讀后感的作文匯總（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
幸福是什么？幸福是爸爸媽媽帶你去玩？是親戚朋友給你玩具？是看電視、玩電腦等等？
最近我看了一本書《幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨編寫的。里面的主人公麻花兒是一只幸福又快樂的女鴨子。它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個小島上。它每天都要去張達(dá)外婆的村子里，但村子里的村民們個個都把茉莉花環(huán)扔到麻花兒的脖上，這是為什么呢？因為村民們都喜歡麻花兒，他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的`脖子上，就會給他們帶來運(yùn)氣。
麻花兒還說過幾句很有意思的話。它說：“心中思念也是一種幸�！�、“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓人感到幸福感”等等，這些話都讓我知道了什么叫作“幸�！薄�
我很喜歡麻花兒，因為它的這幾句話讓我知道了幸福的真正含義，也讓我懂得了許多道理。以前，我只知道爸爸媽媽滿足我的愿望才是最幸福的，每天我都說自己一點兒都不幸福。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福，讓我變得更知足了。原來幸福是那么簡單，只要有一顆感動的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無處不在的。
讓我們都用心去體驗，做一個幸福的人吧。
讀后感的作文 篇2
今天我學(xué)了《一個小村莊的故事》。以前有一個小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
可惜村里的人不懂愛護(hù)，同時也是為了利益，便把樹木一棵一棵砍掉。就這樣樹木一棵棵倒下，裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于在一個雨水奇多的'八月，大雨嘩嘩嘩的下，雨水淹沒了整個村莊。雨停時，一切都不見了……。
為什么這樣一個美麗的小村莊會消失得無影無蹤呢？因為小村莊附近的樹木真的太少了！而樹可以吸收水份，防止水土流失。我覺得為了眼前的利益而失去了生命，那些利益還有什么用武之地呢？值得這樣做嗎？所以我們要保護(hù)樹木，做一個愛護(hù)環(huán)境的好居民。因為事實已經(jīng)證明愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園就是愛護(hù)我們自己。
讀后感的作文 篇3
今天，天氣不錯，不過有些熱，我本來要到外面玩，但想想外面的艷陽高照，我還是忍下腳步來，安安心心地看起書來了
還是跟前天一樣，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀起格林童話來了，這本書是媽媽送我的，它的作者是雅科布。格林和威廉。格林，所以，書名就取名為《格林童話》，里面的故事總能告誡我好多有趣的故事與真理。
今天讀的是《比目魚的故事》。這故事講在海洋的'王國里，魚兒們覺得它們的國家雜亂無章，沒有秩序。于是，大家提議用游泳比賽來選出它們的國王，哪個游得最快的并給予弱小的隊友友好幫助的就可以當(dāng)國王，管理國家。這個提議得到大家的一致?lián)碜o(hù)。大家一起在岸邊排好隊，當(dāng)一聲令下，魚兒們紛紛跳入大海，拼命地朝前游去，過不了一會兒，有魚兒在大喊，“飛魚，領(lǐng)先了”這話讓比目魚也聽見了，它于是趕快往前游，在飛魚的后面時，狠狠地朝它的屁股咬上了一口，非魚受傷了，負(fù)痛地慢了下來，但它這一卑鄙動作讓岸邊的魚兒們看得清清楚楚，大家都對它的行為感到很憤怒。 為了懲罰它，大家都朝它揮起拳頭，把它的嘴跟眼睛給打歪了，并且讓它從這群體中離開。誰都不再理它了，從此，人們看到比目魚的那副怪樣，它的眼睛都歪在同一邊，顯得非常丑陋。
