老人與海讀書筆記(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的老人與海讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
老人與海讀書筆記1
《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌。在整個小說當(dāng)中,我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過程當(dāng)中,隨著整個的搏斗激烈程度的升級,整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以說,很多人認(rèn)為真是一個乏味的故事也是情有可原的。
因為西方的小說的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說當(dāng)中,小說的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個漸漸推進(jìn)的過程,同時故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。
但是,在西方小說當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因為對于東方的讀者來說,因為小說本身就是譯本,所以在整個的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對于讀者來說,自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過了別人的思想的過濾的,所以對于作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。
老人與海最后的結(jié)果其實才是令人疑惑的。因為老人最后經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個的故事的結(jié)局其實還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會讓我們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?
其實,如果在回頭重新對于小說進(jìn)行梳理的話,我們就會發(fā)現(xiàn),其實老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。
因為在那樣的環(huán)境之下,如果沒有這樣的一場搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對于生存沒有任何的希望了。
老人與海讀書筆記2
《老人與!分饕v了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚的經(jīng)歷。連續(xù)八十四天沒有打到一條魚。在第二天,他非常幸運地一條巨大的馬林魚,于是展開了一場殊死搏斗。
這條馬林魚是他平生見到的最大的一條魚了,那條魚比他的小船還長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。馬林魚在大海上托著老人兩天兩夜,可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷!想必是馬林魚在大海上分離掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚。累的筋疲力盡,皮開肉綻,他依然沒有像馬林魚屈服。憑著頑強的意志,用利刃把馬林魚制服系在船頭。緊接著是最不幸運的是發(fā)生了:一群嗅著血腥味而來的鯊魚魚已經(jīng)筋疲力盡的老人開始打架。隨人老人保住了生命,但是鯊魚們吃光了大馬林魚,老人只能拖著一副光禿禿骨架回家……但最終通過老人堅持不懈的努力,終于道道了一條大魚。
在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了,很是氣餒,因為失敗在許多人的眼中是非?膳隆⒌,他一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人們徹底崩潰,從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下,那么成功比屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是在平常不過的是了,我們應(yīng)該時時刻刻用一顆堅強、不屈服的心面對失敗,成功一定會向我們走來。
老人與海讀書筆記3
今天我讀了美國作家海明威寫的《老人與!愤@本書。里面講的是一個孤獨的老漁夫桑提亞哥的故事:一個老人以打魚為生,但是他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有打到一條魚了,在第八十五天他照常出海打魚,他歷經(jīng)千辛讀《老人與海》有感萬苦終于打上了一條非常大的馬林魚。但是,馬林魚的腥味引來了一群鯊魚的搶食,老人跟鯊魚展開了一場激烈的搏斗。后來,馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后,并且殺死了好多條鯊魚。
這本書告訴我們遇到困難要勇敢的去面對它,縱然失敗也決不放棄。我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難和挫折,比如說桑蘭姐姐,她身體雖然已經(jīng)殘疾,但是她并沒有向挫折屈服,總是微笑著面對生活,并且用自己的經(jīng)歷去激勵別人。美國總統(tǒng)的林肯一生曾經(jīng)歷了十二次的總統(tǒng)競選的失敗然而,他并沒有放棄,終于在第十三次競選成功,他的努力終于得到了回報一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路那才是從失敗中獲取的最大的收獲毛主席曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母”現(xiàn)在,讓我們也努力起來,用永不言棄的精神來迎接將來的一切考驗吧
老人與海讀書筆記4
