讀后感的作文（實用9篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
大家知道朱德是誰嗎？哦，我想你一定知道，他就是黨和國家的主要領導人，中國人民解放軍的締造者之一，他領導了八一南昌起義，是中華人民共和國的開國元勛。那又是什么造就了如此偉大的朱德呢？在《元帥的童年》這部影片中我似乎找到了答案。 1886年，朱德元帥降生在四川省儀隴縣的一個佃農(nóng)家里。每天飯桌上，一碗青菜一碗稀粥就足以證明這個家的清貧，運氣好的時候，父親從河里打上幾十條魚來，也只能吃比較小的。清朝是中華民族多災多難的時期，一方面皇帝昏庸無能，只知在宮里享樂，盤剝百姓，另一方面帝國主義國家扛著槍炮從四面八方紛至沓來，打了敗仗官府又是賠款又是割地，最后苦的還是老百姓啊！你看，朱德在河里洗澡，可是丁老爺?shù)膬鹤訁s認為朱德把水給弄渾了，叫人把他毒打了一頓。當時老百姓恨透了有錢的人、當官的人，朱德有個朋友——蘭蘭姐，她是一個唱戲的，趁唱戲的時候用刀把一個大官刺死了，從而被殺了頭。
小小的朱德深深地感到社會的黑暗，逐漸明白了：百姓的活路、中國的光明，就在我們有志少年的手中！于是朱德發(fā)憤讀書，不怕吃苦，他很小的時候就學會了獨立，學會了幫助大人做事。我要向他學習，不可以做衣來伸手飯來張口的小皇帝，每當我閑暇時，我要爭取幫媽媽洗洗碗筷，幫爸爸拖拖地板，正如課文《桃花心木》里說的那樣：不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的'人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。
朱德這種不怕困難，經(jīng)得起挫折的精神值得我們學習。我們大家，今天是默默學習的少年，明天，也會是為了祖國的棟梁之材！
讀后感的作文 篇2
這個暑假我讀了《三個火槍手》這本小說。我完全被故事情節(jié)所深深吸引，文章作者大仲馬以他獨特的構思所打動了我。故事曲折離奇，非常扣人心弦，讓讀者和主人公一起喜怒哀樂，和主人公一起進入這美麗的故事中去。
故事描寫的17世紀的法國，政治者爭權奪利，矛盾重重。主人公是一個法國小子達達利昂，他善良淳樸聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說到這里就不得不提到達達利昂的三個朋友——三個火槍手：阿多斯，波爾多斯和阿拉米斯。阿多斯，波爾多斯，阿拉米斯是三位非常好的朋友，他們正直、勇敢，為了朋友可以不惜一切代價。大家同仇敵忔，一起戰(zhàn)斗敵人，結果他們以勝利而告終。
讀了《三個火槍手》，我印象最深的是這四個小伙子不畏艱苦的精神，正是這樣，他們才能從一個又一個危險與困難中走出來。這使我不由的想起那件事：
那還是我上學期在學校錫劇團的時候發(fā)生的'事。有一次，我們要去參加一次重大的在展演，而我們又沒有新節(jié)目。時間又很緊迫，我們只能在這短短的幾天時間內排出一個新節(jié)目。第一天，老師教場，雖然幾遍聽下來，只有三分之一聽得懂，可我們還是在一次一次的學著。整節(jié)課下來，大概的咬字我們都清楚了，剩下的就是唱腔和音調了，老師說只需要稍稍糾正一下就可以了。
第二天，老師教動作，整套動作下來，我們還有點懵，可跟著老師慢慢的做，竟然一學就學了一大半，可誰又會知道這一大半的成功是多少人咬牙堅持下來的呀！后面的一小半，我們也努力地學完了�；丶液�，我一個人在家回憶老師教我唱戲的情景，一個人練唱、練動作，直到很晚我才睡覺。就這樣，第二天的任務也圓滿結束。第三天，我們把整個節(jié)目彩排了好幾遍，直到老師滿意為止。第四天，我們正式站上了展演的舞臺，燈光下，我們身著美麗的戲裝，以優(yōu)美的動作，婉轉的唱腔，贏得場下陣陣掌聲。這都是我們咬牙堅持、埋頭苦練出來的。而誰又知道我們?yōu)槭裁礇]有放棄訓練呢？是因為那顆勇往直前、不畏艱苦的心，一次次告訴我們不能半途放棄。
看完這本書后，我對書中的內容回味無窮，我還堅信：在漫長的人生旅途中，有著許許多多的困難在等待著我們，但只要我們不畏艱苦、堅持不懈，任何難關都會度過的。
讀后感的作文 篇3
