《野芒坡》讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《野芒坡》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《野芒坡》讀后感1

　　暑假我讀了《野芒坡》這本書。這本書是有史以來最讓我感動(dòng)的一本好書。

　　我的腦海里清晰的浮現(xiàn)出一個(gè)小的男孩——幼安。他是一個(gè)不幸的男孩，出生時(shí)便失去了母親，成長中遭到繼母的欺負(fù)。為了去找愛他的外婆，迷路誤撞入教堂，被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入野芒坡，在那里，他不僅找到了友誼和愛，而且他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來，幾經(jīng)探索和不懈努力，他最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

　　故事發(fā)生在清朝末年的黑暗沉重社會(huì)，1897年正月十九這一天，幼安剛滿五歲，跟著他的啞巴父親和繼母生活在上海舊城里。在元宵節(jié)這天，外婆特意送給幼安一盞親手做的兔子燈，幼安非常喜歡它，就帶著它在河邊玩，被繼母的孩子小滿發(fā)現(xiàn)了，小滿搶走了兔子燈直接把它撕扯散了。幼安徹底被激怒了。使出全身的勁把小滿撞到河里了。當(dāng)回到家里被繼母爆打一頓，更可怕的.拿火燒了他的左手。幼安疼痛難忍，決定離家出走，去找愛他的外婆，因?yàn)轲囸I昏倒在教堂門口，被圣母院收留。

　　在幼安滿六歲時(shí)，又被送去一個(gè)新地方——野芒坡。在這里他結(jié)識(shí)了兩位好朋友若瑟和菊生。每天在一起上課學(xué)習(xí)知識(shí)很開心。有一次若瑟帶幼安去圣依納爵教堂，幼安被一種意想不到的力量震撼了。那并不是來自上帝，而是來自這棟宏偉建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一幅壁畫、每一座雕像、每一個(gè)彩繪玻璃……它們匯聚起來，以一種無聲無息的力量撞擊和裹挾他。但是當(dāng)時(shí)的幼安并不知道他有藝術(shù)的天賦。

　　在幼安十二歲時(shí)被葛修士安排去做了鞋匠。因?yàn)橛装材挲g還小不知道自己生活的目標(biāo)。在鞋作車間工作的沉悶，每天像一臺(tái)機(jī)器一樣，按部就班識(shí)皮、畫料、裁斷、批皮……工作變得毫無生趣。幼安這時(shí)清醒地意識(shí)到這不是他要的生活。繪畫館是野芒坡的工場里最特殊的一間，那里總是靜悄悄。有一次幼安無意中來到了繪畫館，在門縫里看到了一個(gè)全新的世界，以后每天下了班他都會(huì)在門口看上一陣。有時(shí)看得癡迷了，連晚飯也忘記去吃。

　　終于有一天幼安決定找安神父，想讓幫他調(diào)到繪畫館工作。當(dāng)他給安神父說明情況之后，安神父溫和的告訴他，未必能達(dá)成愿望。幼安繼續(xù)說“神父，若瑟他曾經(jīng)說過，只有當(dāng)我們心無定所的時(shí)候，人才會(huì)真正死去。神父，我在繪畫里找到了我的心，我不想讓我的心死去……”。幼安說著，委屈的眼淚順著臉頰流淌下來。安仁齋的心動(dòng)了一下，可是，他明白同情不能代替成規(guī)。

　　安神父回來之后思來想去，想到一個(gè)兩全其美的辦法，他讓幼安幫他沖洗照片，但是不能離開鞋作坊，只能利用晚上和星期天的休息時(shí)間。幼安非常樂意，并且干的很用心，很專注。安神父越來越欣賞幼安，對(duì)他的工作非常滿意�？墒羌幢氵@樣還是遭到其他修士的反對(duì)，職責(zé)安神父破壞了規(guī)矩。最后達(dá)成一致意見，若想改換門庭，必須經(jīng)過考試。十三歲幼安畫一幅素描，畫這些在座的修士，選擇其中一個(gè)來畫素描。一個(gè)鐘頭過去后，畫板上出現(xiàn)一個(gè)活脫脫的葛立豐修士的翻版，最后大家都認(rèn)為幼安贏了。幼安第一次真正嘗了一口“贏”的滋味。

　　幼安在繪畫館學(xué)的十分投入，是繪畫館里年齡最小一個(gè)，他對(duì)藝術(shù)的追求更孜孜不倦，有了更高的要求，他的夢想是學(xué)雕塑，中國當(dāng)時(shí)沒有專業(yè)的雕塑學(xué)院，安神父幫他推薦到了意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)院，幼安落下了欣喜的眼淚！

