[精華]讀后感的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
老師是我們成長(zhǎng)的階梯;老師是一本知識(shí)的書(shū);老師是我們知識(shí)的源泉;老師陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝您,我的語(yǔ)文老師,是您讓我不再那么膽小,是您讓我的作文更加豐富多彩,是您把所有的語(yǔ)文知識(shí)傳授給我。您就像一本作文書(shū),我愛(ài)您老師!
謝謝您,我的數(shù)學(xué)老師,是您教會(huì)我口算,是您讓我們的班集體榮獲那么多獎(jiǎng)狀,是您為了一顆顆小苗永遠(yuǎn)不知疲勞。您就像我們的“媽媽”,我愛(ài)您老師!
謝謝您,我的美術(shù)老師,是您告訴我畫(huà)中的秘密,是您讓我的畫(huà)更加賞心悅目,您總是帶著和藹可親的笑容。您就像一支神奇的畫(huà)筆,我愛(ài)您老師!
謝謝您,我的英語(yǔ)老師,是您讓我結(jié)識(shí)到那么多字母寶寶朋友,您雖然年老,但您仍然是我最好的老師。您就像一串串英語(yǔ)單詞,我愛(ài)您老師!
謝謝您,我的音樂(lè)老師,是您讓我的歌聲更美妙,是您讓我感受到音樂(lè)的`樂(lè)趣。您就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符,我愛(ài)您老師!
老師!您的作文鼓勵(lì)了我;老師!您的口算讓我驚嘆;老師!您的畫(huà)是那么神奇;老師!您的英語(yǔ)是那么奇怪;老師!您的歌聲讓我感動(dòng)。
我愛(ài)您們!我的老師!
讀后感的作文 篇2
《窗邊的小豆豆》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一。前幾天,我又看了一遍。這本書(shū)講的是小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到一個(gè)叫巴學(xué)園的新學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的,樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子!校園里停著六輛廢棄的電車(chē)......巴學(xué)園的教育方法非常獨(dú)特,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),從自己最喜歡的科目開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心!學(xué)校還組織孩子們?nèi)ヒ按、露營(yíng)、溫泉旅行,甚至為了鍛煉膽量,晚上在寺廟里做“試膽量”的活動(dòng),從此小學(xué)生們?cè)僖膊慌卵至。校長(zhǎng)先生最喜歡對(duì)小豆豆說(shuō)的話是;“小豆豆,你真是一個(gè)好孩子!”這讓小豆豆相信了自己就是一個(gè)好孩子,從此她變得更加自信了!巴學(xué)園里的所有老師,都在努力尋找孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在這里,所有的孩子都愿意上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校的'生活太有意思了!我希望天下所有的學(xué)校都像巴學(xué)園一樣,老師們充滿(mǎn)愛(ài)心和智慧,孩子們可以快樂(lè)地做自己喜歡的事,學(xué)校就像是一個(gè)幸福的大家庭!
讀后感的作文 篇3
在中國(guó),有一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,在綠茵茵的草坪上隨處可見(jiàn)種類(lèi)多樣的垃圾和被人拔掉或踩倒的小草,我一直認(rèn)為這僅僅是不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,破壞環(huán)境,有礙觀瞻的不文明行為。直到有一天,我打開(kāi)了一本名為《傾聽(tīng)生命》的書(shū)。
翻開(kāi)這本書(shū),我就被它的內(nèi)容所吸引了。與我們平時(shí)常讀的環(huán)環(huán)緊扣、劇情連貫的小說(shuō)不同,這本書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的故事,粗看每一個(gè)故事都是源于生活、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,但細(xì)細(xì)品味,卻能體會(huì)到深刻的道理,獲得人生的啟迪。如《石縫間的生命》告訴我們,每一個(gè)生命都是高貴的,都是不可輕視的;《傾斜的手掌也能飛翔》和《苦難》告訴我們,當(dāng)生命面臨挫折和磨難時(shí),只有在苦難中奮起,才能變得勇敢堅(jiān)強(qiáng);《一片葉子落下來(lái)》和《有關(guān)生命的對(duì)話》告訴我們,雖然任何事物都會(huì)死亡,但高貴的生命和不朽的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)留下;《就做自己》和《我很重要》則告訴我們,每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,是不可取代的。作為五年級(jí)的我,雖然有些道理還不能完全理解,但也由此得到啟發(fā),開(kāi)始思考生命的真諦。
每一個(gè)生命都是尊貴的、崇高的。石縫間頑強(qiáng)生存的小草,小路旁默默無(wú)聞的野花,枝丫上清脆歌唱的飛鳥(niǎo),它們雖然微不足道,但讓我們的生命更加充實(shí)、美好、繽紛多彩。生命沒(méi)有貴賤之分,我們應(yīng)該彼此尊重,互相關(guān)心,和諧共處。
