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青銅葵花讀書筆記

時間:2021-01-06 14:30:26 讀書筆記 我要投稿

青銅葵花讀書筆記11篇

  認真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀書筆記11篇

青銅葵花讀書筆記1

  題記——

  青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

  葵花說:這是大麥地最亮最美的燈。

  啪我合上《青銅葵花》,擦了擦眼角情不自禁流下的淚,默然深思感慨了良久良久。這是我第一次看一本書為它落了三次淚,故事沒有花哨的語句沒有精美的配圖,但是感人的情節(jié)樸實的描寫深深地觸動了我的心靈。

  大麥地,這個書中一個純凈美麗的地方,但是,它在我心中卻不是虛幻的,因為那里住著善良純真的青銅和葵花,那里充滿了他們深厚真摯的友情。家住大麥地的青銅因為一場意外不再會說話了,但是他是一個聰明熱心的啞巴,因為一個特別的機緣,他和一個從城市里來到大麥地的小女孩葵花成為了兄妹相稱的好朋友,葵花教青銅認字,青銅教葵花種田他們在一起玩耍一起慢慢長大,渡過了無數(shù)愉快的歲月;在蝗災降臨的時候,也一起并肩經(jīng)歷了患難與共的日子。在一次青銅以為他永遠再也見不到葵花的絕望中,葵花居然回來找他了,青銅竟奇跡般地開口叫了一聲葵花。

  這美好純真的故事讓我哭泣了。第一次落淚,是我讀到貧困的葵花乘船到江南采銀杏賣錢,只為想給家里多掙一點錢,給她年邁多病的奶奶治病,但沒有想到她竟然自己病倒在船上,臉色蒼白虛弱無力,嘴里卻還不忘念叨著:要要給奶奶治病。我潸然淚下,頓時小姑娘葵花的勤勞孝順震撼和感染了我,也讓我心里暗暗發(fā)誓自己也要學習葵花孝順長輩;第二次流淚,是讀到青銅和葵花的奶奶因病故去,全家痛哭不已。我也跟著他們傷心,我明白了人生總有悲歡離合,要珍惜和家人在一起的時光。第三次灑下淚水,是讀到葵花要回城市了,家人怕青銅傷心便支開了他,當青銅回來時,葵花已經(jīng)離去。青銅呆呆地望著遠處,心已經(jīng)碎了,這時,葵花竟然回來了,慢慢出現(xiàn)在青銅的視線,青銅這時用盡生平最大的力量喊出了一聲:葵——花!我淚如雨下,但嘴角卻不知不覺掛著幸福的笑容。我為青銅能說出這兩個模糊不清但溫柔有力的字而自豪,我為葵花重回大麥地而激動。

  大麥地是生機勃勃的,青銅葵花的存在讓它更增添了生氣和情誼。青銅葵花不但住在大麥地,他們還住在了我的心里,他們動人的故事也深深印在了我的心底。

青銅葵花讀書筆記2

  親人之間有一種愛叫親情。親情的力量不可想象,當你用一顆純潔的心去感受他時,你會發(fā)現(xiàn)他無處不在。

  青銅——一個普普通通的啞巴,卻有一個特殊的妹妹——葵花。青銅會盡自己最大的努力來保護葵花,來包容葵花,仿佛為了她青銅去死也可以。因為他知道自己的妹妹到了他們家有多委屈,而青銅的家人也更無微不至地去愛她。這本書就講述了發(fā)生在青銅和葵花之間的一個個感人的故事。

  在生活中,我也時刻被這種親情包圍著。出門上學前媽媽的一句問候,做錯事時爸爸寬恕的目光,考砸試時父母的鼓勵……這些都是親情,只不過容易被我們忽視而已。

  青銅對葵花的親情讓人感動;而我的親人時刻給我溫暖,給我力量,讓我一次次從絕望、失落的心情中走出來。讀了這本書以后,我才發(fā)現(xiàn)父母對我的愛有多偉大。因此我要學會感恩,即使我現(xiàn)在做不了什么,但是只要我好好學習,不斷地努力,將來做個對社會有用的人,也能報答他們。

  《青銅葵花》這本書讓我們感受到親情的力量,感受到親情的溫暖。可見讀書可以讓我們學會做人的道理,讀書也能讓我們視野更加充實······

  我愛讀書!

