[優(yōu)]讀后感的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
又是一個(gè)平凡的周三,我坐在書(shū)桌前,思索著如何完成老師布置的讀后感。這篇文章的確挺好,可我偏偏不知道從何談起。
水煮蛋皮我也嘗過(guò),口感不錯(cuò),蛋香濃郁、嫩滑。這篇文章的題目也比較對(duì)我的胃口,但不知為什么,我總會(huì)不由自主地想到凡高的《最后的`晚餐》。
事實(shí)證明,我是對(duì)的。一個(gè)病重垂危的母親,不但不郁郁寡歡,還愈發(fā)高興地教女兒做蛋皮。她是為了什么呢?讓女兒以后自己做蛋皮?并不。她是發(fā)自內(nèi)心的高興,以至于女兒都認(rèn)為她的病快好了。
對(duì)于這位母親,已不能用“偉大”來(lái)形容了。她的母愛(ài)是高潔的、神圣的,母愛(ài)無(wú)價(jià),用金錢去掂量只是對(duì)她的褻瀆。她對(duì)女兒的母愛(ài),也許很平凡,也許做的只是天下母親都會(huì)做的事。對(duì)啊,做道菜多簡(jiǎn)單,可簡(jiǎn)單的菜不簡(jiǎn)單,里面包含了濃重的愛(ài)。
我活了十一年,也讀過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于母愛(ài)的文章,有好的,不好的;有俗的,不俗的;也有精彩的,不精彩的,可沒(méi)有一篇這樣扣人心弦。沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有曲折的情節(jié),有的只是那聞得到的母愛(ài)馨香。
讀后感的作文 篇2
有一本書(shū),它可以使你增加知識(shí)、提高智慧,你猜這本書(shū)是什么?這就是四大名著之一《三國(guó)演義》!
在這本書(shū)里,有許多英雄人物,像如:諸葛亮、劉關(guān)張、孫權(quán)、趙云、張遼......但我最喜歡趙云。趙云武藝高強(qiáng)、忠厚老實(shí)。他在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中立下了汗馬功勞。為了救出甘、糜二位夫人與劉備之子阿斗,他七進(jìn)七出,殺死了無(wú)數(shù)敵兵,最終救出了甘夫人與阿斗。面對(duì)蜂擁而至的曹軍,他竟毫無(wú)懼色,這一點(diǎn)我對(duì)他佩服之至。
我最喜歡書(shū)中“七擒孟獲”這個(gè)故事:孟獲三番五次地在蜀國(guó)南部搗亂,諸葛亮準(zhǔn)備討伐他。諸葛亮運(yùn)用他的聰明才智,七次抓住了孟獲,又七次放走了他,終于使他心服口服,歸順了蜀國(guó)。這使我想起了一句詩(shī):“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!彪m然諸葛亮有著遠(yuǎn)大的理想;雖然諸葛亮足智多謀,但六出祁山的失敗使他重病在身,病死在五丈原,年僅五十四歲。
我看的是縮寫(xiě)版的,我認(rèn)為原版的'會(huì)更好,暑假時(shí)我還要看一看呢!
