讀《閃閃惹人愛》有感

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀《閃閃惹人愛》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《閃閃惹人愛》有感1

　　星期天，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡這本書，愛不釋手。書的名字叫《閃閃惹人愛》，它把一群十二歲孩子的喜怒哀樂淋漓盡致的展現(xiàn)出來了。早上一睜眼，我就會情不自禁地來到書房，翻開熟悉的頁數(shù)，讀著熟悉的字眼，讓我回味深長。

　　這本書講了，主人公邱佳是個胖嘟嘟的女孩，她很笨，數(shù)學(xué)成績很差，被別人稱作“皮卡丘”。 邱佳是一個單親家庭的孩子，膽小、孤獨。因為她提前一年上學(xué)，成績不好，數(shù)學(xué)的成績十分糟糕，經(jīng)常被老師批評所以在班里沒有朋友，獨來獨往。他的同桌是個名叫黃天宇的男孩，外號“黃瓜”數(shù)學(xué)成績很OK，喜歡出風(fēng)頭。還有兩位“愛情大師”，冉小渝和陳酷兒。

　　邱佳因為缺少父愛，對數(shù)學(xué)十分厭倦，自從數(shù)學(xué)實習(xí)老師關(guān)凌來到這個班后，邱佳對關(guān)心她的關(guān)凌老師，產(chǎn)生一種思念和依賴之情……受到班里的.“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。在一次無意中從樹林里偷聽到的一場對話后，讓她明白了，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢。。。。。。

　　讀完這本書后，我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學(xué)們的關(guān)愛，他們的心靈比我們脆弱很多，就好比缺少了一只翅膀。開朗的孩子心中也會有少許陰影。他們經(jīng)歷過與家人的分離和孤獨，就像邱佳那樣，家人因車禍而離開這個世界，給邱佳的心中留下了陰影，所以邱佳就討厭數(shù)學(xué)。這時就需要老師的諒解，同學(xué)們的關(guān)心。讓他們感受到同學(xué)老師的溫暖，把曾經(jīng)丟失的愛，彌補回來。

　　愛也許就是一個小小的動作，一個甜甜的笑臉，一句溫暖的話語�，F(xiàn)在的社會是缺少愛的，讓我們一起行動起來，去關(guān)愛身邊的人，去關(guān)愛這個社會，讓藍(lán)天下的“花朵們”健康、茁壯地成長！

讀《閃閃惹人愛》有感2

　　我看了伍美珍的《閃閃惹人愛》，讓我受益匪淺。

　　這本書主要講了：一個缺失父愛的米諾，對關(guān)心她的實習(xí)老師竹川產(chǎn)生了一種思念和依賴之情，受到班里的“情感專家”陳小沐和果果的“啟發(fā)”，他懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既保守著同學(xué)的嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。這不由得讓我想起了自己。

　　記得有一次，我寫作業(yè)時一邊寫，一邊看電視，爸爸走過來把電視關(guān)了，說：“寫作業(yè)時，不許看電視�！蔽倚南耄喊职植辉诩揖秃昧恕�…我埋怨著�，F(xiàn)在，我讀了伍美珍寫的.《閃閃惹人愛》才知道要好好珍惜爸爸對我的愛�，F(xiàn)實生活中，存在著許多單親孩子，缺乏父母的愛，而導(dǎo)致性格怪癖，不愛與人交往，自卑不自信。愛總是微笑的、慈祥的、友好的。在你心神憔悴時，它會給你希望；在你膽小恐懼時，它會給你勇氣。人類需要愛，需要那偉大的愛的力量，來感受世界的美好。

　　父愛比山高，比海深�，F(xiàn)在，我終于知道父愛是多么偉大！

讀《閃閃惹人愛》有感3

　　我們?nèi)松�中最重要的就是生命，在生命中最夢幻的就是那段時光——童年。我們上了初中以后，就會覺得小學(xué)是幼稚的。然后就會把自己打扮的很成熟，認(rèn)為自己長成大人了。

