成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

空城計讀書筆記

時間:2022-06-08 09:09:15 讀書筆記 我要投稿

空城計讀書筆記

  當看完一本著作后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的空城計讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

空城計讀書筆記

空城計讀書筆記1

  今天我讀了《空城計》這個故事。

  這個故事主要講得是,諸葛亮遭到了司馬懿的攻擊,諸葛亮看見司馬懿,就擺開空城計,司馬懿知道諸葛亮不敢冒險,肯定有重兵把守,他就連忙退兵。

  我們遇到困難,不要慌張,要冷靜,看好地形再做決定。

空城計讀書筆記2

  今天我讀了《三國演義》中的空城計片斷。讀完這個故事,我十分佩服諸葛亮的聰明才智和勇氣,他不用兵就能打敗敵方的十五萬大軍,真是太不可思議了。這是因為他知道司馬儀生性多疑,而司馬儀知道諸葛亮辦事一向小心,諸葛亮就利用了對方的這種心理,打開城門,上演了一臺精彩大戲,打開城門,裝做很輕松地彈琴,就把敵人嚇跑了。真是知己知彼,百戰(zhàn)不殆!

  空城計這個故事讓我明白:在危難時刻不能急躁,要冷靜想辦法,要了解自己,了解別人,取得勝利 !

空城計讀書筆記3

  我喜歡的三本書就是:“《三十六計》、《封神演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》”其中我最喜歡的一本書就是《三十六計》中的第三十二計《空城計》。

  它有一個經(jīng)典戰(zhàn)例: 三國時期,司馬懿攻占了街亭后,帶領二十五萬大軍向諸葛亮所在的西城進攻?墒牵T葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻,隨即傳令:把所有旌旗收起來,士兵原地不動。又下令:大開東、西、南、北四大城門,每個門前,派二十個老少士兵,打扮成老百姓的模樣,灑水掃街,即使魏兵沖到城前,也不許慌張,要安心掃街。

  后來司馬懿來到城下,看到了諸葛亮端坐城樓,悠閑自在地在彈琴,琴聲中聽不出一絲慌亂。司馬懿看看四周,發(fā)現(xiàn)城門大開,“老百姓”都安心掃街。于是,他下令:“馬上撤退!”后來,他才心有余悸的解釋:“這肯定是有大軍埋伏的一座城!諸葛亮故意顯出空地狀,引誘我軍上當!

  這是一種心理戰(zhàn)術(shù),諸葛亮利用司馬懿過度猜疑的個性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝!!諸葛亮真聰明!我要學習諸葛亮的智慧,不學司馬懿的過分猜疑。我要遇事不慌、不忙,認真分析情形,作出正確的判斷,不被假象所迷惑。

  我推薦大家看十大名著,里面有許多故事和知識,等著你去探索、去發(fā)現(xiàn) 、去獲得!

空城計讀書筆記4

  三國時期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛視身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵!

  于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

  司馬懿的先頭部隊到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠,他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險。現(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

  看完了主要內(nèi)容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會像往日那樣布局,便利用這一點,設置一個沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動腦筋,學會巧妙運用計策,克服困難。

空城計讀書筆記5

  《三國演義》是古代著作,其內(nèi)容豐富,角色鮮明,其中《空城計》一文令我深有感悟。

  三國時期。魏蜀大戰(zhàn)曹軍都督司馬懿大軍逼近西城。當諸葛亮得知此事之后,深思熟慮片刻,便開始寫信,請求趙云前來相助,因為正好此城軍隊已被諸葛亮調(diào)遣在外,城中只有一些老弱兵丁。當司馬懿兵臨城下時,諸葛亮命令20名士兵,打扮成老百姓的`模樣,在城前掃地,又命令不得大聲喧嘩,在城內(nèi)發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩及出入者,斬之,自己不慌不忙的帶著兩位書童坐在城樓上,面帶笑容,焚香彈琴。司馬懿看到這氣勢,不敢貿(mào)然進城,退了幾里路作觀察。當偵察兵探明情況,回來報告之時,司馬懿才清醒過來。但為時已晚,趙云大軍已經(jīng)入城了。

  這一文讓我感受到了兩方聰明人士的形象。首先,司馬懿這個人為人謹慎,而且學富五車、老謀深算,但他也有多慮的時候,”智者千慮必有一失“。諸葛亮這個人神機妙算、料事如神,所以魯迅先生說:”諸葛亮多智而近妖!

  曹軍撤退后,一士兵問諸葛亮:”司馬懿是魏國名將,見了丞相為何不攻?“諸葛亮簡單的說:”知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆!