故事很精彩，我看得深深入了迷，從中，我悟出一個道理，做人要光明正大，不可傷害人，因為，惡會有惡報，也會得到應(yīng)有的懲罰的。
讀后感的作文 篇4
父母愛孩子是一種本能，而這種“愛”的“素養(yǎng)”卻不是與生俱來的，這需要我們不斷的去學(xué)習(xí)，提高自己的教育修養(yǎng)。
那么，我們父母又該怎樣提高教育修養(yǎng)呢？蘇霍姆林斯基先生是這樣說的：
1.聽講座是提高家長教育學(xué)修養(yǎng)的主要形式。
2.多和老師和我們的家長集體交流。我們學(xué)校和班級一直在做這方面的努力�！皶阈@”“共讀共寫共成長”“深度陪伴”等這些新教育觀念已深入人心，大家都受益匪淺。
那么，我們又該怎樣正確的培養(yǎng)孩子呢？蘇霍姆林斯基先生說：觀察力、注意力、求知欲這些心理素質(zhì)在很大程度上決定著兒童智慧的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)成績。如果在教育孩子過程中在這幾方面加以注意，一定會有意想不到的收獲。
1.求知欲和觀察力是幼兒期由成人培養(yǎng)出來的。父母在幼年時期應(yīng)該帶孩子去大自然中引導(dǎo)他觀察周圍的各種事物和現(xiàn)象。教孩子觀察，提醒孩子多提問，逐漸從生活中、自然中激發(fā)孩子的`求知欲，孩子提出的問題越多，記憶和思維越敏捷，最終就培養(yǎng)了孩子的智慧，教孩子學(xué)會了思考。
2.兒童的勞動鍛煉是家庭教育的重要組成部分。蘇霍姆林斯基先生告訴我們“從孩子學(xué)會用勺子吃飯的那一刻起，就應(yīng)該教他勞動。要為了人，為了家庭成員的幸福和快樂勞動！哪里的兒童、少年把為別人為社會勞動當(dāng)做快樂源泉，哪里就完全用不著懲罰。”這句看似平常的話，使我陷入了思考：常聽身邊或新聞里報道很多衣食無憂的年輕人甚至有很多上學(xué)時還是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，家長眼中的好典范，步入社會卻渾渾噩噩，不求上進(jìn)，因為空虛無聊甚至沾染不良嗜好，讓人痛心。這些孩子正是沒有體驗到為父母家人，為別人的幸�？鞓返膭趧�，就是缺乏對創(chuàng)造的渴望和在為別人做好事時體驗到的滿足感，這是多么的可惜！
3.堅持指導(dǎo)孩子用正確的方法完成作業(yè)。“作為父母關(guān)注孩子的教育，每天擠一些時間照管孩子，堅持指導(dǎo)孩子用正確的方法完成作業(yè)，孩子們這樣做了，學(xué)習(xí)勞動就變得輕松有效�！�
總之父母要科學(xué)的愛孩子，要有方法的愛孩子，更要學(xué)習(xí)提高自己愛的能力，父母之愛越有智慧，孩子的成長道路越順暢，人生才越幸福。
讀后感的作文 篇5
“我知道他愛我，但是，愛，不等于喜歡，愛，不等于認(rèn)識。愛，其實是很多不喜歡、不認(rèn)識、不溝通的借口。因為有愛，所以正常的溝通彷佛可以不必了。不，我不要掉進(jìn)這個陷阱。我失去了小男孩安安沒有關(guān)系，但是我可以認(rèn)識成熟的安德烈。我要認(rèn)識這個人。我要認(rèn)識這個十八歲的人。”──MM
“你為什么不試試看進(jìn)入我的現(xiàn)代、我的網(wǎng)絡(luò)、我的世界呢？你為什么不花點時間，好好思考‘打扮’這件事，買點貴的、好的衣服來穿？你為什么不偶爾去個你從來不會去的酒吧，去聽聽你從來沒聽過的音樂？難道你已經(jīng)老到不能再接受新的東西？還是說，你已經(jīng)定型，而更糟的是，你自己都不知道你已經(jīng)定型得不能動彈？”──安德烈