每一個(gè)生命都是短暫的、珍貴的。雖然生命總有一天會(huì)面對(duì)死亡,但是我們只要抓住生命中的每一天、每一分、每一秒、每一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己的生命毫無(wú)遺憾,讓自己的所作所為造福后代,即使我們的軀殼永遠(yuǎn)沉睡,但我們的靈魂卻是永恒的,是不可磨滅的。
每一個(gè)生命注定要經(jīng)歷苦難。生命的成長(zhǎng)之路不會(huì)都是一帆風(fēng)順、布滿(mǎn)鮮花的.,困難是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最好的課本。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要不甘沉淪,勇于奮進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,生命只有在磨難中勇敢前行,才能像浴火的鳳凰一般獲得重生。
每一個(gè)生命都是獨(dú)特的、美麗的。我們要做山谷中的第一朵百合花,為自己怒放,為后代怒放,為世界上所有的美好而怒放。我們要做樹(shù)枝上的一只百靈鳥(niǎo),為自己而歌唱,為快樂(lè)而歌唱,為愛(ài)而歌唱。
每一株嬌艷的鮮花,每一棵翠綠的小草,它們都是高貴的生靈,都是永恒的靈魂。我們要尊重和平等對(duì)待每一棵樹(shù),每一棵草,每一個(gè)動(dòng)物,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,讓這個(gè)世界變得和諧美滿(mǎn),變得幸?鞓(lè)。這就是我的夢(mèng),我相信這也是每個(gè)人的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),世界的夢(mèng)。讓美好的夢(mèng)在我們的心中升騰,成為天上最耀眼的云霞。
讀后感的作文 篇4
《小太陽(yáng)》這本書(shū),有冬日暖陽(yáng)的溫度。
這本書(shū)以作者林良(子敏)爺爺?shù)谝蝗朔Q(chēng)的視角來(lái)寫(xiě),記敘了他家庭生活中的零碎小事!拔摇、“敬愛(ài)的太太”、“三個(gè)女兒:櫻櫻、琪琪、瑋瑋”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯諾”、“七姐妹”……這些成員,構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的家庭。林良用他溫暖的筆觸,書(shū)寫(xiě)一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。
這本書(shū)使我想到龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》。同樣是以溫暖的筆調(diào)寫(xiě)家庭、寫(xiě)孩子,這兩本書(shū)有什么不同呢?有。龍應(yīng)臺(tái)善于批判社會(huì),批判身邊的人與事物。盡管她做了母親,但在她深情的文字中,還隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒。而林良,從他的字里行間,可見(jiàn)他是個(gè)溫和、敦厚的人。林良爺爺很可愛(ài),他對(duì)什么事物的不滿(mǎn),表達(dá)出來(lái)也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良,是那種叫你想象不出他生氣的樣子的'人。從他所寫(xiě)的文章就可以看出來(lái)。
《小太陽(yáng)》這樣一本書(shū),匯集了他對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。生活是美好的。我讀出來(lái)這么一句話。這是一本有溫度的書(shū),不是機(jī)械般冰冷毫無(wú)生機(jī)的文字。正如它的名字——《小太陽(yáng)》,把這本書(shū)抱在懷里,就像清洗過(guò)沐浴過(guò)日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽(yáng)的熱度。
就像托盤(pán)子般,把它捧在手心。手心里有太陽(yáng)的熱度,傳過(guò)身體,小太陽(yáng)的溫暖會(huì)一直流進(jìn)心里。小太陽(yáng)就是如此美好。
讀后感的作文 篇5
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。
前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目,更有許多激勵(lì)人心的好人好事:為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村,拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平;更有為了病人,把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
讀了這個(gè)故事后,我的感受是:盲人不僅手里挑著一盞燈籠,而且他的心中還裝著一盞明亮的燈,為別人著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候,幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。幫助了別人的同時(shí),也幫助了自己,讓自己的前路一直有著明亮的燈光,這一盞燈源自于我們,可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火卻是源自于那些被我們所溫暖的人。所以,我們要樂(lè)于助人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)也相當(dāng)于幫助了自己。只有這樣,我們的世界才能更加美好、更加和諧!