畢德生的《清晨的甘露》一書，主要是為青少年的父母而寫教育書籍，但它不同與一般的家庭教育或親子教育類圖書，重點無意提供所謂專家方法或技巧幫助家長處理青春期問題，而是要求父母轉換視角，積極參與，與青少年一起成長。
在我們一般的經(jīng)驗或教育書中了解到，青春期是一個麻煩、叛逆、令父母頭痛的過程，但畢德生在第一章就馬上給我們一個嶄新的概念，青春期是上帝賜給中年父母的珍貴的禮物。它不單是為孩子設計的，也是上帝特別為父母設計的。孩子在生理過程中被迫經(jīng)歷這個過程，父母卻需要用信心擁抱這個禮物。這禮物若被打開，孩子與父母將一同奔向基督長成的身量。
作者說到，人類主要的任務就是成長。書中的每一個標題都反應了兩代人之間的沖突與無法溝通和相互理解，實際反應出兩個需要成長的團體，而每一次的交鋒都是兩個團體成長的契機。若父母認不出這份禮物的時候，就會被卷入青少年的困惑中，弄的焦頭爛額以致情緒失控。對于青少年的問題，作者沒有給出一本萬利的答案，其實卻是對父母說，你的機會來了。因為人到中年的階段多半會有停滯和消沉的情況------對生命的驚奇轉為平淡，豐沛的生命日趨枯竭。這時，青少年用一種特別鮮活的方式來展現(xiàn)他們長大成人的過程，這過程也成為父母成長的催化劑。
面對青少年的問題，父母不能用固有的手段來威脅逼迫，挑起對抗情緒，使之針鋒相對；也不能妄自菲薄，感到自卑無能，完全放棄這一代人的智慧；而需要發(fā)展出新的認識、新的態(tài)度、新的技巧來。一方面要做青少年問題的“圈外人”讓他們單獨接受神的`挑戰(zhàn)和呼召，但又不是完全不作為，而是敏感于神的話語，敏感于青少年的所發(fā)出的挑戰(zhàn)給我們帶來的神心意的提示。另一方面父母最重要的工作就是在生活中完全真實地呈現(xiàn)自己，讓他看到神在自己生命中的帶領和恩典，失敗和保障，顯露出豐盛、活潑、屬于基督的成熟生命，與孩子共同成長。這樣青少年和父母在各自的道上曲徑通幽，各自去走成長、成熟的旅程，達成神為我們定的美意。
另外這本書還有一個連帶效果，就是給成人信仰群體也有諸多教牧性的啟示。如同作者論到，沒有模仿家庭，我們也可以說，無論是從圣經(jīng)或是教會歷史的記載中，似乎也找不到一個可以讓世世代代景仰和效法的模范教會。 每個教會中，或多或少都存在一些“邊緣人”或“業(yè)余者”，例如他們參加聚會或學習不積極，或有許多令人擔憂的思想，竟懷疑三位一體的教義等；他們也不是教會重點培養(yǎng)對象，也常是受到冷落的一群。教會還有一群現(xiàn)代的宅男宅女，體現(xiàn)出的是“我不想我不想長大”，只想永遠上一年級的不作為之人。
成長，是世界萬物的定律，只要有生命的東西都需要成長。教會牧者和帶領人動機也往往是如此，希望他們能成長，就像青少年的父母一樣。但是事實操作過程中沒有那么容易。從這本書的意義和應用層面來針來教會牧者和帶領人看，不妨仿照畢德生的表述：面對教會中的這群“青春期”的信徒，你是感到焦慮、憤怒甚至絕望呢，還是把他們作為上帝在這個特別處境中所賜下的禮物？你是把他們看作一系列亟待解決的問題呢，還是一個與他們共同成長的契機？
也許諸多正常而美好的事物不足以觸動我們的神經(jīng)，所以上帝經(jīng)常用一些負面的事物來引發(fā)我們的思考和行動，反思自己在屬靈道路上腳步是否倦怠、是否麻木、是否正在失去生命的能力以至枯竭。反思我們的教導的內容我們的態(tài)度我們的技巧是否都有因材施教按時分糧。這樣信徒的信仰狀況和行為道德應成為每個牧者成長的催化劑，帶來牧者自身對神的認識和教導的更新，極致屬靈生命的進深成長，如同作者的信念：青少年的每個經(jīng)歷都是一個促使父母更加在基督里長大成人的機會和刺激。
另外牧者更需要提供信徒生命成長的空間和土壤。就如一位牧者講到：一件事情，讓你一個人做，也許你做的很漂亮很完美，但不是成功的，真正的成功是帶領團體中的每個成員共同的成長，這才是成功。所以，我再想引用書里說到：人類主要的任務就是成長。所有的成長都帶入在基督里的成長，在基督里的成長又聚集和塑造了所有其他的成長。這樣以恩典的角度看教會中這些信徒的“青春期”，就將成為上帝賜給我們的珍貴禮物，這禮物一被打開，使信徒和牧者能逐漸交互成長，以致教會能長大成人，長成滿有基督長成的身量。