讀后感的作文 篇3
今天,我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課,這一課讓我知道了有快樂(lè)要和大家一起分享,才能感到真正的快樂(lè)。
這篇課文主要講了巨人游玩回來(lái)趕走了孩子們,不讓他們進(jìn)入花園。但是,孤獨(dú)的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟,寧愿自己孤獨(dú),也不愿讓孩子們來(lái)玩?墒,春天來(lái)到村子的時(shí)候,花園里仍是冬天。然后,一個(gè)小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛直視巨人,頓時(shí),巨人明白了,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。最后,巨人拆除圍墻,把花園給了孩子們,他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間,感到十分幸福。
由此我想到了自己,我雖然是小氣的人,但是,在別人需要幫助的時(shí)候,我還是會(huì)積極去幫助他們。比如,有的同學(xué)鋼筆沒(méi)水了,,我會(huì)主動(dòng)借給她們,有的忘記帶本子,我會(huì)拿自己的給她們用。但是,有的.學(xué)生太霸道,自己有用的,偏偏還要用別人的,但她要借,我還是借給她。學(xué)了這篇課文,我認(rèn)為我是公正的。他是我真正體會(huì)到,善于幫助人的人,她的生活是快樂(lè)的,幸福的,一時(shí)的自私自利將會(huì)是自己的一生變得沒(méi)有歡笑。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)更美好。
讀后感的作文 篇4
文章的大意是這樣的:當(dāng)嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時(shí),作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩敚胚M(jìn)大海,這使巢穴中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,所以其它的幼龜就魚(yú)貫而出,結(jié)果眾多幼龜都成了食肉鳥(niǎo)的口中之物。
“叼就叼去吧,自然之道就是這樣!边@一句我看出了,向?qū)е肋@是自然界的.規(guī)律,若無(wú)其事。見(jiàn)慣不驚的表情及這一句話,讓我想起了,我在農(nóng)村發(fā)生的一件事:那是陽(yáng)光明媚的一天,我和哥哥一同在橘子樹(shù)林里玩耍,我們跑啊!追啊!來(lái)到了一棵橘子樹(shù)下休息,我仰望天空,突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo),它叼著一根干硬的小樹(shù)枝,朝自己的窩飛去,“喔!那只小鳥(niǎo)在搭巢呢!”
我大聲地說(shuō),只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)疲勞地。艱苦地叼著樹(shù)枝,掉了一根,再找一根,不知重復(fù)了多少次。我不禁拿著樹(shù)枝,朝鳥(niǎo)巢走去,企圖幫小鳥(niǎo)搭窩。當(dāng)我準(zhǔn)備爬上樹(shù)時(shí),哥哥說(shuō):“不要幫忙,它會(huì)搭好的,這是自然界的規(guī)律,不能違反。”我信了哥哥的話。我們等啊!等啊!一等就是20分鐘。30分鐘。40……終于,小鳥(niǎo)搭好了自己的窩,勞累而又開(kāi)心地飛了進(jìn)去。
告訴人們要尊重自然界的規(guī)律,不能只從客觀主義出發(fā),不然只會(huì)好心辦壞事。
讀后感的作文 篇5
今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《釣魚(yú)的啟示》學(xué)習(xí)完這篇文章后,我有了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要告訴我們關(guān)于道德的問(wèn)題,主人公是一個(gè)剛剛年滿11歲的兒童,他從小就能受到如此大的嚴(yán)格教育,我覺(jué)得,他長(zhǎng)大一定是一位非常優(yōu)秀的人,如果從小就失去了道德問(wèn)題的教育,長(zhǎng)大也不會(huì)有好的道德水準(zhǔn)的。這篇文章有一個(gè)句子,讓我深受很大的啟發(fā):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!睂W(xué)習(xí)完這篇文章后,我就是對(duì)這個(gè)句子的印象最大,因?yàn),這篇文章想告訴我們的道理就是這句話,學(xué)習(xí)完這篇文章,一定要把這個(gè)句子理解透徹,讀懂、讀明白,才能明白作者寫(xiě)這篇文章的真正含義。并且,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我也有很大的改變,一次,我去文具店里買幾支筆,這些筆一共是12元,可是那位阿姨給我找了15元,我當(dāng)時(shí)還欣喜萬(wàn)分,覺(jué)得自己占了一個(gè)大便宜,可是,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我對(duì)這件事情有了很大的看法,我就在晚上放學(xué)的時(shí)候,把多余的錢退還給了那位阿姨,并且向她道歉。這件事情做完后,我覺(jué)得自己很偉大,雖然這是占了一次大便宜,但是,我也覺(jué)得心里很舒坦。真是應(yīng)允了那句話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!
