父與子讀書心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的父與子讀書心得，歡迎大家分享。
父與子讀書心得1
這是一部如何華麗浪漫的史詩(shī)?又是一部怎樣牽繞命運(yùn)的輪回?
用魯迅的話來評(píng)價(jià)或許比較貼切，“所謂小說，即刻畫人物形象的藝術(shù)”，“悲劇，就是將美的東西撕毀給人看”。
雨果所描繪的人物，都是用浪漫主義手法來涵蓋的十九世紀(jì)的“法式人物”，人物的形象，也獨(dú)具法式特色，或者說“巴黎式”。比如馬呂斯所代表的巴黎式青年，小伽弗洛代表的巴黎式孩童，沙威所代表的巴黎式警察，德納第所代表的巴黎式壞人。而最具代表也是他最刻畫細(xì)膩的冉阿讓，芳汀，柯賽特正是完美體現(xiàn)了本書的主旨："貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童孱弱"。從冉阿讓的贖罪到最后馬呂斯與柯賽特的有情人終成眷屬，一個(gè)世紀(jì)的輪回在倆只銀燭臺(tái)下開始結(jié)束。而小說中的畫面描述，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了描繪歷史背景與人物敘述的需要，監(jiān)獄、法庭、修道院、新興工業(yè)城市、動(dòng)蕩的巴黎，甚至黑話、風(fēng)氣、思潮都被一一描述，栩栩如生。歷史不會(huì)因?yàn)槲膶W(xué)而改變，文學(xué)卻能使歷史精彩。
“笑容猶如陽(yáng)光，能消除人臉上的.冬色”。冉阿讓歷經(jīng)19年的牢獄生活，到成為市長(zhǎng)，再到孤獨(dú)終老，笑容在他這個(gè)被壓迫，被侮辱，被損害的人的臉上表達(dá)，只是一個(gè)孩子的歡聲。他和芳汀所受的苦難，化成了柯賽特的全部幸福，最后的黑暗，崇高的黎明，仇恨的鏈鎖最終被切斷，愛終究詮釋了幸福的明天!
對(duì)于一個(gè)十九世紀(jì)的悲慘世界，拿破侖的影響自始而終。主教的'迷茫，馬呂斯的覺醒，伽弗洛的善意，滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)與1832年革命，大文豪對(duì)這位偉人一直以崇高的敬意來贊美�！笆》窗咽≌唢@的更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比力著的拿破侖更加高大些”，“拿破侖是戰(zhàn)爭(zhēng)中的米開朗琪羅。他當(dāng)然有污點(diǎn)，有疏失，甚至有罪惡，就是說，他是一個(gè)人;但他在疏失中仍是莊嚴(yán)的，在污點(diǎn)中仍是卓越的，在罪惡中也還是有雄才大略的”。如果說馬呂斯是雨果身世的寫照的話，拿破侖便是雨果名言下的：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”的人吧!
世界上最震撼的事莫過于現(xiàn)實(shí)與思想的極限碰撞，在這部書了卻處處可見。冉阿讓在主教仁慈的感化下的內(nèi)心糾葛、市長(zhǎng)與牢獄犯。修道院與監(jiān)獄、父親的恩人與情人的犯人、正義與善意、愛情與親情……
在這個(gè)悲慘世界中，有善意產(chǎn)生的惡意，也有惡意產(chǎn)生的善意。罪惡與懲罰，命運(yùn)與審判，擋在冉阿讓面前的，有自己造就的過去，亦是人之所以為人的仇恨，既是如此，現(xiàn)在也應(yīng)該感恩吧。對(duì)，至少，對(duì)于人是追求幸福存在的這一事實(shí)。一絲的愿望，隱約的期盼，則是由絕望而生。
這絕望與期盼的盡頭，主教的銀光、芳汀的遺言。柯賽特的笑容，浪漫的全部，悲慘的終始!
這絕對(duì)是一部可歌可泣的作品!
