凡卡讀后感【匯總14篇】

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的凡卡讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　凡卡讀后感 篇1

　　這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家里無力撫養(yǎng)，只好把他送到城里的一個鞋匠家做學(xué)徒，這個鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐打他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點面包，中午吃稀粥，晚上又是一點面包。店里的伙計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老板的黃瓜，結(jié)果被老板打昏了。從：“爺爺，快帶我離開這里吧，不然我就要死了”這句話中可以體現(xiàn)出凡卡渴望鄉(xiāng)下那種無拘無束生活，因為在鄉(xiāng)下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多��！和凡卡相比，我們算是很幸福的`了。

　　這篇文章讓我們明白這幸福生活是來之不易的，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱，遭伙計們的戲弄，挨打受餓，饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認(rèn)真生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美的生活。

　　凡卡讀后感 篇2

　　讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁為凡卡的悲慘遭遇而感慨；為當(dāng)時資本主義社會的黑暗而憤怒；為當(dāng)時窮人得不到幸福而同情落淚。

　　合上書本，閉上眼睛，我開始想象著小凡卡的樣子：衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，一雙小腳凍得通紅，臉頰上、手臂上留著一條條新舊的傷痕，一雙眼睛因為過度的勞累而布滿血絲，眼皮微微下垂，蜷縮在過道里，一陣寒風(fēng)襲來，他的.身體微微發(fā)抖。他只是一個九歲的小男孩，為什么要讓他做那么重、那么苦的活？換做是我們，九歲，什么家務(wù)也不會做，被父母視為掌上明珠，是父母的寵兒，而凡卡卻早已沒有了父母，只剩下親愛的爺爺與他相依為命。想一想，如果是我，我也許會和爺爺一起離開，離開這黑暗的社會，擺脫這悲慘的命運，遠離老板的毒打，老板娘的責(zé)罵，伙計們的捉弄，離開這世上一切的一切。

　　“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！边@句話它以強烈的對比，反差出了一種令人震撼的的社會現(xiàn)實，一邊是歌舞升平，腦滿腸肥；一邊卻是求助無門，凍死路邊，體現(xiàn)出了當(dāng)時社會貧富懸殊特別大。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜爸媽的關(guān)愛，珍惜同學(xué)的關(guān)心，珍惜朋友對你的包容，珍惜身邊的美好時光！

　　凡卡讀后感 篇3

　　學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對老板凡卡的行為感到悲憤。

　　九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒，課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺?shù)囊环庑艦榫�索，講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事：他因為給老板的孩子搖搖籃的時候不小心睡著了而被老板打了一頓；他在青魚時被老板娘用魚嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他······

　　凡卡寫信時，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開城市，回到。雖然回到也要過著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

　　學(xué)完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比��！我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學(xué)，學(xué)習(xí)知識，滿足我們的.一切要求，不會。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒有人照顧，時不時的還會招來一堆·····和凡卡的童年比起來，我們的童年是多么快樂多么美好��！

　　只要我們用一顆樂觀的心去看世界，就會發(fā)現(xiàn)，世界的美好與廣闊！

　　凡卡讀后感 篇4

　　有的文章讓人感慨萬千；有的文章讓人潸然淚下；有的文章讓人感觸深刻……今天，讀罷《凡卡》這篇課文，使我潸然淚下。

　　這篇課文主要寫的是：凡卡給爺爺寫信，里面講了凡卡在鞋店里的悲慘生活，凡卡希望爺爺帶他回家。

　　當(dāng)我讀到凡卡被老板、老板娘和伙計們作弄時，我十分生氣，那么大的年紀(jì)，還要作弄一個只有九歲的小孩子，怎么可以這樣，如果他真的.犯了錯也不能這樣對待他，再看到凡卡挨揍、挨餓、挨凍的時候，我十分可憐凡卡這個孩子，這么小的年紀(jì)就要過這種豬狗不如的生活，不像我們這個時代，經(jīng)濟水平好，過得可以說是無憂無慮，唉，現(xiàn)在的生活不比以前的生活，一定要珍惜這個時間。