學(xué)習(xí)完了這篇文章,讓我受到了很大的教育,它給我上了一堂很深很深的課……
讀后感的作文 篇6
今天,天氣不錯(cuò),不過(guò)有些熱,我本來(lái)要到外面玩,但想想外面的艷陽(yáng)高照,我還是忍下腳步來(lái),安安心心地看起書(shū)來(lái)了
還是跟前天一樣,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀起格林童話來(lái)了,這本書(shū)是媽媽送我的,它的作者是雅科布。格林和威廉。格林,所以,書(shū)名就取名為《格林童話》,里面的故事總能告誡我好多有趣的故事與真理。
今天讀的是《比目魚(yú)的故事》。這故事講在海洋的王國(guó)里,魚(yú)兒們覺(jué)得它們的國(guó)家雜亂無(wú)章,沒(méi)有秩序。于是,大家提議用游泳比賽來(lái)選出它們的國(guó)王,哪個(gè)游得最快的并給予弱小的隊(duì)友友好幫助的就可以當(dāng)國(guó)王,管理國(guó)家。這個(gè)提議得到大家的一致?lián)碜o(hù)。大家一起在岸邊排好隊(duì),當(dāng)一聲令下,魚(yú)兒們紛紛跳入大海,拼命地朝前游去,過(guò)不了一會(huì)兒,有魚(yú)兒在大喊,“飛魚(yú),領(lǐng)先了”這話讓比目魚(yú)也聽(tīng)見(jiàn)了,它于是趕快往前游,在飛魚(yú)的后面時(shí),狠狠地朝它的.屁股咬上了一口,非魚(yú)受傷了,負(fù)痛地慢了下來(lái),但它這一卑鄙動(dòng)作讓岸邊的魚(yú)兒們看得清清楚楚,大家都對(duì)它的行為感到很憤怒。 為了懲罰它,大家都朝它揮起拳頭,把它的嘴跟眼睛給打歪了,并且讓它從這群體中離開(kāi)。誰(shuí)都不再理它了,從此,人們看到比目魚(yú)的那副怪樣,它的眼睛都歪在同一邊,顯得非常丑陋。
故事很精彩,我看得深深入了迷,從中,我悟出一個(gè)道理,做人要光明正大,不可傷害人,因?yàn),惡?huì)有惡報(bào),也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰的。
讀后感的作文 篇7
昨天晚上,我終于讀完了孫瑞雪老師的《完整的成長(zhǎng)》。這次這本呢書(shū)讀得這么慢,跟開(kāi)學(xué)了、工作比較忙、晚上不愿動(dòng)有關(guān)系,但我覺(jué)得更多的是這本書(shū)實(shí)在讓我沒(méi)有多大的動(dòng)力去讀。
當(dāng)然我這樣講,并不是說(shuō)這本書(shū)不值得一看。這是一本有點(diǎn)像散文的書(shū),當(dāng)你認(rèn)可了蒙氏教育理念,就會(huì)覺(jué)得這是一本閑來(lái)無(wú)事讀來(lái)消遣的書(shū)。書(shū)中對(duì)于蒙氏的理念講得很模糊,很理想化,甚至是有點(diǎn)夸張。至少對(duì)于我現(xiàn)在的理解程度,我認(rèn)為有點(diǎn)夸張。不過(guò)我也想再多說(shuō)一句:或許再過(guò)一段時(shí)間,我也會(huì)不覺(jué)得有多么夸張。因?yàn)樵?jīng)我也以為蒙氏的理論很夸張,直到我看到那一段日本的蒙氏幼兒園的錄像。有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。即便我無(wú)法理解這種散文式的`理論,但我仍然認(rèn)為這本書(shū)值得一看。這是因?yàn)椋@本書(shū)給讀者提供了大量的兒童行為的例子,關(guān)鍵是還與理論講解相結(jié)合。更加清晰明了。
這是我隨意截取的關(guān)于一個(gè)孩子的兩個(gè)例子。一個(gè)是他八歲時(shí),因?yàn)檫壿嬜尷蠋熥タ竦膶?duì)話過(guò)程。面對(duì)這樣一個(gè)孩子,我會(huì)覺(jué)得他的人生樂(lè)趣在哪里呢?可是看完他在四歲時(shí)的那個(gè)例子的時(shí)候,我就覺(jué)得這個(gè)孩子是他父親教育的正常結(jié)果。