父與子讀書心得2
聽說父與子很好看，我就去買了一本父與子。我看到了那個(gè)書的封面，就感覺里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑，就翻開來一頁(yè)一頁(yè)的開始看。
我大概了解了一下書的'作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容，原來書的作者是埃.奧.卜勞恩，里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事，里面雖然只有圖畫沒有文字，但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容，圖畫畫的很簡(jiǎn)陋，但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面，我如果讀完了一遍，我還會(huì)再讀一遍，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了！
讀完這本書，我心里有很多很多想要表達(dá)，我非常羨慕他們的父子情深，也很喜歡里面的內(nèi)容，里面兒子和父親一樣，喜歡搞怪，兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不過他很重情義。父親呢，他很尊敬她的兒子，也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他，他們互相尊敬，他們也互相玩耍，有時(shí)兒子把自己的心事說出來，父親就是他的頂梁柱，時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問題。也會(huì)有一些搞笑，兒子有時(shí)候會(huì)配合父親，也有時(shí)候不聽父親的話。父親呢，他有時(shí)候輸不起，也有時(shí)候不聽兒子的話。他們無論遇到多少困難，都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn)，也希望能讓兒子得到幸福、快樂的童年。
讀完這本書，我悟出了一些道理：大家要互相尊重，也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì)，只要你這些做好了，你的人生也會(huì)很精彩。
父與子讀書心得3
有一種教育叫愛，有一種啟蒙叫情，有一種人間大愛可以是素不相識(shí)�！}記
回顧每一瞬間，回憶每一細(xì)節(jié)，無不是用愛傾注成書。整本書，亞米契斯沒有用華麗的詞藻，而在用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們描繪人間大愛。
有一種教育叫愛。在學(xué)校，有人一直在默默的關(guān)心著我們，他在教室里穿梭，在講臺(tái)上徘徊，在門外停留。那雙炙熱的雙眼落在我們身上，目光帶著關(guān)切，語(yǔ)氣伴著溫柔，臉上有著燦爛的笑容。在多少次的夜里，他們工作;在多少次的訓(xùn)斥后，他們未眠。為我們付出一切的他們——老師!在經(jīng)過作者愛之語(yǔ)的澆灌，我懂得了感恩。是啊!“它們是億萬(wàn)兒童美好心靈的精神之父�！彼麄�?yōu)槲覀兯冻龅目梢耘c父母為我們所付出的相媲美了。老師與我們并無血緣關(guān)系，但不知不覺中我們的心與老師的心早已緊緊靠在了一起。老師為我們的快樂而快樂，我們?yōu)槔蠋煹谋瘋瘋��！耙园l(fā)自內(nèi)心的尊敬去稱呼‘老師’這兩字”因?yàn)樗麄兘o予了我們最珍貴的愛的教育。
有一種啟蒙叫情。自從呱呱落地那一刻，自從牙牙學(xué)語(yǔ)那一秒，我們這一生最親最親的父母就從未離開過我們身旁。他們有些粗糙的手在我們稚嫩的皮膚上輕輕撫摸著，帶著喜悅的.顫抖。為我們，父母含辛茹苦，嘔盡心血，手把手叫我們寫字，一句又一句教我們讀書。為我們，父母黑發(fā)中摻雜著白發(fā)，臉上的皺紋越來越明顯。他們的句句啟蒙為我們的人生在開辟新的道路。也許，現(xiàn)在我們還會(huì)面對(duì)父母的嘮叨發(fā)牢騷，但若有一天失去了他們，我們一定會(huì)為此前的嚴(yán)重話語(yǔ)深感悔過。珍惜所有，因?yàn)槲覀儽舜藧壑鴮?duì)方，因?yàn)槭ミ^后才會(huì)懂得此前應(yīng)珍惜。
有一種人間大愛可以是素不相識(shí)。《萬(wàn)里尋母記》中馬爾可這位年僅13歲的少年為尋母踏上萬(wàn)里征程。一位13歲少年，在異國(guó)他鄉(xiāng)，屢次一腳踩進(jìn)鬼門關(guān)，但一次又一次被素昧平生的好心人救助。他們并不熟識(shí)，但他們?cè)敢馍斐鲎约旱氖职堰@位同胞從死亡邊緣拉回。他們是上帝派來的天使，給予每一位需要幫助的孩子幫助。用花香鼓勵(lì)，用微風(fēng)祝福�！肮嗜瞬华�(dú)親其親，不獨(dú)子其子�！蔽蚁�，在這樣一個(gè)和諧美好的地方，“是謂大同”!
