- 相關(guān)推薦
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字1
風(fēng)和日麗的一天，公園里真熱鬧。有的在開(kāi)心拍皮球，還發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，有的在看五顏六色的花，有的在放風(fēng)箏……
最有趣的是放風(fēng)箏了，只見(jiàn)小蘭舞動(dòng)著手里的繩子，不一會(huì)兒，又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上天空，在藍(lán)天上翩翩起舞，顯得格外引人入目。小源也不甘示弱，他努力拽著風(fēng)箏的線，飛快地跑著。小源大聲的喊著："我的風(fēng)箏飛上天空啦"。他高興地手舞足蹈。小花看見(jiàn)別人的風(fēng)箏都飛上天空了，她急得努力地跑，終于小花的.風(fēng)箏也飛上了天空，她開(kāi)心得又蹦又跳，小花激動(dòng)地說(shuō)："你們看，我的風(fēng)箏也飛上天啦"。她的小魚(yú)風(fēng)箏有兩個(gè)大眼睛好像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。
他們快樂(lè)地叫著，在公園里拼命的奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，給藍(lán)藍(lán)的天空帶來(lái)了生機(jī)！
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字2
星期天下午，春光和煦，空氣清新，爸爸媽媽決定開(kāi)車帶我去平天湖蓮花臺(tái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一下車，我就迫不及待地拿著風(fēng)箏跑向蓮花臺(tái)，蹦蹦跳跳地上了臺(tái)階，來(lái)到最高處。這里環(huán)境優(yōu)美，人流如織。一望無(wú)際的平天湖最先映入我的眼簾，湖面光亮得像一面閃閃發(fā)光的大鏡子。遠(yuǎn)處，湖邊有幾座像巨人一樣的大山和像綠色海洋一樣的茂密樹(shù)林。近處，湖面上漂著兩艘陳舊的游船。仰望蔚藍(lán)色的天空，空中飄蕩著各種各樣奇形怪狀的風(fēng)箏。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，有扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)身體的蛇風(fēng)箏，有甩著長(zhǎng)尾巴的蝌蚪風(fēng)箏，還有向上飛騰的飛機(jī)風(fēng)箏……它們像在空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，又像草原上飛奔的野馬。我看到這一幕，也躍躍欲試，急切地想把自己的風(fēng)箏放飛高空。
我先放了一點(diǎn)兒線，順著風(fēng)向把風(fēng)箏放上天空，接著慢慢放線，風(fēng)箏就越飛越高。但我的`風(fēng)箏總是和其它風(fēng)箏纏繞在一起，我猜想它肯定是想和它的同伴在一起翱翔藍(lán)天，不舍得離開(kāi)吧。所以，我很有耐心地試了無(wú)數(shù)次，在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下，終于把風(fēng)箏控制得收放自如了。
但這天最有趣的還是“風(fēng)箏墜湖”�？耧L(fēng)無(wú)情地吹斷了風(fēng)箏的線，風(fēng)箏們有的飄飄悠悠地落到湖面上，像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳傘；有的在空中翻跟頭，像雜技演員在表演雜技；還有的先俯沖下去，再飄上來(lái)，像到處飛來(lái)飛去、調(diào)皮搗蛋的小精靈……最后，它們都?jí)嬋肓撕�，像觸了礁的輪船，慢慢地沉了下去。這情景實(shí)在太精彩了，讓我和爸爸在岸邊觀看了許久……
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，我也要去放風(fēng)箏。
一天放學(xué)后，我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線，小軍托著風(fēng)箏。我跑啊跑，這時(shí)，我說(shuō)了聲：小軍，放！”小軍立刻放開(kāi)風(fēng)箏，那風(fēng)箏飄了一會(huì)兒又落了下來(lái)。我們又嘗試了很多遍，都沒(méi)成功。于是小軍對(duì)我說(shuō)：“一直放不了，要不我們別放了吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“小軍，這樣不行。我們不能半途而廢�！庇谑�，小軍突然像換了個(gè)人似的，立刻就有了精神。之后，我們配合得很好，我們的小燕子風(fēng)箏飛得很高很高，就像一只真的燕子一樣。
這時(shí)，一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哇，你們可以教教我怎么可以放這么高的'風(fēng)箏嗎？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”不一會(huì)兒，我們就成功啦！那個(gè)小女孩兒高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我也笑著說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”
遠(yuǎn)處還有一家人也在放風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟把風(fēng)箏放得很高，他的爸爸媽媽正在夸他呢！
這次放風(fēng)箏可真有趣，還告訴了我們不能半途而廢，也告訴了我們做事要有耐心。
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字4
五月，春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵。天氣這么好，真想去放風(fēng)箏��！
一大早，李云和麗麗還有小黃就來(lái)到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著美麗可愛(ài)的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海愉快的暢游。遠(yuǎn)處還有一種正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛(ài)的舞呢！
