讀后感的作文[優(yōu)選]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該孝敬父母，尊老愛幼。大家也許知道，烏鴉是被人厭惡的生物，代表著倒霉，而其實烏鴉另外還有外號，叫“孝鳥”。據(jù)說烏鴉是很孝敬父母的，大烏鴉老了，飛不動了，小烏鴉就天天飛來飛去，四處尋找食物，食物找到了，自己一般都舍不得吃，而將食物喂給父母。因為烏鴉特別講究孝敬父母，所以古人就把它叫做“孝鳥”，而且對它這種行為”稱作“烏鴉反哺。

　　在人的一生中，對自己思情最深的絕對是父母，因為父母給予了我們生命，辛勤地將我們哺育成人，我們的成長中凝結著父母的心血，每一個人都是在父母的百般呵護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢成長，并且逐漸變得成熟的。一個人，如果對給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答，不知孝敬，那就喪失了人生來就有良心，那是沒有道德可言的。某些成功人士認為，給父母親吃的、穿的、喝的，并且每個月往家里寄幾個錢就是孝敬父母的話，那你再看看三字經中的'“香九齡 能溫席，孝與親，所當執(zhí)�！币馑际窃诙�天的時候黃香為父親溫暖床被，他自己很冷，但父親每個冬天的夜晚都很暖和，這種孝順的品質，是我們每一個人都應該效法的。

　　給父母捶一次背，揉揉肩膀，給父母洗一次腳，跟他們談談學校的生活和學習，用好的成績回報他們，就是我們對他們的孝敬，我們要用盡全力去愛自己的爸爸媽媽。

　　我也要更好地努力學習，長大才能過上幸福的生活。當我也成為成功人士的時候，第一個想到的就將是父母、是他們費盡千辛萬苦將我撫養(yǎng)成人，我要做的就是用行動孝敬他們，用最真摯的愛去報答他們。

讀后感的作文 篇2

　　提起“五一二”大地震，各位同學應該無人不知、無人不暁吧！相信大家應該知道我要介紹的書名，沒錯！就是“我的名字叫希望”！為什么我要介紹這本書呢？因為它感人的情節(jié)令我受印象深刻。

　　書中敘述一對姐弟以及一只小狗“波比”如何在逆境中求生存�！拔逡欢�”大地震那天，爸爸和媽媽有事外出，留下姐弟兩在家，突然天搖地動，巨大的石塊隨著搖晃而落下，他們驚慌失措的躲到床底下。地震停止后，姐姐帶著弟弟來到廚房，他們靠著冰箱剩余的食物維生，一直盼望 有人來拯救他們。

　　看完這本書，最令我感動的是小光的`姐姐─小妤，我實在很佩服她那種愛護弟弟的精神，雖然自己受傷卻仍然努力的照顧弟弟，試著安撫弟弟慌亂不安的情緒，甚至還為了拿水給小光喝，使的自己的腳骨折。她那處變不驚的精神真值得我好好學習。

　　“五一二”大地震死傷慘重，他們能夠被埋在瓦礫堆獲救，都是小妤的意志力，我想；這或許是因為他們一家人的心連心，每個人的心里都抱著希望，盼望能夠再和家人團聚。書中提到；做人要有意志力，只要你心里想著那件事，永不放棄，那么希望就會實現(xiàn)。