空城計讀書筆記6

  讀了《空城計》以后,我不禁為諸葛亮的聰明才智而感到敬佩。

  諸葛亮是三國時杰出的政治家,軍事家,字孔明,號臥龍。千百年來,諸葛亮的傳奇故事為世人傳頌,成為智慧的化身。

  當我讀到:諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望著敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。當時我就想到:“額,諸葛亮是這一副樣子,難道臥龍先生也不過如此,現(xiàn)在竟還有心思來彈琴。這一個想法,讓我更加想往下讀下去。

  當我讀到司馬懿退兵時,諸葛亮已經(jīng)化險為夷。我百感交集:馬懿怎么會乖乖地退兵呢?我又聯(lián)系上下文時,才想到了答案:原來是司馬懿生性多疑,見諸葛亮悠然自得的模樣,以為城中一定有埋伏,這才退兵,我不由自主地為臥龍先生的聰明感慨萬千。

  今天,我到班里時,才發(fā)現(xiàn)我忘帶作業(yè)了,便想到諸葛亮,心想:“我一定要冷靜,于是收作業(yè)時,當要收我的時候,我說:“落在家里,忘帶了”。組長說:“一定是沒寫!蔽铱戳怂谎壅f道:“信不信由你!彼娢乙桓辨(zhèn)定的樣子,說:“好,我相信你作業(yè)寫完了!钡冉M長走后,我舒了一口氣,總算平安無事了。

  我認為諸葛亮確實符合這一句話“千百年來,諸葛亮的傳奇故事為世人傳頌,成為智慧的化身!蔽乙参虺隽艘粋道理:遇事一定要冷靜,不能慌張,正如“心急吃不了熱豆腐”一樣!

空城計讀書筆記7

  諸葛亮聰明,人盡皆知。這不,他用二千五百人嚇退了司馬懿的十五萬大軍,想不想知道是怎么回事?接著往下看吧。

  孔明讓城中的五千兵馬先分一半去搬運糧草,城內(nèi)剩下了一班文官和二千五百人。忽有人來報說司馬懿引十五萬大軍,望西城蜂擁而來!眾官聽得這個消息,大驚失色,孔明登城樓一看,果然塵土沖天,魏軍分兩路沖西城縣殺來?酌鱾髁,諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高言大語者,斬之!大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時,不可擅動,吾自有計?酌鲃t披鶴孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而生,焚香操琴。

  司馬懿見了,忙退兵而去,兒子司馬昭說:“父親因何而退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹慎,從不弄險。今日大開城門,必有埋伏。我兵若進,中其計也。汝輩豈知?快走。”于是大軍退去。

  哎呀,司馬懿呀司馬懿,你可被孔明的謹慎騙了?酌鳎x完《空城計》,我更佩服你了,司馬懿又上了你的當呀!

空城計讀書筆記8

  羅貫中的《三國演義空城計》給我留下了深刻的印象,空城計中寫了諸葛亮在一座小城里,只有兩千兵力,而城下司馬懿卻有十萬大軍兵力城下,諸葛亮卻不緊不慢,的命令手下打開城門,讓幾個兵扮成農(nóng)民掃地,自己在樓上彈著琴,司馬懿不敢貿(mào)然進攻,于是領兵撤退。

  如果我是諸葛亮我根本不敢打開城門,而是選擇經(jīng)緊閉城門,堅守城池或干脆沖出城去放手一搏,而不像諸葛亮這么有計謀,使出了空城計,我不得不承認我技不如人,諸葛亮的沉著冷靜令我學習。

  以后我要好好學習天天向上,做一個像諸葛亮一樣能為國家作貢獻的人。

空城計讀書筆記9

  我最喜歡的四大名著之一就是《三國演義》了,書中講述了好幾個故事,總書一共一百二十回書中塑造的人物共有二百個人,

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備,巧用天時的諸葛亮等等,我最喜歡諸葛亮的故事其中空城計使我受益匪淺。

  《空城計》這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。司馬懿帶領十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

  讀完這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地,我也要像他一樣做一個有才華的人。

空城計讀書筆記10

  今天,我讀《三國演義》就被里面的文章《空城計》退兵所吸引了。

  這個故事主要講了諸葛亮自失了街亭之后準備撤離西城縣,司馬懿帶領十萬兵馬氣勢洶洶向縣城逼近。而此時諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻讓人大開城門,在門前安排20幾人掃地,灑水,然后他自己衣冠楚楚的在城樓上彈琴,這位老將卻認為里面有埋伏調(diào)頭就走了。諸葛亮沉著、穩(wěn)重、巧妙的運用了空城計,保住全城人的性命。

  這個古事告訴我們:要機智勇敢,遇事不慌。真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時就能置地而后生。當你遇到危險,千萬不要手足不措,要沉著冷靜,不慌不忙,機智有謀,這樣才能戰(zhàn)勝敵人。