在人間，這個(gè)有著七情六欲的地方，“愛”是如此一樣細(xì)膩，難以捉摸的東西。它可以感化一切，使罪人新生，讓浪子回頭。世間，愛分很多種，她是最偉大的東西。繼承愛，傳承愛，是每個(gè)人的責(zé)任。愿愛滿人間。
父與子讀書心得4
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛。父愛雖然沒有母愛那么細(xì)膩、柔軟，但比母愛更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下，他并沒有放棄，不時(shí)像其他家長(zhǎng)一樣大哭一場(chǎng)然后離去，而是堅(jiān)信他的兒子還活著，沒日沒夜地進(jìn)行挖掘，不顧爆炸的危險(xiǎn)。
看到這兒，我的`淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時(shí)被這種父愛感動(dòng)了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。
當(dāng)這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時(shí)這種高新市無法用言語(yǔ)來描繪的。
我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆，一個(gè)只有7歲的小孩尚且如此，再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？
讀了這篇文章，對(duì)我的幫助很大，我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)！
父與子讀書心得5
讀了地震中的父與子，我有很多想法，世上不止有母愛，其實(shí)父愛也很偉大，這篇課文就是一個(gè)例子。
地震中的.父與子表達(dá)了父親持之以恒的精神，他知道，只有這種精神才能救他的兒子。
以前，我很討厭寫日記父母親叫一下就寫一下，不叫就不寫，偷懶。但我學(xué)了這篇課文我就堅(jiān)持寫日記了，爸爸媽媽也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，每當(dāng)我一灰心，只要一想起這篇課文我就堅(jiān)持把事情做完，做好。
練字的時(shí)候，手痛了扔掉筆砍掉手，可那本與文書好像會(huì)說話一樣，要我持之以恒我又練字了。
其實(shí)，生活中有很多事情跟這篇課文很相似，但大家的意義都一樣，精神都一樣，就看你自己是否辦得到。
《地震中的父與子》這種精神，告訴大家，我們只有堅(jiān)持不懈持之以恒才能取得成功，創(chuàng)造出奇跡！
父與子讀書心得6
今天看完俄羅斯杰出作家屠格涅夫的代表作《父與子》。我深為文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。
十九世紀(jì)俄國(guó)著名作家屠格涅夫（一八一八——一八八四）是位卓越的、才氣橫溢的藝術(shù)大師。他描繪了無比廣闊的俄國(guó)社會(huì)生活畫面，塑造了種種生動(dòng)的藝術(shù)形象，揭示了人民的美好心靈。他以自己的藝術(shù)珍品發(fā)展了俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。
《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會(huì)階級(jí)力量的“父與子”的關(guān)系，描寫親英派自由主義貴族代表基爾沙諾夫的“老朽”，塑造了一代新人代表——平民知識(shí)分子巴札羅夫。但巴札羅夫身上也充滿矛盾，他是舊制度的叛逆者，一個(gè)“虛無主義者”，否認(rèn)一切舊傳統(tǒng)、舊觀念，他宣稱要戰(zhàn)斗，但卻沒有行動(dòng)。小說問世后在文學(xué)界引起劇烈爭(zhēng)論。
小說的結(jié)尾給我留下了深刻的印象：“年邁父母無法消解的痛苦之后，接著以強(qiáng)勁的抒情表示了他對(duì)生命價(jià)值和意義的堅(jiān)定信念：“難道他們（指年邁的父母——譯者）的祈禱、他們?yōu)⑾碌臏I水是沒有結(jié)果的嗎？難道愛，神圣的、真摯的愛并非萬(wàn)能？哦，不！掩埋在墓中的不管是顆多么熱烈的、有罪的、抗?fàn)幍男�，墓上的鮮花依然用它純潔無邪的眼睛向我們悠閑地張望，它們不只是向我們述說‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧，它們還談及永遠(yuǎn)的和解和那無窮盡的'生命……”自然生命有其多樣性和無窮性，這是永恒的規(guī)律，屠格涅夫以此作為活潑、樂觀的結(jié)尾，讓悲劇得到升華。在這里，由不可避免的矛盾引起的悲劇，因認(rèn)識(shí)到世界是個(gè)辯證地發(fā)展著的過程，因觸摸到強(qiáng)勁的、飽滿的自然生命整體及它內(nèi)部的和諧性，從而得到了化解。
