實用的讀書筆記作文7篇
認真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。到底應如何寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的讀書筆記作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書筆記作文 篇1
曹操掌握了朝中大權后,專橫跋扈,根本不把漢獻帝放在眼里。漢獻帝一心想除掉曹操。一天,漢獻帝寫了一封廢掉曹操的詔書,縫在國舅董承的玉帶里,董承回到自己府中,拿著詔書放聲痛哭。隨后,董承先后聯(lián)系了西涼太守馬騰和劉備,還有朝中幾位大臣,決定等待時機,鏟除曹操。
劉備聽后心中一驚,心想,難道董承、馬騰結盟的事被曹操知道了?再一想,絕對不會!曹操肯定是有意無意試探試探。
曹操拉著劉備走進一個亭子,亭子的石桌上擺著一盤青梅,還有一壺煮好的酒。兩人坐在亭子里,暢飲起來。
讀書筆記作文 篇2
這兩天看了兩本書:《非常老師》、《火鞋與風鞋》。
《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書,一共20本,我都看過。另外,我還看過兩本她寫的《笑貓日記》!斗浅@蠋煛返姆馄ぞ秃芪耍归_來是全班同學和老師的肖像和名字,畫的栩栩如生。這本書的名字叫“非常老師”,是指不同尋常的老師。書里講了四個“非!崩蠋煟謩e是:新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神秘老師。新潮老師叫羅伊,是班主任,她特別尊重同學的感情,每年期末都給孩子寫溫暖的寄語卡;偶像老師叫舒昂,是數學老師,他上課生動,讓原本討厭數學的人喜歡上了數學,他還長得特別帥;漂亮老師叫米蘭,長得很漂亮,學生犯了錯,她從不到校長和家長那兒告狀,她特別鼓勵同學的個性,還花了300元幫同學搶救了一只難產的白貓;神秘老師叫蜜兒,她其實是個仙女,利用魔法幫助紅宮學校的孩子們學習變得快樂。我覺得這幾個老師都很好,我希望所有的老師都能像她們這樣好。《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本,“非常系列”一共有6本,我決定要去買剩下5本。
火鞋與風鞋其實是兩個人的名字,他們是父子倆,爸爸叫風鞋,兒子叫火鞋;鹦┥闲滦成媳衬,跟著父親走進大山去冒險。故事中串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等十多個精彩的故事。這本書是德國人寫的,是“彩烏鴉”系列叢書里的一本。這個系列的書都挺不錯,我已經買了12本,看過了其中4本。
讀書筆記作文 篇3
單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無話可說,在學校里經常受到同學的捉弄,唯一談得來的好友也因為轉學離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現,自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。
此時,迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。
男孩將她帶離了事故現場。但是,迪倫很快意識到,男孩并不是偶然出現的路人,他似乎是特意在此等候。
命運,從他們相遇的那刻開始,發(fā)生了無法預料的轉變……
讀書筆記作文 篇4
作為學生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱職的教師。
品德端正,嚴于律己,是教師必須做到的。品德端正包括誠實、謙遜、負責、和藹、尊重別人,愛護集體,不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情,善于用理智戰(zhàn)勝私欲,這就是律己。要嚴于律己,哪怕是微小的錯誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。
奉公守法,遵守紀律。事事維護整體利益,先公而后私是奉公。對國家憲法、法律和政府、組織所定的各項規(guī)章制度嚴格遵守是為守法。奉公守法是每個公民的行動綱領,不能例外,作為人民教師更應成為奉公守法的模范。
教師是學生的表率,培養(yǎng)學生愛國主義思想,教師首先要建立愛國主義思想,從本質上認識問題,不可因眼前個別不良現象而喪失信心,產生消極情緒,影響學生;要滿懷信心,以滿腔熱情愛我們的祖國,愛我們的黨,用我們的言論行動去感染學生,使之潛移默化,這是師德建設的第一條。
讀書筆記作文 篇5
1、海德格爾在“此在的存在論分析”一節(jié)中說:“應當在此在的平均的日常狀態(tài)中顯示這個存在者。我們就日常狀態(tài)提供出來的東西不應是某些任意的偶然的結構,而應是本質的結構!