　　“ 我的名字叫希望”是一本好書，它告訴我們人生的哲理，不要輕易放棄生命，永遠懷抱著希望，如果你看了這本書，一定也能領悟出一番道理，了解生命的可貴。

讀后感的作文 篇3

　　窗外的老楓樹發(fā)出了新芽。

　　我時常會想：在楓樹那粗糙的樹皮上，可曾有兩株紫花地丁開了花？可曾有一個像千重子那樣溫柔善良的姑娘，佇立在樹下久久凝望？

　　且不說此書內容如何引人入勝，單看書中那些反復出現(xiàn)的地名“清水寺”、“嵐山”、“仇野”……不過簡單的三言兩語，卻把古城京都的血肉、靈魂貫穿全書。仿佛一打開書，你就會被美麗的景色吸引，徜徉在那個古風典雅的城——京都，在那春風中盛開的，好似裙擺飄搖的樹樹櫻花下流連忘返。還有那獨具特色的和服街,擁有紙窗格子的店鋪，以及那繁盛的節(jié)日：袛園節(jié)、盂蘭盆節(jié)、火節(jié)……不長的篇幅，竟如此真實地還原了一座城，竟如此動人地書寫了一段故事……

　　小說不僅用詩意的語言描繪了古城，還動人地敘寫了一段曲折的故事。故事發(fā)生在上世紀中葉的京都。主人公千重子是和服世家佐田家的長女。她有著高貴的靈魂，一顆心思細膩敏感而又懂得感恩的心，一如那純潔的紅色垂櫻。

　　然而時代卻像個頑童一般和她開了個玩笑，在自己最天真、無憂無慮的豆蔻年華里，她卻不幸得知了自己是棄兒。得知這一殘酷現(xiàn)實，她沒有怨恨，沒有感到震驚，而是平靜地接受了這一現(xiàn)實，反而因為父母的養(yǎng)育之恩而更加感恩他們。從她得知自己有個孿生妹妹那一刻起，千重子就無時無刻不想著她的妹妹，為自己妹妹的命運擔憂，擔心她像自己的親生父母一樣窮苦。千重子覺得自己和妹妹就像庭院里的那兩株紫花地丁，分別在樹的`兩端開花，但卻永遠不能相見。

　　終于，千重子在袛園節(jié)上遇見了自己的孿生妹妹——苗子。當她得知妹妹那多舛的命運后，愧疚不已的她想方設法地想讓妹妹過得幸�！�…終于，兩姐妹如愿以償，相聚在一起。

　　望向窗外，老楓樹上的嫩芽生長的正茂盛，然而樹干上卻并沒有盛開的花。但是，總有一天，會有的吧！合上書，我似乎看見柴扉半掩的小園里，兩株紫花地丁不知何時相遇，成了一株，在陽光的照耀下正開得爛漫。美麗的兩姐妹手牽著手，她們相視一笑，走進園中，消失在一片金色的光輝和淡紫色的爛漫里。

讀后感的作文 篇4

　　人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。有一幅意境唯美的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。

　　一個住在墨西哥灣中打漁的老人，一連八十四天都沒有釣到一條魚。但老人不認輸，而是充滿奮斗的精神，在第八十五天釣到一條長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖船向海里走，即使沒有任何東西，老人也不灰心。兩天后，他殺死大魚，但許多鯊魚搶奪他的戰(zhàn)利品，老人殺了全部。結果大魚難逃被吃命運，最終老人回家躺在床上，從夢中去尋回往日美好歲月。

　　老人在捕捉大魚中遇到了許多困難，但卻沒放棄。他忍著饑餓，拼命堅持與鯊魚殊死搏斗，即便沒有吃的，魚又被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎，刀子折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，用舵把來打。多么勇敢，多么堅強，多么頑強不屈的老人！ 其實在生活中，我也遇到過很多困難，也曾想過退縮，正如我練習騎自行車，起初怎么也騎也騎不會，當我想放棄的'時候，心想：不行，我挨了這么多摔，現(xiàn)在放棄怎么行？于是，就又站了起來，經過努力終于練會了。所以無論遇到什么困難，即使再艱難我們也要勇敢前進，絕對不能退縮，老人與海讓我懂得了做人的道理，不放棄，不服輸?shù)木�神�?/p>

　　“人生能有幾回搏”，正如這句話。我們全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功不再遙遠，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。人生不可能沒有失敗，但如果能從中獲取有益的經驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看做同鄉(xiāng)成功的必經之路，那才是最大的收獲！