父與子讀書心得7
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我深受感動(dòng)。
這篇文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學(xué)校，看到一片廢墟的時(shí)候，他沒有放棄，堅(jiān)持要從廢墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片廢墟時(shí)都悲觀失望地走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，不僅沒有幫助他，還勸阻他，甚至以為他瘋了。可他絲毫不受外界的影響，堅(jiān)持不懈地挖掘，終于創(chuàng)造了奇跡，救出了兒子和14名同學(xué)。
這篇文章給我印象最深的是一句話：“不論發(fā)生了什么，我都會(huì)和你在一起�！边@是一句多么樸實(shí)、真摯的話！它表達(dá)了父親對(duì)兒子的至愛，以及兒子對(duì)父親的信任。無論何時(shí)何地，無論天崩地裂，強(qiáng)烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄！這種愛，就是一種承諾，一種責(zé)任！我從這對(duì)父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無數(shù)的感人故事！多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板，救下了孩子。他們用自己的行動(dòng)告訴我們：愛需要勇氣，勇氣能創(chuàng)造更大的愛！
從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺，一直守在我的.身邊。半夜時(shí)，每當(dāng)我睜開眼睛，總看見他們?cè)谖疑磉叄挛颐撍�，我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對(duì)我的愛雖然不驚天動(dòng)地，但平平淡淡的愛更令人難忘。
愛，會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛，會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量；愛，會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛的世界真好！我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們，像老師愛我一樣的去愛老師，像同學(xué)愛我一樣的去愛同學(xué)！用愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，把這種愛傳遞下去。我要實(shí)現(xiàn)我的諾言！
父與子讀書心得8
坐在班車上看完了最后的部分，幸福而感動(dòng)，被這種感覺狠狠的戳開了淚腺，忍不住的淚流滿面。如父如子這本小說雖說言辭比較樸素，沒有華麗的辭藻，但卻讓人讀著特別舒服，有種很想一直讀下去的沖動(dòng)。故事中的良多優(yōu)秀但卻固執(zhí)，童年父親不合理的教育方式致其有效性格缺陷，他忙于事業(yè)卻忽略了家人，全身心撲在事業(yè)上，覺得努力掙錢就是對(duì)家人最好的照顧。日子正常進(jìn)行著，兒子慶多也以優(yōu)秀的成績(jī)被優(yōu)秀的'小學(xué)錄取。但卻突然在這種看似平靜的生活下發(fā)生了一件大事。兒子慶多出生的醫(yī)院突然有人來訪說自己的兒子可能和別的孩子報(bào)錯(cuò)了，即慶多不是自己的親生骨肉。面對(duì)親情和血緣之間的選擇，他很痛苦，但是在領(lǐng)導(dǎo)的提示下，他想爭(zhēng)取兩個(gè)孩子的撫養(yǎng)權(quán)，因?yàn)樗X得錢可以解決一切，但是后來他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，并不是什么都可以用金錢來解決的。面對(duì)選擇開始他選擇了血緣，但是漸漸地他被孩子感染了，被身邊的事情觸動(dòng)了，開始回憶和思考自己的過去，漸漸地他明白了很多，也感受到了自己的內(nèi)心，他也是放不下親情，他和兒子慶多雖然相處的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，但是卻陪他一起度過了6年的時(shí)光，怎能沒有感情，怎能就輕易放下。看到最后的我淚流滿面，我感覺我真真切切的體會(huì)到了那種痛苦的感受，那種思念的心情，也被主人公良多的幡然醒悟而感動(dòng)而開心，看到他們最后還是放棄了交換，選擇了最初撫養(yǎng)的孩子，并最終和對(duì)方家庭也成為了好朋友，被揪著的心疼的那顆心才終于放下，流出了感動(dòng)開心的淚水。