　　看完了這本書，我的心靈被震撼了，久久不能平息。我明白了我要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。感謝身邊所有陪伴支持我的人。不要浪費(fèi)大好時(shí)光，在年少時(shí)抓住機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過。當(dāng)有一天我長大了，有了自己的夢想一定要堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)。

《野芒坡》讀后感2

　　真正的友誼應(yīng)該是互相對(duì)對(duì)方有著深遠(yuǎn)而好的影響，雙方的人品也要好，待人接物也應(yīng)當(dāng)禮貌。而我以前卻不這樣認(rèn)為，在以前，也就是在我還沒有讀《野芒坡》時(shí)，我認(rèn)為友誼就是：管他什么好不好的影響，影響深不深遠(yuǎn)，待人接物有沒有禮貌，人品好不好的，只要交了朋友就成。但當(dāng)我讀完《野芒坡》以后，我發(fā)現(xiàn)自己完全錯(cuò)了，友誼除了相互影響自己和對(duì)方的人品越來越好、有禮貌外，還要相互幫助，當(dāng)對(duì)方有缺點(diǎn)時(shí)幫他改正，當(dāng)對(duì)方迷惑時(shí)為他解決迷惑。而《野芒坡》中的若瑟就是一個(gè)很好的例子，堪稱“友誼楷�！�。

　　若瑟在與幼安交了朋友以后，便一直以朋友的身份不斷地想要讓幼安知道：每個(gè)人身上都有罪惡，要向上帝懺悔才能得到安慰。又告訴幼安如何向上帝懺悔，如何懺悔才能消除罪惡，凈化靈魂，得到安慰�？上в装矝]能做到。

　　好友之間舉止也應(yīng)當(dāng)文明、文雅。關(guān)于這一點(diǎn)，在文章中也有提到過，如第二十章中就有這么一句話：“他喜歡看他斯文的舉止”，其中第二個(gè)“他”指的就是若瑟，說明了他的舉止十分的`文雅。

　　再說互相幫助，這就更明顯了！書中第十七和第十八章中就寫了當(dāng)若瑟發(fā)現(xiàn)幼安被徐阿小欺負(fù)時(shí)說的話，他說，幼安就快被壓垮了，他和菊生可以收拾那個(gè)徐阿小，讓他永遠(yuǎn)不敢欺負(fù)幼安。從這里可以看出若瑟在朋友遇到困境時(shí)，能勇敢地站出來，幫助他的朋友。當(dāng)然，菊生也是幼安的朋友，他也不失為一個(gè)值得信賴的朋友。

　　友誼是我們?nèi)松�中一筆重要的財(cái)富，我們一定要珍視并珍惜它們。

《野芒坡》讀后感3

　　讀完了《野芒坡》這本書，讓我倍受感動(dòng)，也讀出了許多道理，以及許多做人的方法。

　　友誼是什么？很多人心里只有人與人之間的交往，但往往也會(huì)在危急關(guān)頭伴隨著背叛。但在《野芒坡》中，幼安、若瑟和菊生的友誼堅(jiān)不可摧，幼安無論做錯(cuò)了什么事，若瑟和菊生也都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就好比足球場上發(fā)生的一幕，幼安只是在足球飛來的時(shí)候下意識(shí)的`往菊生背后躲了一下，但卻被徐阿小抓住了把柄。幼安卻并沒有告訴他們，忍饑挨餓，也或許是好面子，又或許是不想讓他們知道。而身為幼安的好朋友，他們會(huì)努力地幫助幼安，也教他如何去面對(duì)。在霍亂來臨時(shí)，若瑟不幸被感染，被帶進(jìn)了疫區(qū)，這是對(duì)幼安和菊生的最大打擊。但幼安沒有放棄希望，總是不停地打探消息，希望能得到些什么關(guān)于若瑟的消息，但可惜若瑟最后去世了。

　　什么是愛？野芒坡里最不缺愛。安仁齋神父一直盡心盡力的管理著野芒坡，他也會(huì)仔細(xì)地觀察著每一個(gè)孩子，了解他們需要什么，不需要什么。在他們遇到困難時(shí)，安神父也會(huì)第一時(shí)間想辦法幫助他們，幫他們渡過難關(guān)。在“霍亂”襲擊野芒坡的時(shí)候，安神父也冒著生命危險(xiǎn)去疫區(qū)為那些患者治療，挽救了幾十條生命。葛修士雖然平時(shí)十分嚴(yán)厲，也不待見若瑟，但他也很善良，他只是對(duì)男孩們要求嚴(yán)格，希望他們做得更好。若瑟去世后，葛修士也哭了。