　　合上書，閉上眼，心靈感到輕盈，靈魂有一種升華，腦海里一幅遼闊而壯美的畫面：天地間有一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。

讀后感的作文 篇5

　　暑假里，我懷著無比激動的心情讀完了《蘭心的秘密》這本書�！短m心的秘密》書中主要講了一個名叫海蘭娜的小姑娘，許多人管她叫蘭心。父母總是和她唱反調，她就找了一位仙女來幫忙。

　　仙女給了蘭心兩塊魔糖，只要把魔糖放進父母的茶杯里，父母一跟蘭心唱反調，就會縮小一半。蘭心按照仙女的話去做了。父母總是還和她作對，后來他們變得比火柴還要小了。這時候他們一家的生活十分糟糕，蘭心很想父母變回原樣或者自己也變小。仙女告訴蘭心的方法只有一個，就是自己也吃下一塊魔糖，并且不跟父母唱反調。蘭心一一照辦，而且把父母的話當成圣旨。從此一家人生活得很好。為什么蘭心一家的變化會這么大呢？這就是蘭心心中的`秘密。

　　讀了這個故事，我懂得了一個道理：家人是很重要的，我們不能和他們唱反調。要聽家人的話。

讀后感的作文 篇6

　　說老實話，沒怎么看懂。所以，光寫讀后感的開頭就用了良久。

　　剛開始，一直沒弄明白，龍應臺寫這本書是為了什么，為什么她總是說了這個說那個？為什么書一開頭說的“獻給我的父親、母親、和兄弟們”和后文一點關系都沒有？《目送》這個獨一無二的書名又是什么意思？

　　帶著滿心的疑問，我開始探索這個奇特的書的世界……

　　那些路，那些歲月的路

　　如果我想得沒錯，那么第一章是寫對媽媽，對兒子，對生活的情感。

　　有些特定的東西，特定的事情，會在特定的時間，讓特定的人來完成，而那些人，有時，是一群，有時，僅僅一人，正是有了那些獨一無二的人，事，才會有獨一無二的果，所以，就有了我們，七彩斑斕的生活。

　　不知不覺，想起了小時候，上小學時，小升初的那個暑假，讀初中的那段時光，路途中的風景截然不同，陪伴的人兒也有了細微的變化，甚至，辭去了舊面容，迎來了新面容，那一段段美好的時光，歲月，心中五味雜塵……

　　有些路，有些歲月的路，永遠不變的主角，是，我自己……

　　印，音，影

　　第二章，不得不說，有些雜。從香港到老撾，從詞語到詩歌，從保姆到朋友，無所不談，應有盡有。

　　像是面對面的，龍應臺就坐在我身邊，一杯咖啡，一盤糕點，就坐在那兒，看世界，我們聊怎么煮粥，我們聊那些醫(yī)學常識，聊聊旅行時的見聞，再聊聊二戰(zhàn)時期的那些故事。不知不覺，第二章，就這么讀完了。

　　沙中的印，風中的音，光中的影，幾人能夠一一捕捉？

　　有許多人忙，但是，他們都在忙些什么？我們不知道，甚至連他們自己，都不知道。

　　茶花、曇花、菊花

　　人的一生，說長也長，說短也短。

　　設想一下，如果小沈陽的“眼睛一閉不睜”是一位哲學家說的，你是否會覺得，很有道理？

　　每一個普通人，人生就像花，青年時像茶花，香氣撲鼻，含苞待放，漸漸，經過日復一日的努力，汗水，到了曇花一般的中年，很少被別人看到最美麗之處，短暫，無聞;好似濃烈，好似平淡，時間從咖啡的.熱氣中流逝，從斑駁的樹葉間像陽光般流逝，不知不覺，皺紋像小魚游到了臉上。不知不覺，變成了靈魂，變成了人們手中白色的菊花……