　　讀了這篇課文，給了我啟發(fā)：要去珍惜是時間，珍惜周圍的東西，不能仗勢欺人，要多為別人著想。

　　凡卡讀后感 篇5

　　今天我閑著沒事，順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。

　　這篇課文主要寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。

　　當(dāng)我讀到凡卡受到折磨這一段時，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本要向我們一樣背著書包，高高興興地上學(xué)去，但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀！

　　當(dāng)我讀到最后一段時，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒有地址，是不不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的'學(xué)徒生活。資本主義社會是多么黑暗呀！

　　當(dāng)我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書。每一天，我們在知識的海洋里遨游，下了課又可以無憂無慮地玩耍，這是多么幸福呀！相比之下，我們的童

　　年生活又是多么的幸�？鞓�。因此，我們就要更加努力學(xué)習(xí)，掌握知識，長大以后肯定要把國家建設(shè)的更加繁榮、富強�。�！

　　凡卡讀后感 篇6

　　九歲的凡卡茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老板非人的虐待，使他無比懷念鄉(xiāng)下的生活。于是，凡卡給鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信，期望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身于甜蜜的夢鄉(xiāng)中……

　　看完這篇文章，我真想對凡卡的老板說：“凡卡雖然是你的學(xué)徒，但并不是你的奴隸，你怎樣能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒有貧窮的時候，沒有當(dāng)過學(xué)徒嗎？”

　　老板的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀！他應(yīng)當(dāng)擁有一個幸福歡樂的`童年！為什么那時的人沒有一點憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿期望的社會里，他也能夠像我們一樣在教室里學(xué)習(xí)，受到許多人的關(guān)心，再也不會挨打受餓了！

　　相比之下，我們的生活是多么安寧、和諧。沒有戰(zhàn)爭的殘殺，沒有統(tǒng)治者的壓迫，任何一個兒童都有上學(xué)和權(quán)利。在學(xué)校，有教師的悉心教誨，能夠跟伙伴們一齊玩耍學(xué)習(xí)；在家里，有爸爸媽媽的疼愛照顧，不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。

　　凡卡讀后感 篇7

　　俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。

　　凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。

　　讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學(xué)的'關(guān)心。我們此刻能享受國家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有必須知識的少年。

　　而凡卡呢，本來能夠成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食，多么不就應(yīng)��！

　　凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！

　　凡卡讀后感 篇8

　　《凡卡》這篇文章講述的是一個九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。

　　凡卡無法忍受，于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹碇皇且粋�夢。

　　天啊，受折磨的不是一個成年人，只是一個九歲的小孩��！他的生活沒有他想要的學(xué)習(xí)，有的.只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。

　　他沒有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對毫無理由的責(zé)打，凡卡能做的也只有承受。

　　文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。

　　凡卡他也是個孩子啊！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的��！可他卻父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。

　　反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。

　　不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué)，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會，飽受欺辱的生活，既然不想要現(xiàn)在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒？

　　珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。

　　凡卡讀后感 篇9

　　最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，沒有一點菜，根本談不上什么營養(yǎng)！讀到這里，頓時令我心潮澎湃。凡卡的`命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！

　　每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負責(zé)的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！

　　凡卡讀后感 篇10

　　今天我讀了《凡卡》這個小故事，真為主人公凡卡的凄慘命運而感到傷痛。

　　這個故事主要講了一個由農(nóng)村來到城市的學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇，到別人家做學(xué)徒被伙計捉弄，被老板欺壓，心中有說不出的苦痛，而他寄給鄉(xiāng)下爺爺?shù)男鸥�不可能傳到爺爺�(shù)氖掷铮�他一生的悲慘命運也會無法改變。這就揭露了沙皇制度與當(dāng)時社會的黑暗，在黑暗社會的統(tǒng)治下，凡卡僅僅只是一個代表，他的背后更由這千千萬萬個與他遭遇相同的人，甚至比他更悲慘，更凄涼！這個故事以凡卡甜蜜的夢結(jié)尾，反襯出了當(dāng)時社會的黑暗，凡卡的'美好愿望就如他的夢一樣，只是一個天真的夢而已，夢醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，因為唯一的希望破滅了，他連夢也沒有了。和他相比，我們幸福多了，我們可以在明亮的教室里讀書，可以高高興興的生活著，無拘無束，自由自在�？墒俏覀儏s身在福中不知福，不但沒好好學(xué)習(xí)，還常常頂撞父母，這真是不對啊。我們現(xiàn)在擁有這么好的生活條件，真應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書啊！