李云迫不及待的拿出來(lái)小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。李云右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊放。小黃一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。小黃看著飛翔的.風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會(huì)拉一拉，一會(huì)收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了。不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景��！我想下次也要和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏，這多美好！
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像在和白云捉迷藏，小鳥(niǎo)對(duì)著它們唱歌，云彩對(duì)著它們微笑，風(fēng)箏越飛越高，我也越來(lái)越快樂(lè)！
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的風(fēng)迎面拂過(guò)，里面藏著花草的清香。綠茵茵的草，紅紅的花，真是景色宜人。今天我約小明和小軍一起在草地上放風(fēng)箏。小明決定教我倆如何正確放風(fēng)箏。
穿著綠色衣服的是小軍，穿著紫色衣服的是小明，小軍帶了他心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，而我穿著粉紅色的裙子，帶了我漂亮的花蝴蝶風(fēng)箏�！靶≤娔阋皇帜镁�軸，一手拉線，記��！要逆風(fēng)跑！”小明眉開(kāi)眼笑地說(shuō)，“我來(lái)舉風(fēng)箏！”，說(shuō)著小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明一放手，小軍就一邊拼命地跑了起來(lái)，一邊還時(shí)不時(shí)的看著燕子風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏剛剛飛上藍(lán)天時(shí)好像喝醉酒似的差點(diǎn)掉下來(lái)，在小明的細(xì)心指導(dǎo)下，燕子風(fēng)箏好不容易才扶搖直上。燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，小明就來(lái)指導(dǎo)我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始我的風(fēng)箏好像一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)似的.，從天上掉了下來(lái)，我試了一次又一次，終于我的風(fēng)箏飛上了天，我高興地喜上眉梢。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。那孩子一手拿線軸，一手放線，抬著頭看自己放飛的風(fēng)箏，笑嘻嘻地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”而他的父母站在一起，父親摟著母親，一邊夸獎(jiǎng)他，一邊跟媽媽說(shuō)著悄悄話，好像在回想童年。
藍(lán)天已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。長(zhǎng)尾金魚(yú)在云間自由自在地游泳、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣小姐在跳舞、兇猛的老鷹尋找著地上的獵物……看的我們眼花繚亂。
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)從我們身邊飛走了。太陽(yáng)公公依依不舍地下了山，我們的風(fēng)箏好像也交了朋友，不想走了！草地上充滿著歡聲笑語(yǔ)。
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字6
今天是星期天，媽媽帶我和弟弟去放風(fēng)箏。
媽媽帶我們來(lái)到了新城區(qū)。到了以后，我就拿出風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是橙色的，上面畫著一個(gè)海綿寶寶和派大星，后面還有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。
我先把風(fēng)箏裝好，系上線，然后開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。媽媽拿著線，我迎著風(fēng)跑，我飛快地向前跑，終于飛起來(lái)了，媽媽一拉一拉的風(fēng)箏就上去了，我急忙上前，讓媽媽給我，我要放。我掌握著羅盤，剛開(kāi)始還飛了一會(huì)，不知怎么風(fēng)箏就要往下落，媽媽看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)“營(yíng)救”，可是風(fēng)箏還是落了下來(lái)。
第二次，我和媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，那就是風(fēng)大些時(shí)再放。就在這時(shí)，來(lái)了一陣大風(fēng)，媽媽拿好風(fēng)箏，我趕快跑，沒(méi)廢多大功夫，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤。這次我可細(xì)心多了，而且，我也摸著了風(fēng)箏的特點(diǎn)：往下落時(shí)，就收線，向上飛時(shí)，就放線，不一會(huì)我的.風(fēng)箏就飛的好高好高的，最后，線都放完了。我就趕緊收線，又玩了一會(huì)，我就慢慢的把風(fēng)箏收下來(lái)了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了“一回生，二回熟”的道理。經(jīng)驗(yàn)都是慢慢積累的，只要努力，加把勁，就會(huì)有所收獲。今天真是開(kāi)心的一天。
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字7
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，田野中的油菜花散發(fā)出迷人的清香。好一派春意盎然的景象，這真是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。
我和爸爸帶上風(fēng)箏，隨著賞春踏青的人群來(lái)到槐蔭公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，有經(jīng)驗(yàn)的.內(nèi)行老爸拾起一片樹(shù)葉。我問(wèn)道：“爸爸您這是在干什么呀！”爸爸扔出了樹(shù)葉，說(shuō)：“我是在測(cè)風(fēng)向，你看，樹(shù)葉向西飄，說(shuō)明今天是東風(fēng)�！薄芭丁！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)向測(cè)好了。風(fēng)箏就要“起飛”了。我和爸爸一前一后，我胸有成竹地握緊手柄，爸爸拿著風(fēng)箏。在“放”的回音中，風(fēng)箏“起飛”了，它像一個(gè)喝醉了酒的大漢，忽上忽下，忽左忽右，怎么飛也飛不高。一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏便搖搖晃晃地落了下來(lái)。我無(wú)精打采地卷著線，爸爸看出了我的心思，怪腔怪調(diào)地說(shuō)：“放風(fēng)箏尚未成功，嚴(yán)丁還需努力�！蔽也唤α似饋�(lái)，把高興化為力量，開(kāi)始了第二次嘗試。
