《小英雄雨來》讀后感通用[13篇]

　　品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇1

　　《小英雄雨來》這本書使我受益匪淺，我覺得書中的雨來是一個(gè)頑皮可愛、機(jī)智勇敢、信守承諾、不畏強(qiáng)敵的人。

　　故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的.夜幕籠罩著，靜靜的曠野只聽到偶然間風(fēng)吹著地里的干柴葉子唰啦聲和自己鞋底走路擦著地唰唰的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來咬他的脖子。他一邊走一邊東張西望的，心里想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心里想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，想著走著他就不怎么害怕了，及時(shí)把信送到了目的地。

　　讀完這個(gè)故事，我就想起我第一次睡覺的時(shí)候很害怕，翻來覆去，總感覺黑暗里藏著許多妖魔鬼怪，它們要來把我抓走似的。于是，我想了一個(gè)辦法，把喜歡的兩個(gè)毛絨玩具分別放在我的兩邊當(dāng)“保鏢”，睡覺的時(shí)候不管我翻到哪一邊都可以看到其中的一個(gè)。這樣，我就不怎么害怕了。后來，我每天都睡得香香的。

　　如今，雨來的故事更給了我新的鼓勵(lì)。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇2

　　有一本書，它記錄著一個(gè)故事，這個(gè)故事讓整個(gè)中國人感到悲傷，感到痛恨。這本書就是“《小英雄雨來》”你看到這本書的名字，我就會想到剛?cè)ナ啦痪玫墓軜謇舷壬��?/p>

　　這本書主要講了，小英雄雨來在抗擊日本鬼子遇到的種種困難與挫折，這本書時(shí)時(shí)讓人感動得流淚。但雨來用他的聰明才智與一顆勇敢的心，來殲滅敵人，換取和平的生活。

　　由此我想到了自己的實(shí)際生活，在這美好的環(huán)境里，我們是不要去反抗敵人，而是讓我們自己的祖國強(qiáng)大起來，在遇到困難與挫折的時(shí)候，不要去低頭，慢慢去克服，去忍受。去過沒有去克服，難么，這個(gè)困難就會擾亂你的.一生。

　　你看在剛不久發(fā)生的舟曲泥石流時(shí)，那些受災(zāi)者，可以選擇死亡。但是那些人們都明白，一個(gè)人只有一次生命，那些人們?nèi)淌苤�痛苦去努力生存下去。我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄，就像剛釣上來的魚，剛掉上去，又把它放走了，這也不就是一事無成。

　　我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，遇到不懂的地方去好好的斟酌，要學(xué)會提問。一些重要的地方也要去一遍又一遍的復(fù)習(xí)。

　　讀一本好書就像一位智者，用知識的燈塔照亮了我前進(jìn)的道路。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇3

　　我讀過一篇文章，這是一個(gè)令人提心吊膽的一個(gè)故事，故事的主要內(nèi)容是這樣的：在晉察冀邊區(qū)的北部，有一個(gè)小孩叫雨來，他擅長游泳，所以常常和小伙伴在村邊的河里一起玩。一天，爸爸告訴媽媽鬼子來‘掃蕩’的消息，雨來聽到這事，還想說什么，可爸爸已經(jīng)走了。第二天，媽媽出門了，雨來在炕上看他的書，他聽見街上有人跑于是就下了床，剛一邁門檻，正撞在李大叔的懷里，隨后就聽見日本鬼子在叫。李大叔把缸搬開，并對雨來說：“把缸搬回原來的地方，你就快到別的院里去，對誰也不許說”。雨來拿出吃奶的`力氣，才把缸搬回原來的地方。

　　雨來剛到堂屋就被鬼子看見，他撒腿就往后院跑，可最后還是被鬼子抓住了。鬼子把前后院和屋里都翻遍了，可是還是沒有找到，就逼問他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮彈”和“嚴(yán)刑毒打”，但雨來仍舊不說，結(jié)果鬼子氣得暴跳起來，吼叫著：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心都揪在了一起，雨來就這樣死了嗎?村民們聽見幾陣槍聲，都以為雨來死了，哭了起來，大家就順著河岸往下找，雨來沒有死，大家就歡喜地叫起來。讀完這篇文章，我堅(jiān)定一定要像雨來那樣堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇4

　　今天，我懷著激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！

　　《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能干；為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來的`機(jī)智勇敢和濃濃愛國情。

　　合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

　　每個(gè)人都愛自己的祖國，我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責(zé)任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識，掌握各種本領(lǐng)，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。

　　古人曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富�！弊屛覀儼褠蹏�主義精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇5