青銅葵花讀書筆記3

  在最近的這一段時間里,我和我的媽媽一起讀了一本書,名叫《青銅葵花》。這雖然是一篇普普通通的曹文軒的小說,但在我的眼里,它是一本書,它教育了我。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。2歲那年,命運又將女孩葵花找回她的`城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這本書里有很多的地方寫到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難,就像這一處:

  “在狂風的襲擊中,男孩和女孩家的屋頂被掀掉了,大雨沖進家門,家里的被子、書包、衣服等全都被掀掉了,隨時可能有生命的危險。而在這暴風雨結束后,葵花還惦記著家里的書包,便要冒著風雨回家去拿。”讀到這里,我真的很感動,因為我們現(xiàn)在的兒童,真是“生在福中不知福”。我們?nèi)巳思依锒甲「邩谴髲B,有著空調(diào)和暖氣,簡直可以稱得上是冬暖夏涼。在這樣的環(huán)境里學習,應該說是一種享受,可是,我們卻一點也不珍惜,常常盼望著“不學習有多好啊”的無知愿望,從而不認真的學習,作業(yè)馬虎。我一定要學習葵花,因為她是一個學習刻苦的女孩子。

  當我讀到“奶奶生病了,葵花寧可退學,也要讓奶奶去治病”的時候,我便會很自責。我有一位好奶奶,她很愛我,疼我,關心我,但我卻……我每次到奶奶家,奶奶都會做好吃的給我吃,我卻要奶奶幫我買這買那,從來不想一下,這些東西有沒有用。所以,以后,我一定要無論做什么事,都要從奶奶的角度去出發(fā),考慮奶奶的苦衷,做奶奶喜歡的小孫女。

  還有一段情節(jié)是這樣的:“大雨后,青銅和葵花意外的捕捉到了一條很大的鯉魚,對于很久沒有吃到肉的他們來說,這是一次意外的驚喜。。。。。!弊x到這里,我不禁想起我自己來,比起他們,我是算幸運的了。因為我生活在現(xiàn)代化的社會里,生活條件應該算是很不錯的了,我的每一頓飯都必須有肉,不然我就會不吃。我不禁有一點臉紅。我明白,我應經(jīng)很幸福了,所以我更應該好好學習,長大為祖國做貢獻。

  讀了《青銅葵花》這本書后,我決定,做一個學習優(yōu)秀、尊敬長輩的好孩子!

青銅葵花讀書筆記4

  我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。

  這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領養(yǎng)后,融入了這個貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無障礙的交流一切,包括心中最細微的想法。青銅和葵花都想上學,但家里的經(jīng)濟條件有限,無法同時供兩個孩子上學!

  這時,他們兩個你推我讓,都想讓對方上學。兩個孩子如此懂事,大人怎能不心疼?青銅為了妹妹放棄了自己上學的機會。為了給葵花照相,到了冬天,大人們編織了一百零一雙蘆花鞋,其中的一雙是給青銅的。青銅天天背著好多蘆花鞋去賣,不嫌累,不怕冷!就算下雪也堅持賣。

  不會說話的青銅有著怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅為了妹妹,想出了一個萬無一失的辦法,讓葵花上了學,卻把自己多年來渴望上學的夢打碎了!誰能說,苦難不是一種財富呢?苦難讓人懂得了責任,懂得了付出,懂得了珍惜,懂得了堅強,懂得了成長,懂得了愛。只有在苦難中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!文章寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;文章寫美——寫大美,將美寫到極致:文章寫愛——

  寫摯愛,將愛寫的充滿生機與情誼。在實際生活中也有這樣的事情,比如最近學校組織的愛心捐書活動,就教育了我們,我們捐的那些看過的書給沒看過的人看,雙方都是受益的。他們收獲了書,我們收獲了節(jié)儉的道理。

青銅葵花讀書筆記5

  快過年了,大麥地的學校準備了節(jié)目。也是因為過年,奶奶又媽媽當年結婚的花棉襖修改了一下,給葵花當新衣服穿。葵花不舍得脫下,并要去排練的時候穿上它。當葵花來到學校時,同學們都用眼睛睜著大大地看著。

  劉老師覺得加一條銀項鏈會更好看。正好,有個小女孩有條銀項鏈,劉老師問她借,她答應了?墒桥啪毻旰螅@個女孩又后悔了,不愿意借給葵花?ㄖ缓眠給了她。再過幾天就是表演的時候了,葵花要報幕。青銅左思右想,他走出屋子,呆呆地望著結在屋檐上的冰。過了半天,他站了起來,把冰摘了下來,一摘就是好幾根。他拿著蘆花桿輕輕地吹著,慢慢的,冰上出現(xiàn)了一個小孔。吹一個冰孔需要5至6分鐘。吹完后,他的腮幫子都發(fā)痛。

