關(guān)于讀書筆記作文400字集合十篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀書筆記作文400字10篇,歡迎大家分享。
讀書筆記作文400字 篇1
在每個(gè)人不斷前進(jìn)的道路上,一直有盞明亮耀眼的燈指引你前進(jìn),它讓你越走越遠(yuǎn),越飛越高。那盞燈是什么呢?那就是家。張潔阿姨說:“家,讓每個(gè)家庭成員無比放松的地方!飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再遠(yuǎn),還是要回家!”
張潔阿姨《最亮的一盞燈》這本書由《飛翔》、《陽光》、《家園》三個(gè)不同的故事組成。我感悟最深的是《家園》,故事中的何小楠有個(gè)小小的家,卻充滿著愛,溫馨而愉快的氛圍充斥著這個(gè)小小的房屋。爸爸專屬的窗臺(tái),媽媽鐘愛的廚房,何小楠獨(dú)有的小屋,都表明了家里每個(gè)人的角色各有不同,但缺一不可。
爸爸一心作為小憩的窗臺(tái)是個(gè)小小的天地,電視機(jī)向著窗口位置反復(fù)的變化,細(xì)微動(dòng)作突顯爸爸的愛;媽媽熱愛的廚房屬于女主人為家人努力的角落,廚房光線柔和,溫暖和令人舒服的感覺都是媽媽對(duì)家滿滿的愛;何小楠深愛著自己的小房間,用心裝飾著自己的空間,認(rèn)真學(xué)習(xí)回報(bào)著父母的愛。
我也有一個(gè)幸福的家,有著愛我的爸爸和媽媽。爸爸是我學(xué)習(xí)上的好“老師”,十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個(gè)“小粗心”,每次做完作業(yè),爸爸都要一絲不茍地檢查,一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都逃不過他銳利的眼睛。每次他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,就耐心地幫助我分析做錯(cuò)的原因,以免以后再錯(cuò)。有一次,一道數(shù)學(xué)題目把我難住了,我冥思苦想都找不到頭緒,爸爸孜孜不倦地教我,舉例子幫助我理解。燈光下,我看見爸爸頭上又增添了幾許銀色的華發(fā)。
讀書筆記作文400字 篇2
在地下艱苦奮斗十七年,換來的只有一個(gè)夏天,它為什么,就只為了繁衍后代嗎?不,它是為了自已而活!
------題記
蟬是一個(gè)很小的動(dòng)物,每年夏天,它都會(huì)出來,知知不倦地唱著使人煩厭的歌。人們!你們知道你們所看到的蟬,是經(jīng)歷過怎樣的磨煉才能飛上樹梢,唱著它們勝利的凱歌嗎?
不同種類蟬的幼蟲在地下生活的時(shí)間不一樣,有3--5年的,最長(zhǎng)的是17年。17年!朋友們,這對(duì)于過著多姿多彩生活的我們來說,已經(jīng)很長(zhǎng)了,大家換位想一下,在一個(gè)滿是泥土的黑暗世界里,沒有玩具,沒有快樂,甚至連自已的父母是誰都不知道的情況下,能堅(jiān)持17年之久的等待,也只有蟬了。終于昂立在樹梢上的蟬是那么小,歌聲卻是那么的響,不畏懼人們對(duì)它歌聲的討厭,竟響徹了一個(gè)夏天!
看到這兒的朋友一定會(huì)想問,蟬這是為什么呢?一直到生命終了,它留下了什么痕跡呢?它何曾留下像游絲樣的痕跡呢?只不過是聒聒聲罷了。那它用十七年的等待,換來的評(píng)價(jià),就只是聒聒聲嗎?不!蟬它很快樂,因?yàn)樗菫樽约憾畹!它是為了生命的延續(xù)而活的!哪管是90年、90天,都不過要好好的活過。
寫到這兒,我陷入了沉思。良久,我從蟬的身上懂得了一個(gè)令我受益一生的道理:無論生命長(zhǎng)短,為了自己,都要好好地活著!