　　《野芒坡》改變了我對(duì)許多事物的看法，讓我知道一定要平等的對(duì)待每一個(gè)人，或許他們的地位并不高，但是只要他們?yōu)樯鐣?huì)做了貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)被尊重。

《野芒坡》讀后感4

　　自打我第一眼望到你，便對(duì)你一見鐘情！從你的“臉”（封面圖）上，我發(fā)現(xiàn)了男孩兒的兔子燈好像是他唯一能夠點(diǎn)亮自身心室的物品。芒草遮蓋著的地區(qū)，終究會(huì)是他運(yùn)勢轉(zhuǎn)折點(diǎn)的地區(qū)！

　　你自小就飽受了摧殘，出世便喪失媽媽，遭繼母殘暴，想尋找愛著你的姥姥，糊里糊涂當(dāng)中趕到圣母院，一番資金周轉(zhuǎn)以后又趕到了野芒坡，你不但獲得了友情和愛，潛在性的造型藝術(shù)天資也被激起出去，對(duì)理想化的追求完美鼓勵(lì)著你對(duì)運(yùn)勢作出斗爭……

　　幼安，你是怎樣保證這種的？你是怎樣抵御來源于繼母的殘暴？你的故事在我腦海中里滾翻著，一切真是難以置信！這盡管并不是一個(gè)徹底真實(shí)故事，但也是創(chuàng)作者根據(jù)很多的閱讀文章，很多檢索材料，花費(fèi)時(shí)間和活力寫出的。它也是中國古代歷史的一部分。上海市區(qū)也是有過那樣的.福利院，也是那樣的傳道士來授課的吧？

　　六歲，一個(gè)多么的小的年紀(jì)啊，我都沒有勇氣獨(dú)自一人離開家，出一趟出遠(yuǎn)門！但你早已獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)繼母，獨(dú)自一人外出尋找姥姥了。你毫無疑問沒有想過全球的風(fēng)險(xiǎn)吧，萬一你找不著姥姥該怎么辦？在六歲那樣的年齡，大家這種當(dāng)代的“小不點(diǎn)兒”，都或是“飯來張口，衣來伸手”的嫩小孩呢！你卻要給自己維持生計(jì)。你沒向運(yùn)勢妥協(xié)，把握住一個(gè)個(gè)的機(jī)遇，協(xié)助自身，向著理想化前行！

　　我在想你為何能在沒有爸爸媽媽愛的自然環(huán)境下也可以有閃耀的人生了。有五個(gè)原素在，一、永不放棄，不屈不撓；二、開朗，笑面人生；三、擁有理想和總體目標(biāo)；四：自強(qiáng)，獨(dú)立；五、勤奮好學(xué)、努力。永不放棄和不屈不撓會(huì)使你更上一層樓，即便沒有取得成功，也使你有一定的獲得。而開朗能夠協(xié)助你永不放棄，笑面日常生活！

　　從自己匯總的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而言，擁有理想和總體目標(biāo)很重要！擁有他們，才會(huì)擁有前行的驅(qū)動(dòng)力！自強(qiáng)則最重要，假若一個(gè)人自身也不要想自身好，那他還會(huì)繼續(xù)有美好的明天嗎？

　　愛迪生的發(fā)明曾說過：“天才是百分之一的設(shè)計(jì)靈感和百分之九十九的汗液�！痹O(shè)計(jì)靈感便是天資，汗液便是努力！你往往能取得成功，是由于你不僅有造型藝術(shù)天資，又十分勤奮，那樣才造就了你！你為造型藝術(shù)而沉迷，為造型藝術(shù)而成長！你面對(duì)困境、艱辛，不畏艱難，我也要給自己的理想而行動(dòng)，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)完成他們。

《野芒坡》讀后感5

　　早晨，小鳥的陣陣歌聲叫醒了我。打開窗戶一陣花香撲面而來。雖然是夏天，可是早晨的一會(huì)兒清涼卻勾起我看書的欲望，使我又一次翻開了一本書--《野芒坡》。

　　這本書是著名作家殷健靈所寫，殷健靈的作品都很令人喜愛，比如:《紙人》、《月亮茶館里的童年》、《橘子魚》……我卻對(duì)著《野芒坡》情有獨(dú)鐘。

　　《野芒坡》的主人公叫幼安。幼安是一個(gè)很不幸的.孩子，出生時(shí)便失去母親，成長中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛他的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入野芒坡。在那里，他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來，對(duì)理想的追求激勵(lì)他一再對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)帯��?/p>