桑提亞哥(Santiago)是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了1條巨大無比的馬林魚(marlin),這是1條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人性命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢應(yīng)對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為咱們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽诵悦膹姸,告訴咱們怎樣去應(yīng)對生、老、并死,告訴咱們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,正因他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。在寒假期間,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。最令我佩服的是小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說透過人與自然的斗爭,表達(dá)了人要勇敢地應(yīng)對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運面前屈服,認(rèn)為人雖能夠暫時戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的!耙粋人并不是生來要給打敗的,你盡能夠把他消滅掉,可就是打不敗他”,他的這句話在我心中留下了深刻的印象。小說在藝術(shù)上具有很高的概括性、寓言性和象征性。運用反襯法、內(nèi)心獨白來刻畫人物性格,語言清澈流暢、樸素?zé)o華。
小說描述的是一個老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨、失敗,而又英勇無畏、鐘愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始,就奠定了其失敗與孤獨的命運基調(diào)——“他是個獨自在灣流中1條平底小帆船上釣魚的老人,這一回已去了八十四天,沒逮上1條魚”,“倒霉到了極點”。他的打了補丁的船帆,“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的'旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫像,映照著他的孤獨。他也有過年輕時的輝煌,并曾在角力中榮獲過人人羨慕的“冠軍”。但是此刻,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗!八辉賶粢婏L(fēng)暴,不再夢見女生,不再夢見偉跡,不再夢見大魚,不再夢見搏斗,不再夢見角力,不再夢見他的老婆”。仿佛他已一無所有。在一次單身出海打魚時,1條大魚上了鉤,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是1條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放下。他充分利用自我捕魚的技巧,慢慢浪費大魚的體力,當(dāng)魚不再夠力氣拉著漁船向前時,它開始繞著船轉(zhuǎn),它越游越近,最后被漁夫用漁叉一下刺死了。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,與1條又1條的鯊魚搏斗,但是無奈武器都被鯊魚破壞掉,魚被吃掉了一大半,只剩下魚頭和魚骨,漁夫此時
亦筋疲力盡,無力繼續(xù)保護(hù)魚了,但他還是把殘骸帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
《老人與!返臄⑹滤囆g(shù)無疑是相當(dāng)杰出的。一方面,它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與!返膭(chuàng)作時以前說過:“《老人與海》本來能夠?qū)懗梢磺Ф囗撃敲撮L”,但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫它。關(guān)于顯現(xiàn)出來的每一部分,八分之七是在水面的。你能夠略去你所知道的任何東西,這只會使你的冰山深厚起來。這是并不顯現(xiàn)出來的部分”。在它簡單的故事情節(jié)背后,深藏著咱們前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界;另一方面,它像詩篇,像是一曲交織著沉郁、苦難、昂揚與莊嚴(yán),甚至也不無明麗與柔情的氣魄宏偉的交響曲。它從桑地亞哥的孤獨與失敗開始寫起,依次書寫他在出海之前與小男孩的交往、他的揚帆出海、他與大馬林魚及鯊魚的搏斗、他的失敗的返航,最后復(fù)歸于他莊嚴(yán)的夢境。他的語言豐富多彩,不僅僅雅致冷峻、簡潔有力,而且色彩鮮明,具有莊嚴(yán)偉岸的藝術(shù)風(fēng)格。
老人與海讀書筆記5
看完老人與海這本書,感觸頗深。老人由于孩子馬上要訂婚了,錢不夠而再次夜晚出海,即使那晚有大風(fēng),天氣不好,老人還是選擇出海,為了孩子。
書中將夜晚的天氣惡劣,行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般,但盡管再難,老人從未要放棄。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快要餓死了,但是他仍然不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第八十五天釣到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大,老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走,但老人依然死死拉著不放手,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,老人也沒想過要放棄這條來之不易的大馬林魚。魚十分巨大,一直拖著小船持續(xù)了兩天兩夜,這兩天他經(jīng)歷了從未有過的艱難考驗,終于把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時,又遇到了鯊魚的襲擊,接著老人又與鯊魚進(jìn)行了生死搏斗,但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了,老人拖回家的也只是一副光禿禿的魚骨。
這個故事很短,基本上都是老人與大海、與魚、與無盡的黑夜和寂寞的不斷斗爭。但書中老人卻不是最后的勝利者,盡管他最后釣到了大馬林魚,也打敗了鯊魚,但是最后也沒有得到那條大魚,拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠(yuǎn)不服輸不放棄的精神,他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。
生活中又何嘗不該是如此,只是大多數(shù)人都妥協(xié)了,沒有堅持到最后。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒有收獲的,或許最終你沒有得到物質(zhì)上的收獲,但是在精神上,你已經(jīng)贏了。就像老人八十四天在海上沒有釣到魚一樣,我們很多人卻根本堅持不到這么多天,更別提這么多天一直毫無收獲了,往往那些最后成功的人,在成功之前都經(jīng)歷了無數(shù)個獨自拼搏奮斗的黑夜,終于才迎來了最美的陽光。
生活中,我們總是抱怨這個,抱怨那個,我們怎么不去反思一下為什么我沒有成功,是不是我的努力不夠,認(rèn)真不夠,耐心不夠呢?所以不要去想那么多不好的地方了,把專注放自己身上,無需多言,只要堅持自己,去努力去向老人一樣,不認(rèn)輸就好,你一定會迎來自己的陽光!