讀書筆記作文400字 篇3
對(duì)教師智慧,劉教授總結(jié)的非常系統(tǒng)簡(jiǎn)潔,“課程智慧---吃透教材,補(bǔ)充教材,更新教材”,“教學(xué)智慧---傳道,授業(yè),解惑”,“管理智慧---民主管理,管理技巧,教師威信”。
劉教授所談?wù)摰恼n程智慧給我最多啟發(fā),其實(shí)我們做教師的大部分對(duì)吃透教材都能做到,但是也僅僅停留在吃透教材這個(gè)階段,沒有走到“補(bǔ)充教材和更新教材”的階段。應(yīng)對(duì)高考,學(xué)生成績(jī)的確是我們必須關(guān)注的,但是站在教材的角度,我們只能仰視高考,但是如果跳出教材,我們是否有俯視高考的可能?這是我追求的境界。
我喜歡的話“理想的生活就是流浪,真正的流浪是精神流浪,不斷突圍,不斷更新,不斷去尋找新的方向。”“讀書是很美妙的事情,很愉快!爆F(xiàn)在還記得他在廣州華南師大給我們上課時(shí)說的,他從來不怕塞車,因?yàn)槭诌呌袝,可以隨時(shí)看。我也愛讀書,珍惜時(shí)間,所以我是最沒有耐心等待的,總認(rèn)為的浪費(fèi)時(shí)間,F(xiàn)在我的包中也就放了書,等車時(shí),等餐時(shí),等人時(shí)拿出來哪怕讀上幾行,也感覺時(shí)間沒有浪費(fèi),人也就會(huì)變得從容、淡定。
我也很同意劉教授所說的,教師首先要過人的生活。老師首先要熱愛生活,享受生活,而不是總是談犧牲,過苦行僧的生活。所以,我們不僅僅需要的是教學(xué)上的智慧,更需要生活的智慧。這就是我們要追求的高度,做智慧的老師,享受教學(xué),高質(zhì)量生活。
讀書筆記作文400字 篇4
我讀了一本書,名字是《孔子》,《孔子》讀書筆記作文。
孔子生下來很窮,他三歲的時(shí)候,爸爸就死了,他和媽媽過著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍,而是學(xué)習(xí)禮儀。他媽媽死后,他開始立志學(xué)習(xí),只要他不會(huì)的都要仔細(xì)地詢問,小學(xué)三年級(jí)作文《《孔子》讀書筆記作文》。40歲的孔子想實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,他開始當(dāng)官治理國家,可是大官們都不聽。他想尋找一個(gè)更好實(shí)現(xiàn)理想的地方,就開始周游列國。在途中,他收了許多徒弟,回到了故鄉(xiāng),寫下了《春秋》這一本書。他死了以后,弟子們?yōu)榱思o(jì)念他,寫了《論語》這一本書。
昔仲尼,師項(xiàng)橐”,“敏而好學(xué),不恥下問”?鬃釉谥芄奶珡R里,不停地問這問那。我也要像他一樣勤學(xué)好問,想方設(shè)法解決自己不會(huì)的問題!叭诵斜赜形?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笨鬃硬环胚^任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有不會(huì)的就去問。
孔子每天都在大樹下大聲朗讀。我也要像他一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),節(jié)約時(shí)間,堅(jiān)持做到每天早晨都大聲朗讀!犊鬃印氛媸且槐竞脮
讀書筆記作文400字 篇5
這個(gè)星期,我看完了一部名叫——《昆蟲記》的書。剛開始我以為是一部科普書,所以我就隨隨便便的看,可是看到后面我就懷著了一種敬畏的心情看了。
《昆蟲記》是法國文學(xué)家讓 亨利 卡西米爾 法布爾寫的一篇長(zhǎng)篇生物學(xué)著作!独ハx記》詳細(xì)的描繪了許多種昆蟲的生活習(xí)慣,小小的昆蟲為了生活而不懈地努力。作者中點(diǎn)講述了一些昆蟲的外部形態(tài),生活習(xí)性,記錄了他們的本能,習(xí)性,生存和死亡等。
我在閱讀《昆蟲記》的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一本生物百科全書,書中處處充滿了文學(xué)氣息!独ハx記》不會(huì)像其他的百科全書一樣枯燥,乏味。作者運(yùn)用了大量的修辭手法,巧妙的將人類和昆蟲聯(lián)系在了一起,把人類的道德和認(rèn)識(shí)體系放進(jìn)了昆蟲世界里。他通過擬人的修辭手法把昆蟲賦予了“人性”,從而表達(dá)了自己對(duì)人類社會(huì)的認(rèn)識(shí)和見解。
在書中我還知道了許多昆蟲的生活習(xí)慣,例如:干泥蜂喜歡將巢筑在潮濕溫暖的地方,他們經(jīng)常將巢建在煙囪里。蟈蟈后足強(qiáng)健,大腹,擅長(zhǎng)跳躍。生于原野,草叢,矮林,平時(shí)應(yīng)藏在草中……
看完了昆蟲記,有一處地方讓我十分感動(dòng)。就是作者在描寫蜜蜂的生活習(xí)慣的時(shí)候,寫到了隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了,他一出門門就開,一回家門就關(guān)上了。這是為什么呢?那是因?yàn)樗矸鋴寢尀榱瞬蛔屇吧藗Φ阶约旱膶殞殻试缸约寒?dāng)個(gè)守門員。
我十分敬佩讓 亨利 卡西米爾 法布爾,我敬佩他為了探索大自然而勇于付出的精神,就是因?yàn)槿绱瞬拍茏屗麑懗鋈绱撕玫臅?/p>
讀書筆記作文400字 篇6
我不久看了一本書,叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動(dòng)的一本書.