　　今天我就深深的體會到了，在12歲這個夢幻的年齡的閃亮。這個故事的主人公是和我一樣的12歲女生，她因為早讀了一年書所以已經(jīng)上初一了。她比班上的同學(xué)都小一二歲，學(xué)習(xí)也是十分吃力。不像我。比大家都大幾個月，甚至是一年，所以學(xué)習(xí)一點也不吃力。

　　喜歡粉可愛的她，在班上幾乎沒有朋友。因此，她成了一個獨來獨往的人。她受了班上的女同學(xué)的“啟發(fā)”，她懷疑她愛上了老師，這就是愛情，她也長大了。因為這個，她不理同學(xué)的妒忌、傳的“緋聞”和自己心里的`困擾。一次次受到老師的關(guān)心、重視的高興。在不經(jīng)意中聽見的一個對話，讓她明白了：愛還有許多種讓人感到溫暖方式。使她知道了，喜歡可愛不是錯，做一個自己喜愛的自己沒有錯！ 在現(xiàn)在，也有許多大哥哥大姐姐就是這樣的。

　　覺得自己需要的是成熟的一面，而不是小時候的天真、可愛。我們是在成長，但是不是靠成熟的表面來成長，而是在一次次失敗中成長。 其實在現(xiàn)實中，還是有像書中那樣的學(xué)生。他們擁有一顆純潔的心，一個個天真的幻想。那不是幼稚，而是我們每一個人都要經(jīng)過的閃亮的一場夢。

讀《閃閃惹人愛》有感4

　　讀了《閃閃惹人愛》這本書，我深有感觸，在我們對世界里，或許缺少的就是父愛吧……

　　在這本書里，我看到了一位孩子真摯的的情感。缺少父愛的米諾，對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師——竹川，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受班里的“情感專家”陳小木和果果的“啟發(fā)”，他懷疑這就是成熟，暗戀和愛情。孩子的心靈里裝著都是一些單純的東西�；蛟S只是單純的依賴之情，她缺少了愛，會把自己的愛加在另一個人身，讓她受到了很多困擾。

　　她既飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。米諾曾經(jīng)失去了父愛，所以他把竹川重視和關(guān)心產(chǎn)生了不一樣的情感，這是對父親的期盼，更是對父愛的向往。

　　而無意中，從樹林里偷聽到一段對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……他的心里丟失了一塊拼圖，一塊在他心里埋了根，卻又找不到的.拼圖。它想抓住別人對他的關(guān)心和愛護，或許她天生就是一個敏感的孩子，對任何人情緒的敏感，都因為他從小缺少父愛。她聽到了對話，明白了竹川對他的情感。

　　我或許是個不出眾的女孩，樂絕對有人欣賞我，我們需慢慢等待……

讀《閃閃惹人愛》有感5

　　這個假期，我懷著喜悅無比的心情閱讀了陽光姐姐伍美珍的作品“十二歲的青春無語”之《閃閃惹人愛》。我被書里那可愛的女孩──邱佳深深吸進(jìn)住了。

　　這本書主要講述了椰子頭、矮胖但可愛的邱佳和她在１２歲那年在初一的故事。缺少父愛的邱佳對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師關(guān)凌產(chǎn)生了一種想念可依賴之情……她受班里的“愛情大師”冉小渝和陳酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既保守同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰的快樂。然而，在她和“黃瓜”（黃天宇）從樹林里無意中偷聽到的一切一切，讓她知道了，原來，她在關(guān)凌老師眼里是個純潔、平凡、可愛的女孩子；也讓她知道了愛還有一種溫暖的姿勢。