這本書(shū)中,這樣的例子比比皆是。在這樣的例子中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)對(duì)自己的孩子犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤;蛟S對(duì)于目前的我而言,這就是這本書(shū)的價(jià)值所在吧。
讀后感的作文 篇8
上個(gè)月的某段時(shí)間,我明顯感覺(jué)自己生活,工作力不從心。工作上雖然早出晚歸,勤奮辛苦卻總因?yàn)橐恍┬∈露稿e(cuò),向幾家雜志社投稿,每天興致勃勃的打開(kāi)郵箱卻每天都是空白的無(wú)人問(wèn)津,找到新發(fā)行的某雜志的編輯,他卻禮貌性的對(duì)我說(shuō),你的文章挺好的,但是不適合我們的雜志,感覺(jué)太官方了。
于是我沉默了,即便去讀很多的書(shū),即便有朋友安慰我,對(duì)我卻沒(méi)有任何的幫助。我那陣子就在消沉的情緒里,一天天的打發(fā)著時(shí)間。然后當(dāng)我拿到了手中的這本書(shū)《你一年的8760小時(shí)》的時(shí)候,我開(kāi)始以為這本書(shū)就是一本簡(jiǎn)單的時(shí)間管理類的書(shū)籍,然后看了一眼作者,艾力。說(shuō)實(shí)話,對(duì)艾力的最初印象就是,《奇葩說(shuō)》這個(gè)綜藝節(jié)目一名辯方選手。我又自己很主觀的理解為,這又是一類有點(diǎn)小名氣就開(kāi)始寫(xiě)書(shū)的人。
但是,當(dāng)我認(rèn)真看完整本書(shū)之后,它改變了我之前對(duì)這本書(shū)的偏見(jiàn)。我被他的努力和拼搏給折服了。俞敏洪給他的評(píng)論是:”一個(gè)人,即使沒(méi)有任何背景,靠著日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力,學(xué)會(huì)聚焦,在一個(gè)領(lǐng)域做到極致,也能闖出屬于自己的一片天地! 艾力,他是有我們現(xiàn)在很多年輕人羨慕的成績(jī)。畢業(yè)于北大名校,新東方最年輕的演講師,參加過(guò)全國(guó)無(wú)數(shù)次的演講。單憑畢業(yè)名校這一點(diǎn),我想他就已經(jīng)可以找一份高薪又舒服的工作了。但是他沒(méi)有,他在26歲的年紀(jì)里,從新東方兩萬(wàn)老師里脫引而出,成為集團(tuán)里最年輕的演講師、培訓(xùn)師,網(wǎng)上制作“酷艾英語(yǔ)”的視頻,教大家英語(yǔ)贏得了點(diǎn)擊量5000萬(wàn)的.成績(jī),他公益創(chuàng)辦早起團(tuán),健身團(tuán),讀書(shū)團(tuán),這本書(shū)就是寫(xiě)下他這一路的經(jīng)歷和故事的。
我想很多人應(yīng)該和我一樣,一面在平淡的、無(wú)趣的生活里渴望雞湯來(lái)給自己一劑清醒,但是另一方面又排斥這個(gè)滿是雞湯味的社會(huì)。我經(jīng)常在想,雞湯能給我們什么呢?今天因?yàn)橥涎記](méi)有完成應(yīng)該完成的任務(wù),然后找到一篇雞湯文,讀完后熱血沸騰,但是有用嗎?回到現(xiàn)實(shí)生活中后,該拖延的工作還是拖延,抱怨工作但是不能改變的狀態(tài)還是在抱怨,覺(jué)得現(xiàn)實(shí)很骨干于是理想變得越來(lái)越遠(yuǎn)了。然后我靜下心來(lái)認(rèn)真審視這一切的時(shí)候,我覺(jué)得雞湯并不是一無(wú)是處,雞湯也不是靈丹妙藥。它適合一種人:本身?yè)碛袌?zhí)行力,擁有沖勁的人!