　　但，人們，那些手中捧著菊花的人們，應該怎么面對呢？只能以平和的心態(tài)面對，但嘴上說的總比做著容易，最終，還是會晚晚睡不著，頓頓吃不香，真正的平和，不容易。所以，我們才會，苦苦追尋，心中的寧靜，才會讓自己，像茶花一樣芳香，曇花一樣清亮，菊花一樣蓬勃。

　　目送自己的兒子去遠方發(fā)展，目送自己的兄弟去遠方生活;同時，又讓自己的母親無奈地目送自己去遠方，等待;又是一次的命運，讓父親，在天邊，永遠目送，自己的兒女，可望，而不可即;一句話不說，卻滿含感情……

讀后感的作文 篇7

　　這本書生動地描寫了艾早、艾好、艾晚三個孩子的不同成長。其中的艾好是個神童，珠心算超乎尋常的好，他還是個書迷，書中的點點滴滴都刻在了他的腦子里。艾早也是個優(yōu)等生，她非常聰明，樣樣都很好。他們的爸媽把希望都寄托給了倆個“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個孩子，上小學，成績一般，與哥哥姐姐相比艾晚是家里最沒有天資的孩子。媽媽經常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼里，艾晚就是一個沒有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她還經常對艾晚說些喪氣的話，連姐姐艾早也常常欺負她。然而心地善良的艾晚并沒有放在心上，她依然活潑開朗。在家里只有爸爸喜歡艾晚，爸爸還給她買了水仙球。

　　文章讀到這里，我的心情是不愉快的。艾晚的媽媽這樣做，對艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格內向的孩子，這種教育方法會讓孩子變得自卑，不陽光，不樂觀。做父母的應該平等的對待孩子，每個孩子身上都有著不同的優(yōu)點和缺點。并不是天資好的孩子就一定會有出息，而普通的'孩子在其它方面也會很優(yōu)秀，說不定在這些普通的孩子身上也會有發(fā)光點。

　　文章的最后出人意料的發(fā)生了變化，被媽媽一直看好的艾早在一次高考時意外落榜，而艾好在進入大學少年班時竟突然失蹤。這時的媽媽才意識到弱小的，一直不被她看好的艾晚同樣也需要關愛。文章的結局讓我覺得，做父母的不光是要關心注重孩子的學習，同時孩子的心理方面的教育也是很重要的。這往往會影響孩子的一生。

讀后感的作文 篇8

　　愛的力量有多大？讀讀《鐵路邊的孩子們》，你就會明白了。這本書講述了伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下，互相攙扶，互相勉勵，同時三姐弟還在鐵路邊幫助了許多人，阻止了一場大車禍。最終，一家人通過努力，等來了爸爸出獄的那一天。

　　這本書充滿了愛與情感的力量。三姐弟與媽媽、爸爸之間是親情，所以他們才會聽話并千方百計地為爸爸洗脫罪名；媽媽與爸爸之間是愛情，所以媽媽才會理解爸爸，依然用自己的力量撐起了這個家；而三姐弟與珀克斯、老先生之間則是友情，所以他們才會真誠地為珀克斯過生日，毫無防范地與老先生傾訴，請老先生幫忙。在親情、愛情、友情這三情交織下的《鐵路邊的孩子們》的故事，顯得分外明麗輕快而又樸實無華。

　　這本書中又何嘗不蘊涵著許多道理？伯比的善良體貼讓我明白了要對人真誠，以誠相待，遇到什么問題，都要寬容大度。三姐弟的樂于助人與樂觀向上的精神讓我明白，無論你處于何等的困境之中，都要學會擦干眼淚，笑對明天，同時還要學會幫助，為別人排憂解難，以一顆灼熱的.心去對待別人……可以這么說，這三姐弟是此書的靈魂，更是值得我們學習的榜樣！

　　一本書，一個故事，一個道理。如果問這本書帶給我最大的震撼是什么？那便是愛，有愛即擁有一切……