由此,我聯(lián)想到自己。我不是盲人,我是一個(gè)健康的.正常人。可是,我的心里卻沒(méi)有盲人的那盞燈,我的心是黑暗的。所以,我不愛(ài)幫助別人,自然也得不到別人的幫助,他們的燈火也不會(huì)照亮我的心。因?yàn)槲业男睦餂](méi)有燈光,所以我十分孤獨(dú)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,幫助別人,讓我的心里擁有一盞明燈,讓別人的燈火照亮我的內(nèi)心!作文
讀后感的作文 篇6
我是一個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩:平時(shí)遇到一些難題就會(huì)哭;做錯(cuò)事也會(huì)哭。
前些日子,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《生活的斗士》。是它幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,所以我真想好好感謝它一下。
主人公是上海市的馬雋,一出生就有一種醫(yī)學(xué)上很罕見(jiàn)的病——“皮膚松懈癥”。癥狀是:冬天如果衣服穿多了就會(huì)磨破皮;平時(shí)如果說(shuō)話大聲點(diǎn),就會(huì)震破喉嚨。所以,十五年來(lái),他的'身上沒(méi)有一塊好皮,疼痛也是家常便飯。在疼痛和困難面前,他沒(méi)掉一滴眼淚,而是在默默的忍受,在他眼里我顯得多么渺小!
記得有一次,體育老師說(shuō)下個(gè)星期要立定跳遠(yuǎn),可我立定跳遠(yuǎn)是最差的,想到這兒,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)要哭出來(lái)。但我又隱隱約約地聽(tīng)到馬雋對(duì)我親切地說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng),不要哭!泵腿婚g打起精神,練起了立定跳遠(yuǎn)。終于,黃天不負(fù)有心人,我通過(guò)了。
我想:我一定要像馬雋一樣堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難,勇于攀登。
讀后感的作文 篇7
《史記》被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”并非浪得虛名,成大事者應(yīng)懂得的道理。其文辭讀來(lái)朗朗上口,另外還講述了很多成功人士的事跡及其人格魅力。接下來(lái),我就我個(gè)人說(shuō)一下從《史記》中明白的道理?v觀其所描寫(xiě)的兩千年歷史,無(wú)非就是成敗。
讀史使人明智,我就想從中讀出成敗的規(guī)律,懂得一些興亡治亂的道理,不僅僅用于工作學(xué)習(xí),還用于提高自己的人格魅力,使得自己取得最后的成功,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一個(gè)人在生命中無(wú)非就是在處理自身和外界的關(guān)系。想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值首先要不斷的完善自己,其次是處理好與外界的關(guān)系。這兩者都是很大的學(xué)問(wèn),并非常人所能把握的,而能把握好的人一般都成功了。
首先來(lái)說(shuō)一下如何完善自己。第一,要成為一個(gè)道德高尚的人,與人為善,待人親切熱情。待人親切,別人才會(huì)擁護(hù)你。漢景帝時(shí),發(fā)生了七王之亂,叛賊雖然來(lái)勢(shì)兇猛,但最終被景帝打敗,因?yàn)榫暗圩陨砗苡械,禮賢下士,國(guó)家富強(qiáng),人民安居樂(lè)業(yè)。不過(guò)吳王也很有德,但那時(shí)反叛之前的事,他沒(méi)有看清當(dāng)時(shí)的形勢(shì),皇帝是一個(gè)明君,你還要反叛,使人民陷入戰(zhàn)亂困苦,這就證明你失去了“德”?纯茨切┍皇廊朔Q(chēng)頌的王侯將相,在道德方面都是絕對(duì)優(yōu)秀的。第二,要有自己真正拿得出來(lái)的本領(lǐng),要么文能安邦,要么武能定國(guó)。有了才能,才能有威信,才有了成就功業(yè)的基礎(chǔ)。具體應(yīng)怎樣完善自己呢?如下:
1.不要隨意高談闊論,顯露自己。這當(dāng)然與古人喜歡修身養(yǎng)性有關(guān),不過(guò)當(dāng)今社會(huì)低調(diào)一點(diǎn)也不是什么壞事。低調(diào)做人,你會(huì)一次比一次穩(wěn)健。當(dāng)然低調(diào)的條件是你能高調(diào)的起來(lái),那這就需要你加強(qiáng)自己的能力了。有幾個(gè)帝王會(huì)唧唧歪歪的夸耀自己,其威王自然存在。
2.要經(jīng)常發(fā)問(wèn),好問(wèn)者近乎智?桌戏蜃佣己脝(wèn),更況我們。當(dāng)遇到不懂的就發(fā)問(wèn),這樣你懂得的就會(huì)越來(lái)越多。
3.還要善于傾聽(tīng),大事學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你可以減少?zèng)Q策錯(cuò)誤,小事會(huì)傾聽(tīng)能增加你的見(jiàn)識(shí)。一個(gè)人無(wú)論有多大的才能,他都不能一人解決任何問(wèn)題。所以皇帝這樣高的統(tǒng)治者遇到什么事還要和群臣商議。