老人與海讀書筆記6
他叫桑迪亞哥,是一個很孤獨的老人,他每天的工作就是捕魚。他不知是倒了什么霉,這段時間里——整整八十四天了,可憐的老人連一條魚也沒捕到。
有一個男孩本來跟他學(xué)打魚,可他爸爸看見老人遲遲打不到魚,他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了?擅看涡∧泻⒖匆娎先藫u著空船回來時,他的心里總是很難過,他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。
有一次,老人又出海去捕魚了,他劃著小船,出了港。老人看見了飛魚們跳出了水面,他喜歡它們,因為在海上難熬的孤獨中,飛魚以它們靈巧的身姿和美妙的響動排遣了老人的寂寞,他就覺得飛魚像老朋友一樣親切。
他下的釣鉤突然有了動靜,有一條大魚上鉤了,可大魚太重了,根本拉不動。就這樣,老人和魚堅持著,一共堅持了幾天幾夜,終于,老人贏了這比賽,最后,那大魚太大,只能綁在船邊,卻又被鯊魚吃了?伤杏X到自己很幸福。因為他有很多朋友,例如:飛魚,軍艦鳥,海鷗,他的兩雙手還有他那個又破又舊的床。
我們要學(xué)習(xí)他堅持不懈、樸實的精神!
老人與海讀書筆記7
震驚,欽佩,尊重,這是當(dāng)我讀完這篇故事對桑提亞哥,這位執(zhí)著,勤勞,善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動,用他的堅持不懈告訴了我們一個真理,那就是:人在遇到困難危險時仍要不失尊嚴(yán),應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。
老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了,這第85天,他將全力以赴。
“每一天都是一個新的日子。走運當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準(zhǔn)備了!崩先讼矚g這樣充分的準(zhǔn)備,他并沒有想過幸運的事總是會發(fā)生在他的身上,他只是對一切事情都有所準(zhǔn)備,即使發(fā)生了什么,他也能不慌不忙的應(yīng)對。幸運女神似乎也不曾眷顧他,84天了,對這個老頭,她好像連瞅都沒瞅一下。
“不過話得說回來,沒有一樁事是容易的!笔前,老頭兒也知道打漁不容易,可是,又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁,他愛這份工作,他喜歡在大海上與魚兒們作戰(zhàn),喜歡與孩子一同打漁,他愛那孩子,他總能是他的好幫手。
“陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了。”老人出海了,海面上美極了,也許今天,也許就是現(xiàn)在,幸運女神正望著他。也許,他今天就要釣到一條大魚了!
“人不抱希望是很傻的!崩项^在等待著,猛然,他意識到一條魚上了鉤,憑他多年的經(jīng)驗,這還是一條大魚!他慢慢和魚周旋,他真的很希望在這第85天里,他能抓住一條頂大的魚。魚很聰明,老頭兒很是費力的才把這條大魚釣了上來。這魚竟然比船還要長,而且很是漂亮。
老人與海讀書筆記8
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了8天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗,永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀書筆記9
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑摹!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。
正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與!返闹饕,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。
說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
人與海讀后感每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。
因為書所有的“靈魂”不同,自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。
我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。
而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運氣。
但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。
別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。
但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。
最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉I衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。
我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補匠……
都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實演義,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長,在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅強,自己面對困難!