我看準(zhǔn)了風(fēng)向，在一陣大風(fēng)刮來(lái)時(shí)讓風(fēng)箏“起飛”，我邊跑邊放線，風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越小，漸漸模糊。我看著模糊的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。
我仿佛化作一只風(fēng)箏，在天空中飛得更遠(yuǎn)，更高……
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字8
春天到了，春風(fēng)送暖，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子飛回來(lái)了，邊飛邊喊：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”大樹(shù)被喚醒了，它的頭上長(zhǎng)滿了碧綠的樹(shù)葉。小草從泥土里悄悄地探出了頭，說(shuō)：“外面的世界真美呀！”大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“小草，小草，你才有我的一片樹(shù)葉那樣高，我比你高多了！”
芳芳和爸爸去公園玩，他們看見(jiàn)天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，他們就像把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸對(duì)芳芳說(shuō)：“芳芳，你拿著風(fēng)箏得線，我把風(fēng)箏線舉高，等你準(zhǔn)備好，我就把風(fēng)箏猛一松，你一邊松線，一邊跑，要注意，你帶逆風(fēng)跑�！闭f(shuō)完，芳芳就拿著線，爸爸把風(fēng)箏舉高，爸爸猛一松，芳芳就一邊松線，一邊逆風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛上了蔚藍(lán)的`天空。在旁邊的人都稱贊：“你的風(fēng)箏放得真高！”
太陽(yáng)落山了，芳芳和爸爸高高興興地回家了。
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字9
今天的天氣非常好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)藍(lán)的天上慢悠悠地走來(lái)了一群小白羊。這樣的天氣特別適合放風(fēng)箏，于是小明，小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來(lái)放風(fēng)箏的`人可真不少，有叔叔阿姨，有爺爺奶奶，還有許許多多的小朋友們。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的才剛開(kāi)始放。天空中飄著各種不同樣式的風(fēng)箏，有“老鷹”，有“金魚(yú)”，有“白雪公主”，熱鬧極了。
小明和小軍放的是小燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)小明手拿線軸，小軍則把風(fēng)箏舉在頭頂，這時(shí)小明大聲地喊：“放！”小軍便放開(kāi)手中的風(fēng)箏，接著小明飛快地跑了起來(lái)，小明一邊用力地跑，一邊放著線。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。小明和小軍自豪地說(shuō)：“我們真厲害��！”在小軍的努力下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也被放了起來(lái)。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，金魚(yú)像在水中游來(lái)游去，老鷹展開(kāi)雙翅，在天空中快樂(lè)地翱翔。五顏六色的風(fēng)箏，隨風(fēng)起舞，襯著湛藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加壯觀。
2放風(fēng)箏看圖寫話300字
今天，爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，要帶我去放。
我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……
我們也開(kāi)始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓，爸爸拉著線開(kāi)始跑，我在后面跟著。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來(lái)。太神奇了！
我叫爸爸讓我放一會(huì)，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來(lái)�？墒俏覜](méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落下來(lái)了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，風(fēng)起的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了，我又開(kāi)始跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我好開(kāi)心！
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字10
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的'。我們找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥(niǎo)、福娃、美人魚(yú)。我試著把自己的風(fēng)箏飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁�，我向后面看了一下，原�?lái)我的風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對(duì)黃剛說(shuō)“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你�！蔽�，過(guò)了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊!