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文，課文里講了雨來跟伙伴們一起在還鄉(xiāng)河里游泳，而雨來就是那幾個(gè)人里游泳本領(lǐng)最高深的人。有一次雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，遭到一頓毒打，他的左臉上一塊紅，右一塊紫，雨來并沒有吃了那塊雪白的糖。槍斃，槍斃，快點(diǎn)“平”日本人以為雨來已經(jīng)死了，其實(shí)他用自己游泳本領(lǐng)跳進(jìn)和河水里。

　　我合上這本書，想起雨來被日本鬼子痛打，可他還是堅(jiān)持不懈，如果沒是我仍一定會縮頭烏龜一樣不敢挑戰(zhàn)惡勢力的.日本鬼子，而且可能我們也會舉白旗投降。

　　我們在鮮花中，我們在平時(shí)穩(wěn)定的課桌上寫字，我們在父母的懷抱里成長，可雨來他們是在丑陋的教室里上夜校。我不禁想起雨來認(rèn)真上夜校的場景，我領(lǐng)悟到：雨來他們那個(gè)時(shí)代是多么貧窮。可雨來還是很認(rèn)真地上著夜校。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真讀書浪費(fèi)爸媽辛辛苦苦賺來的錢，我們怎么對其他他們呢？

　　是啊，雨來是多么機(jī)智，雨來是多么勇敢，我們應(yīng)該像雨來一樣做一個(gè)機(jī)智勇敢的小孩，為祖國做貢獻(xiàn)。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇6

　　雨來，一個(gè)普通得不能再普通的名字。可現(xiàn)在，他卻深深的印在我的腦海里。

　　雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！

　　幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時(shí)，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個(gè)大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了�！�

　　雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時(shí)，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家搜了個(gè)遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來�？捎陙硪琅f沒有把交通員藏在自己家里的'事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍，以為雨來已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實(shí)，雨來早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒？”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！

　　我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇7

　　我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的英雄行為深深感動了。

　　我喜歡雨來的機(jī)智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但我更喜歡雨來的愛國精神，在夜校學(xué)習(xí)的雨來，隨著老師念："我們是中國人，我們愛自己的祖國".老師的話在雨來心里扎下了根，所以當(dāng)鬼子逼他說出李大叔在哪里時(shí)，他勇敢的與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時(shí)，他照樣不說，后來，他甚至在鬼子威脅要?dú)⑺麜r(shí)，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳技術(shù)從水中成功的逃走了。生活在那種年代的人需要愛國精神。我們處在和平時(shí)期仍然需要愛國精神。雨來在生死關(guān)頭前想的還是祖國，他愛國的情感會像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的'風(fēng)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是雨來的精神，將永遠(yuǎn)鼓舞我們在人生的道路繼續(xù)前進(jìn)，作為和平時(shí)代的我們，報(bào)答祖國最好的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，將來長大了將本領(lǐng)用到祖國的建設(shè)中去。小英雄雨來用生命證明了他愛國，我們就要用實(shí)際行動來證明我們也很愛祖國，為祖國強(qiáng)盛而好好讀書，為祖國的繁榮昌盛而獻(xiàn)出自己的一切。

　　學(xué)了這篇文章后，我更加堅(jiān)定了我們愛國的意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國的感情。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇8

　　為了強(qiáng)調(diào)某一個(gè)意思，突出某種情感，文章的作者往往將某些詞語或句子重復(fù)使用，稱為反復(fù)�！缎∮⑿塾陙怼分卸嗵幊霈F(xiàn)了反復(fù)，它的作用有以下三方面：

　�。�、突出人物形象：

　　例：扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”句子中的詞語反復(fù)，生動形象地描寫了鬼子軍官在無計(jì)可施的情況下，露出的氣急敗壞的情態(tài)，表現(xiàn)了敵人窮兇極惡的性格特征。反復(fù)的妙用，成了塑造反面人物的點(diǎn)睛之筆，給讀者留下了深刻的印象。

　�。�、增強(qiáng)抒情效果：

　　例：大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死。”這是句子的反復(fù)，抒發(fā)了大家見到雨來活著之后的萬分欣喜和激動的感情。反復(fù)的作用，把人們又驚又喜的情態(tài)、又疼又愛的內(nèi)心刻畫得淋漓盡致，躍然紙上。

　　３、深化中心思想：

　　例：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！贝蠹叶茧S著女老師的`手指，齊聲輕輕地念起來：“我們──是──中國人，我們──愛──自己的──祖國。”

　　這是雨來的識字課本上的兩句話，作者精心地選擇它，并安排在師生的誦讀中，它會深深地?fù)軇幼x者的心弦。反復(fù)地使用，也暗點(diǎn)了小英雄雨來機(jī)智勇敢的力量源泉──“愛自己的祖國”，所以它起到了深化中心思想的作用。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇9