《你一年的8760小時(shí)》這本書(shū)里艾力寫(xiě)道:”心靈雞湯吃多了,味道也不同:有的咸,有的甜,有的辣。吃多了,肚子會(huì)壞,步子會(huì)慢,腦子也會(huì)亂。有些時(shí)候,把雞湯和道理放在一邊,先邁出一步,然后在實(shí)踐中不斷地總結(jié)、修正。只有這樣,我們才不會(huì)成為那個(gè)懂的很多,會(huì)的卻不多,最后幾乎沒(méi)有任何改變、一事無(wú)成的人! 所以他在開(kāi)頭就給讀者表明,這本書(shū)也講道理,但是講方法。教別人任何事,”授人以魚(yú)不如授人以漁“嗎?
在整本書(shū)里,他確實(shí)在講述的方法和他自己的故事比講道理更多,在慢慢讀下去這本書(shū)的時(shí)候,我開(kāi)始慚愧和剔除了自己對(duì)他的偏見(jiàn),他也不是我在銀幕上看到的那個(gè)一本正經(jīng)不夠”奇葩“的選手了,他把一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)的真誠(chéng)而不做作:他寫(xiě)高中的時(shí)候第一次有女生來(lái)班上找她感謝他的鼓勵(lì),誤會(huì)該女生喜歡自己而在后來(lái)像女生告白遭到拒絕,一度感覺(jué)抑郁想要輕生,后來(lái)主動(dòng)找到了心理輔導(dǎo)老師才走出了青春期的陰影;他寫(xiě)道父親因公去世,他回到北京北漂工資不高,為了提升自己的職業(yè)能力四處演講,并且每晚堅(jiān)持自制”酷艾英語(yǔ)“放在網(wǎng)上,最高的時(shí)候得到5000萬(wàn)的點(diǎn)擊量;他寫(xiě)他發(fā)布在微博有關(guān)49天減肥到擁有馬甲線的帖子,如果沒(méi)有做到就給每個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)的人充100元話費(fèi),最后有3700個(gè)人給他轉(zhuǎn)發(fā)了,當(dāng)然最后他做到了!
他也寫(xiě)了很多他自己獨(dú)創(chuàng)的時(shí)間管理和英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。例如他獨(dú)創(chuàng)的”34枚金幣時(shí)間管理法“,影響上億人,公益創(chuàng)辦早起團(tuán),健身團(tuán),讀書(shū)團(tuán)。他在自己創(chuàng)辦的活動(dòng)和方法中,他都每天身體力行的執(zhí)行著。雖然他曾被新東方兩次辭退,但是他的老板(俞敏洪)還是很不吝嗇的給他這本書(shū)寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)的推薦序。我想他的起起伏伏,卻終究踏上了成功這條路的秘訣應(yīng)該是,他一直在總結(jié)和修正自己的得失,不管鮮花掌聲還是低谷,他追求的不僅僅是成功,更是一種成長(zhǎng)。正如他回答俞敏洪關(guān)于對(duì)”精英“的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他說(shuō),”做超出生命本身長(zhǎng)度的事“
回到現(xiàn)實(shí)里,我們?cè)谒纳砩峡梢詫W(xué)到什么呢?我不相信成功學(xué),因?yàn)橛幸痪湓捠,成功是不能被?fù)制的。那我想這句話還可以這樣解釋,對(duì)于別人的成功,我們可以學(xué)習(xí)的是某一種方法和別人優(yōu)秀的思想,而不是別人已經(jīng)走過(guò)的路,經(jīng)歷過(guò)的磨難,F(xiàn)在的我,開(kāi)始每天堅(jiān)持跑步一小時(shí),即便信箱沒(méi)有回復(fù)還是堅(jiān)持投稿,每周寫(xiě)2,3篇影評(píng),打算按照書(shū)里的”34枚金幣時(shí)間管理法“的方法給自己訂一份時(shí)間管理清單。 之前有一個(gè)專欄作家回過(guò)我關(guān)于投稿和如何寫(xiě)好書(shū)評(píng)的一個(gè)郵件,她先是告訴我她沒(méi)投過(guò)稿,書(shū)評(píng)我可以看看她寫(xiě)的那些系列。最后她對(duì)我說(shuō)了一句話我記下來(lái)了,你也許不用沒(méi)有頭緒的去找雜志社投稿,如果你想寫(xiě)好書(shū)評(píng),只要你寫(xiě)好一篇,寫(xiě)好十篇,寫(xiě)的這些稿件都是優(yōu)質(zhì)的,自然會(huì)有編輯會(huì)找上你的。然后我相信了這句話,并且在照做,如果一篇不頂用,那就寫(xiě)一百篇,一百篇不頂用,那就寫(xiě)一千篇!總有進(jìn)步和成長(zhǎng)的那一天。
我也在想,其實(shí)人生可以不成功,但不能不成長(zhǎng),我們是在一步步失敗里,走向成長(zhǎng)的。如果你像我一樣,身邊缺少一本講方法而不是道理的心靈雞湯,身邊缺少一本正能量的時(shí)間管理法則的書(shū)籍,我把這本書(shū)推薦給你,《你一年的8760小時(shí)》,可能它不能改變你的人生,但是能讓我們像作者一樣,在這樣的好的思想和方法的塑造下,夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)!