父與子讀書心得9
我最喜歡的書是《父與子》，這本書主要講了很多他倆的小故事，父親與兒子不管什么時(shí)候都在一起，表達(dá)了他們之間的`深厚感情，其中有個(gè)小故事我特別感興趣，就是他倆在有不可垂釣告示牌附近釣魚而被河道巡警關(guān)進(jìn)了河道內(nèi)的一間小屋反省，當(dāng)?shù)诙煅簿瘉磲尫潘麄兏缸觽z時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一堆魚，原來他們被關(guān)起來了也阻擋不了他們是從窗戶處繼續(xù)釣魚，哈哈，真是不趣。
讀這本書我感悟到這個(gè)一個(gè)有愛心，有童心，有趣的父親，父子倆的感情非常好，父愛是偉大的，我真的希望我的爸爸能夠像這個(gè)父親一樣能帶著我去釣一次魚，帶我去游樂場(chǎng)瘋玩一天。
父與子讀書心得10
手里拿著一本書，津津有味地咀嚼著。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不停地在我的眼睛里旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，我忍不住想背誦一首詩(shī)：總有人支持我們，總有一種愛讓我們心痛！這個(gè)人是一個(gè)偉大的父親。這種愛叫做父愛！
讀完《地震中的父與子》后，我非常感動(dòng)。我喜歡創(chuàng)造奇跡，而這個(gè)奇跡來自偉大的父愛！這篇文章講述了一個(gè)感人的故事，一位父親冒著危險(xiǎn)，堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛。經(jīng)過38個(gè)小時(shí)的挖掘，他終于在廢墟中救出了兒子和同學(xué)。讀著讀著，我被文中父親偉大的父愛感動(dòng)得流下了眼淚。
父親說：滿臉灰塵，眼睛布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血。為了兒子，他從不放棄，堅(jiān)持在廢墟中挖掘38個(gè)小時(shí)。父親多么堅(jiān)持，永不放棄！多么偉大的父愛�。〔还馨l(fā)生什么，我總是和你在一起！這句話深深地刻在我的心里，這句話是父親對(duì)兒子的莊嚴(yán)承諾，是深深的父愛和沉重的責(zé)任！父親，他成了一座偉大、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的山！
在文章中，父親深深的愛一次又一次地深深地感動(dòng)了我，讓我思考了成千上萬(wàn)的想法……
母愛一直受到人們的贊揚(yáng)。但是父愛不值得贊美嗎？
讀完這篇文章后，我想贊美父愛的偉大。在我的成長(zhǎng)過程中，我父親對(duì)我的愛就像一盞燈，當(dāng)我遇到困難時(shí)，照亮我的旅程；它的.愛更像一輪紅日，當(dāng)我困惑時(shí)，為我撐起一片藍(lán)天！有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，父親看到眼睛，焦慮，他不像其他父母盲目批評(píng)，責(zé)備，但耐心分析，找到原因，試圖解釋存在的問題，從一個(gè)例子中得出推論，不厭其煩地分析，在父親耐心的指導(dǎo)下，我取得了進(jìn)步。父親告誡我要繼續(xù)努力，當(dāng)我滿心歡喜地向他報(bào)喜時(shí)。
我從小就很瘦。我父親總是為我做美味的食物，不時(shí)地改變菜肴，讓我津津有味地吃每頓飯。為了我的健康，他每天都花時(shí)間和我一起鍛煉。我知道我父親為我的成長(zhǎng)付出了太多。然而，生活在甜蜜中，我總是自然地享受著父母的愛，從不想到感激這個(gè)詞，有時(shí)甚至因?yàn)楦改傅囊粌蓚�(gè)批評(píng)
和父母頂嘴生氣，現(xiàn)在想起來，真后悔，覺得我們作為孩子太自私了。
父親的愛已融在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，或是沖你癡癡地傻笑，給你一個(gè)滿懷的擁抱，卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章，我感慨萬(wàn)千!父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大!