4.不要隨意的顯露自己的情緒,更不要在別人面前顯示什么不滿(mǎn)。有多少王侯將相就是因?yàn)椴荒芸刂谱∽约憾庋辍?/p>
5.心胸要寬廣,凡事不要斤斤計(jì)較。齊桓公不計(jì)管仲的一箭之仇,才有了齊國(guó)的強(qiáng)盛。
6.要具備觀察或洞察事物的能力,事情剛發(fā)生,便能看出其發(fā)展和結(jié)局。秦國(guó)攻打鄭國(guó)時(shí),剛發(fā)兵蹇叔就說(shuō)了秦國(guó)一定會(huì)敗,果不其然。當(dāng)然這需要我們有很多人生經(jīng)驗(yàn),不管是直接的還是間接地。我們就應(yīng)多看些書(shū),多出去走走。
7.做事要有決斷能力,不要畏畏縮縮,以免失去時(shí)機(jī)。有很多事固然要聽(tīng)聽(tīng)別人的.意見(jiàn),但最了解自己的無(wú)非還是自己,決斷的還是要自己。斷而敢行,鬼神避之,后有成功。
8.要時(shí)刻保持良好的心態(tài),無(wú)論遇到什么事都不要消沉。這次的失敗可以為我們下次的成功提供經(jīng)驗(yàn)。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚。
9.做事要有恒心,事情總會(huì)成功。楚漢之爭(zhēng)時(shí),劉邦開(kāi)始時(shí)實(shí)力比項(xiàng)羽差這么多,但他屢戰(zhàn)屢敗,最終戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽。
10.經(jīng)常反思自己的言行。能反躬自問(wèn)的叫做聰,能檢查自己的叫做明。知人者智,自知者明。處理與外界的關(guān)系時(shí),與人交是一個(gè)重要的因素。
交友時(shí),一定要交結(jié)那些有內(nèi)涵有素質(zhì)的人。那些成就功業(yè)的人都能做到禮賢下士,在和自己等級(jí)的人也是結(jié)交那些名士。這些人不僅會(huì)在我們遇到困難時(shí)幫助我們,會(huì)為我們出謀劃策,而且還能身體力行教會(huì)我們很多人生的道理,引導(dǎo)我們成就自己的夢(mèng)想。在和親人處理關(guān)系時(shí),起碼要做到孝順父母,百善孝為先。在與其他親人交往時(shí),要做到以善為本,待人謙和有禮。
人生不如意事較多,遇到較大的挫折時(shí),人往往會(huì)一蹶不振,這可是不行的。挫折和傷痛往往會(huì)使人更快的成熟。但是時(shí)間可以沖走一傷痛,卻不會(huì)帶走給你帶來(lái)的成熟和成長(zhǎng)。天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。虞舜、姜子牙在施展自己的才能前都是被困于一地,不得施展自己的報(bào)復(fù)。
所以,只要是珍珠就會(huì)發(fā)光,很多時(shí)候都是時(shí)機(jī)不到,只要有才能,肯定有展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。人有很多時(shí)候都會(huì)面臨誘惑,平時(shí)也許會(huì)有游戲的誘惑。而為官有權(quán)時(shí)則要面臨金錢(qián)、美女等誘惑。這時(shí)候我們就要把持好自己。孫叔敖不收魚(yú)以自己能給自己長(zhǎng)久的提供魚(yú)。受賄者無(wú)非是在掘自己的墳?zāi)。拼搏今天,成就明天,為了美好的明天加油?/p>
讀后感的作文 篇8
《公主的月亮》這本書(shū)講了一個(gè)有趣的故事。有一個(gè)國(guó)王,他有一個(gè)最疼愛(ài)的小公主叫埃莉諾。有一天公主病了,她對(duì)爸爸說(shuō):“我想要天上的月亮,有了月亮,我的病就好了。”
國(guó)王有許多聰明的手下,國(guó)王把皇家總管叫來(lái)了;始铱偣軒蛧(guó)王做過(guò)很多難辦的`事,但這次他沒(méi)辦法了,他說(shuō):“月亮離我們有35000公里,比公主的房間還大!”國(guó)王對(duì)他的回答很不滿(mǎn)意,把他趕了出去。
國(guó)王又叫來(lái)了宮廷魔法師,他曾經(jīng)為國(guó)王變過(guò)很多東西,但這次他覺(jué)得自己找不到月亮。他說(shuō):“月亮離我們有150000公里,有兩個(gè)皇宮那么大!眹(guó)王也把他趕走了。
他們說(shuō)的月亮一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn),這讓國(guó)王非?鄲。讀到這里我覺(jué)得他們雖然可笑,但說(shuō)的都是實(shí)話。月亮哪能說(shuō)摘就摘呢?
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
讀后感作文12-29
讀后感的作文【精選】09-26
【精選】讀后感的作文10-30
讀后感的作文09-23
讀后感的作文(精選)10-07
讀后感的作文[精選]10-06
(經(jīng)典)讀后感的作文11-02
讀后感的作文(經(jīng)典)11-02
讀后感的作文(精選)10-17
(經(jīng)典)讀后感的作文10-10