　　陽光姐姐筆下的故事，讓我時而微微一笑，時而淚眼奪眶。在我的腦海里，最難忘的就是邱佳寫給關(guān)凌的那封郵件。邱佳的數(shù)學(xué)成績差，媽媽覺得內(nèi)心很彷徨和無措。媽媽認(rèn)為邱佳早上了一年學(xué)，跟不上課程。別人能夠輕松地學(xué)習(xí)，而她卻吃力地學(xué)習(xí)。但是她數(shù)學(xué)成績差不是媽媽想的那樣，而是有一個特殊的原因。在她八歲那年，下著大雪的那天，爸爸騎著車送她去數(shù)學(xué)補習(xí)班。就在去接她的路上爸爸出了車禍，爸爸去世了。就在那刻以后，她就討厭數(shù)學(xué)、痛恨數(shù)學(xué)。這也是邱佳心里面的一個秘密，就連她最親的媽媽也不知道的秘密。他發(fā)這封郵件給關(guān)凌是因為她信任關(guān)凌，因為邱佳覺得關(guān)凌就像她親愛的.爸爸一樣，很親切。

　　雖然我已經(jīng)讀完一段時間了，但是還回味無窮。這本書讓我懂得了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學(xué)們的關(guān)愛，他們的心靈比任人都脆弱，他們經(jīng)歷過家人的分離、孤獨。像邱佳那樣，爸爸因車禍而離開這個世界，邱佳就討厭數(shù)學(xué)。這樣就需要老師的諒解，同學(xué)們不能嘲笑。我還喜歡像關(guān)凌這樣對學(xué)生關(guān)心、開明的老師。

　　１２歲──是我們童年的終點，也是我們少年的起點。

讀《閃閃惹人愛》有感6

　　我看過很多書，有：《在你鼻尖跳舞》、《擁抱幸福的小熊》、《同桌薄荷糖女孩》等，但是我喜歡的還是《閃閃惹人愛》這本書。

　　缺少父愛的米諾對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師竹川產(chǎn)生了一種依賴和想念之情，她懷疑這就是成熟，為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的快樂和欣慰。而無意中，從樹林里偷聽到的一場對話，讓她知道，原來“愛”還有這樣一種溫暖的姿勢。文中還有一句話“往事不再來，但我們卻永遠(yuǎn)不會忘記，因為其中有我們的'青春、友誼、眼淚和歡笑”，讓我感觸頗深。

　　這篇文章給我的感受是青澀時代的友誼，可能并不那么完美，過程中可能會有許多磕磕碰碰，但是，只要我們用心體會，好好經(jīng)營，在不久的將來必將成為我們生命中無價的財富。另外，往事不再來，所以我們要好好地珍惜，珍惜每天的一分一秒。

讀《閃閃惹人愛》有感7

　　“誰覺得刺眼，是因為崇拜。閃著光的男孩，帶著我一起跩，閃一點，亮一點，愛一點。閃閃惹人愛，閃閃惹人愛，閃閃惹人愛，閃閃惹人愛……”聽著這首歌，看著這本書，讓人如此充滿幻想和激情。

　　這本書中的內(nèi)容十分讓人憧憬。缺少父愛的邱佳對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學(xué)的`嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。而無意中從樹林里偷聽到的一場對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……

　　十二歲是我愛幻想的天空，也是我慢慢長大和成熟的第一步。每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)時都會天馬行空地發(fā)揮我的地盤。也許某天我會夢到“明星夢”在舞臺上唱歌、表演、跳舞，臺下的粉絲投來崇拜、羨慕的熱光，使我更加激情，恨不得把我的才能都展示出來，讓他們瞧瞧，我相信大多數(shù)的女孩子也是和我一樣有著愛幻想的腦袋吧！又或許在另一個夜晚將又有一個騎著馬的白馬王子向你走來，你是多么高興。我想這就是十二歲幻想的天空吧！十二歲的我們也將變得成熟了起來，不再是懵懂和羞答答的女生了。

　　主人公從小就缺少父愛，不管是父愛、母愛、友愛、老師的愛……都是愛。單翼天使一定希望有人跟她做朋友、希望有人關(guān)愛、呵護她。

　　愛總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護著你，疼愛著你，親吻著你。在你精神頹唐時，給你力量；在你心神憔悴時，給你希望；在你膽卻恐懼時，給你勇氣；在你憂郁不快時，給你愉悅。人類需要愛，需要愛那偉大的力量，感受世界的美好。人間的真情，需要愛那崇高的精神，描繪大于世界，創(chuàng)造奇跡。