  他用紅繩把冰串起來,用東西輕輕地蓋起來。等到演出要開始了,青銅才急急忙忙地托起冰項鏈,跑到葵花面前拿給她看?ㄗ聊チ艘幌拢瑤狭。當她走到舞臺上時,所有的人都怔住了。許久,慢慢有人鼓掌了。這美麗的冰項鏈可能是大麥地最漂亮的項鏈,這冰項鏈是兄妹之間最親密的東西。

青銅葵花讀書筆記6

  我最近看了一本書,書名叫《青銅葵花》。看了以后,我特別喜歡,忍不住又看了第二遍、第三遍,對我的感觸很大。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,他是我國著名作家,曾獲得過國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、國家圖書獎、中國圖書獎、宋慶齡文學獎金獎、中國作協(xié)兒童文學獎等。

  《青銅葵花》這本書主要寫了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,讓城里女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年。命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  看了《青銅葵花》以后,我想了很多,青銅和葵花在他們生活的那個年代,條件那么艱苦,但他們?nèi)匀荒苄χ赂业孛鎸Ω鞣N困難和痛苦,我們生活在新時代,更應該努力學習,珍惜這份幸福。

青銅葵花讀書筆記7

  今天上午,我終于把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當我讀完的時候已經(jīng)是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因為有很多地方我都看到了青銅怎樣來幫助葵花。

  比如說幾個1。比如在冰項鏈這一篇里寫到了村子里來了一個馬戲團。然后,青銅和葵花千辛萬苦地把一個大石頭推到了打谷場上?墒,又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清,就沖上去跟那一些人打了起來。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來,他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。

  還有一個就是三月蝗這一篇。因為蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的,于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃。可是,嘎魚一家說這一只鴨是他家的。然后,青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。后來,青銅爸爸又把青銅罵了一頓。

  讀了《青銅葵花》這一本書我知道了一個道理:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得!這是兩位兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類傳大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花讀書筆記8

   這一個星期,我看了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》,在看的過程中,我曾無數(shù)次留下了眼淚,當看完這本書時,我情不自禁得寫下了一些心得。

  《青銅葵花》主要描寫了,一個特別的機緣,城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起過著艱苦的生活,一起長大但是,當葵花12歲時,命運又將她召回了大城市,葵花走后,青銅常常坐在田埂上,遙望著葵花離開的地方……

  《青銅葵花》在物質(zhì)生活極度豐富,獨生子女時代的今天,無疑是另一種聲音。今天的我們,生活優(yōu)質(zhì),有一個不容易輕而易舉就倒塌的家,讀書是我們的權益,每個人一旦到了讀書的年齡,就會去上學,書包是五顏六色的,衣裝是整潔的,幾乎每個同學的口袋里都裝有一部手機,教室里很多都是無人認領的書籍文具,課堂里開小差的同學數(shù)不勝數(shù),食堂里的剩菜桶里裝滿了同學們的只吃過幾口的飯菜,校門口被家長們豪華的轎車淹沒……

  我想,我們已經(jīng)適應了這種“衣來伸手飯來張口”的好日子,甚至以為我們現(xiàn)在的所得都是理所當然的。不,萬萬不是這樣的!書中的兩位主人公為了去上學,居然投幣決定!全家人為了湊一份去照相館照相的錢,去賣自制的蘆花鞋,日日夜夜不知辛苦了多長時間,連手都做到?jīng)]有知覺,才湊得了照相的錢,當然,最后他們沒有去照相,而是攢進了孩子們的學費里面,我還記得,當?shù)诙p蘆花鞋做出來時,全家人欣喜若狂,兩雙鞋,在一家人手中傳來傳去地看個夠才肯罷休,在制作蘆花鞋的艱苦過程中,年長的奶奶還唱起了歌謠。一次,兩兄妹因為糧食不夠吃,常常在放學的路上餓得頭暈眼花,為了不讓家人擔心,他們在放學的路上跑去挖蘆根吃,吃著吃著,居然還覺得好吃,陶醉極了,甚至有時候天上變化多端的云在他們眼里也成了黃燦燦的麥地、柿子樹、雞腿、魚肉、香瓜、豆?jié){……

  最后,還是曹文軒那句話——每一個時代的人,都有沒一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。希望大家珍惜身邊的幸福,不要等它消失后才知道惋惜。

青銅葵花讀書筆記9

  最近讀了曹文軒系列的純美小說之——《青銅葵花》,很感動,心中久久不能平靜。今天我想跟大家交流一下感受。

  《青銅葵花》主要講了:一個叫葵花的小女孩的父親在鄉(xiāng)下溺亡了,青銅一家收養(yǎng)了她。青銅他們經(jīng)歷過水災、蝗災……最后葵花被城中人接走了,本是啞巴的青銅也會說話了。