空城計讀書筆記11

  大家都看過《三國演義》這本書吧?這里面我最喜歡的人物是:劉備、張飛、關羽、趙云、孫權(quán)、曹操……最喜歡看的是:桃園三結(jié)義、火燒赤壁、三顧茅廬……

  今天,我讀了《三國演義》的其中一計——《空城計》。

  里面主要講了:諸葛亮的兵力大多數(shù)都去搬運糧食了,現(xiàn)在城里只有幾千個老兵,可就在這時司馬懿已經(jīng)帶著十五萬兵馬快到了。諸葛亮說:” 我們就來個“空城計”他讓士兵們扮成百姓,在城門外掃地,自己在城樓上憮琴自娛。大軍來到城下,見了此情形,覺得諸葛亮他一生小心慎重從不冒險,想里面一定有伏兵,所以退兵了。

  那些大臣很奇怪,問諸葛亮他為什么退兵,他說:“因為司馬懿覺得我他一生小心慎重從不冒險,所以就退兵了!贝蟪歼@才恍然大悟。

  諸葛亮真是神機妙算,真厲害!面對十五萬大軍他也不怕,我要學習他的品質(zhì)。學習大臨危不亂、冷靜思考。知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。我能像諸葛亮一樣那該多好!

空城計讀書筆記12

  《空城計》主要講的是:諸葛亮討伐魏國,連連獲勝,正要擴大戰(zhàn)果,街亭失守了,各路人馬只有撤退。

  他們的軍糧在西城,為了不給魏軍,親自帶人到西城搬運糧草,但司馬懿率領十五萬大軍,向西城殺來了。

  官員們都嚇到了,不知怎么辦,諸葛亮卻讓大家不動不說話,二十名士兵扮成百姓掃街道,自己坐在城樓上彈起琴來。

  司馬懿見了連忙退兵,眾人見了問起來,原來司馬懿是太小心翼翼了。

  讀了這一篇我認識了小心翼翼的司馬懿和神機妙算的諸葛亮,我欽佩諸葛亮再一次算準了人心。畢竟知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

空城計讀書筆記13

  《空城計》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》里的一個典故。故事說的是:諸葛亮被十五萬魏軍追殺,自己身邊卻只有兩千五百名軍士,一旦雙方交戰(zhàn)起來,自己就會損失慘重,在這生死攸關的時刻,孔明并沒有退縮。他知道司馬懿生性多疑,做事謹慎、小心,就把城門敞開吩咐手下化裝成老百姓在城門口掃地,自己則和兩個小童一起在敵樓前焚香操琴。沒過多久,司馬懿帶著部隊浩浩蕩蕩地殺了過來,當他看到原本熱鬧的城市空無一人,只有幾個百姓在掃地,誤認為孔明在城中設有埋伏,便立即帶兵撤退。

  讀完這則故事,我覺得諸葛亮是一個機智勇敢、有膽有識的人。面對敵軍沉著冷靜,不軟弱,也不動搖。自己雖然勢力單薄,但卻以柔克剛,在城們外布置了一番,故弄玄虛,做好了有埋伏的假象,讓司馬懿做出錯誤的判斷。真不愧是神機軍師,果然是聰明絕頂。

空城計讀書筆記14

  我現(xiàn)在也終于明白,我知道了一個道理:如果一件事,你必須親自試一下,如果你不去試一下,就想司馬懿一樣,如果有兵的話,有怎么樣,失敗又怎么樣,能記住教訓,如果你不去試一下的話。

  那說明你沒有信心,如果你敢去試一下的話,你有可能成功。

空城計讀書筆記15

  我從歷史書上讀了一篇讓我回味無窮的文章——《空城計》

  文章主要敘述了三國時期,衛(wèi)國的大都督司馬懿帶領幾十萬精兵,向蜀國守衛(wèi)的陽平大舉進攻。而這時城中的守兵卻只有幾十人,他們嚇得一個個大驚失色,不知道該怎么辦才好,這是,只有諸葛亮沉著冷靜,他不慌不忙的來到城樓上,彈起了琴弦,司馬懿聽到琴聲,認為城中定有埋伏,就慌忙帶兵撤退了。諸葛亮巧妙運用了計策。保住了全城人的性命。這就是歷史聞名的空城計。

  這個故事告訴我們,當遇到危險的時候,千萬不要手足無措,要沉著冷靜、不慌不忙、機智有謀,這樣才能戰(zhàn)勝敵人。

【空城計讀書筆記】相關文章:

空城計讀書筆記02-19

《空城計》讀書筆記02-18

讀空城計有感04-06

空城計讀書心得06-03

讀《空城計》有感01-15

《空城計》教學設計02-10

空城計讀后感04-29

《空城計》讀后感05-26

《空城計》讀后感07-18

《空城計》教學設計范文03-24