《傅雷家書》讀后感(必備15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《傅雷家書》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《傅雷家書》讀后感1
最近每次乘飛機(jī)的時候,都看看電子書。最近看的是傅雷家書。感慨有三。一是傅雷先生的知識淵博,學(xué)貫東西。精通英語,法語、文學(xué)、音樂、戲劇和繪畫,當(dāng)然后三類主要是側(cè)重于評論。不知當(dāng)代的大家有誰能比。二是對兒子的愛,在信中不厭其煩的教育孩子在生活和學(xué)習(xí)中的注意事項,并且渴望與孩子的交流。字里行間,真真切切。不僅給兒子寫信,還要用外文給兒媳婦寫信囑咐事項,交流思想。撇開傅雷先生夫婦的`學(xué)術(shù)成就,它們也是偉大的父親、母親。真乃我輩之楷模。三是傅雷先生多次在家書中提及人之意志要堅強(qiáng),否則不能成器。反思自己,意志薄弱,容易被別人影響確實是我的弱點,必須要注意克服。
《傅雷家書》讀后感2
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件?伤⒉粌H僅僅是一些信件,而是一部真正的教子之書。
整部書中充滿父愛,思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的,他的.教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不一樣,或許這就是這本書的個性之處了。
傅雷從多種身份,角度與立場同兒子對話,可謂一人多角。他與兒子的關(guān)聯(lián)并不是單純的父子,他們互相學(xué)習(xí),關(guān)聯(lián)平等。
親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。這么一句簡單的話不僅僅顯示出傅雷是個深情的父親,他卻更像是一個明白兒子的知心好友。
此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,從文學(xué)到音樂,作者的思想無不獨立而又深刻。
這部書不僅僅適合所有父母讀,我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對孩子的愛!
《傅雷家書》讀后感3
最近我讀了《傅雷家書》這本家書,講了傅雷的兒子傅聰留學(xué)海外,傅雷通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。還教兒子如何做人,如教導(dǎo)兒子待人謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇到困難不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的`榮譽感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家!
讀了這本書,我感到傅雷是一位偉大的父親,同時也是一位嚴(yán)父,他偉大是因為他教導(dǎo)著兒子怎樣突破困難。他是嚴(yán)父是因為他每次發(fā)信都要教導(dǎo)兒子怎樣做人,走了藝術(shù)道路。培養(yǎng)了傅聰,使他成為了著名的鋼琴大師。
如果世界上的每一位父母都像傅雷一樣地去培養(yǎng)孩子,那么,你們的孩子不就個個走上了成功的道路了嗎?所以你們既要成為慈父、慈母,又要成為嚴(yán)父、嚴(yán)母,只有這樣你們的孩子才會變得更棒,更加好學(xué)。 這本書可以教導(dǎo)我們怎樣做人,又可以教導(dǎo)父母怎樣關(guān)心孩子,可真是一本好書!
《傅雷家書》讀后感4
最近幾天一口氣看完了《傅雷家書》,感觸很多,特別是傅雷先生在家書中所表達(dá)出的,對孩子的愛與希望讓我久久不能忘懷。
讀完書后,我又簡單的查閱了傅雷先生的資料,原來傅雷先生幼年喪父,所以從小就被剝奪了享受父愛的權(quán)利,而他的母親,可以說在承擔(dān)母親職責(zé)的同時,也兼顧給了傅雷一些父愛。所以說也許在這種成長背景下,才使得傅雷在未來對自己的子女傅聰和傅敏上傾注了無限的父愛,讓人一次又一次的被感動。
比如說傅雷先生在書中對孩子說:“孩子,可怕的敵人不一定是面目猙獰的,和顏悅色、一腔熱血的'友情,有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰!毕嘈糯蠹以谶@字里行間已經(jīng)感受到而濃濃的父愛。雖然沒有西方人對感情的直白表達(dá),但傅雷先生卻將那最真摯的、最博大而又最細(xì)膩的中國式的父愛通過一封封書信而表達(dá)出來,并且說出了天下所有父親對子女的那份沉甸甸的無私的愛,無不讓人稱贊。
《傅雷家書》讀后感5
《傅雷家書》是一本由傅雷寫給兒子的一百多封書信,每一封書信都將父愛表現(xiàn)的淋漓盡致。這一封封來來往往的書信,寄托著一份份不一樣的感情。
傅雷敢于正確認(rèn)識自己,勇于在子女面前承認(rèn)錯誤。以身作則,從自己的錯誤中給出經(jīng)驗和教訓(xùn),提醒兒子不要在自己摔倒過的'地方再次摔倒。
