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魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-03-24 14:34:44 讀書(shū)筆記 我要投稿

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7篇

  篇一:濱遜漂流記讀書(shū)筆記

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7篇

  哥哥給我一本《魯賓遜漂流記》我花了兩天的時(shí)間,把它看完了。

  故事描寫(xiě)了一個(gè)勇敢的少年魯濱遜,他本來(lái)有著優(yōu)越的家庭,但為了自己喜愛(ài)的航海,他毅然選擇了放棄安逸的生活,決定出海探險(xiǎn),不久他遭遇了一場(chǎng)海上大風(fēng)暴,他幸運(yùn)的被沖到一個(gè)無(wú)人的荒島上,獨(dú)自一人生活了28年2個(gè)月零9天。在這里,他展示了超人的自理能力,自己開(kāi)荒種地,訓(xùn)化動(dòng)物,憑著自己的智慧和頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。

  看完這本書(shū)我在想,如果把我們某一個(gè)孩子放到同樣的環(huán)境會(huì)是什么樣子。我們現(xiàn)在享受著安逸的生活,吃不愁、穿不愁,幾乎沒(méi)有什么自理能力,比如自己生病了,自己也不會(huì)去上醫(yī)院看病,就會(huì)哭著給媽媽打電話。作為新世紀(jì)的中國(guó)少年,我們一定要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立。

  篇二:魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

  有這樣一本書(shū),讀過(guò)之后,讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷;有這樣一本書(shū),讀過(guò)之后,讓你感到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福無(wú)比;有這樣一本書(shū),讀過(guò)之后,讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),揚(yáng)起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。

  魯濱遜原本住在英國(guó)北部的約克郡。他從小充滿夢(mèng)想,喜歡冒險(xiǎn),尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)自己的努力,它成為了一名海員,1659年,他登上了一直從巴西開(kāi)往非洲的船,開(kāi)始了他的海上埋冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底,也把他推向了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的生活。

  陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有灰心,他對(duì)自己充滿信心,充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅(jiān)強(qiáng),鼓足了勇氣,勇敢和困難作斗爭(zhēng)。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋、開(kāi)荒種地、圈養(yǎng)山羊,修造船只、還解救了其他落難人員,過(guò)上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后,終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

  魯賓遜的故事感人而又離奇,他創(chuàng)造了奇跡。與他相比,我覺(jué)得自己真是太渺小了,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一丁點(diǎn)兒小困難,就像打退堂鼓。稍有不順心,就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比,我的困難不值得一提;與他的生活相比,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,幸福無(wú)比;與他的意志相比,我有時(shí)真是太懦弱了。

  魯濱遜的故事告訴我:遇到困難時(shí)需要到是什么?需要的是對(duì)自己充滿信心和希望;需要的是自己的聰明才智;需要的是堅(jiān)持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)勝利。

  篇三:魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

  我很喜歡讀書(shū),我的書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū),我最喜歡看的書(shū)是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的<魯濱遜漂流記>。

  魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海,雖然他的父親千方百計(jì)阻止他,但他還是瞞著父母去航海,可是遇到風(fēng)暴,他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海,在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上,他一開(kāi)始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉,其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運(yùn)的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊,魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島,用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。

  過(guò)了二十幾年,魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來(lái)到島上,他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí),俘虜看到了魯濱遜,向他跑來(lái),魯濱遜連忙操起槍打死了野人,救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”,讓他做自己的仆人,并且教他學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回船只,把他的小島留給了別的遇難的白人,自己和星期五乘船回到了英國(guó)。

  讀了這本書(shū),我認(rèn)為魯濱遜是一個(gè)努力追求自己的夢(mèng)想的人,他不顧父母的勸阻,不滿足于現(xiàn)在的狀況,毅然出海闖蕩。他還是一個(gè)勤勞聰明的人,沒(méi)有被困難嚇倒,用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動(dòng)物,讓小島充滿了勃勃生機(jī)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。

  篇四:魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

  今天我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)主要描寫(xiě)魯濱遜原本過(guò)著富裕的生活,但他覺(jué)得太無(wú)聊他覺(jué)得人生就應(yīng)該奮斗于是就去當(dāng)了一名水手,可是船出事了于是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的在孤島上生活了5年的勵(lì)志故事。

  讀完這本書(shū)以后我明白一個(gè)道理,做人就要做一個(gè)有理想的人,即使再大的困難也要去克服完成,我的理想是當(dāng)一名出色的天文學(xué)家,在這方面爸爸給了我不少的鼓勵(lì)和支持,其中一件事讓我記憶深刻,那天我正在做作業(yè),一時(shí)間遇到了一道不會(huì)解答的難題,其實(shí)當(dāng)時(shí)我只要多動(dòng)動(dòng)腦筋那道題我是會(huì)做的,可當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拿著本子去找爸爸,要求爸爸告訴我,平時(shí)爸爸總會(huì)耐心的給我解答疑惑,而今天去很?chē)?yán)肅的問(wèn)我“你自己動(dòng)腦筋想了么?”“沒(méi)有”“那就自己去好好的想想,如果真的還是不會(huì),可以來(lái)找爸爸”我只得拿了本子走了,好不容易算出來(lái)了,經(jīng)爸爸一檢查我落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我“你長(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家,但你想過(guò)了沒(méi)有,如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個(gè)小數(shù)點(diǎn),工作就會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而造成不可挽回的損失甚至是生命!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是爸爸太小題大做,撅撅嘴不以為然的走了,事后想想爸爸所說(shuō)的話不無(wú)道理,是啊!一個(gè)粗心大意的人怎么能當(dāng)天文學(xué)家,又怎么能夠報(bào)效祖國(guó)。

  于是我暗暗下定決心,以后在學(xué)習(xí)的道理上一定要做到一絲不茍,做個(gè)像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。

  篇五:魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

  現(xiàn)在的社會(huì)中,很少有像“荒島”上的不幸,而更少又像魯賓遜的人,所以我們要不怕困難的`去奮斗、拼搏,這樣才能生存。

  在逆境中不要悲觀絕望,要努力看到積極的因素,改變悲觀絕望的心理,這種樂(lè)觀的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的!

  我們要想魯濱遜學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要放棄!加油!你是最棒的!

  篇六:魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

  我是一個(gè)懶小子,無(wú)論干什么事情都得依賴他人。少了他們就無(wú)頭無(wú)序,寸步難行,因?yàn)槲茵B(yǎng)成了依賴他人的習(xí)慣。

  讀完一本書(shū),使我改變了凡事都得依賴他人的這種不好習(xí)慣,這本書(shū)的名字叫<魯賓遜漂流記>

  這本書(shū)的主人公叫做魯濱遜他勇于冒險(xiǎn),用于追求自由自在的,無(wú)拘無(wú)束的生活,即使流落在荒島,也決不餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤獨(dú)一人,克服許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干;他還自己摸索著做桌子、做陶器,用圍巾篩面做面包……在島上的第二十四年,他還救了個(gè)野人,給他起名叫“星期五”。在他的教育下,成為一個(gè)忠誠(chéng)的奴撲。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國(guó)”。

  魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)強(qiáng)性英雄本色。

  篇七:魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確,讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè),一本好書(shū)是我們的良師益友,在閱讀中能給我們知識(shí)和啟發(fā)。<魯濱遜漂流記>就是這樣的一本好書(shū)。

  全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

  魯濱遜的勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力?上攵,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

  通過(guò)讀這本書(shū),可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰(zhàn),就可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡

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