老人與海讀書筆記10
桑地亞哥,這個孤獨的,失敗的,但又有著成功者激動和剛強意志的老人進(jìn)入了大海。毫無疑問,這將是兩個世界的相遇與搏斗。一個孤獨破敗,而又有著自己奇特的性情與精神世界的衰老的生命,在與地球上最為猙獰的自然展開著觸目驚心的比力。日月星斗和無邊的大海,組成了這場壯闊光輝的空間比拼。
桑迪亞哥熱愛著大海。因此,他總將大海視為女神。在他的心目中,海洋是仁慈而又俊俏的。但,在另一方面,他又深知大海的殘暴。所以,我認(rèn)為,他將大海視為女神,還有著別的更深條理的緣故,那就是,他對大海男性一般的征服欲望。他與大海,與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏斗,正是這種征服的具體表現(xiàn)。無論有沒有功績,他都堅持出海捕魚,這不但是由于他要寄托捕魚生存下去,而是捕魚成了他生活的一部分,他的,一種影像。末了一次捕魚,他抓到了一條大魚,但是,在回港的路上,他,遇到了鯊魚攻擊,他決定拿起魚叉捍衛(wèi)自己的魚。固然,末了那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫的這種不言敗的精神,卻是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,是值得我們大家一起思索的。而且,我們的手沒有老繭,皮膚上沒有曬出雀斑,夏天在家里吹冷風(fēng),每天回家有熱騰騰的飯菜在桌上。
海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨,失敗但又絕不服輸?shù)男郧榕c運氣。仿佛他的終身,都在這次捕獵中得到了極致的表現(xiàn)。他在大海中自言自語,一臉倔強,體驗著深入的無助與孤獨。
他,并不孤獨。
老人與海讀書筆記11
初次接觸《老人與海》是在高中時,是在老師的組織下看《老人與!愤@部電影。那時純粹是為了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節(jié)。也沒看出什么特殊的意蘊。覺得就是個運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實習(xí)支教的時候,需要給學(xué)生深入的講解這篇課文,我才細(xì)讀了海明威的《老人與!,通過這次細(xì)讀我對這部作品有了一個全新的認(rèn)識。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們在前進(jìn)的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個方向呢?
且看一道語文練習(xí)題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續(xù)84天一無所獲,決定獨自前往遠(yuǎn)海釣魚,終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當(dāng)他回到家時獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三天三夜里,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受著難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。”這道題要求學(xué)生談?wù)剬先穗m敗猶榮的看法。沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化得印象,但是真正認(rèn)真讀過的人會在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對于一位年老貧困的漁民意味著什么,我們可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè),探尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見的只是他生活中小小的一些環(huán)節(jié)。所以當(dāng)我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內(nèi)心獨白時,感覺會大不相同。
難以忍受的孤獨、饑餓、傷痛,到底是怎樣的一個難以忍受法呢?
孤獨,他一個人劃著一條小船緩緩的駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說話,和魚說話,和大海說話。
饑餓,在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以后,淡水從何而來?食物從何而來?當(dāng)然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工只能生吃,老人只好想著“下次一定要帶點鹽”,一條魚還不能一次吃個夠飽,因為你得為下頓做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分著來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得于心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮,但是還是得咽下去,運氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽起來似乎很愜意,但是實際上老人就以這幾只小蝦來度過長日了。
光這些還算,老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過魚的人都知道。對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會覺察到危險。狗急跳墻。掙斷釣索,松了又有可能使釣索脫落,所以要時刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬著也不能躲,堅持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口,連續(xù)三天沒有休息好,疲勞可想而知。
還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏斗過程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀(jì),這時我們再回過頭去看這道題,絕對不再是幾個簡單的詞匯。經(jīng)過如此漫長艱辛的博弈終于釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知?墒窃趹(zhàn)利品被鯊魚掠奪之后,老人心中的失落更是無可附加?墒抢先瞬]有頹喪,他在做夢時依舊夢見了獅子。
在講課中,有些學(xué)生說這幾句簡單的說理并不能充分的表現(xiàn)出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說服力的情節(jié),使他們心服口服。我覺得在這部小說中最壯觀、也最有說服力的要屬老人與鯊魚搏斗的幾個場面了。
看這幾個場面:
①第一條鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個身,自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻,老人盯著它,然后它慢慢沉人海底;
、趦蓷l鯊魚一道來到跟前,他看見離得近的一條張開大嘴插進(jìn)死魚的肚皮時,他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒,他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍;
③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索,船橫過來時鯊魚從船底暴露出來,他一看見鯊魚就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來,露出腦袋,老人對準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進(jìn)左眼,鯊魚還是吊著,老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進(jìn)鯊魚兩顎間,鯊魚松了嘴溜開了;
、芪缫箷r,鯊魚成群襲來。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍,可是鯊魚一條一條躥上來,他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一松嘴,一翻身游走了。這是最后一條鯊魚,它們再也沒什么東西可吃了。
