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《童年》讀后感【經(jīng)典3篇】
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。
《童年》讀后感1
讀了這篇《童年》后,我深深地被小阿廖沙渴望讀書,拼命讀書的精神所感動(dòng),也會(huì)為小阿廖沙童年在外祖父家中所蘊(yùn)受的屈厚和欺凌而落汨。
這篇《童年》講敘了阿廖沙年紀(jì)小小就失去父親,便到了尼日尼外祖父家中住。小阿廖沙厭煩在那里度過(guò)的歲月,每一天都過(guò)著昏暗的日子。在外祖父家中每天都目睹見(jiàn)一些令人作嘔的事情;兩個(gè)自私自利的舅舅為了分家產(chǎn),不顧兄弟之情大打出手;最令我感到震憾的是:在外祖父家中,女人不管受到怎樣的遇待都要咬著牙撐過(guò)去。例如:外祖父生氣、不愉快時(shí),就用拳頭或鞭子打外祖母,外祖母的個(gè)子高過(guò)外祖父,生體也強(qiáng)壯過(guò)外祖父,但是她卻沒(méi)有還手;再例如:哈米伊爾舅舅欺負(fù)舅母,怕被外祖父知道這事,舅舅就在夜深人靜的時(shí)候打舅母。后來(lái)兩個(gè)舅舅因分家的事,哈米伊爾舅舅竟然為了外祖父的偏心來(lái)?yè)v亂自己的家。這是多魔么令人笑話的事情呀!但阿廖沙在這種環(huán)境中并沒(méi)有自暴自棄,并在外祖母的影響下,拼命的讀書,對(duì)知識(shí)的追求。他始終堅(jiān)信能憑自己的力量去改變自己的生活,離開(kāi)這像黑暗監(jiān)獄里的生活。 在這部小說(shuō)中,我看到了封建社會(huì)中的黑暗,人們都過(guò)這民不了生的日子,受苦受難的始終也是無(wú)辜的`老百姓。在那個(gè)年代的人真像披著羊皮的狼,一個(gè)個(gè)愚蠢的大人都像吸血鬼似的吸著軟弱的婦女和小孩的血。男人可以不分是非的毆打自己的妻子,就像是小孩子不小心或粗心的做錯(cuò)事,也要打得半生半死。各個(gè)人都為了金錢而不顧親情,永遠(yuǎn)視金錢比親情還要重要。每個(gè)人的身上都長(zhǎng)著一條自私自利的蟲(chóng),這條蟲(chóng)已經(jīng)鉆進(jìn)他們的身軀,已經(jīng)鉆入他們的腦海。小阿廖沙生活在這樣艱難的環(huán)境下,如果沒(méi)有受其境是體會(huì)不到他那種對(duì)黑暗日子的憎恨,體會(huì)不出他那顆對(duì)自由向往與強(qiáng)烈追求自由的心。
看了著部小說(shuō)后,使我受益匪淺,令我深深感觸到小阿廖沙那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。在對(duì)比之下,我們現(xiàn)在新福美滿的生活,設(shè)備齊全的教育為我們打開(kāi)知識(shí)的大門,但是有些人卻偏偏生在福中不知福,不珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。什么事都不用自己操心,我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?相對(duì)之下,小阿廖沙在那種種艱難困苦的日子中,他都對(duì)知識(shí)有著這么強(qiáng)烈的追求之心。試想我們?cè)谶@種優(yōu)美的環(huán)境中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而不珍惜,我們不感到一點(diǎn)兒慚愧嗎?新一代社會(huì)的小主人們,請(qǐng)快醒覺(jué)吧!努力讀書,否則,我們就會(huì)對(duì)不起為我們寫下一篇篇優(yōu)美文章,留下一本本千古文章的前輩們。⊥瑫r(shí),阿廖沙這個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的刻在我的腦海里。在我遇到困難的時(shí)候,只要想起阿廖沙在逆境中不屈不撓的精神,我就會(huì)信心百倍,充滿力量與困難作斗爭(zhēng)。
《童年》給我的啟發(fā)是:無(wú)論遇到什么困難,只要有堅(jiān)定的信念,百折不撓的迎接挫折,那理想的彼岸一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)。即使生活是多么的困苦,只要懷著一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),那我們就能化悲哀為力量,與逆境作斗爭(zhēng)。
《童年》讀后感2
幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸,當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完高爾基的《童年》時(shí),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜,我深刻體驗(yàn)到了字里行間的感情色彩,邪惡中看到善良,黑暗中看到光明,冷酷無(wú)情中見(jiàn)到人性的光茫,悲劇氣氛中感受到頑強(qiáng)毅力,戰(zhàn)勝頑強(qiáng)的力量。
《童年》講述了一段沉重的童年往事,主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣,愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光豐富了他,使他充滿了力量去面對(duì)苦難。
嚴(yán)厲暴躁的外祖父由于家業(yè)的衰敗,變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,慈祥而和藹的外祖母,有著仿佛圣徒一樣的寬大胸襟,粗野,自私的舅舅,愛(ài)喝酒鬧事,整日因爭(zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆,還有憂郁的媽媽,樂(lè)觀淳樸的小茨岡,以及正直的老人格里戈里等,尤其是聰明能干,善良開(kāi)朗的`外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú),她是正義,憐憫窮人與弱者,高爾基從熾熱的浪漫主義者,為我們描繪一幅俄國(guó)小市民階層的風(fēng)土人情的真實(shí)圖畫,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心。高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來(lái),我就幸福多了。
我生活在魚米之鄉(xiāng)—南京,這里風(fēng)景如畫,而且擁有著豐富的文化底蘊(yùn),“六朝古都”的南京,雖沒(méi)有上海繁華,青島優(yōu)美,可我們卻是那樣的獨(dú)一無(wú)二。