雖然人的生命是有限的,但是人類的感情和精力是無限的,父母嘔心瀝血的培養(yǎng)孩子,期望孩子能夠繼續(xù)完成自己這代人未完成的夢想,所以,傅雷無疑是孩子的知心朋友,父母中的好榜樣。
傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。其中我們更應(yīng)該知道我們漸漸長大了,與父母的距離越來越遠(yuǎn),但是我們一定要跟父母多交流,不要等失去了再去珍惜。
《傅雷家書》讀后感6
傅雷,我國著名文學(xué)翻譯家、文學(xué)評論家。他多藝兼面,在繪畫、音樂、文學(xué)等方面,有著獨特的超高藝術(shù)鑒賞力。他一生譯著宏富,譯文以傳神為特色,更兼行文流暢,用字豐富,工于色彩變化,形成了“傅雷體華文語言”
傅雷一生秉持戰(zhàn)爭、光明、英雄、勇氣、自律、堅韌的人生理念!他。求信仰:真理第一、學(xué)詞第一,藝術(shù)第一;這不僅是他的秩序原則與態(tài)度,也是他對子女做人學(xué)藝的期望與要求
這本書中蘊含了一些深厚的情感:1.深深愛子之情。在家信中,傅雷夫婦對兒子的.衣食住行、為人處世、乃至愛情,無一不關(guān)心,封封家信滲透著傅雷夫婦對兒子的深切關(guān)懷,是父母感情的凝聚;2.如敘家常的語言。一封封家信中沒有豪言壯語,只是對傅聰?shù)纳顕谕泻腿粘I顢⑹,沒有經(jīng)過修飾包裝,但濃濃的父愛卻從中透露出來。
《傅雷家書》讀后感7
翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達(dá)出對他的學(xué)習(xí)生活無微不至的關(guān)愛和對他的引導(dǎo)教育。
”先為人,次藝術(shù)家“這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時候,不止一次提到的問題。在傅雷的家書中,我們看到的是,父親如果再教導(dǎo)兒子如何做人,而不是如何做藝術(shù)家。以德為先,德藝雙修,從《傅雷家書》中,這體現(xiàn)在父親給兒子的點點滴滴!陡道准視方o我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的`記憶。
在那個特殊的年代,書信是維持人與人之間一個重要的溝通橋梁,而在科技日與發(fā)達(dá)的今天,這個習(xí)慣似乎在慢慢被人淡忘甚至摒棄。但看完《傅雷家書》以后,我非常有提筆的沖動,翻出信紙和鋼筆,給自己的父親,母親,甚至長輩來寫一份家書,也許寥寥幾句,也許幾句家常。
《傅雷家書》讀后感8
《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書,是給傅雷的一封封家書。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生,為傅雷灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。
在我閱讀這本書時,我被傅雷父子的情誼深深打動,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的'困難,堅持給孩子郵寄相關(guān)的書籍;傅聰忙于演出、練習(xí)而時常熬夜時,傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對其子的愛,使身在國外的傅雷不會因?qū)Ω改傅囊蕾嚩艞墝W(xué)習(xí)工作。
《傅雷家書》讀后感9
寒假,我對這本書進(jìn)行了閱讀,也讀出了很多道理。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母教育子女的榜樣。
每個人都體會過父母的.教誨。但當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,那一封封家書,就像一次次珍貴的談心,拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。
或許我們都應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí),多溝通,多交流,互相理解,像傅雷一家一樣互相成為最親密的朋友。
《傅雷家書》讀后感10
沉浸在《傅雷家書》這本書中,感受著這份沉甸甸的愛。那一封封書信,最短的不過百字,最長的'幾千余字,但是無論長短都流露出父親對兒子濃濃的關(guān)愛和熱切的期盼。
傅雷在信中,既是父親,也是朋友,老師,他在信中除了關(guān)心兒子的生活瑣事外,還與之談人生,談藝術(shù),灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。”先為人,次為藝術(shù)家……終為鋼琴家“是傅雷先生教育理念之基礎(chǔ),信中多次告誡傅聰如何做一個”人“,培養(yǎng)其正直,剛強(qiáng),有毅力等優(yōu)秀品質(zhì)。
人們都說,一本好書能夠影響讀者一生,使其獲得豐富的人生啟迪。《傅雷家書》就是一本好書,一本可以拉近父母與孩子關(guān)系的書,它能使父母更懂得孩子,使孩子更理解父母。