千言萬(wàn)語(yǔ)很難表達(dá)父愛的偉大。我想給父親獻(xiàn)上一首詩(shī)，祝世界上所有的父親永遠(yuǎn)健康快樂長(zhǎng)壽！父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為孩子遮風(fēng)擋雨，讓孩子遠(yuǎn)離災(zāi)難；父親是一艘載著孩子乘風(fēng)破浪的船，駛向愛的另一邊的船……我決定努力學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)和行動(dòng)來報(bào)答父親對(duì)我的愛！
讓我們永遠(yuǎn)記住，在這個(gè)世界上，有一種愛和母愛一樣值得珍惜和回味，那就是偉大的父愛！
父與子讀書心得11
《父與子》是德國(guó)著名漫畫家、幽默大師卜勞恩最著名的連環(huán)漫畫作品。
作品講述了一對(duì)善良、正直、寬容的父子之間發(fā)生的故事，流淌出感動(dòng)世界的父子真情，是世界上流傳最廣的親情漫畫，被譽(yù)為德國(guó)幽默的象征。風(fēng)靡全球80多年而經(jīng)久不衰。
父親和兒子的故事貼近人們的`日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無私的親情。為了方便小讀者閱讀理解，本文在黑白漫畫基礎(chǔ)上精心地上色，并配以文字，講述了200多個(gè)生動(dòng)、幽默的小故事。讓小讀者在閱讀的同時(shí)獲得最開懷的笑聲，感受到誠(chéng)摯的真情；同時(shí)為父母與孩子之間架起一座愛的橋梁。
《父與子》讀后感 2這周，我在閑暇時(shí)間讀了一本叫《父與子》的書，它的作者是德國(guó)漫畫大師埃·奧·卜勞恩。這本書主要講的是一對(duì)父子的故事，爸爸非常幽默并搞笑，他的兒子非常可愛但很淘氣，是一對(duì)有趣的歡喜冤家。這本書里雖然沒有文字，但是正本書中有趣的漫畫可以讓我們懂得漫畫的都表達(dá)了什么。
下面就說一說這本書中父親和兒子都有怎樣的個(gè)性吧！孩子的父親是一位幽默搞笑的人，并且很善良，但是整體來看看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺。但是父親有時(shí)候如果兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就拿起棍子打兒子。但是“不打不成才” “打是親，罵是愛”，我覺得這樣才能看出來父親對(duì)兒子的愛，這個(gè)父親也是一位非常愛自己兒子的人。兒子呢，是一位聰明伶俐，調(diào)皮搗蛋的小孩，有時(shí)候還故意惹父親生氣，父親一生氣就連忙拿起棍子去打兒子。但是兒子的聰明之處在于他有時(shí)候能看出來父親的心情很不好的時(shí)候，他會(huì)用自己的方法和小計(jì)謀來幫爸爸解決問題與煩惱。
父與子讀書心得12
朦朧的月光灑在廣闊的草原上，一聲悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)吼劃破深邃的夜空。你可知道這是草原上的精靈用歌聲對(duì)著月亮祈禱?奔跑、跳躍、速度、力量，我無時(shí)無刻不感到書中的文字在我的腦海中激蕩。一部描寫狼的曠世奇書，讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)草原上的精這些精靈有耐心，為了獵物可以等上幾個(gè)甚至十幾個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng);他們團(tuán)結(jié)，從不丟下老弱病殘，而是將食物平均分配;他們從不單獨(dú)行動(dòng)，而是統(tǒng)一聽從指揮。它們是兵法的創(chuàng)始者，進(jìn)退自如，行動(dòng)神速，可以說《孫子兵法》就是來源于狼的智慧;而我們?cè)谛蕾p韻律悠長(zhǎng)曲折的蒙古歌曲時(shí)，豈知這也是源于那位天才的歌唱家——狼。
狼的智慧多到足以與人類爭(zhēng)斗了上千年，它的毅力、堅(jiān)忍不拔，讓我為它贊嘆，然而最讓我感動(dòng)的是它那不可動(dòng)搖的尊嚴(yán)。狼的耳朵永遠(yuǎn)直立著，不像狗一樣耷拉下來，狼的尾巴永遠(yuǎn)不會(huì)像狗那樣翹起來?yè)u擺，狗可牽，狼不可牽。我在動(dòng)物園里看到過各種各樣動(dòng)物，但從未見過狼，他們獨(dú)守著那份驕傲，那份尊嚴(yán)，永不低頭。
人類是萬(wàn)物之靈，但在這些方面，又能比狼強(qiáng)多少。有多少人半途而廢，總是向挫折低頭，有多少人為了功名利祿，不惜不顧尊嚴(yán)，卑躬屈膝;又有多少人因?yàn)樽运阶岳活櫯笥鸭胰?。更可笑的是，人們竟然因?yàn)槔菗p害了他們的一己之利，就把他們作為邪惡的一方編入故事不斷傳說，像《狼和小羊》、《小紅帽》竟也成了我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這使許多人對(duì)狼的看法根深蒂固。有時(shí)，一群狼捕到許多黃羊，人們本來應(yīng)該給它們留下一些，卻貪婪地全部把狼的成果運(yùn)走，還反過來責(zé)備狼偷吃他們的'羊，卻不想想他們對(duì)狼又做了什么?