　　凡卡的遭遇使我們知道，只有鏟除剝削黑暗制度，才能迎來光明，才能讓我們生活得更幸福，所以我們以后以定要加倍認(rèn)真讀書，將來報效祖國！

　　凡卡讀后感 篇11

　　在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的.畫面展現(xiàn)在我們的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊去。我讀到這里，心里難過極了，爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀?/p>

　　和凡卡相比，我是多么幸福啊!我長這么大，還不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到老師的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有誰欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每天都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個貧困的家，他覺得比在那個冷酷的老板家里要好�？墒牵�那個家他只能在夢中回去。對于他來說，只有夢才是甜蜜的。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以后為祖國貢獻一切力量。

　　凡卡讀后感 篇12

　　前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。

　　他只有九歲��！本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識，可他卻在做苦功，多么可憐啊！

　　當(dāng)我讀到“早上吃一點兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的.小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃�！�

　　小凡卡是多么的可憐啊！哪里象我們此刻中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準(zhǔn)備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的一樣，我們每一天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。

　　他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學(xué)徒，他哪是去做學(xué)徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著，寵著，被同學(xué)欺負了，全家人幫著一齊出氣。

　　他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。

　　凡卡讀后感 篇13

　　每個人都有自己的童年，但你有沒有認(rèn)真的去尋找自己童年一整天都在做什么，有沒有被折磨過？今天學(xué)了十一卷語文課本的《凡卡》。

　　正文主要講述9歲的凡卡被送到鞋匠——AriyaSine那里當(dāng)學(xué)徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信，希望爺爺能來。信里他跟爺爺說了他在這里的生活，于是老板娘和老板怎么打他，那幫家伙怎么捉弄他。還有每天吃什么，睡哪里。表現(xiàn)了作者同情小凡卡的頑強精神，小凡卡被困難壓垮，不向老板娘老板屈服。我希望他能盡快回家。

　　看了這篇文字，感覺自己連一個9歲的`小凡卡都不如。通常遇到困難就會失去信心。小凡卡忍受了這樣的折磨，但仍然對自己充滿信心，并抱著最大的希望去面對它。

　　嘿！小凡卡，你真了不起！

　　凡卡讀后感 篇14

　　讀罷《凡卡》，掩卷沉思，不知不覺淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿了對沙皇統(tǒng)治的無限不滿與憎恨，對勞動人民深切的同情和憐憫 。一個九歲的兒童，名義上是去做學(xué)徒，實際上過著非人的生活：他哄孩子，老板稍不滿意就用皮帶打他。他吃不飽，睡不好，還要受伙計們的'戲弄，與我們相比，簡直是天壤之別。

　　我們這些“小公主”，“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠，爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛，凡卡沒有；我們有快樂的童年，凡卡也沒有；我們有學(xué)習(xí)的機會，凡卡更是沒有！

　　我想象著，仿佛看到滿臉怒氣的老板，正拿著皮帶抽打著他的身體；滿臉橫肉的老板娘，正在用魚嘴戳他的臉；嘻嘻哈哈的伙計們，正打發(fā)凡卡去酒店打酒……

　　我再也忍不住了，在心中吶喊：你們還有沒有良心，凡卡他還只是一個孩子，你們這般折磨他，他受不了�。�

　　凡卡，如果你生活在21世紀(jì)，那該有多好。沒有人打你，沒有人會欺辱、戲弄你，你可以偎依在媽媽溫暖的懷抱，你會有幸福，你會甜蜜的微笑……

　　同學(xué)們，讀了這篇文章，難道我們還不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？

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