　　讀完這本書，我想到了我自己。我六歲時(shí)父親出了車禍，母親和父親又鬧離婚，母親走后，我一直和父親相依為命，雖然我失去了母愛，可我身邊的朋友們卻對(duì)我倍感關(guān)懷。記得那天下雨，我仍在值日，因?yàn)闆]有帶雨傘，我只能在教室里癡癡地望著�？粗�外面淅瀝淅瀝的雨，我的心失落極了。后來，天色漸漸的黑了，我顧不了這么多，一口氣沖出了學(xué)校，只見馬路對(duì)面還有一個(gè)人站著，她向我招手。我慢慢的認(rèn)清了是我的同桌李杭萍，她已經(jīng)站在冷風(fēng)中一個(gè)多小時(shí)了，我問她為什么等我，她對(duì)我說“沒什么，我看你沒帶傘，怕你回家會(huì)感冒！”我很感動(dòng)，心里像吃了蜜一樣的甜。不，比蜜還甜！我擁抱了她！外面的雨雖然下個(gè)不停，風(fēng)也無情地怒吼著，可是我的內(nèi)心卻升起了暖暖的太陽，光芒四丈！我覺得這份友情，比世界上所有的母愛更有價(jià)值，這份愛，使我在坎坷路上，更堅(jiān)持自己的理想！

　　我和幼安都是不幸的孩子，可是我和幼安又都有一個(gè)共同點(diǎn)—擁有滿滿的愛！我們的身邊并不缺乏愛，我們的身邊并不缺乏美麗，正是這些愛，支持我在未來未知的道路上，堅(jiān)持自己的理想和夢想。問風(fēng)，哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟；問雨，哪怕報(bào)我以舉步維艱的憂戚。不管前面的困難多么艱巨，不管前進(jìn)的道路多么崎嶇，我都會(huì)不言放棄，堅(jiān)持夢想，勇往直前！

《野芒坡》讀后感6

　　我讀了《野芒坡》這本書后最大的感受就是，人要抱有夢想才能成為一個(gè)成功的人。

　　到底什么是夢想呢？夢想是對(duì)未來的一種期望，從而努力想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。并且，這個(gè)夢想是你自己，發(fā)自內(nèi)心的喜歡，而不是別人強(qiáng)迫你去做的。

　　夢想也不是說說而已，是要做出實(shí)際行動(dòng)的。就像幼安那樣，想去學(xué)繪畫，就自己努力練習(xí)。盡管他什么畫畫技巧都沒學(xué)，但是在考試時(shí)，幼安也能把葛修士畫得生動(dòng)有趣。

　　有夢想的人對(duì)未來是充滿希望的'，人生活在希望中會(huì)感到幸福，會(huì)有動(dòng)力，會(huì)忘記當(dāng)下的苦難。所以，有夢想的人內(nèi)心是強(qiáng)大的。并且在努力奮斗的過程中得到大家的贊賞，會(huì)更加自信。幼安就是一個(gè)例子，他喜歡雕塑，就會(huì)做出很多精美的作品，在安仁齋的指導(dǎo)下，還創(chuàng)作了外婆像。

　　如果你真的喜歡你的夢想，你就要在這件事上花時(shí)間，我就是這樣的。我的夢想是成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員，所以我每周都會(huì)訓(xùn)練五次以上。

　　我們要學(xué)習(xí)書中的佑安，為了夢想努力奮斗，成為一個(gè)自己喜歡的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)國家有用的人。

《野芒坡》讀后感7

　　幼安，我最近讀了《野芒坡》，讓我懂得了什么是真實(shí)的友誼。你的親生母親因?yàn)殡y產(chǎn)大出血而死去，而你卻被繼母毒打，雖然沒有喪失對(duì)生活的熱情和理智，但你的內(nèi)心是很懷念。

　　你的外婆覺得她女兒的死是因?yàn)槟�，所以她一直回避著你和你�?親生母親，所以你的外婆也不經(jīng)�；貋砜茨恪Ｄ愕挠H生父親是一個(gè)啞巴，每當(dāng)繼母毒打你的時(shí)候，你的父親也置之不理，你被家人所孤立。

　　直到你來到野芒坡孤兒院，你才逐漸找到友誼。你認(rèn)識(shí)若瑟、卓米豆，他們都是你的好朋友。

　　當(dāng)若瑟得了霍亂，也不讓你接近他，他也是為了你好，不過你希望若瑟平安、快樂的回來，但是夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，若瑟最終還是走了，但你并沒有放棄生活，你很喜歡和他玩，但是你也要努力成為他那樣的人。你不要?dú)怵H，因?yàn)槭澜缟厦總�(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，你只不過是比別人經(jīng)歷的早，經(jīng)歷的多而已，你要重獲生活的熱情。