人類大量捕殺狼，他們開著汽車與狼賽跑，使一匹匹狼死在槍彈之下。他們?cè)谑澄锱苑派侠菉A，讓狼痛苦地掙扎。無非是為了自己的私利�？墒牵藗儏s沒有想過，狼沒了，羊群、牛群開始大量繁殖，草原被破壞的千瘡百孔，老鼠在草原上大量打洞，馬腿常常被折斷，蚊子也日益增多。草原上唯有草是最珍貴的，但草也是最脆弱的，騰格里把狼派下來保護(hù)草原，人們卻自以為是地殺害他們。
風(fēng)沙吹著，好大。大片大片的草原消失在茫茫中，與之消失的還有那些草原上的精靈。我想像著人們沒有私心，但人們不可能沒有私心;我想想著沒有風(fēng)沙，但不可能沒有風(fēng)沙;我想象著“風(fēng)吹草低見牛羊”，可是草分明已枯黃。
夜寂靜的可怕，我們何時(shí)才能再聽到草原上精靈的歌唱?
父與子讀書心得13
我在假期讀了《父與子》這本書，它是一本無字漫畫，它用嚜線勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑。<父與子>這本書有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子十分可愛，又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫里讓人憤怒，這孩子太調(diào)皮了，真沒有家教！
沒想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯(cuò)事了。有時(shí)候畫面讓人感覺既好笑有時(shí)又覺得無聊。這本書讓人喜怒哀樂，讓人看一下慈祥的父親和調(diào)皮兒子是怎樣過生活的，也讓大家感受一下里面的`教育知識(shí)，令父母對(duì)孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì)覺得更加快樂。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結(jié)果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。
父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來越晚，天漸漸黑了下來，父親開始緊張起來，過了一會(huì)父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門，一個(gè)足球踢了出來，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了！這則故事看后感觸頗深，就是無論兒子做錯(cuò)什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。
父與子讀書心得14
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。我看過《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它教我懂得了許多知識(shí)；《哈佛家訓(xùn)》它告訴我們要努力學(xué)習(xí)；《一千零一夜》它讓我插上幻想的翅膀……
今天，我讀了《地震中的父與子》，一讀完，我感動(dòng)得熱淚盈眶，為父親的堅(jiān)守諾言,為兒子的舍己為人……
那是一場(chǎng)1994年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯的8.2級(jí)的地震，在不足4分鐘的時(shí)間內(nèi)，竟有30萬(wàn)人喪生，許多人失去了親人，美國(guó)洛杉磯被鏟為平地，慘不忍睹。
可是有一位父親，堅(jiān)守自己的諾言：不論發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊。他立即去尋找自己的寶貝兒子，他走到他兒子就讀的學(xué)校，動(dòng)手開始挖，別的學(xué)生家長(zhǎng)都放棄了，還勸這位父親離開，這位父親一個(gè)人獨(dú)自用雙手挖掘38小時(shí)——12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)后，終于找到了他的寶貝兒子，還救出了另外的13個(gè)人。
讀了這篇，我的心情久久不能平靜，中濃濃的父子情，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了黑暗，正是因?yàn)橛辛诉@樣的父子情，才創(chuàng)造了生命的奇跡。
中的父親是多么地愛孩子，他努力回憶每天早上送兒子上學(xué)的必經(jīng)之路，終于記起兒子的教室應(yīng)該就在那幢建筑物后面，位于右邊的角落里，他跑到那兒，開始在碎石瓦礫中挖掘，搜尋兒子的下落，他不顧危險(xiǎn)，獨(dú)自挖了38個(gè)小時(shí)。
中的兒子多么依賴父親，我是從的第11自然段看出來的，“我們有14個(gè)活著。爸，我們好害怕，又渴又餓，謝天謝地，你在這兒�！痹趦鹤拥难壑校赣H是神，在黑暗里，父親是火、是燈、是光，在饑餓時(shí)，父親是精神食糧。
由《地震中的'父與子》，我想到了在512大地震中的母子情。當(dāng)消防人員把一個(gè)只有3 個(gè)月大的嬰兒從廢墟中救出來時(shí)，這個(gè)嬰兒正在熟睡，他的媽媽已經(jīng)死了，這位偉大的母親在手機(jī)上打了一封未發(fā)出的短信，并把它塞到了孩子的襁褓里，內(nèi)容是這樣的：親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！