首先，通過這本書，我感受到了東西方的文化差異。書中我總能讀到安德烈的自由，安德烈的生活充滿了樂趣，他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……簡直是五光十色，豐富多彩。似乎從出生開始，我們的人生就已經(jīng)被計劃好了，我們需要好好學(xué)習(xí)，需要考上一所好大學(xué)，于是，老師、學(xué)校、家長、社會……身邊的所有的環(huán)境都充斥著這種思想。這種思想就像空氣一樣時時刻刻圍繞在我們的周圍，伴隨著我們的成長。但是，相比于安德烈，我們失去的真的很多。安德烈將“性、藥、搖滾樂”看做一種隱喻，暗指生命中的種種樂趣。我想安德烈是自由的`，他每天都能感受到這種自由樂趣，并且無憂無慮地去享受。生在中國，飽嘗著東方文化，我們確實不能像西方孩子，像安德烈一樣的生活，有他那樣的經(jīng)歷。但是我卻想說的是，人生苦短，活的灑脫奔放而不留遺憾，才不枉來人間走這一遭。這也是我從這本書中讀到的。
其次，更多的是我在這本書中感受到了兩代人之間的隔閡和鴻溝，也感受到了父母了解和認(rèn)識自己成人子女的渴望，更感受到了父母對于子女不離不棄的、貫穿始終的愛。其實在我們身邊，包括我在內(nèi)，有多少人和自己的父母交流甚少，缺乏適當(dāng)?shù)男问胶蜋C(jī)會，以至于兩代之間形成了一條無法逾越的鴻溝。我們會發(fā)現(xiàn)，雖然自己以成家，卻發(fā)現(xiàn)自己越長大越孤單，漸漸的不愿意和父母分享更多的東西，反而身邊的朋友或許比父母更加的了解自己。我們不斷的接觸更新的事物，漸漸的從父母的世界中遠(yuǎn)去，偶爾的電話也是例行公事一般的枯燥無味�！白罱脝幔俊薄斑�好啦�！薄板X還夠用嗎？”“夠。”僅此而已。我們都感覺到了這種變化，但是卻沒有人愿意或者留心是不是應(yīng)該改變一些。我想，我們的父母養(yǎng)我們長大成人，絕對不想看到的是這樣的一種結(jié)局。
讀這本《親愛的安德烈》后讓我深思，而且指導(dǎo)我如何面對每天在學(xué)校遇到的12歲左右的學(xué)生。每個學(xué)生就是一本書，是作為老師一日就得不斷翻閱的書，而且是永遠(yuǎn)不會重復(fù)的書。這些書讀得好不好，就看做老師的愛心、智慧及藝術(shù)了。好的老師應(yīng)該是一名好的讀者，龍應(yīng)臺告訴我們，認(rèn)識一個十八歲的人，你得從頭學(xué)起。你得放空自己。那么對我們來說，認(rèn)識一群性格各異的12歲的人，我們該怎么辦呢？在我看來，我們首先得蹲下來，而且得將自己杯子中的水倒掉，只有倒空我們自己，才能有空間去傾聽他們的想法。現(xiàn)代傳媒迅猛發(fā)展，而世界發(fā)展日趨多元，很多事物并非只有一個答案。所以不要帶著標(biāo)準(zhǔn)答案與學(xué)生討論，因為人人都不喜歡被說服。而且我們要善于抓住機(jī)會進(jìn)行有效溝通。在溝通時，我們應(yīng)該把80%的時間用于傾聽他們的訴說，同時注意不要以權(quán)威自居對他們發(fā)號施令。我想，只要我們努力去改變，我們和父母、父子、師生之間也會建立起一座通往對方世界的橋梁。雨后的彩虹，就會在橋梁的上空，綻放！
讀后感的作文 篇6
今天，我和媽媽在床上一起看陽光姐姐——伍美珍的作品（我們的狗仔隊）。
故事分兩個來寫的，分別是（我們的狗仔隊）和（我的友誼褪了色）。第一個故事寫了六（５）班的秦大博，杜子騰和錢青毛成立了狗仔三人組，專門刺探和編造同學(xué)的緋為樂子。第二個故事主要寫了江水蟾和凌揚(yáng)波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競爭時代，把她們兩個從好朋友變成了競爭者！