這每一個場面都是令人驚心動魄的。在我看來如果是一個普通人,面對一波又一波鯊魚的進(jìn)攻早都嚇傻了,更別說和鯊魚搏斗了。
再看老人說的那句話:“一個人并不是生來就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”。這是一種不認(rèn)輸?shù)木。一個真正的英雄,是在逆境中飚起的硬漢。
通過我這一系列的陳述,學(xué)生們心服口服,都為老人的處境多打動,為老人的精神所折服。
作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動,表達(dá)他自己認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)具有的生存信念——面對困難,要有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
誠然我們每個人的一生當(dāng)中或多或少的都會遇到一些大風(fēng)大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險,努力奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書筆記12
初中畢業(yè)那年暑假,中考結(jié)束后,拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書,卻讓我高興了很久,F(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當(dāng)時每個人問我想上哪所高中時,我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學(xué)校的名字,但他們都不相信,都對我的成績感到擔(dān)憂。但我不在乎,我要自己努力給他們看。一次次的家長會,和老師的一次次談話,上課時四十分鐘的高度集中......特別是每個課間都跑去老師辦公室,像變了個人似的,要知道以前的我可是幾乎不主動問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于,拿到錄取通知書時,我松了一口氣。堅持,會實現(xiàn)夢想。
由于升入高中,暑假里幾乎沒什么作業(yè),反而覺得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長時間,卻沒什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時,一瞥眼,看見了一本藍(lán)色封面的書,它是《老人與!。早就聽說了這聞名中外的經(jīng)典,只是一直沒有拜讀。
《老人與!返钠皇呛荛L,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚的老人,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個人物,一個跟隨老人捕了一個多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的,有時還會和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣陌羟蜻\動員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。
在經(jīng)歷了一次次的失敗后,老人依然堅持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因為他拼搏過,堅持過,并且他也沒有失敗。
文中老人總是說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽覀円獙W(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>
正如諾貝爾文學(xué)獎授獎詞中稱贊的那樣:《老人與!肥菍σ环N即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對不畏艱險,不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說作品的成功不在于篇幅的長短,而在于內(nèi)涵的豐贍,我想《老人與!肪褪沁@樣做到了,這是一種經(jīng)典。
老人與海讀書筆記13
《老人與海》這本書給我留下的印象十分深刻,該書主要講了一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,在餓死的邊緣之際老人不但沒有認(rèn)輸還充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚,就在大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放。在沒有水、食物、武器和幫手,手還抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。在兩天兩夜之后,大魚終于死了,但卻引來了許許多多的小鯊魚,因為寡不敵眾,大魚毫無意外地被小魚吃了個精光。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月……
《老人與海》是海明威筆下的一篇杰作。要有著堅持不懈的精神,才能勝利?蓵械睦先私(jīng)常都是堅持著,卻屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。是什么感動了我;是什么扣動了我的心弦;是什么帶給了我頑強的信念?
“老人”一個很是平常的名詞,它的內(nèi)涵意思有的只是黃昏,只是瘦弱。老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。你用行動告訴了我:一個人盡可以被毀滅,但就是不能被打倒。
在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。是!當(dāng)我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗?fàn)帯?/p>
一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒,一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們碰到挫折時,應(yīng)該要勇敢面對。正如歌德所說的:“你若失去了金錢,你只失去了一點兒;你若失去了榮譽,你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了! 古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn),英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀書筆記14
在現(xiàn)實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當(dāng)碰到一點點困難就不耐煩,當(dāng)失敗時就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,自得忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
老人與海:“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀書筆記15
內(nèi)容:一個老人出海84天沒打到魚,別人說他厄運纏身,但他沒有放棄,有一個孩子一只支持他,給了他源源不斷的動力。第85天,他把 船劃到了一個離海岸很遠(yuǎn)的地方,他的努力沒有白費,他終于釣到了一條比他的船還要大的魚,老人和魚斗智斗勇,2天后,老人贏了,但是他還有聞血腥味而來的源源不斷的鯊魚。他努力往回劃,回到了岸邊。期間他不知道自己殺死了多少條鯊魚,但是他知道他的魚只剩下了一個魚頭和一個龐大的骨架。
優(yōu)美詞句:“不過人活著可不是為失敗準(zhǔn)備的,”他說,“人可以被消滅,但是不能被打倒。”
心得感想:我們要有老人那樣堅強的意志和精神,不怕困難勇往直前。
經(jīng)過一星期的堅持,我終于讀完了《老人與海》這本外國名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!
做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打-倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
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