《野芒坡》讀后感8

　　今年暑假，我讀了一本書，書名叫《野芒坡》。它的作者是殷健靈。她是我最喜歡的作者之一，每每拿起她的書，都會(huì)讓我愛不釋手。

　　《野芒坡》這本書講了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母親在生他時(shí)，因?yàn)殡y產(chǎn)，去世了。他的`父親為他又娶了一個(gè)后媽，這位后媽還帶著另外一個(gè)男孩，這位后媽對(duì)他很不好，還燒傷了他的左臂，幼安離家出走了，他在野芒坡度過了一個(gè)塊樂的時(shí)光。他經(jīng)過自己的努力，玩成了夢想—當(dāng)一名藝術(shù)家，即使在這過成中有很多困難，但她都克服。

　　幼安這種為夢想而奮斗的精神感染了我，讓我可以完成我的一個(gè)夢想 —學(xué)會(huì)騎自行車。一天，我迫不及待地推著自行車來到樓下。我看見與我同年齡的朋友都已經(jīng)可以把自行車騎的很好了，所以我想著自行車肯定很容易學(xué)會(huì)。

　　我來到空曠的地方后，手抓緊把手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后開始不斷地踏著踏板，我的車子成功地騎了起來，正當(dāng)我高興的時(shí)候，那車子便給了我一個(gè)“下馬威”我突然失去了平衡摔落下來，手有一點(diǎn)擦傷，但是我沒有放棄，我又試了一遍，這一次雖然比上一次騎的遠(yuǎn)，但還是摔了下來�？墒�敗不能讓我放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“失敗乃成功之母”這句名言。

　　就這樣一天、兩天、三天......一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。如今我會(huì)騎自行車再也不會(huì)摔倒了�！笆�敗乃成功之母”這句名言，我一直銘記在心，每當(dāng)我想放棄做某事時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持。最后取得成功。

　　這本書讓我明白了為夢想而努力，生命才能綻開“燦爛”的花朵。

《野芒坡》讀后感9

　　讀完《野芒坡》之后，我的心靈受到了巨大的震撼。我看到了那種滿芒草的野芒坡上，一朵朵圣潔的心靈在怒放;我看到從幼年走來的幼安，在深淵里苦苦掙扎過，但最終找到了屬于他的生命之光。

　　這是一個(gè)無比溫暖的故事，如同冬日的陽光暖人心田。幼安是個(gè)可憐的男孩，從小沒有母親，在家中備受虐待。但幸運(yùn)的是，仍有許多善良的人們給予幼安溫暖。與外婆相處的時(shí)光給幼安留下了美好的回憶，他懷念那年元宵，懷念外婆彎彎的笑眼，也是這個(gè)時(shí)候，幼安意識(shí)到自己也有人疼愛。當(dāng)我看到幼安給外婆塑的像時(shí)，我的眼淚奪眶而出。在圣母院、以及后來到了野芒坡，幼安在收獲友誼的同時(shí)找到了值得一生努力的方向，他致力于塑出有靈魂的塑像。最終在不斷堅(jiān)持與拼搏中，幼安迎來了屬于他的光明。

　　這是一個(gè)自我救贖的故事，如同初升的啟明星給人希望。在幼安被關(guān)在小黑屋時(shí)，恐懼與絕望席卷了他，書中對(duì)黑暗這樣描寫道：“它可以像章魚一樣，釋放孤獨(dú)、恐懼、戰(zhàn)栗、絕望的毒汁。它可以張開看不見的血盆大口，吞噬每一個(gè)有感情有思想的`生命�！笨珊髞�，同樣面對(duì)黑暗，幼安卻不再絕望，“在安神父的暗室里，同樣是深處黑暗，可現(xiàn)在的黑暗里總能透出一點(diǎn)點(diǎn)光。幼安知道，那光不僅來自窗子的縫隙，還來自他留給自己的一點(diǎn)希望。”是什么讓幼安發(fā)生了變化?是信仰，是對(duì)美好的渴望。生活曾帶給幼安太多的痛苦，但是幼安熬過了絕望，在無盡的黑暗中見到了希望之光!

　　《野芒坡》的作者殷健靈說：“這是一個(gè)來自遙遠(yuǎn)過去的故事，但它也應(yīng)該屬于未來�！弊x完這本書，我相信，每個(gè)人的生命都是通向自我的征途，前方總有燈塔指引著我們。因此當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí)，我也有足夠的勇氣去面對(duì)那光明前夕短暫的黑暗!

