讀書(shū)筆記作文300字合集八篇
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的讀書(shū)筆記作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)筆記作文300字 篇1
文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿,違背了狼族千百年的行為習(xí)慣,硬是要不惜代價(jià)的把自己的親生骨肉訓(xùn)練成“超狼”,可天不隨狼愿,它所幸存的四只小公狼相繼死去,最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上,在她生命的尾聲,她為了讓自己的狼孫不再受威脅,成為尕瑪爾草原的狼王,與天空中唯一的恐怖——金雕同歸于盡了.
紫嵐面對(duì)一次又一次的挫折、失敗,沒(méi)有絲毫的退縮,前進(jìn)的步伐反而更加堅(jiān)定,在這巨大力量的背后所支撐的僅僅是他對(duì)丈夫黑桑的一個(gè)承諾.
不論是人,還是動(dòng)物,感情都是如金子般硬的,不論是兇殘的虎豹,還是貪婪的狼熊,在親情面前總會(huì)低頭.紫嵐,或許她在千萬(wàn)狼群中如滄海一粟,但是她用她的行動(dòng)、她的思想,詮釋了一位慈母的形象.
母狼紫嵐用一種獨(dú)特的母愛(ài),盡管有一些偏見(jiàn),但作為一只心靈被權(quán)力極度扭曲的狼,作為一只承擔(dān)著丈夫生前遺愿的狼,她必須這么做,她也只能這么做.
不管是狼,還是人,都是在譜寫(xiě)母愛(ài)的篇章.
讀書(shū)筆記作文300字 篇2
其實(shí)以前讀過(guò)類似的文章,讀劉教授的文章驚詫之一是他的“教育敘事研究”,用不斷積累案例,積累教育事件和相關(guān)的教育故事來(lái)解釋教育道理。沒(méi)有人喜歡板著臉的說(shuō)教,這種用案例和故事為載體的教育卻是生動(dòng)具體的,我很喜歡,也會(huì)去積累。
驚詫之二是劉教授的淵博,他所談?wù)摰氖N老師他都推薦電影,《放牛班的春天》,《回歸》,《音樂(lè)之聲》(這部很有名,我看過(guò)很多遍,但是關(guān)注的是電影中的音樂(lè)。),《蒙娜麗莎的微笑》,《春風(fēng)化雨》,《燭光里的微笑》,《一個(gè)都不能少》。這些電影不是都很廣為人知的,而且劉教授絕對(duì)不是只看了一遍兩遍。電視劇《十八歲的天空》、《大長(zhǎng)今》,《大宅門(mén)》。這也符合他的教育敘事研究的主張,回去后也要找到好好研究。
驚詫之三是自己受到觸動(dòng),開(kāi)始著手反思自己,開(kāi)始給自己定位:我是什么樣的老師?我認(rèn)為自己溫柔有之,幽默有之,愛(ài)心有之,真才實(shí)學(xué)有點(diǎn)。但是不夠organized,不夠嚴(yán)厲,當(dāng)然,學(xué)養(yǎng)也有待提高。教師的威嚴(yán)、威信是來(lái)自教師的內(nèi)在,不是你板著臉學(xué)生就能敬畏,敬佩的。
讀書(shū)筆記作文300字 篇3
冬天的一個(gè)早晨外面下起了鵝毛大雪,外面白茫茫一片。
小白兔在家里玩木馬,媽媽在做蘿卜湯,突然媽媽問(wèn)小白兔蘿卜不見(jiàn)了,小白兔說(shuō):“蘿卜在這里呢,壞了!。媽媽說(shuō):“家里沒(méi)有蘿卜了,媽媽要去外面買蘿卜外邊太冷了, 不要出去玩了!毙“淄谜f(shuō):“不要不要,”我要跟你一起去,小白兔生氣了,它還說(shuō):我自己呆在家里孤單!
媽媽哄了哄它想了一個(gè)好辦法說(shuō):“有了,媽媽給你堆個(gè)雪人吧,這樣你就不孤單了。
媽媽和小白兔一起堆了一個(gè)又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥(niǎo)送了他們一片樹(shù)葉做頭發(fā),姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛,小白兔去給雪人拿帽子,它們堆了一個(gè)漂漂亮亮雪人。
小白兔和小雪人又唱又跳,有說(shuō)有笑,它們玩得可開(kāi)心了,過(guò)一會(huì)小白兔很累很累,它去上床睡覺(jué)了。
爐火很旺引著了旁邊的柴火,房子著火了。
小雪人發(fā)現(xiàn)房子著火了,直接沖進(jìn)去救小白兔了,當(dāng)它救出小白兔自己卻融化了。
小白兔看到小雪人慢慢融化了,它傷心極了。
小雪人這種舍己救人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
讀書(shū)筆記作文300字 篇4
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼而過(guò),無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí),日子從秋千上掠過(guò),二三年級(jí)的時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過(guò)了,在五年級(jí),日子從籃板上走過(guò),從鼠標(biāo)上路過(guò)。在一至五年級(jí)的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,又不好好寫(xiě)作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里,我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書(shū)包、文具都放整齊,把畫(huà)也學(xué)得更好。
過(guò)去,浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。
讀書(shū)筆記作文300字 篇5
在一個(gè)冬天的早晨。森林里下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,小兔家屋頂上堆滿了雪,到處是白茫茫的一片。兔媽媽要外出辦事,可是小兔纏著媽媽也要去,兔媽媽看著白茫茫的大雪,有了一個(gè)好主意:“何不堆個(gè)雪人呀!”于是,兔媽媽就帶著小兔一起堆起了雪人,不一會(huì)兒,又白又胖的雪孩子就站在了他們的面前,雪孩子的腦袋又大又圓,小兔拿出了葡萄種子把雪孩子裝扮的漂漂亮亮的。兔媽媽就讓雪孩子陪伴小兔一起玩耍。
小兔和雪孩子又唱又笑,又說(shuō)又笑,玩的特別開(kāi)心,玩呀玩,小兔已經(jīng)很累很累了,她的小手又冰又冷,于是,他回到家生起了爐火,爐火很旺,撲出爐口的火苗竟然引著了柴堆?墒切⊥煤敛恢,睡得又香又甜呢!