這本書既搞笑又有一點凄涼。我和媽媽有時被笑的肚子都疼，有時有一點想哭的'沖動。我和媽媽一起看，從下午六點一直看到晚上九點半才看完�？赐旰螅覀�?nèi)ハ丛�，洗完澡后，我們又坐在床上評價這本書，我媽媽說：這本書很好看，既寫的好，又畫的好�！蔽艺f：這本書既可以看到他們教室里的情況，又可以學(xué)到一點寫作的要領(lǐng)，真是太棒了！“
這本書真心好看，不信的話，你們就去買了它看吧！
讀后感的作文 篇7
當(dāng)我讀《圓明園的消滅》這篇文章后，感到無比憤恨和惋惜。
文章中記敘了北京西郊的文明古城“圓明園”，她是咱們的先人花費(fèi)了一百五十多年時間才修建成的，我國古代標(biāo)志性的修建。其間不只有各地的名勝修建群，還收藏歷代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。
我國有悠長的前史文明和藝術(shù)隗寶。由于清朝政府的軟弱無能，飽遭到別國的欺負(fù)和恥辱。1860年10月，英、法侵略者在圓明園肆無忌憚，把可以拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走了，拿不動的.就用大車和家畜轉(zhuǎn)移，實在轉(zhuǎn)移不走的，就恣意破壞毀掉。為了毀證滅據(jù)，還不忍目睹地放火燒了圓明園，大火連燒三天三夜……我國古代的修建藝術(shù)精華，園林前史隗寶——圓明園化為灰燼。圓明園的消滅透視出“落后就要挨打”的悲慘遭遇。這是我國人民永久抹不去的恥辱。
咱們要把這一奇恥大辱永久銘記在心中，為振興中華而學(xué)習(xí)，為提前完成我國夢，民族的巨大復(fù)興而鉆研。國家興亡責(zé)無旁貸，咱們要報仇雪恥！
讀后感的作文 篇8
這本書讓我感受深刻，讓我認(rèn)識到了友情的力量！更讓我認(rèn)識到自由與名利兩者是不能共存的。
這本書主要講述了一只蟋蟀柴斯特因為貪吃，而不小心從鄉(xiāng)下康涅狄格州來到大城市紐約的時代廣場地鐵站，被瑪利歐收養(yǎng)后成為大明星的故事。
我覺得書中柴斯特的兩位朋友——老鼠塔克和亨利貓，它們都很善良可愛。
塔克是一只愛財?shù)睦鲜螅撬材転榕笥讯冻鲆簧姆e蓄。
亨利是一只善解人意的貓，而且它很容易滿足。
“在塔克和亨利的鼓勵與幫助下，柴斯特成為了時代廣場的有名‘人物’，可是漸漸的，柴斯特發(fā)現(xiàn)自己越來越不快樂�！边@句話讓我認(rèn)識到名利雖好，但你能確定你在擁有名利之后會快樂么？你能覺得，你會幸福么？
當(dāng)然，很多沒有經(jīng)歷過的'人會回答：“是的，我會覺得擁有名利就會快樂，幸福。”
但是，只有在你成名的時候，你才會發(fā)現(xiàn)，你并不快樂，出門會有狗仔隊偷拍，跟朋友在一起的時候，會出現(xiàn)緋聞……到那時候，你才會后悔，因為你失去了自由、快樂。
自由是很重要的，很多人都是身在福中不知福。當(dāng)你就快要失去它的時候，你才會發(fā)現(xiàn)，自由對你來說是多么的重要。
所以，你一定要知道：真正的自由、快樂就是找到內(nèi)心真實的自己。
當(dāng)自由和名利擺在你面前的時候，你必須有一個選擇，不能一味的逃避。你要知道，想得到什么，就得失去什么。
讀后感的作文 篇9
美德是一個民族的脊梁，品行是一個人得立身之本�！斗N下美德的種子》這一本書講述了關(guān)于美德的數(shù)百個動人的小故事，作者是顧作義和黃榮章，雖然只是一些平凡普通的小故事，但他們卻擁有著12顆美德的種子。它們就像傳播美德的小精靈，把那些種子一顆顆的撒入我們的心田。心靈中的陽光、雨露，讓這12顆種子很快在我們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果......