《野芒坡》讀后感10

　　最近，我讀了一本叫《野芒坡》的書，這本書是殷健靈寫的。

　　這本書講述了一個(gè)叫幼安的孩子，在清朝末年出生，從小就受到了哥哥小滿、后母和父親的虐待，只有外婆給了他愛和溫暖。后來，他被送到了圣母院，遇到了女孩卓米豆，和她建立了友誼。當(dāng)他滿六歲時(shí)，被送到了為大孩子提供教育的野芒坡。在野芒坡他認(rèn)識(shí)了心靈純潔的同齡朋友若瑟和菊生，受到了他們的影響，而且幼安找到了自己熱愛的事業(yè)——藝術(shù)，最后，安神父和劉修士把幼安送上了藝術(shù)之路。

　　我被幼安尋求藝術(shù)的渴望感動(dòng)了。當(dāng)若瑟帶他去到圣依納爵教堂時(shí)，幼安被偉大的藝術(shù)震撼了。他想到繪畫班去，但卻受到了阻止，于是他不斷努力，最后得到了一個(gè)寶貴的考試機(jī)會(huì)。從沒學(xué)過畫畫的他，憑借著自己的感覺畫，最終成功地進(jìn)入了繪畫班�？梢哉f，幼安把別人給他的愛，自己的痛苦都融入了藝術(shù)中，這個(gè)缺少愛的人把我深深感動(dòng)。當(dāng)我讀到幼安在橋上用炭筆畫芒草時(shí)，他執(zhí)著的精神和堅(jiān)持不懈也讓我感動(dòng)。當(dāng)看到他為外婆雕塑，他終于有了自己的作品，多好！相信他的藝術(shù)會(huì)越來越好！

　　我覺得這本書寫得很有深度，讓讀者感動(dòng)，用了很多優(yōu)美的文字。我會(huì)珍藏這本書。

　　丁老師點(diǎn)評(píng)：能夠?qū)懗鲆黄�出彩的讀后感并不是易事，累贅的開頭和敘述，以及詞不達(dá)意的感想往往成為失分項(xiàng)。但張涵清同學(xué)的讀后感開頭簡明扼要，直接切入主題。運(yùn)用干練的語言敘述了《野芒坡》中幼安尋找藝術(shù)的過程，夾敘夾議，細(xì)膩地描繪幼安在藝術(shù)之路上的挫折與堅(jiān)持，以及他對(duì)外婆、對(duì)朋友、對(duì)繪畫的愛。透過作者的.筆，深入讀者的心。

　　對(duì)小作者的總評(píng)：張涵清性格恬靜，能力強(qiáng)又不張揚(yáng)，是老師心目中的好學(xué)生。本次初賽選取了張涵清的一篇讀后感，是為了豐富她的寫作手法和能力。本文美中不足之處只是對(duì)于《野芒坡》引述較為繁雜。同時(shí)，如果能從幼安的精神、行為衍生出自己對(duì)愛和理想的感悟，就能更上層樓。

《野芒坡》讀后感11

　　在這個(gè)假期中，我讀了很多書，其對(duì)我印象最為深刻的書就是《野芒坡》。

　　在這個(gè)故事的一開始，就講了五歲的幼安受盡了折磨，是外婆的關(guān)愛才讓幼安感到了一絲溫暖，正是這一絲溫暖使得幼安在受到繼母的毒打時(shí)想到了離家出走去找外婆。但他的口糧不夠，沒走多遠(yuǎn)就發(fā)燒了，艱難的走到了一個(gè)教堂門口，教堂的'看門人把他送到了圣母院，在圣母院里，他認(rèn)識(shí)了他的朋友——卓米豆，卓米豆告訴他，所有的男孩子到了六歲都要去野芒坡，幼安也去了。到了野芒坡他認(rèn)識(shí)了若瑟和菊生，到了十二歲男孩們都要選擇一種專業(yè)。一開始幼安選擇的是鞋作，但他更喜歡習(xí)畫，可是跟習(xí)畫比，他更喜歡雕塑，最后在安神父的指引下他去了意大利學(xué)習(xí)雕塑。

　　在讀這本書時(shí)，我的心情也是有起伏的，一開始我的心里是恨，恨那個(gè)繼母，恨小滿。接下來我便松了一口氣，因?yàn)橛装步K于找到了一個(gè)他真正喜歡的地方，一個(gè)能讓他開心的地方。然后是傷心，為幼安痛失伙伴而感到傷心。最后是高興，為他能夠去意大利學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)而感到高興。