看完這封信，當(dāng)場(chǎng)的消防人員都感動(dòng)得哭了，原來這位孩子的母親用自己的身軀保護(hù)下來的，正是因?yàn)檫@樣偉大的母愛，才讓孩子安然無恙地度過災(zāi)難。
父母的愛是遼闊的天空，引領(lǐng)我們?cè)跓o邊無際的海洋里遨游。父母的愛更多的時(shí)候可以保護(hù)我們，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)：讀后感感人至深，由此產(chǎn)生的聯(lián)想也十分貼切合理，語(yǔ)言也極富情感，棒！！！
父與子讀書心得15
大二下學(xué)年選擇了英語(yǔ)聽說教程公選課，這個(gè)課程帶給了我無限樂趣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽說課程使自己英語(yǔ)得了很大的提高，個(gè)人認(rèn)為，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歸根到底就在于2個(gè)詞：一是堅(jiān)持，二是興趣。
怎么樣堅(jiān)持?就是要一天學(xué)一點(diǎn)，一天進(jìn)步一點(diǎn)，緊緊咬住，不要荒廢。而在學(xué)英語(yǔ)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，無論聽說讀寫，如果單詞量不足的話，就會(huì)感覺寸步難行，因此背單詞是一個(gè)繞不過去的中心環(huán)節(jié)。就是給自己規(guī)定個(gè)短期目標(biāo)，一天要記多少個(gè)單詞，完成為止。也許學(xué)其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學(xué)好英語(yǔ)真的沒有捷徑。有不少朋友問我，怎么樣才能快速學(xué)好英語(yǔ)?我都只能搖頭，沒有辦法，只能堅(jiān)持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比于其它科目，學(xué)英語(yǔ)也有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是不需要整塊的時(shí)間，我們可以在排隊(duì)等候的時(shí)候、在其它零碎的閑暇時(shí)間里面，記上幾個(gè)英語(yǔ)單詞或知識(shí)點(diǎn)，既利用了時(shí)間，又填補(bǔ)了空閑，也不失為一舉兩得。
但背單詞畢竟是枯燥的，這就需要一種激發(fā)自己興趣的辦法。俗話說興趣是的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發(fā)，而是通過對(duì)英語(yǔ)的熟練和語(yǔ)感越來越好，逐漸體會(huì)到它音韻和形式的美，從而產(chǎn)生更好地掌握英語(yǔ)的愿望，對(duì)英語(yǔ)的`興趣自然會(huì)水漲船高的。比如，可以玩玩英語(yǔ)游戲，看看英語(yǔ)mtv或英語(yǔ)原聲電影，參加英語(yǔ)沙龍，閱讀英文新聞等。由于英語(yǔ)統(tǒng)考的時(shí)候不需要考聽和說，我們從事醫(yī)療工作的，平時(shí)一般也缺乏聽說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，因此我是以閱讀為主來提高自己的英語(yǔ)興趣和水平的�？梢蚤喿x的英文學(xué)習(xí)資料非常多，主要是要根據(jù)自己的水平選擇適合的材料，以讀起來有點(diǎn)吃力，但不影響對(duì)整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時(shí)仍然能夠領(lǐng)會(huì)文章的意思，這是我們必須訓(xùn)練出來的能力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)也成為你通向豐富知識(shí)的路徑時(shí)，你自然而然就會(huì)體驗(yàn)到駕馭這門語(yǔ)言的樂趣。
興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，你只有產(chǎn)生濃厚的興趣了，才能學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。
以上是我個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)心得體會(huì)。大家在學(xué)習(xí)上都是久經(jīng)考驗(yàn)的好手，每人都有自己的獨(dú)門功夫。但愿我的方法能夠再帶給大家一點(diǎn)幫助。
學(xué)校所開設(shè)的公選課滿足了廣大學(xué)生的興趣愛好和要求，讓學(xué)生可以全面發(fā)展，學(xué)習(xí)自己感興趣的課程，給學(xué)習(xí)和生活增添了許多色彩，希望學(xué)校還可以開設(shè)更多有學(xué)習(xí)興趣的課程來滿足學(xué)生追求學(xué)習(xí)要求。
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