他講的是有一個(gè)小孩叫雷米,因?yàn)樵瓉硭液苡绣X,是個(gè)富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡.后來有位叫巴伯蘭的一個(gè)男人收養(yǎng)了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經(jīng)常和巴伯蘭媽媽在一起生活.巴伯蘭媽媽對(duì)雷米很好,在雷哭鼻子的時(shí)候,她總會(huì)百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前,他都會(huì)親她的小嘴,然后她甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是一個(gè)不幸的消息傳來了,雷米的干爸爸生病了,可不久又好了。就在過節(jié)的那一天,因?yàn)榘筒m家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。
就在他8歲時(shí)變成了孤兒,他歷盡了千辛萬苦,用著他頑強(qiáng)的身子堅(jiān)持的回到了媽媽的.身邊。
我從這里想到了,以前考試考得不好就難過哭,別的什么也不做。不像雷米頑強(qiáng)。
我讀了這個(gè)故事以后,我真的受到了很多啟發(fā),比如:遇事要堅(jiān)強(qiáng),不要哭。遇到不會(huì)做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學(xué)習(xí)。
讀書筆記作文400字 篇7
西晉時(shí)期,有個(gè)叫左思的人寫了一篇文章【三都賦】,它以豐富的內(nèi)容、華美的辭藻讓讀者愛不釋手。一有時(shí)間,富豪人家爭(zhēng)相傳抄,洛陽的紙張供不應(yīng)求,紙價(jià)一下子漲了起來。
這篇文章為什么有這么大的魅力呢?難道左思是一個(gè)天文人才?其實(shí)不是這樣的。左思小時(shí)候語言能力很差,讀書成績(jī)不太好,他學(xué)過樂器、書法,也都沒有成功。他對(duì)自己簡(jiǎn)直喪失了全部的信心。
左思的父親見兒子為學(xué)業(yè)苦惱,就對(duì)他說:“你的天分并不比別人差,只是工夫還沒有用到!备赣H的話激勵(lì)了左思,從此他發(fā)憤苦讀,后來果然在寫作方面表現(xiàn)出了不凡的才華。左思用一年時(shí)間完成了【齊都賦】,之后他又打算為三國時(shí)期蜀國都城益州,吳國都城建業(yè),魏國都城鄴做一篇【三都賦】。為了使這篇文章寫得更好,他構(gòu)思了整整10年。
在這10年里,他親自對(duì)三地的地勢(shì)、風(fēng)俗和特產(chǎn)做了調(diào)查,并向到過蜀國的張載虛心請(qǐng)教蜀國的風(fēng)土人情,他還向朝廷自薦做秘書郎,以便有機(jī)會(huì)閱讀國家典藏的地方志和史籍。
當(dāng)時(shí)的文學(xué)家陸機(jī)也準(zhǔn)備寫【三都賦】,他曾對(duì)弟弟說:“有個(gè)叫左思的正在寫【三都賦】,讓他寫好了,等他寫完了我們用他該酒壇子!笨僧(dāng)陸機(jī)讀了左思的【三都賦】后,徹底打消了寫作此賦的念頭。
讀書筆記作文400字 篇8
這個(gè)暑假,我讀了《草房子》,這本書是曹文軒寫的,我覺得這篇文章寫的很生動(dòng),讓我深有體會(huì)。
這本書講的是一位名叫桑桑的小男孩在他上六年級(jí)發(fā)生的事情。書里面的每一章都主要介紹的是一個(gè)人物以及發(fā)生在他的朋友身上的一些事情。他們都在演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他們每個(gè)人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,桑桑以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué),,桑桑的父親桑喬被派到外地學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),桑喬以及桑桑一家要去另一個(gè)陌生的地方。桑桑有著高尚的品質(zhì):樂于助人、有同情心。有一次,禿鶴帶了一頂?shù)拿弊,向操?chǎng)走來。大家的目光全被轉(zhuǎn)到禿鶴那邊去了,桑桑十分氣憤,便搞了一個(gè)惡作劇,讓禿鶴找不到他的帽子,禿鶴便告到桑桑家去了,桑桑后來也向禿鶴道歉了。
這本書都讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理,我們應(yīng)該省吃儉用,不要浪費(fèi),要想想看,這份錢是家長(zhǎng)辛苦賺來的。
桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年,是桑桑接受教育的六年。我相信,我們平時(shí)的生活中,就有許多這樣的人,例如:老師、父母、同學(xué),當(dāng)然還有陌生人,在他們身上也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人,向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)品德高尚的人。我懂了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的,幫助別人。
讀書筆記作文400字 篇9
只有當(dāng)他成為自己的主人并遵循一些生活規(guī)則時(shí),他才能管住自己的行為,我們才認(rèn)為他是一個(gè)守紀(jì)律的人。這樣的紀(jì)律具有靈活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一個(gè)偉大的教育原則,它不同于舊式教育里那種絕對(duì)的,不容辯駁的高壓政策下的“不許動(dòng)”的原則。
心得:
這一段話給我的教學(xué)路程上點(diǎn)燃了一盞明燈;仡欁约阂郧暗慕虒W(xué)過程中也曾想“約束”孩子。當(dāng)孩子們說話時(shí)覺得他們太吵了,希望他們安靜?墒沁@種“約束” 對(duì)孩子們沒有任何作用。相反孩子們想說的、想做的欲望卻更強(qiáng)烈。因?yàn)樵诖藭r(shí)我是“主人”,而孩子們是“服從者”。所以他們的行為不是發(fā)自內(nèi)心的,而是外人強(qiáng)加的,所以孩子們的安靜時(shí)一時(shí)的,只要我一離開,他們便會(huì)很快的開始交談起來。
當(dāng)我接觸蒙氏教育,開始了解蒙氏時(shí),尤其當(dāng)我閱讀了這段話語之后,我才找到了真正“管理”孩子的方法,想讓孩子遵循一些生活規(guī)則不是去管理他,而是讓他成為教室的主人。
作為教師的我們要忘記那些“不許動(dòng)”的原則,因?yàn)檫@種“不許動(dòng)”的背后,隱藏的是孩子們那種強(qiáng)烈的“我要?jiǎng)印钡挠。所以不管用什么活?dòng),我們都應(yīng)該讓孩子去動(dòng),在滿足孩子需求的前提下提出要求,這時(shí)孩子們“安靜”了,有秩序了,這是孩子們自己的紀(jì)律。在自由之后所獲得的紀(jì)律。
所以這讓我深深感受到了,不管什么時(shí)候,孩子才是他自己的主人,當(dāng)他成為自己的主人時(shí),老師只需要給予正確的引導(dǎo),他就能很好的發(fā)展。
讀書筆記作文400字 篇10
我把沈石溪的著名動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》看完了。沒看之前,我一直覺得狼是一個(gè)兇惡的令人討厭的動(dòng)物,我一直都很討厭它?墒钱(dāng)我看完了這本書,我才知道生命的偉大,狼也是有愛和夢(mèng)想的,對(duì)命運(yùn)的不屈服。
在遼闊的草原上,有一個(gè)母狼叫紫嵐,她在獵狗的攻擊下,艱難地產(chǎn)下五只狼崽,她一心想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王,可是命運(yùn)和她開了一個(gè)又一個(gè)的天大的玩笑,她相繼失去自己的孩子。然而,幸運(yùn)之神就是沒有眷顧到她的頭上。最后,她絕望了,只能把希望寄托在狼孫上?墒遣恍矣智娜粊砼R,她為了保護(hù)狼孫的安全,在生命的最后與金雕同歸于盡。當(dāng)上狼王,是狼的夢(mèng)想,紫嵐為這個(gè)夢(mèng)想,付出一生的努力來完成狼的夢(mèng)想。紫嵐對(duì)孩子的母愛是潛藏在心里的。
母狼紫嵐為了自己的兒女可以付出一切,在必要的時(shí)刻甚至可以食子、殺子。這種心理和我們的媽媽是一樣的,她們不愿意看到自己的孩子受到傷害,為了保護(hù)我們,她們甚至可以付出生命的代價(jià)。而我們是否珍惜過媽媽對(duì)我們的愛呢?有時(shí)候,她會(huì)打你,罵你幾句,這都是媽媽對(duì)我們的愛,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去理解,去體會(huì)就會(huì)懂。
這本書令我受益匪淺,它讓我體會(huì)到了母愛的偉大,還讓我明白了一個(gè)道理:生命中殘酷的競(jìng)爭(zhēng),頑強(qiáng)的生存和追求輝煌是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,夢(mèng)想的成敗不在于困難,而在于堅(jiān)強(qiáng)與拼搏。
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