　　當(dāng)我合上書頁，我懂了許多，也懂得了“書中自有黃金屋”的道理，每本書都擁有著價(jià)值，只要我們吸收了它所擁有的價(jià)值，便會(huì)更上一層樓。

《野芒坡》讀后感12

　　讀了《野芒坡》這本書，我明白了什么是真正的友誼。

　　比如若瑟，他對(duì)每一個(gè)新來的孤兒都帶有一種發(fā)自肺腑的善意和體貼，幼安來了野芒坡不久，就和若瑟成了好朋友。若瑟在課堂上受罰了，整堂課都站著。等到下課了，他殘疾的腿站麻木了，幼安馬上就攙扶住了若瑟。當(dāng)幼安內(nèi)心的憤怒被“點(diǎn)燃”了，若瑟也總是會(huì)說令他驚愕的話，使幼安漸漸平靜了下來。霍亂來了，若瑟不幸感染上了它，就算若瑟吐得再痛苦，也努力和想詢問自己情況的人保持距離，避免傳染他人。

　　還有菊生，他也是幼安的好朋友。一次月末的足球賽，對(duì)方的球員射門時(shí)并沒有射中球門，而是飛快地射向了觀眾席。幼安、菊生和若瑟正好在那里。幼安本能地躲在菊生身后，菊生自己因?yàn)閬聿患岸汩W，被球擊中胸口，暈倒了�？墒撬�醒來后并沒有怪幼安，認(rèn)為那只是幼安的應(yīng)急反應(yīng)。當(dāng)幼安因?yàn)闆]有分到適合自己的工廠車間時(shí)，菊生理解幼安的苦悶，并提出解決問題的建議，后來真的成功了！

　　對(duì)了，幼安還有一個(gè)在童年認(rèn)識(shí)的.要好的朋友——卓米豆。卓米豆機(jī)靈，活潑，在圣母院時(shí)經(jīng)常帶著幼安在迷宮式的圣母院里轉(zhuǎn)悠。他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，卓米豆說的話猛然點(diǎn)醒了幼安，讓幼安知道了自己的愛好——繪畫，讓他非常興奮。當(dāng)幼安即將離開野芒坡時(shí)，又遇見了卓米豆。她雖然是一個(gè)大姑娘了，可是她驚愕時(shí)，整個(gè)人繃成了一個(gè)驚嘆號(hào)。幼年時(shí)可愛的樣子又回來了！

　　真正的友誼，像若瑟那樣真誠、純潔、為他人著想，像菊生那樣寬容、樂于助人，更像卓米豆那樣活潑，可愛。平時(shí)在生活中，我要像他們一樣，對(duì)待他人真誠又友善！

《野芒坡》讀后感13

　　我讀完了《野芒坡》這本書后知道了友誼、離別、真正的愛等等，而在這其中我印象最深的是夢想。

　　書中的主人公幼安在迷茫中恍然大悟，才想起自己已經(jīng)12歲了，該選擇去哪一個(gè)工廠當(dāng)學(xué)徒，決定自己的未來了。最開始幼安很迷茫，他從未細(xì)想過自己的夢想，于是在混亂中他選擇了去鞋作。剛到鞋作，幼安學(xué)習(xí)的很快，他十分靈活，做出來的鞋就像機(jī)器模子里切割出來的一樣，可漸漸的，在鞋作待久了，他覺得工作毫無生趣，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡的并不是鞋作而是畫畫，于是他堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)繪畫，后來在考試中震撼了劉振山，進(jìn)入了他的繪畫館，開始學(xué)習(xí)繪畫。有一次，劉振山給了幼安一本畫冊(cè)，幼安仔細(xì)地翻閱著，突然被一張大理石雕塑的照片吸引了，于是他便大膽地去嘗試雕塑，在練習(xí)雕塑的`過程中，他最后找到了自己真正的夢想——雕塑。

　　我呢？而我現(xiàn)在只知道自己未來想要走向藝術(shù)，而并不清楚是藝術(shù)中的哪一類。雖然現(xiàn)在我的年齡還小，但是現(xiàn)在是為夢想打好基礎(chǔ)的好時(shí)機(jī)，而我從幼安的故事中明白了我現(xiàn)在該如何去尋找夢想和該怎樣去實(shí)現(xiàn)夢想。