本書(shū)是《超級(jí)演說(shuō)家》 《奇葩說(shuō)》最具正能量的“男神級(jí)演講天才”艾力首部力作。俞敏洪傾情作序, 蔡康永、陳魯豫、黃磊、大冰激賞推薦,李詠、楊瀾、蔡康永、高曉松、林志穎、樂(lè)嘉、陳魯豫、 王小丫等紛紛點(diǎn)贊支持。
俞敏洪稱,艾力讓當(dāng)下奮斗中的年輕人看到了一種真實(shí)存在的成功的可能性 —— 一個(gè)人,即使沒(méi)有任何背景,靠著日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力,學(xué)會(huì)聚焦,在一個(gè)領(lǐng)域做到極致,也能闖出屬于自己的一片天地,讀后感《你一年的8760小時(shí)讀后感》。“一種好的思維可以創(chuàng)造一個(gè)更圓滿的人生。 “你擁有的不是365天,而是8760個(gè)小時(shí)”就是這樣一種思維。在這樣好的思維和方法塑造下,夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)!秉S磊說(shuō)。
陳魯豫寫(xiě)到我是一個(gè)哭點(diǎn)特別高的人,但是在聽(tīng)艾力的演講時(shí),我哭了。有心疼,更有感動(dòng)和驕傲。英語(yǔ)曾經(jīng)為我打
開(kāi)了一扇門,艾力用他的演講、他的英語(yǔ)教學(xué)為更多的人打開(kāi)了生命之門。
《你一年的8760小時(shí)》作者簡(jiǎn)介:
艾力,全名努爾艾力?阿不利孜,新東方最年輕的集團(tuán)演講師及集團(tuán)培訓(xùn)師,《超級(jí)演說(shuō)家》 《奇葩說(shuō)》超人氣選手。
畢業(yè)于北京大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系, CCTV英語(yǔ)演講比賽全國(guó)亞軍,托?谡Z(yǔ)、寫(xiě)作滿分。擔(dān)任東北亞辯論大賽評(píng)委、CCTV演講比賽及外研社演講比賽評(píng)委及培訓(xùn)師。新東方18000名教師中12位頂級(jí)集團(tuán)演講師之一,每年在北大、清華等全國(guó)數(shù)十所高校演講100場(chǎng)以上,每場(chǎng)平均千人以上。獨(dú)創(chuàng)“34枚金幣時(shí)間管理法”,影響人次上億,個(gè)人《酷艾英語(yǔ)》節(jié)目網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量超5000萬(wàn)。
20xx年,艾力先后參加《超級(jí)演說(shuō)家》 《奇葩說(shuō)》等節(jié)目,公認(rèn)最具實(shí)力與人氣的演講者。 受到蔡康永、高曉松、樂(lè)嘉、魯豫、林志穎、李詠等導(dǎo)師一致認(rèn)可,以及無(wú)數(shù)觀眾的喜愛(ài)。
大學(xué)畢業(yè)前夕,父親下鄉(xiāng)扶貧時(shí)因公殉職,艾力因此改變?nèi)松壽E,熱心公益事業(yè),設(shè)立健身團(tuán)、讀書(shū)團(tuán)、早起團(tuán),每年自費(fèi)數(shù)萬(wàn)元寄禮物鼓勵(lì)青年奮斗。他立志于以自己的方式去改變世界,“愿我所見(jiàn)之人,所歷之事,哪怕因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的好的改變,我就心滿意足了!边@本書(shū)便是這份心意下的果實(shí),相信每一個(gè)年輕人,都會(huì)因?yàn)椤赌阋荒甑?760小時(shí)》這本書(shū),在自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上前進(jìn)一大步。