文學理解:現實諸多作家及日趨熾熱的.新聞行業(yè),致力于追蹤日常狀態(tài)下的非常存在,譬如:吸納存在者——人的眼球的灰色新聞、新奇事件,沒有時間把捉存在者存在方式的平均日常狀態(tài)。特別是80后的文學創(chuàng)作者,借多元化文學趨勢,意造出諸多憑空的脫離存在者平均日常狀態(tài)下諸多存在的存在事件,借以獵奇,換取人的脫離日常狀態(tài)下的思維方式。誠然,倘若臆斷出《蜘蛛俠》似的科幻倫理道德,仍然值得贊賞!墩D仙》有種科幻成分,只可惜平均日常狀態(tài)的成人描述化匱乏了一些,只能限于一種特殊人群閱讀。存在者存在的細節(jié),即自古統(tǒng)一的平均日常狀態(tài)的關系,被褥奪了,只留下了“面向事情本身”的假象、病理現相、單純現相。存在者此在的細節(jié)結構鍛造,理應是文學創(chuàng)作家們極端關注的平均日常狀態(tài)的周圍世界。無論在什么場境下,平均日常狀態(tài)的細節(jié)描述,勢必成為一部文學作品或者說一部小說中至關重要的內涵,也就是海德可爾所說的“本質結構”。
2、海德格爾對笛卡爾的“我思故我在”這樣解釋:“在這個歷史過程中,某些別具一格的存在領域曾映入眼簾并在此后主導著問題的提法(笛卡爾的我思、主體、我、精神、人格);但同時,與始終耽擱了存在問題的情況相適應,人們從沒有就它們的存在及其存在結構發(fā)問。”“就笛卡爾來說,事情還不止限于耽擱了此事因而使(思執(zhí),無論其為心智還是精靈)在存在論上陷入全無規(guī)定之境!
哲學理解:“我思故我在”著重強調“我思”的主宰性,將存在的導因,劃入“我思”這個唯質、唯一的循環(huán)之中,唯心成為存在的全部核質。就此在而言,此在物的發(fā)現這一事實在哲學上已經一無所獲。而就哲學研究的終極目標而言,更是糟糕透頂,“我思故我在”,“在”的目的論被扼殺,“在”的對象、方式以及場境再現的周圍世界,全然被“思”給遮蔽掉,此在的時間概念、此在的形體將是一無所有的虛幻物,作為存在者存在的人的本體此在需求不知何蹤,依此存在者內在的本質特性存在,亦被“思”遮蔽,也就是說,“人性”一詞,全被“我思”遮蔽掉。倘若這種理性的命題,一旦沾上統(tǒng)治者駕馭的政治、道德、階級化的鎖鏈,存在者的人的存在,亦被幻化為一種工具。我統(tǒng)治、我道德、我善、我惡,皆由“我思”套上一道美麗的誘人光環(huán)。一切真實的謊言,也就有了真實的理論的依據。
3、海德格爾在“在周圍世界中照面的存在者的存在”一節(jié)中,使用了“上手狀態(tài)”一詞,他拿“用具”作為參照物,“用具的整體性一向先于人別用具就被揭示了”。他說:“上手狀態(tài)乃是在世界內首先揭示的存在者的存在方式,甚至證明上手狀態(tài)對純粹在手狀態(tài)的源始性!
哲學理解:海德格爾所說的“上手狀態(tài)的源始性”,事實上就是哲學家們所說的事物的普遍聯(lián)系性。譬如其“整體性”,首先印入眼簾的是人、房子,人、房子作為人的首先上手狀態(tài),繼而聯(lián)想:人的衣物、頭發(fā)、皮膚,聯(lián)想到人體結構內的五臟六腑。房子是首先印入眼簾的,房子里的家具,家具內的飾物等等,均會形成一種上手狀態(tài)的鏈條存在。我們使用錘子敲打石頭,錘子是首先的上手狀態(tài)物,錘把,錘把所需的木頭,依此類推,一些隱藏的上手狀態(tài)了然一胸。如此說來,海德格爾繼承了這樣一種哲學基礎命題,那就是:世界是相互聯(lián)系、通達、牽絆的,由此及彼,關系是存在的核心。這個命題的存在,從意義上說,人的存在有著其相互牽絆的存在物,有著系列牽絆的存在鏈條,抽掉其中一部分,將成為斷裂的日常狀態(tài),人的日常生活狀態(tài)的每一個過程的存在,都要相互聯(lián)系的上手狀態(tài)存在,打亂一個環(huán)節(jié),其它的均會可能斷裂。那么作為人的存在、活著,為其“整體性”活著,就是一個積極的命題了。對于文學創(chuàng)作,亦然,創(chuàng)作中產生一種存在的上手狀態(tài),就必須為其準備系列的隱藏的隨時讓讀者可觀的可思的上手狀態(tài)存在著。
讀書筆記作文 篇6
《查理和巧克力工廠》是羅爾德·達爾寫的。這本書寫得很精彩,也讓我感觸很深。
故事是這樣的:查理·巴克特住在大城市邊上的一棟木屋里。他們家很窮,每天都會有一種肚子空空的感覺。但最讓查理向往的就是他家附近的那家全世界最大最有名的巧克力工廠!就是旺卡巧克力工廠,老板是威利·旺卡先生。每個人都很想去這個奇妙的工廠里看個究竟,當然包括查理。
有一天,威利·旺卡先生說他在五塊普通的旺卡巧克力包裝中分別放了五張金獎卷,得到金獎卷的孩子可以參觀他的工廠,也可以送他(她)足夠吃一輩子的旺卡巧克力和其他糖果!