《傅雷家書》讀后感11
在字里行間,我們輕易地就可以感遭到傅雷對自己兒子的諄諄教誨。傅雷一直與兒子討論著什么是藝術(shù),從這背后,不難看出傅雷那種望子成龍的殷切期望,更不難看出一個父親對自己兒子的深沉的愛。
而傅雷言語間流露的溫情,讓我們不得不想起了自己的爸爸。爸爸是孩子最好的老師,也是我們最可靠堅固的后盾。也許我們的爸爸沒有傅雷那般精妙的`詞藻,可天下的爸爸都是懷揣著一顆相同的心,一顆將孩子視若掌上明珠的心。哪怕有時候他的臉色并不好看,哪怕他有時候?qū)ξ覀儏柭曔池?zé),但那也是滿涵父親對我們的親情。
作為一個子女,我們更應(yīng)當(dāng)孝敬這樣為我們操勞,指引我們?nèi)松缆返母赣H。當(dāng)我們在父親眼前任性地逆反時,有多少人發(fā)覺父親雙鬢的微白?我們漸漸成長,父親卻在一天天老去。讓我們成熟起來,去發(fā)覺爸爸一言一行中對我們的關(guān)愛,知道父親的每一個眼神,珍愛在父親身旁的每一分鐘。
《傅雷家書》讀后感12
讀著《傅雷家書》,我有著滿滿的感動、感慨,收獲頗多。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家書,凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的.愛。同時,也表達(dá)了傅雷在做人做事方面的價值觀,是我們年輕人提高自我修養(yǎng)的優(yōu)秀讀物。
讀著這本書,我感觸最深的是書信中流露出的細(xì)膩而深刻的愛子之情。
孩子是父母生命的延續(xù)。父母對兒女之愛,自然而又沉甸甸。在一封信中,傅雷這樣表達(dá)他對孩子的思念之深:“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事!边@段話表達(dá)出的感情真切、自然,讀到人的心坎里去。
《傅雷家書》讀后感13
讀完了《傅雷家書》之后,真的為傅雷對人生的這么認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而萬分感動。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)等等,小到吃飯穿衣甚至花錢,都是事無巨細(xì)。從家信的話語中透露出傅雷是一位對自己要求極其嚴(yán)格的人,有的方面甚至有些刻薄自己的意思,傅雷給兒子立下的三個大的原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。
從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的'工作,為我營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在一個舒適的場所學(xué)習(xí),用功努力,能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實到最后吃虧的還是我們!沒有才能、水平,以后如何面對日益激烈的社會競爭?
我讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。
《傅雷家書》讀后感14
不是什么空嘮叨,也不是什么客套話,《傅雷家書》是一本充滿了愛的書籍。傅雷首先教兒子的`就是做人,信中他給兒子糾正作文語法等,看似是想鍛煉兒子的文筆,實則更想鍛煉兒子的思想。其次就是做藝術(shù),他把兒子當(dāng)成一個討論藝術(shù)的對手,一起研究音樂方面的學(xué)問。他是良師,亦是益友。書中寫到他處處告誡兒子,隨處給兒子在做人、生活細(xì)節(jié)、藝術(shù)修養(yǎng)、演奏姿態(tài)等方面做警鐘,還通過和兒子的來信激出一些青年人的感想,讓做父親的自己得到一些新鮮的思想。他是嚴(yán)父,也是慈父。
《傅雷家書》讀后感15
“我常問到你經(jīng)濟(jì)情況,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術(shù)家在西方世界中保持獨立多么不容易,而惟有經(jīng)濟(jì)有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過一二十年,等你的`孩子長大以后,你就會體驗到這種心情!
羨慕傅聰有一個好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中,先后寫了近百封家書給他在信中,在信中,傅雷曾多次提到對兒子的想念,即使分開,他對兒子的生活也是無微不至的關(guān)懷。我能從這里深切的體會到父愛的偉大之處。在生活中,我們可能并不在意,或者說根本不會去想這些付出。但傅雷用真情實感,用心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》是一本教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说臅。人間情意,最濃不過親情……
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