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字11
三月的春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的小臉蛋，這是春姑娘在提醒我可以放風(fēng)箏啦！
青草地，放紙鳶，汝前行，吾后行。我和爸爸扛著貓頭鷹風(fēng)箏一前一后來(lái)到公園，好多小朋友也在放風(fēng)箏，有的.是小鳥(niǎo)形狀，有的是蝴蝶形狀，還有一個(gè)非常壯觀的埃及王后。
我們好不容易找到一片空地，我一手拿起線軸一手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不聽(tīng)我的使喚。一會(huì)栽到樹(shù)林里，一會(huì)又摔到草地上，再這樣下去我的風(fēng)箏肯定得破了。我只能找爸爸求助，經(jīng)過(guò)我們的調(diào)整后，貓頭鷹再次起飛，它大約飛得有七層樓那么高，風(fēng)越來(lái)越大，貓頭鷹上下顛簸著，忽高忽低眼看就要斷線，幸好爸爸眼疾手快一把抓住，連旁邊觀看的小朋友們也歡呼雀躍。
今天玩得真開(kāi)心��！
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字12
上次放的風(fēng)箏沒(méi)有飛上藍(lán)藍(lán)的天空，一直是我心心念的牽掛。我還想再嘗試一次，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮�！所以，我又做了一個(gè)風(fēng)箏。
今天是星期六，爸爸忙里偷閑終于答應(yīng)帶我們?nèi)S河邊放風(fēng)箏了。今天的天氣很給力，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，伴有微風(fēng)輕輕地吹拂。三月三剛好是放風(fēng)箏的好天氣。
中午我們吃完牛肉面就坐車來(lái)到了名城廣場(chǎng)附近的黃河邊。找了一片空曠的地方，我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線軸使勁逆風(fēng)跑，可是，風(fēng)箏好像硬要跟我做對(duì)似的，剛飛起來(lái)，一條尾巴就斷了。我趕緊用隨身攜帶的雙面膠把它粘好，接著再來(lái)。由于風(fēng)太小了，風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，就沒(méi)精打采得一頭栽了下來(lái)。就這樣飛飛落落，一次又一次調(diào)整著風(fēng)箏。就在我灰心喪氣打算放棄的時(shí)候，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏居然飛起來(lái)了。眼看著風(fēng)箏越飛越高，這一刻我的心情無(wú)以言表，太興奮了！爸爸告訴我：“等風(fēng)箏飛到足夠的高度，有風(fēng)的時(shí)候得把線放一放，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就要收一收，那樣風(fēng)箏才會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�！�
我專注盯著自己放飛的風(fēng)箏，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的領(lǐng)地。天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏栩栩如生，有展翅高飛的.雄鷹，有抖動(dòng)著輕快有力的翅膀的燕子，還有威猛無(wú)比的神龍，還有……咦，這是什么？原來(lái)是黑身紅眼的黑風(fēng)怪。媽呀，真太嚇人了。黑風(fēng)怪風(fēng)箏雖然嚇人，但是它飛得很高，真是不能以貌取風(fēng)箏�。�
我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在飛翔。 我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō):[放風(fēng)箏的好處多著呢-它不但是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力都有很大的好處。" 聽(tīng)了媽媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。
今天我見(jiàn)證了自制風(fēng)箏也是可以飛上藍(lán)天的。
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和媽媽去公園里風(fēng)箏，一出門，我興奮地拿著我心愛(ài)的“直升機(jī)號(hào)”風(fēng)箏，直奔向公園。
到了公園里，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人在那兒放風(fēng)箏了。他們的風(fēng)箏可真是千姿百態(tài)呀！有神氣十足的章魚(yú)風(fēng)箏、小巧玲瓏的蜻蜓風(fēng)箏、精神抖擻的蜈蚣風(fēng)箏、張牙舞爪的巨龍風(fēng)箏，還有一個(gè)“孫悟空”正翻著筋斗云，好像又在大鬧天宮呢！這些風(fēng)箏簡(jiǎn)直令人目不暇接，真是讓我大飽眼福呀！