　　第一，要像幼安一樣去大膽嘗試�，F(xiàn)在我可以嘗試不同的藝術(shù)，比如我可以開始練習(xí)繪畫、制作服裝或?qū)W習(xí)建筑，從中找出自己最喜歡的一項(xiàng)。另外，每個(gè)人的夢想都會(huì)隨著自己的年齡而改變，我也要像幼安一樣，不要害怕會(huì)選擇錯(cuò)誤，要相信自己，即使選擇錯(cuò)誤也可以重新再去尋找；第二，一旦選擇了，就應(yīng)該堅(jiān)持。幼安就是因?yàn)榕�力�?jiān)持練習(xí)畫畫才進(jìn)入了繪畫館，所以我知道了我一旦做出了選擇，就一定要堅(jiān)持、堅(jiān)定，不要受別人的干擾，不要管別人的想法，只有努力練習(xí)才能有進(jìn)步，這樣也才能離夢想更進(jìn)一步。

　　這本書給了我很大的收獲，我希望長大以后也能和幼安一樣實(shí)現(xiàn)夢想，并向世界展現(xiàn)出最好的自己。

《野芒坡》讀后感14

　　暑假里，我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。

　　這是一個(gè)好看又感人的故事，它講述了一個(gè)不幸的孩子幼安，出生時(shí)便失去母親，成長中遭到繼母的欺負(fù)，偶然的機(jī)會(huì)通過自己執(zhí)著的追求去實(shí)現(xiàn)理想的故事。

　　帶領(lǐng)五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人——卓米豆，獲得了幼安的第一份友誼。這個(gè)同樣是五歲的小女孩，活潑，俏皮，從不為自己不知道父母是誰而感到悲傷，她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結(jié)識(shí)了好友若瑟和菊生，他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨(dú)，是友情幫助了他成長。

　　終于有一天，在圣依納爵教堂，當(dāng)幼安的目光被一幅幅壁畫，一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時(shí)候，那顆小小的心靈發(fā)出的共鳴促成了他堅(jiān)韌而偉大的追求——繪畫。他的決心，他的毅力，使他在破例經(jīng)過考試后成功從寫作班轉(zhuǎn)到繪畫班，也獲得了院長安仁齋神父的認(rèn)同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無為。

　　隨著繪畫學(xué)習(xí)的.深入，幼安逐漸顯示出了一個(gè)藝術(shù)天才的潛質(zhì)。他通過繪畫來尋找生活的突破，他這種藝術(shù)之愛與上帝之愛，雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個(gè)對(duì)藝術(shù)十分執(zhí)著的人，他不再滿足于繪畫，他開始學(xué)習(xí)雕塑，他在自己未知的領(lǐng)域一步一步地探索著。雖然命運(yùn)一而再、再而三地戲弄著他，直到他收到了洛倫佐教授的邀請(qǐng)，到意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)雕塑。就這樣，生活困苦不堪，黑暗無邊，幼安卻在這條藝術(shù)之路上一直堅(jiān)持著……是堅(jiān)忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺(tái)。

　　《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書，它絕不僅僅是一個(gè)故事，它適合每一個(gè)正在尋找自我價(jià)值的少年�！兑懊⑵隆�，一個(gè)穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。

《野芒坡》讀后感15

　　假期時(shí)，李老師給我們推薦了三本必讀書，要求寫一篇寫讀后感。在我讀完三本書之后，令我最喜歡的是其中一本叫《野芒坡》的書。

　　它的作者是殷健靈老師，坦白來講，之前我都沒有聽說過這個(gè)名字，但在我讀完她的作品后，我想要更多的去了解這個(gè)作者。因?yàn)�，她不用很多華麗的詞語修飾自己的文章，卻讓讀者感受到字里行間所表達(dá)的情感。她不墨守成規(guī)，選用了獨(dú)特的題材，為我們提供了別樣的風(fēng)景。

　　書中的主人公幼安剛一出生就沒了母親，所有他身邊的人都認(rèn)為是他“克”死了自己的母親，因此對(duì)他的態(tài)度極其的惡劣和冷漠。幼安遭繼母和哥哥的毒打和虐待，啞巴父親卻對(duì)此也不理不睬。唯一能讓幼安感受到生活中有溫暖的僅僅是一次元宵節(jié)回外婆家的時(shí)候。但他并沒有因此放棄對(duì)生活的'希望，反而堅(jiān)定地離家出走去尋找美好的生活。之后他來到了野芒坡，雖然在此期間他也有過恐懼和動(dòng)搖，但他始終為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想不停地努力，在安仁齋神父的幫助下，走上了尋找藝術(shù)的道路，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

　　“光”是整部小說的靈魂，書中講的是幼安在黑暗中尋找光的故事。所以光充滿了象征意義。不僅是現(xiàn)實(shí)中的光，是經(jīng)歷長夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點(diǎn)燃起絕望中的希望。

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