讀《閃閃惹人愛》有感8

　　今天，我讀了一本好書，那本書的名字叫做《閃閃惹人愛》。讀了這本書，使受益匪淺，心潮如同大海中的波浪，一波接著一波。

　　《閃閃惹人愛》主要講了：一個小女孩——米諾，她從小就有媽媽的疼愛，可是卻沒有父親的愛護。米諾的爸爸在接上完數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的米諾時，不幸出了車禍，意外身亡了。米諾從此特別討厭數(shù)學(xué)，成績也直線下降。后，米諾的成績一直變成了全班倒數(shù)第一，但米諾一直有著好心情。

　　讀著讀著，我突然想到：我的身邊也有像米諾一樣的人，他們有的父親先去世了。因此，他們覺得自己和別人不一樣，性格也漸漸變得十分內(nèi)向，有時竟然變得不愛說話起來，學(xué)習(xí)成績一落千丈。可是，米諾和他們不一樣。

　　米諾雖然學(xué)習(xí)成績十分不好，但是米諾卻不同他們。米諾整天有著快樂的.好心情，除了提起他的爸爸時，米諾會哭，此外，米諾每天都帶著笑容來上學(xué)。米諾的性格十分樂觀、正直、友善，米諾跟他們都不一樣。

　　我覺得每個人都應(yīng)該樂觀、正直、友善，不應(yīng)該自卑、內(nèi)向、不愛說話。我希望世界上的所有人都可以開開心心的！

讀《閃閃惹人愛》有感9

　　今天，我終于看完了出自“陽光姐姐”伍美珍筆下的《閃閃惹人愛》。這本書講述的是糯米團米諾、蘿卜頭羅舟、“愛情大師”陳小沐和葉果果以及年輕帥氣的實習(xí)老師竹川之間發(fā)生的成長趣事。

　　書中主人公米諾，是全班年齡最小的學(xué)生，內(nèi)心也十分的迷糊。直到實習(xí)老師竹川的到來，讓這一切發(fā)生了變化。他對米諾格外的關(guān)心與照顧，讓從小失去父愛的米諾，對他產(chǎn)生了想念和依賴之情……受班里的“情感專家”陳小沐和葉果果的“啟發(fā)”，她覺得這就是成熟、暗戀、愛情。為此，她既飽受同學(xué)們的嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的快樂。而無意中和羅舟在樹林中聽到的一段對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……

　　小小的米諾是一個單翼天使，她無法像我們一樣在天空中自由翱翔。她只能在暗黑的角落里，默默地看著我們，羨慕著我們。她也無法像我們一樣沐浴陽光，只能獨自一人享受孤獨，生活在自卑的世界里。但是幸運如她，她得到了竹川老師對她無微不至的關(guān)愛，彌補了米諾缺少父愛的心靈，使她變得開朗、自信，愿意敞開心扉了。

　　雙手合上這本書，頓時，萬千思緒涌上心頭。其實，如果我們仔細(xì)觀察的話，會發(fā)現(xiàn)身邊有許多像米諾一樣的人。而我那從小玩到大的朋友就是其中之一。她和米諾一樣，也是在單親家庭長大的。她11歲的.時候，她的父母離婚了，她被法院判給了父親。那時的她，眼睛無論何時都如空洞一般，毫無光澤，什么話也不說，上課經(jīng)常開小差，成績也下降的很快。我因沒聽她提起這件事，就單純的認(rèn)為她只是心情不好，我要多陪陪她。所以，那時，我總是在下午放學(xué)時和她一起回家，在她家寫作業(yè)、和她聊天、說笑話給她聽。星期天，拉她一起出去玩、買東西。終于，有一天傍晚，她終于放下了心理防線說：“謝謝你，我的父母離婚了，所以最近我一直很不開心，多虧有你一直在我身邊，不然我也不可能這么快好起來。我想請你幫我把最近我落下的課補回來，可嗎？”“嗯！”現(xiàn)在的她很快樂，就算再提起這件傷心事，也不會像以前那樣的悲傷了。而且，現(xiàn)在她正就讀于她最喜歡的中學(xué)，她的成績當(dāng)然也不再是那樣的“差”了。