  讀完后,我的眼眶濕潤了。青銅一家人是多么貧苦,可再貧苦,他們也不會被折服。他們一點兒一點兒地攢錢,顯得耐心而有韌性。

青銅葵花讀書筆記10

  最近,我們班正在看一本叫《青銅葵花》的小說,這本書是著名作家曹文軒寫的純美小說。

  這本書講的是一個城里孩子和鄉(xiāng)下孩子在一起發(fā)生的事。哥哥叫青銅,是個啞巴,妹妹叫葵花。別人可能想不到,這兩個并沒有血緣關系的孩子,卻能相處的想親兄妹一樣,一起挖野菜,一起玩耍。當妹妹葵花參加文藝表演需要一條項鏈作為配飾時,青銅不惜刮破臉頰,不惜辛苦勞累,為葵花親手制作了一條冰項鏈。當青銅他們那里鬧水災時,青銅一家就一起編織蘆花鞋。第二天,青銅就拿到鎮(zhèn)上去買,到了下午就全部買完了,青銅就拿著干巴巴的錢去給妹妹賣糖葫蘆了,誰知卻被爸爸罰跪了幾個小時。

  可能其他人就算親兄妹也沒他們相處的這么好,互相幫助,互相照顧?纯催@對兄妹,人們不禁慚愧,兩個沒有血緣關系卻能像親人一樣在相處這么好,雖然他們窮 ,但是它們卻生活得很幸福,因為他們家充滿了濃濃的愛。

青銅葵花讀書筆記11

  帶著輕快與喜悅的心情翻開了這本書,我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅。

  青銅是一個啞巴男孩,葵花是一個天真善良的城里女孩。一開始就知道他們應該在一起,就像命中注定一樣。

  似乎沒有人去糾結為什么會有干校這個地方,也沒有人去想大麥地的來源,一切都是那么自然,那么理所當然。爸爸是一個雕塑家,最著名的作品就是青銅葵花,天底下葵花算是最有靈性的植物,是有生命和意志的。它是太陽的孩子,將對太陽的熱愛與忠貞發(fā)揮到了極致。爸爸覺得,這天底下,只有他最懂得葵花的性情和品質(zhì),以致后來,爸爸也是在追尋太陽,追尋葵花一樣的執(zhí)著中死去。爸爸的結局或許是最好的結局,為向日葵而生,也為向日葵而死。

  當葵花坐到大麥地老榆樹下,懵懂的,羞澀的模樣讓整個大麥地的人流露出喜愛與疼惜的情感?恐撵`的觸動,靠著直覺的選擇,葵花跟青銅一家生活在一起,貧窮卻幸福。但是苦難一層層壓迫而來,并沒有對這些善良的人們以溫柔,苦難是每個時代的主題,越痛苦越堅持,因為黑暗過后必是光明。

  最令人感動的是青銅與葵花的兄妹情,在一起的每個時刻無論做什么事情都很快樂,聽風歌唱,捕蝦逮魚,就算靜靜地看著對方也能開心地笑出聲來。青銅的倔強,受到委屈的不甘,對妹妹的愛護,對家庭的默默奉獻都讓人知道大麥地的啞巴是一個了不起的孩子?ㄊ莻懂事的孩子,卻做了一件最傻的事情,把期末考試考砸。孩子的想法最是單純,以為不去上學就可以剩下錢給奶奶看病,可是就是這樣傻到極致的舉動,讓所有人都感動著。冰項鏈,三月蝗,蘆花鞋,金茅草,一家人團結和睦,勇敢頑強,最簡單、最平凡的家庭卻透著一股倔強。

  終于,葵花被城里人接走了,殘忍的是,兄妹倆連最后一眼都沒有看見。青銅對葵花的思念太深太深,而性格太過倔強,才會一直在草垛上遙望城市的方向。最后思念成疾,幻想到妹妹向自己跑來的景象。青銅用盡全身的力氣喊了一聲:“葵—————花”,只有路過的嘎魚知道大麥地的啞巴會說話了,可是再大的呼喚聲也喚不回葵花,只有葵花田里的向日葵依舊向著陽光奮力生長,一如當初的模樣。

  還有一點讓我思考的是,葵花的命運為何掌握在市長的手里,大人不理解孩子,以為自己做的一切都是對的,甚至是理所當然。何來尊重?以自己的目光去定義,去看待,難道不是自以為是的表現(xiàn)?難道不是自大與無知的表現(xiàn)?甚至是虛榮的表現(xiàn)!

  苦難,人性美,人性的虛弱,曹文軒想表現(xiàn)的是苦難,可是帶給我們更多的體會,而“誰解其中味”一句話卻讓人不得不去再次品味書后的價值。

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