讀后感的作文 篇4
看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經(jīng)是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心里。
我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄托于腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業(yè)，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做后盾，那你也無法一直做到最好。
我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的`同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己，才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂趣。
我也在此祝愿那些參加進級賽的能都如愿，同時也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。愿大家能取得好成績，愿大家都能成為超女。
讀后感的作文 篇5
我們這一學期的語文書上有過這一課，它一直使我映象深刻，它說的就是我們中國的鐵路之父“詹天佑”，我那時便立刻對詹天佑充滿了敬意，更為自己是中國人感到自豪。
詹天佑出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58歲。他被稱為鐵路之父，是因為1905年，詹天佑擔任了京張(北京——張家口）鐵路總工程師。這條路穿山越嶺，全長200多公里，工程之艱巨為他處所未有。他親自勘測，選定路線。在北京青龍橋東溝，采用人字形軌道，用兩臺大馬力機車調頭互相推挽的辦法，解決坡度大機車牽引力不足的問題。又與工人一起，采取各種措施，解決隧道工程中滲水、塌方等困難。京張鐵路于1909年完成，比原計劃提前兩年，總費用只有外國承包商索價的五分之一。京張鐵路建成典禮，中華工程師學會為該會第一任會長詹天佑在青龍橋車站建了一座全身的銅像，永遠紀念這位杰出的愛國鐵路工程師。
詹天佑有一句話一直深深地印在我的'腦海里那就是“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’‘差不多’這類詞不應該出自工程人員之口。”這一句話就說明了詹天佑很負責地要把京張鐵路，哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密的計算。
詹天佑為什么能夠頂住重重壓力，克服重重困難，出色地完成主持修筑京張鐵路的艱巨任務呢？顯而易見，那是因為他有一顆赤誠的愛國心。因而，他能在國家危難之時毅然接受任務；他能夠克服一切困難做好每一項工作；他能夠勤于實踐，善于創(chuàng)新，做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。
讀后感的作文 篇6
我看過一本書，書名是《安徒生精選童話》，里面有一個故事叫《丑小鴨》，這是我最喜歡的故事之一。
在這個故事里面，丑小鴨被鴨子們啄，被小雞打，也被喂雞鴨的那個女傭人用腳踢。終于有一天，它忍不住飛過籬笆逃走了。灌木叢里的鳥兒一見到它，就飛走了；獵狗看見它，也不咬它；在森林里，它也吃盡了苦頭。終于在一個春暖花開時日子里，它變成了一只美麗的大白鵝，所有的好事都朝著它走來，它做夢都沒有想到自己會有這么多幸福。
讀了這個故事，讓我明白了：無論遇到什么困難，只要堅持下去就有成功的希望。想到自己，平時也算努力學習，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，但是一遇到難題就容易放棄。有一次，在我做作業(yè)的時候，有一道數(shù)學題把我難住了，我實在想不出方法就把作業(yè)扔一邊了，心里想：“我待會問哥哥不就行了嗎？”我現(xiàn)在想想，我自己的作業(yè)，為什么要哥哥幫我呢？看看故事里的丑小鴨，雖然吃盡了苦頭，但是它沒有放棄。如果沒有別人幫助，我想這題我也是有可能做出來的。因為只要不放棄，堅持不懈，一切皆有可能。
