè)的不容易與老百姓與改革戰(zhàn)士職業(yè)心連心的密不可分關(guān)聯(lián)。

  在學(xué)一篇文章時,我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮,讀到雨來死時,突然覺得胸脯好悶;讀到雨來沒死時,我好開心,如同我是這些人群中一員。

  夜已深,我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。

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