　　關(guān)心和愛可以使悲傷的人感受到溫暖，并且從困境走出來。那我想，如果我們都將自己的愛奉獻(xiàn)給像米諾一樣內(nèi)向的人，讓他們也能閃閃發(fā)光，讓他們也能自由翱翔于天空中，讓他們也能沐浴陽光，那么世界上將會多多少開心的人呢？

讀《閃閃惹人愛》有感10

　　昨天下午，我去同學(xué)家借了幾本書，其中有一本書是《閃閃惹人愛》，讀完后，我非常有感觸。

　　本書講述了一群 2歲少女的校園趣事，講述了 2歲少女的情感憂傷。里面的主角"邱佳"是全班最小的女生，在別人看來，她很笨，也很幼稚，數(shù)學(xué)出奇的差，她也沒有朋友，從來都是獨來獨往，

　　可是新來的數(shù)學(xué)老師改變了她。又有誰知道邱佳的疼苦，又有誰知道她的數(shù)學(xué)為什么這么差呢？邱佳是一個單親家庭的孩子，她的父親在她小時候就已邁向天堂的道路，邱佳永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學(xué)補習(xí)班時，一輛車急速駛來，邱佳的父親措手不及，被撞死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，無比疼恨數(shù)學(xué)。直到新的數(shù)學(xué)老師來臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢。里面的新的數(shù)學(xué)老師叫關(guān)凌，是個男老師，關(guān)老師很體貼人，他受到全班女生的崇拜，一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關(guān)老師，跟我們的劉老師多像呀！雖然偶爾我們犯了錯誤，她會細(xì)心地指導(dǎo)我們，直到改正錯誤為止。她也陪伴了我們走過了五年的時間，我們了解她，她，也了解我們，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學(xué)的喜愛！

　　作者在封面寫的.一句話，我很喜歡，"我愛 2歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。"是的， 2歲代表著什么？代表著童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表著你已邁向人生的進(jìn)步。

讀《閃閃惹人愛》有感11

　　閃閃惹人愛是陽光姐姐伍美珍寫的一本書，挺好看的。而且我們這個故事的主人公邱佳可是暗戀過一個人的哦，他是他們班的數(shù)學(xué)老師，叫關(guān)凌。

　　邱佳從小就缺少父愛，對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實習(xí)老師關(guān)凌產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小瑜和陳酷兒的'“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。而無意中從樹林里偷聽到的那一吃話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……

　　其實，讀了這本書的最大感受，就是讓人體會到了愛的溫暖：記得有一次，在家里我打碎了好幾個盤子，因為害怕媽媽會罵我，所以沒敢告訴她。最終媽媽還是知道了這件事。但是令我驚訝的是，媽媽沒有罵我，只是告訴我以后小心點就是了。當(dāng)時我的心涌起一絲暖意。如果在現(xiàn)實生活中到處都有這種愛的話那真是太好了！

讀《閃閃惹人愛》有感12

　　剛讀完這本書，我心中對書中缺乏父愛的邱佳產(chǎn)生了憐惜之情。她，全班最小的女生，外貌并不出眾，孤獨，這樣的一個女孩得到關(guān)愛時，學(xué)回依賴他人時，卻飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，令人不為其動衷。