讀后感的作文 篇9
今天,一篇《馬背上的小紅軍》把我感動(dòng)了。
其中有一句話讓我深深感動(dòng)了:“你要我同你的馬比賽呀,那就比一比吧!闭f(shuō)著,小紅軍把腰一挺,做出一個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。其實(shí)小紅軍一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,純粹只是不想拖累陳賡同志,不想讓他擔(dān)心。讀了這段話,我想:“以后要以小紅軍為榜樣,無(wú)論什么堅(jiān)難險(xiǎn)阻,都要勇往直前!
其中還有一句:就是小紅軍把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說(shuō):“你看,鼓鼓的嘛,比你的'還多呢!逼鋵(shí)小紅軍已經(jīng)沒(méi)有糧食了,只是用牛膝骨說(shuō)服了他。小紅軍呀,你在饑寒交迫的情況下竟然能抵擋得住食物的誘惑,我真是佩服你!如果換成是我的話,我肯定會(huì)把青稞面接過(guò)來(lái),狼吞虎咽的把它吃完的……
這篇文章能夠告訴我了開(kāi)該怎么樣做人,使我深受啟發(fā)。
讀后感的作文 篇10
今天,我看完了《不一樣的卡梅拉》系列叢書(shū),一共十二本,有《我想去看!贰段蚁胗蓄w星星》《我去找回太陽(yáng)》……其中,我最喜歡《我好喜歡她》。故事講的是,有一天,著名演員葛蘭先生和他的劇團(tuán)途徑雞舍,為大家表演話劇,卡梅利多(卡梅拉和皮迪克的兒子)深深地愛(ài)上了臺(tái)上的女演員羅西娜,恰巧小胖墩也愛(ài)上了羅西娜,羅西娜讓卡梅利多幫她找一頂心愛(ài)的帽子,卡梅利多在冰天雪地之中尋找羅西娜的帽子,而此時(shí),小胖墩知道羅西娜喜歡卡梅利多,就去找鸕鶿佩羅幫忙,想方設(shè)法讓羅西娜喜歡自己,結(jié)果,卡梅利多在小偷豪豬家找到了羅西娜的帽子,但他也累倒了,后來(lái)是獨(dú)角獸把他叫醒了……
讀了這個(gè)故事,我明白了凡事只有堅(jiān)持不懈地努力,才能取得成功。我們的'生活中也是如此。比如說(shuō),我學(xué)古箏這件事。一開(kāi)始,我什么都不會(huì),連譜子都不認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力,開(kāi)始慢慢地認(rèn)識(shí)譜子,學(xué)會(huì)指法,再到會(huì)彈曲子,現(xiàn)在已通過(guò)三級(jí)考試,這都是不斷努力的結(jié)果。我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,我的古箏會(huì)彈得越來(lái)越好。正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”!
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
讀后感作文12-29
(經(jīng)典)讀后感的作文11-02
讀后感的作文(經(jīng)典)11-02
讀后感的作文(精選)10-17
【精選】讀后感的作文10-30
讀后感的作文【經(jīng)典】10-04
讀后感的作文【精選】09-26
(經(jīng)典)讀后感的作文10-10
讀后感的作文09-23
讀后感的作文(精選)10-07