雪孩子一個(gè)人在外面玩了一會(huì)兒,突然發(fā)覺(jué)小兔家的木屋起火了,看著熊熊的大火,雪孩子好害怕呀!可是,想到小兔還睡到里面,他毫不猶豫的沖進(jìn)房子,抱出小兔,可是,溫度實(shí)在是太高了!雪孩子的身軀慢慢的融化了,小兔傷心極了,又仿佛看見(jiàn)雪孩子飛上了天,很美很美……兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一切,抱著小兔說(shuō):“多好的雪孩子。
讀書(shū)筆記作文300字 篇6
在寒假里,我讀了一本名著——《苦兒流浪記》,它的作者是法國(guó)19 世紀(jì)著名作家?硕唷ゑR洛。
這本書(shū)的小主人公是雷米,從他一來(lái)到這個(gè)人世間時(shí),他的叔父就為了霸占侄子的財(cái)產(chǎn),把它偷偷抱走了,最后將他丟棄在巴黎的一個(gè)街頭上,又被一個(gè)叫巴伯蘭的人撿回來(lái),一直把他養(yǎng)到8 歲后,就又被一個(gè)叫維泰利斯的.人買去了,他從此跟著維泰利斯學(xué)藝。
最后,維泰利斯不幸去世,但是雷米找到了自己的親生母親,它還從母親的口里得知了自己的身世,回想起雷米過(guò)去艱辛曲折的流浪生涯中,認(rèn)識(shí)了教他識(shí)字的維塔里斯老人、無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹、傾心愛(ài)他的麗絲姑娘、和他同甘共苦的馬西亞、收留過(guò)他的善良的米利根夫人……當(dāng)然還有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗……
最后雷米還是繼承了自己的母親和父親留下的遺產(chǎn),并和絲麗姑娘結(jié)了婚,在這個(gè)時(shí)候,他還是沒(méi)有忘記他的師父維泰利斯……
雷米是多么的堅(jiān)強(qiáng)。∷艿搅硕嗌倨D難和阻礙,他依然沒(méi)有放棄、沒(méi)有向困難低頭,我讀了這本書(shū)也深受啟發(fā),將雷米作為我自己的榜樣,我也要向書(shū)中幫助雷米的那些心地善良、助人為樂(lè)的人作為榜樣!
讀書(shū)筆記作文300字 篇7
這篇小故事給我們講述了一個(gè)農(nóng)村的小姑娘想請(qǐng)作者給她照一張彩照,可是作者一開(kāi)始沒(méi)同意。等作者走出了村時(shí),他看見(jiàn)小姑娘站在老槐樹(shù)下,磨磨蹭蹭地走來(lái),請(qǐng)求作者給她照一張彩照,因?yàn)檫@是她的生日,并且她從沒(méi)照過(guò)相,還拿出了她采蘑菇換來(lái)的錢(qián),作者沒(méi)收她的錢(qián),義務(wù)為她照了一張相。
讀完了文章,我想:小女孩好可憐,連一張相都沒(méi)照過(guò),我的生活和她比起來(lái),差距真是太大了,我更要珍惜我現(xiàn)在的生活,好的生活是來(lái)之不易的,要是小女孩能過(guò)上我這樣的好生活,那還不樂(lè)瘋了?
“再窮不能窮了教育,再苦不能苦了孩子!边@是幾年前流行的一句話,當(dāng)然這也是農(nóng)村基層的有知人士首先提出來(lái)的。
我相信,讀過(guò)這個(gè)小故事后,每個(gè)有良心的中國(guó)人都會(huì)為窮困地區(qū)的人們,尤其是那里的孩子們做一點(diǎn)兒力所能及的事情的。
正如這個(gè)故事中的這位好心腸的攝影員,為了表示對(duì)小女孩生日的祝賀,義務(wù)地為她照了一張小姑娘夢(mèng)寐以求的彩照。雖然這對(duì)他來(lái)說(shuō)這只不過(guò)是舉手之勞,可是這對(duì)于小姑娘來(lái)說(shuō),卻是她長(zhǎng)這么大的第一次,這將給她的童年、她的心靈,留下一個(gè)耐人尋味的美好的回憶。
讀書(shū)筆記作文300字 篇8
《格林童話》該書(shū)是通過(guò)“寓教于故事”的形式,讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“營(yíng)養(yǎng)” 。并且,通過(guò)寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……等做人、待人的道理。
在這本書(shū)中翱翔,猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。
這本書(shū)教會(huì)我很多道理,每個(gè)道理讓我銘記在心。格林童話有好多冊(cè),每?jī)?cè)都很好看。雖然我們書(shū)本上的知識(shí)重要?墒牵x最有價(jià)值的書(shū),做最有用的人。每本書(shū)都有它的道理。
在茫茫書(shū)海中,你可能不知如何選擇。往往選擇童話、名著更好。只是在開(kāi)始讀的時(shí)候,你看不懂或者沒(méi)興趣再讀下去,就不要勉強(qiáng),一定要選擇自己口味。
我不能預(yù)知未來(lái),但想到只要活著,只要眼睛還足夠視力,只要心靈充滿還期待,那無(wú)數(shù)好書(shū)奇書(shū)等著你看過(guò)來(lái),它們隨時(shí)可能讓你的世界為之煥然一新,這就是足夠幸福的事情。
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