　　《閃閃惹人愛》這本書主要講從小缺乏父愛的孤僻女孩邱佳，從一個獨來獨往的女孩，到最后受到數(shù)學(xué)老師關(guān)凌的關(guān)心和愛路莉

　　對此，我認(rèn)為單親家庭的孩子是不幸的，他們的心中渴望著親情，渴望得到他人的關(guān)愛；他們是孤獨的，因為家庭的關(guān)系，他們成了大家嚴(yán)重的異類，漸漸的與大家疏遠(yuǎn)，因此昌盛了自卑的心理，更因為不出眾的外貌太不起頭。他門是需要老師和同學(xué)、家人的`關(guān)愛。他門的心靈比我們脆弱，或許他門有些人很開朗可心中也會有陰影。。要會諒解他們，讓他們感到溫暖。

　　現(xiàn)實生活中，存在著許多單親孩子，缺乏父母的愛，而導(dǎo)致性格的孤僻，不愛與人交往，自卑不自信，心理上總感覺字己底人一等。

　　關(guān)老師的這種溫暖的愛的姿勢，溫暖了邱佳那孤獨自卑的心。12歲代表了童年的結(jié)束，代表邱佳將告別那段憂傷的回憶，邁上新的人生。12歲漸漸遠(yuǎn)去的夢，遠(yuǎn)去的淡淡的憂愁，轉(zhuǎn)瞬既逝的歌聲，無跡可尋。

讀《閃閃惹人愛》有感13

　　午后的陽光悄悄溜到了我的書桌前，在那溫暖的光芒里，我緩緩地合上手中的書——《閃閃惹人愛》，思緒也伴隨著跳躍的陽光，飄進(jìn)了那故事里......

　　在書里，我最喜歡的人便是——邱佳（外號：皮卡丘），她是全班年齡最小，且個子也是小小的；她留著可愛又滑稽的“椰子頭”，她也一是個小迷糊，看見數(shù)學(xué)就會犯困的女生。她平時在班里沒有朋友，總是獨來獨往，可能也只有她那數(shù)學(xué)超好的同桌能和他說上兩句吧。

　　這本書是以一群十二歲的少女們的情感憂傷為主線。里面的主角就是那個“椰子頭”女生邱佳，也許在別人眼里，她很笨，也很幼稚，而且數(shù)學(xué)出奇的差，沒有人看得起她。可是新來的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌卻很關(guān)心她，愛護她。也因此她對關(guān)心她的關(guān)凌老師產(chǎn)生了一種依賴、想念……加上受班里的“愛情大師”冉小渝和陳酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟，這就是所謂的“暗戀”。為此，她既飽受同學(xué)的嘲笑，又要面對自己內(nèi)心的困擾——整日困于自己編織的牢籠。

　　可是，又有誰知道邱佳的痛苦，又有誰知道她的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁催@么差呢？原來邱佳是一個單親家庭的女孩，邱佳最多回憶的場面就是父親騎單車載著她去補習(xí)數(shù)學(xué)的路途中，也正因為這樣，才導(dǎo)致悲劇的發(fā)生——父親遇車禍身亡。從此，邱佳相信父親總是在天堂上守護著她。就是因為這樣，讓邱佳無比痛恨，也無比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)。直到新的數(shù)學(xué)老師來臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢。關(guān)凌老師很體貼人，她受到全班女生的崇拜。一瞬間，我竟如此清晰的感覺到，關(guān)老師，跟我們的語文老師多像呀，都是那么關(guān)心我們，體貼我們，幫助我們，當(dāng)我們偶爾犯錯誤的時候，她總是給予我們耐心的指導(dǎo)！

　　我覺得我很幸運，無論在家里還是在學(xué)校里，我都是沐浴在陽光中，感受無限的愛。我很喜歡作者在封面說的那句話：我愛十二歲，它是童真，它是淡淡的憂愁，它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。是的，十二歲已經(jīng)插上了翅膀，從我的身旁飛走了，我看著，想著，感悟著。十二歲的我是愛幻想的天空，十二歲的我是愛自由的祥云，十二歲的我是愛追逐夢想的翅膀，十二歲的我早已不再是那個懵懂的女孩，我漸漸的'成熟了起來，有了自己的理想和目標(biāo)。

　　作者在書中也提到了她自己的十二歲，她對自己十二歲依依不舍與流連的情感。十二歲的我們，站在了青春的入口處，就像作者伍美珍在書中所說的一樣：十二歲，當(dāng)我們還站在童年的尾巴上，青春也已經(jīng)不起然飄落......