我們來(lái)到一片草地上，準(zhǔn)備把我們的“直升機(jī)”放到蔚藍(lán)的天空中。媽媽高高地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。放風(fēng)箏時(shí)要留意風(fēng)力的變化，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線。風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓杩斩�，在空中不停地盤旋。
這時(shí)，天空中好像在舉行一場(chǎng)熱鬧非凡的'風(fēng)箏盛會(huì)：“小鳥(niǎo)”、“小魚(yú)”、“蝴蝶”，還有我的“直升機(jī)號(hào)”風(fēng)箏……它們你追我趕，忽高忽低，仿佛正在進(jìn)行激烈的比賽呢。
望著那些自由飛翔的風(fēng)箏，我多么希望自己也能插上翅膀，在空中自由地翱翔，和它們一同快樂(lè)成長(zhǎng)。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。
《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字14
早晨，媽媽帶我去河灘上放風(fēng)箏。
風(fēng)好大呀！我把風(fēng)箏撐開(kāi)，一手拿線，一手舉起風(fēng)箏飛跑起來(lái)。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。我一邊放一邊說(shuō)：“媽媽，媽媽風(fēng)箏飛起來(lái)了�！卑�！風(fēng)真的很大呀！風(fēng)箏在天空中一搖一擺的，像跳舞一樣，不一會(huì)兒，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我又把風(fēng)箏給放上去了。又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏一頭栽到河里去了，媽媽說(shuō)：“趕快收線�！蔽衣�(tīng)媽媽的話把線給收了，還好風(fēng)箏給撈上來(lái)了，媽媽說(shuō)：“算了，沒(méi)風(fēng)了，我們回家吧！”我說(shuō)：“好的”。我們收好風(fēng)箏回家了。
我今天放風(fēng)箏很高興，我還沒(méi)有玩夠，我還想明天繼續(xù)去放風(fēng)箏。
《一個(gè)學(xué)生喜歡的`老師-我的為師之道》讀后感600字15
周六，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是天公也做美啊，昨天與鴻宇同學(xué)約好的在東莞植物園放風(fēng)箏的愿望可以實(shí)現(xiàn)了。
媽媽帶著我和妹妹如約而至，趁鴻宇同學(xué)還沒(méi)到達(dá)時(shí)去欣賞了植物園里的美景，看見(jiàn)一個(gè)湖里開(kāi)滿了粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景�。∽屛夷亢ㄉ褡�。
過(guò)了一會(huì)兒，鴻宇同學(xué)一家到了，在林爸爸帶領(lǐng)下，我們騎車來(lái)到植物園里的一個(gè)大草坪旁，無(wú)巧不成書，剛好有賣風(fēng)箏的店，買好風(fēng)箏，我和鴻宇同學(xué)就迫不及待地開(kāi)始想把風(fēng)箏放上天，可是，風(fēng)箏像喝醉酒的小鳥(niǎo)，東倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎么也飛不起來(lái)，我們正垂頭喪氣時(shí)，林爸爸看我們實(shí)在是束手無(wú)策了，于是，邊鼓勵(lì)我們，邊教我們方法，并且分配了每個(gè)人的配合任務(wù)，最終，風(fēng)箏終于在我們的'期待中飛上了天……越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我緊緊地拽著線，好怕風(fēng)箏斷了線，消失得無(wú)影無(wú)蹤，再也收不回來(lái)了……
晚上，我分享了白天放風(fēng)箏的喜悅，爸爸也神秘地告訴我一個(gè)秘密說(shuō)：“其實(shí)爸爸媽媽心里也有一只重要的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏不管飛得再高再遠(yuǎn)，線都不會(huì)斷，永遠(yuǎn)會(huì)牢牢的牽掛著……，這只風(fēng)箏就是——孩子”。我聽(tīng)著爸爸的“告密”，好感動(dòng)，突然朦朦朧朧地覺(jué)得自己是否長(zhǎng)大懂事了一些……
【《一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》讀后感600字】相關(guān)文章：
《為師之道》心得體會(huì)03-25
為師之道，剛?cè)岵?jì)的實(shí)習(xí)心得09-08
《我為師之道》讀后感03-02
《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》讀書心得07-08