我坐在寬敞的教室,和藹的老師,溫柔的父母,讓空氣中充滿了愛(ài)的芬芳。
我生活在一個(gè)人道主義的國(guó)家,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,更沒(méi)有層出不窮的暴行與丑事,有的只是書香四溢的校園,我們成了一個(gè)莘莘學(xué)子,充實(shí)的生活在瑯瑯的讀書聲中開(kāi)始,老師熱心的為我們傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)一一吸收更多,更好的知識(shí)。在知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,慢慢走向成熟。
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷,悲慘的生活中的故事。
讀完《童年》感到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得自己現(xiàn)在是幸福的,想要什么,就有什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)伸張正義毫不猶豫狠狠教訓(xùn)那人一番,可是高爾基呢?與我們恰恰相反,有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人”,就是這樣的環(huán)境,造就了高爾基,成就了高爾基,在如此污穢和邪惡的天地里,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)變,沒(méi)有變得骯臟,而變得更加開(kāi)朗,光明,也許這就是成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直自信!
“池塘邊的榕樹(shù)上,知鳥(niǎo)在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面??”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)過(guò)去,步入高中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊!
讀了高爾記的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福的童年,什么叫珍惜童年!
《童年》讀后感3
讀完最后一頁(yè),我的心里久久不能平靜,想了許多許多,高爾基的童年是多么黑暗!但他又是多么頑強(qiáng)!
主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的:三歲時(shí),爸爸去世,跟悲痛欲絕的母親和外祖母來(lái)到外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母老是護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅,兩個(gè)都叫薩沙的`表哥,樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的茨岡……外祖父家有很多的事,打罵是少不了的,處在這樣丑陋的社會(huì),阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但再黑暗的地方也會(huì)有陽(yáng)光,他身邊還有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一個(gè)人就是他的外祖母,是她一直給阿廖沙溫暖,一直為阿廖沙著想,她總是給予阿廖沙愛(ài),阿廖沙就像一顆種子,在外祖母愛(ài)的滋潤(rùn)下,發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打。那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,給了他溫暖,可是,沒(méi)過(guò)多久,茨岡卻在幫雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
像普通孩子一樣,阿廖沙也是充滿了好奇心:學(xué)大人卻把白桌布染了色、著火時(shí)在臺(tái)階下偷偷看著……后來(lái),在兩個(gè)舅舅強(qiáng)烈要求下,終于分了家,阿廖沙在后來(lái)的日子里,和外祖父學(xué)知識(shí),或許這段生活還是蠻平靜的,并沒(méi)有出什么事,直到一個(gè)舅舅要來(lái)殺外祖父,讀到這,我有點(diǎn)不可思議,那時(shí)的俄羅斯下層就那么黑暗嗎?甚至要?dú)⒆约旱挠H人?
想著想著,我們現(xiàn)在的社會(huì)中,不還是有一些黑暗的事情嗎?當(dāng)我們走在街上,有時(shí)還會(huì)見(jiàn)到一些衣衫襤褸的乞丐和孤苦無(wú)依的老人,新聞上還時(shí)常爆料一些事:比如某個(gè)老人去世了子女都不知道、人販子賣小孩等等,像這樣子,社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢?怎能會(huì)繁榮昌盛呢?
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂(lè)的,是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。說(shuō)什么我們是小皇帝、泡在蜜罐子里等等一類的話,不就是說(shuō)我們是很幸福的嗎?我們不用考慮衣食住行,不用想錢的問(wèn)題,但擁有著這些,我們并不知足,總是奢求更多。因?yàn)槲覀儾恢来笕藪赍X的苦!我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就去打工,但是否不再浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜?
這是一部自傳體,也就是說(shuō)高爾基小時(shí)候生活在惡劣的環(huán)境下,但長(zhǎng)大還能成為一個(gè)如此杰出的人,真是了不起!
《童年》,這本書給了我們很多,那堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)生活,還是那要抓緊時(shí)間,把握未來(lái),都是我們所需要的。讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
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