聽到這個消息后,全世界的超市都擠滿了人,毫無疑問,他們都是來買旺卡巧克力的!就在這時,第一位金獎卷的得主誕生了,就是每天吃很多巧克力的大胖子—奧古斯塔斯·格盧普!
第二位是把全城所有的巧克力都買下來的富有家庭—維魯卡·索爾特!
而在查理家中,查理正小心翼翼的拆開了他生日才有的旺卡巧克力!但是要在這么一個小小的巧克力中找到金獎卷是一個荒唐的想法!
然而,第三張金獎卷的得主也降臨了,就是打破口香糖記錄的維奧莉特·博雷加德!
第四個幸運兒是喜歡看電視的小男孩—邁克·蒂維。
只剩下最后一張金獎卷了!是誰找到的呢?當然是查理了。一天,查理在雪地里找到了一張五十便是,便買了兩塊旺卡巧克力,竟在第二塊巧克力中找到了最后一張金獎卷!
到了參觀工廠的那一天,除了查理,其他四個孩子都特別調皮:奧古斯塔斯因為貪吃巧克力溶液被吸上了玻璃管;維奧莉特因為偷吃口香糖大餐變成了一個大藍莓;維魯卡因為要一只松鼠掉進了大垃圾桶;邁克因為貪玩被電視及傳送,變小了!最后,只剩下查理了,威利·旺卡先生也因為查理的自律將自己的巧克力工廠送給了查理!
我看了這本書,感觸很深,查理雖然家境貧窮,但他很懂事、自律,不像其他孩子一樣。我要向查理學習,做一個懂事、自律的好孩子。
讀書筆記作文 篇7
話說天下大勢,分久必合,合久必分。自從三國統(tǒng)一歸西晉的一千年后,在甘肅省蘭州市安寧區(qū)萬里小學五年三班出現了許許多多三國英雄的后人,F由我這慧眼之人來給大家介紹一、二。
首先我來給大家介紹猛張飛的后人——智怡鵬,要說張飛腮胡聳立,如同鋼針,身寬體胖,十分威武。那他的后人和他相比,那也應該毫不遜色吧!NO!NO!NO!如果你這么想那你可就大錯特錯了。此人長的十分帥氣,可謂是童年時代的周杰倫。∩砀1。6米左右的他,大耳朵、塌鼻子、圓溜溜的眼睛,和張飛相比那真是天壤之別!但他身上有許多和張飛相像之處。一是寧死不屈的精神。二是隨隨便便。三是犯錯時不臉紅。
看來大家還是不太清楚,那我就舉個例子吧!一次康志明和智怡鵬打架,那次打架真可以稱得上是驚天地泣鬼神,在這場激烈搏斗之后,兩人打得兩敗俱傷,同學們都圍了上來,紛紛訓斥責怪他倆?抵久髂樇t得象熟透了的紅蘋果。再看看智怡鵬一副滿不在乎的樣子,嘴里還嘟囔著,“我倆只是打著玩,你們管那么多干什么?”隨后就溜溜達達地進了教室,F在知道他為啥是張飛的后人了吧?可是他也有好的地方,愛勞動,愛幫忙,雖然人無完人,但我希望他能改一改。
接下來我來介紹諸葛亮的后人。如果諸葛亮當時結了婚,而且他的子孫又活了下來,那一定是柴澤華了!柴澤華雖然說不上知天文,下知地理。那也是對這些略知一,二了。在他那鎖著心靈之窗的“大鐵門”里有許許多多他所積累的精華,這位看書時可謂是兩耳不聞份外事,一心只讀份內書!唉!他肯定是裝的!什么?裝的!你告訴我,誰能裝的那么像。我給你舉個例子你就知道他是不是裝的了。在開運動會的那段時間里,我想再找他對對相聲。
我就喊他,柴!澤!華!!我將聲音擴大到了1000分貝以上,可那位仁兄還是不肯露面,就在我回頭的那一霎那。我看見了一個熟悉的身影,那就是柴澤華。嘿!老柴原來你小子躲這兒了,別以為你低著頭我就認不出你來了,就算你燒成灰我都認得。走咱倆對對相聲去,他紋絲不動,還聚精會神的看著他那本“怪人類讀物”。“喂!你開玩笑也不要太過分了。”我邊說邊向他那邊走去,我氣極敗壞一把奪過了書。一動不動的盯著他。這是他才抬起頭來問:“你干嗎?”
現在知道這位有多專心了吧!我想如果他生在了三國時期的話就不用打仗了。知道為什么嗎?不知道呀!因為都被氣死了。我勸你一句話,如果你還想要你的“窗戶”的話,請你不要過分看書!我們班的三國人物有很多,以后有機會我會給您們一一奉上。
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