　　童年，亦純真亦孤單，它也許是絢麗的，也許是落寞的，但無論怎樣，那由親情、友情所凝結(jié)的時光之花，將永駐在我們心中，綻放出它最美的姿態(tài)！陽光投下了它最后一抹余暉，也將我的思緒從故事里拉回，生活在繼續(xù)，激情在燃燒，讓我用善良、寬容的心去對待每一個人！

讀《閃閃惹人愛》有感14

　　暑假里，讀過《閃閃惹人愛》這本書，我的腦海里留下了深刻的印象。我很想推薦給同學(xué)們閱讀。

　　這本書講的是一位名叫邱佳的女孩，數(shù)學(xué)成績很不好，她在班里沒有一個朋友，內(nèi)心很迷惘、孤獨。一位叫關(guān)凌的實習(xí)老師給缺少父愛的邱佳帶來了鼓勵和溫暖，漸漸地，邱佳對老師產(chǎn)生了一種依賴之情。后來，她受到了同學(xué)們的冷落和嘲笑，也感受到了被老師關(guān)心的溫暖。無意間偷聽到的.一場對話讓她深深體會到，原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。

　　讀完了這本書，我受益匪淺。我覺得這本書選的題材非常好，它選了十二歲的故事作為題材——十二歲正是人生最奇特的年齡，十二歲正是從童年過渡到青春期的敏感時期，十二歲正是我們現(xiàn)在的年齡，但終有一天你會發(fā)現(xiàn)，你再也回不到童年去了，美好的童年生活將隨著時光的流逝，永遠(yuǎn)地保留在了我們的記憶中……

　　我非常喜歡書中的主人公邱佳，她的生活雖然缺少了父愛，但她不會因為失去父親而悶悶不樂，也不會因此而消沉，而是樂觀地生活學(xué)習(xí)著。這讓我非常感動，很值得我們學(xué)習(xí)。

讀《閃閃惹人愛》有感15

　　星期天，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡這本書，書的名字叫《閃閃惹人愛》。早上一睜眼，我就會情不自禁地來到書房，翻開熟悉的頁數(shù)，讀著熟悉的字眼，讓我回味深長。

　　讓我來給大家介紹一下大體內(nèi)容吧:缺少父愛的邱佳對關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種思念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”他懷疑這就是成熟和暗戀和愛情。為此，他既飽受同學(xué)的嫉妒嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。

　　這本書雖然很短，但是蘊含了無窮的“寶藏”，故事的主人公邱佳，被同學(xué)嫉妒嘲笑，但是在數(shù)學(xué)實習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下，邱佳從同學(xué)的陰影中走出來，這是多么好的一位老師啊!

　　我的夢想也是成為這樣關(guān)愛孩子的`好老師，可是現(xiàn)在的我做事總是不考慮后果，總覺得自己的所作所為都是正確的，想讓別人明白我的心思，我覺得這樣就是關(guān)心。

　　讀了這本書以后，我明白了怎樣正確的關(guān)心愛護同學(xué)，我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué)習(xí)。為成為一個真正關(guān)心愛護同學(xué)的好老師而努力。

【讀《閃閃惹人愛》有感】相關(guān)文章：

《閃閃惹人愛》讀書筆記12-05

讀《閃閃惹人愛》有感11篇04-22

讀《閃閃惹人愛》有感(合集12篇)07-03

《閃閃惹人愛》讀后感11-23

閃閃惹人愛讀后感04-22

讀《閃閃的紅星》有感02-25

讀《閃閃的紅星》有感（精選35篇）12-26

讀《閃閃的紅星》有感（精選46篇）02-22

讀《閃閃的紅星》有感[集合12篇]07-12

【熱門】讀《閃閃的紅星》有感（精選30篇）02-11