　　這個(gè)假期，我讀了一本大家耳熟能詳?shù)臅�，它就是《小英雄雨來》這本書是我國著名的作家管樺先生寫的。

　　這本書中主要講述了蘆花村12歲的雨來，雨來憑借記憶力超群和聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)定的信念和八路軍戰(zhàn)士們一起英勇對抗日本鬼子，成了蘆花村的抗戰(zhàn)工作中不容小虛見的力量故事。書中歌頌了雨來熱愛祖國機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

　　在雨來的眾多事跡中，我佩服的是他將日本鬼子引入地震雷那段。當(dāng)時(shí)，日本鬼子來村莊里掃蕩，不久村里沒動靜了，雨來和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了就偷偷潛回村。結(jié)果雨來被抓了，敵人要挾雨來帶他們進(jìn)村子，雨來心里有一個(gè)主意，他故意把敵人往地雷陣帶，走到埋地雷的`地方時(shí)他騙敵人說已經(jīng)過了地雷區(qū)，還一邊走一邊回頭說話假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)了河里去了。敵人正慶幸以為走出了地雷區(qū)誰知雷接二連三的都響了……而我們的小英雄雨來早就在遠(yuǎn)處上岸了，雨來是多么聰明多么機(jī)智�。�

　　書中有一句話出現(xiàn)了很多次“我們是中國人愛自己祖國�！彪m然戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是我們的愛國之心永存。我和我的伙伴們都踏著雨來愛國的足跡一直走下去。戰(zhàn)爭時(shí)期的祖國由雨來，和平時(shí)期的祖國有我們。這樣的祖國一定會戰(zhàn)勝一切困難變得更加強(qiáng)大。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇10

　　我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，

　　雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

　　鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的'臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠(yuǎn)處了。

　　自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小英雄都有不怕死的精神歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇11

　　在祖國慶祝六十周年之季,我學(xué)習(xí)了不少英雄人物的事跡,最讓我感動的是年僅12歲的雨來，他掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事 。文中歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智 、勇敢的品質(zhì)。

　　雨來他是多么勇敢，愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過任何不屬于自己的東西，絕不說出李大叔的下落。最后挨來的是一頓毒打。如果換了我們呢？哪個(gè)同學(xué)能忍受這殘忍的痛苦。

　　我還想起了“雞毛信”中12歲小兒童團(tuán)團(tuán)長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號，海娃接到一個(gè)重要任務(wù)把一封“雞毛信”送給八路軍。他以放羊作掩護(hù)，不料在路上遭遇敵人一播三折扣人心弦準(zhǔn)時(shí)完成了任務(wù)。

　　我又想起了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在翼中白洋淀的.小男孩張噶，為了掩護(hù)在家中養(yǎng)傷的八路軍，奶奶英勇犧牲。為了替奶奶報(bào)仇跟救出老鐘叔，噶子經(jīng)歷艱辛，找到八路軍當(dāng)上了一名小偵察員......

　　“真正的幸福只有當(dāng)你當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會到。”大文豪蒙納素夫這樣說�！靶∮⑿塾陙怼边@篇文章讓我清楚的認(rèn)識到人生的價(jià)值，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懂得現(xiàn)在的一切生活來之不易，它是無數(shù)的鮮血和生命換來的。我們要學(xué)習(xí)雨來的精神，做一個(gè)正義的中國人，把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇12

　　我一口氣讀完《小雨來》這個(gè)故事。緊張的故事情節(jié)，生動的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個(gè)少年英雄，他機(jī)智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來給大家講講他的故事吧。

　　在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進(jìn)來，直奔墻角，他把水缸挪開，然后對雨來說；"把缸搬回去�！比缓筇�進(jìn)水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進(jìn)來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的.感覺，很為雨來擔(dān)心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個(gè)巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到�！弊詈笕毡竟碜右�處決他。

　　機(jī)智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進(jìn)河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當(dāng)大家為雨來擔(dān)心時(shí)，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。

　　讀完整個(gè)故事，我被雨來的機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)所折服。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇13

　　今天我們和老師一起觀看了電影《小英雄雨來》。故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本鬼子之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

　　雨來是一個(gè)十分頑皮的孩子，也是一個(gè)孩子王，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們一起逃學(xué)，并且搞了許多惡作劇對付老師，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來，孩子們?nèi)�跟著老師回到了課堂。就在雨來準(zhǔn)備好再次跟老師較量的'時(shí)候，突然來了一

　　隊(duì)日本鬼子來了，把老師抓了起來。這時(shí)為了救出被困的老師，雨來帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師……

　　小英雄雨來讀后感：看完這部電影我感到雨來其實(shí)是一個(gè)非常聰明的孩子，只是剛開始沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，也沒有認(rèn)識到老師的一片苦心，但后來日本鬼子把老師抓走后知道自己錯(cuò)了，知道應(yīng)該怎么去做，把他的聰明才智用在對付鬼子上，最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)雨來這種與鬼子英勇斗爭的精神。

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