丑小鴨的外表雖然很丑，但是它的內心卻非常的美。雖然它的爸爸媽媽和兄弟姐妹們非常的.討厭它，但是它仍然在繼續(xù)努力的樂觀的生活，我一定要向丑小鴨學習這種不氣餒，不妥協(xié)的精神。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，只要繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持，彩虹一定會出現(xiàn)在我成功的夢中。
讀后感的作文 篇7
愛，不一定能成就一個人，但一定可以使人的靈魂變得偉大。
無論是誰，只要有愛，那么他就是一個純潔高尚的人！
讀后感的.作文 篇8
當我的眼淚滴落在《艾滋病小斗士》這篇文章上是，我的眼前已經(jīng)是模糊一片了，我已經(jīng)被主人公恩科西敢與病魔作斗爭，并有一顆會關心別人的心所深深感動了。這樣的一個小男孩給了全世界感動。
這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養(yǎng)母收養(yǎng)了他。他頑強地與病魔作斗爭，還關心著和他一樣患病的兒童，他曾參加過二次大會，并在大會上發(fā)言，正當全國兒童歡慶的.時刻，并在大會上發(fā)言，20xx年6月1日，正當全國兒童歡慶的時刻，恩科西去世長辭了。當我讀到他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時，我被頑強的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會有他那么樂觀的心態(tài)，早就當上了縮頭烏龜.
更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會關心和他一樣的患病兒童，要是是我的話，只會想到自己怎么樣，才不會關心別人呢。想著想著，我不由地感覺到了，原來自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多么地可恥，多么得好笑。讓我們一起熱愛生活，關愛社會，用科學的態(tài)度去認識艾滋病，關心艾滋病人吧！
讀后感的作文 篇9
在一節(jié)語文課上，我們學了一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。上完這節(jié)課，我我深受啟發(fā)文章的內容是這樣的：父親帶年幼的我走上羅馬教堂的塔頂，告訴作者通往廣場的路不止一條。這句話猶如給作者一把開啟心扉的鑰匙，指引作者開啟成功的大門，長大后，作者的夢想適當一名時裝設計師。當她接到了一批訂單時，卻遇到人手不夠，時間緊的問題，她想了很多辦法，走出了一條成功之路；接著作者又克服了衣服未縫成的問題，成功舉辦了一個不是成衣的時裝展，受到了很多訂貨者的青睞。父親的`教導，使作者終身受益。
讀完這篇文章，我明白了：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。我們?yōu)楹尾槐е@種態(tài)度去面對生活呢？
讀著這篇文章，我不禁想起了大家都熟悉的童話《烏鴉喝水》。一天，烏鴉口渴了，沒水喝，它去找水，發(fā)現(xiàn)一個瓶子里裝了一半的水。烏鴉很高興，伸嘴去喝水，但他的嘴巴太大了，喝不到水，怎么辦呢？烏鴉發(fā)現(xiàn)身旁有許多小石子，他想：“如果我把石子叼進瓶子里的話，水就會滿上來了，我就能喝到水了�！毕氲竭@兒，烏鴉立刻去做了。它把石子一粒一粒的叼進瓶子里，果然喝到了水。
讀了《通往廣場的路不止一條》也好，回想起《烏鴉喝水》的故事也好，我明白了：只要你在困難面前積極進取、大膽開拓，努力去尋找克服困難的方法，就一定能找到屬于自己的成功之路。所以，我要抱著積極樂觀的態(tài)度，來面對生活中遇到的各種困難，讓成功離自己越來越近。
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