這本書中讓我印象最深刻的是一篇叫書中的《寬容境界》，講了一個耐人尋味的'故事：在意大利境內(nèi)的高速公路上，一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進(jìn)著。突然一輛轎車超過他們，車窗內(nèi)伸出幾支槍管，一陣射擊后，他們的孩子中彈身亡。悲傷過后，他們作出一個令人震驚的決定：把孩子健康的器官見獻(xiàn)給意大利人！后來，一個十五歲的少年接受了他的心，一個十九歲的少年接受了他的肝，一個三十歲的婦女換上了他的腎，另外兩個孩子分別得到他的兩個腎。這對夫妻之所以這樣做，是因為他們有一顆很好的種子——寬容。“寬容如水。寬容，及原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做一個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒?
每一顆種子都包含了一種美德，它們分別是：誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認(rèn)真、遵規(guī)、自尊、自立。讀完了這本書，我受益匪淺。懂得了許多，也知道了許多，誠實能信服于他人，成就出大事業(yè)；善良讓世界充滿愛；正直讓社會更加公平、公正；感恩能創(chuàng)造出一個擁有溫暖的大家庭；寬容給自己多一次機(jī)會，讓生命多一點空間；尊重讓人與人之間多一些敬意；勇敢使人不膽小、不懦弱；勤奮讓自己的事業(yè)更輝煌；認(rèn)真讓態(tài)度更加仔細(xì)、謹(jǐn)慎；遵規(guī)體現(xiàn)出一個民族的素質(zhì)、修養(yǎng)。自尊、自立才能讓人更加自信。
文中那些智慧、美麗、感人、富有啟示的小故事，讓我得到了這12種美德的心。它們讓我們的心靈更美！讓我們在生活中體會到“成長的味道”。
讀后感的作文 篇10
在寒假里，我讀了一本讓我比較感動的書，叫做《孤獨的小狼》。
這本書的主人公是一只小狼，是一只因為出生時腳掌有一個奇怪的條文而被狼群視為狼族中被詛咒的幼崽。狼群首領(lǐng)為了不讓他詛咒到狼群，便把小狼遺棄在了荒野上。讓他自生自滅。
小狼即將死去，這是，他被一直灰熊救了。從此，他和灰熊相依為命�；倚芙o他取了個有趣的名字，叫做福狼。福狼也給灰熊取了個名字，叫做雷霆之心。雷霆之心把福狼當(dāng)作自己的幼崽撫養(yǎng)。
慢慢的，福狼長大了。雷霆之心允許他在自己冬眠的時候自己外出捕獵。鍛煉福狼。
可是，幸福的生活永遠(yuǎn)不會一直存在著，正在雷霆之心冬眠的時候，地震來臨了。醒來的雷霆之心看見了外出捕獵的福狼，但是她忘了自己曾經(jīng)允許福狼外出捕獵。便追向福狼。遺憾的是，雷霆之心不幸將自己的生命葬送于這場地震。之后，福狼因為沒有尋找到雷霆之心，就在這世界里猶如大海撈針一般的尋找著自己的"母親"雷霆之心。在這路上他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。與自己的'朋友度過了一次又一次的險境。最后回到了狼群。
在這本書中，母熊對于福狼這種跨越種族的關(guān)心照顧和她的善良使我感動。福狼的母親對于這只母熊的答謝方式也讓我敬佩。福狼是最具有讓我們的品質(zhì)的角色，他在最孤獨的時候，他沒有放棄，而是一積極樂觀，勇敢向上的心態(tài)面對了眼前的一切，最終才回到了狼群。這讓我知道，信心與樂觀的心態(tài)是成就大事的關(guān)鍵！
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