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    童年讀書(shū)筆記

    時(shí)間:2021-01-10 14:26:36 讀書(shū)筆記 我要投稿

    童年讀書(shū)筆記400字

      篇1:

    童年讀書(shū)筆記400字

      《童年》這本書(shū)是俄羅斯的著名作家——高爾基的作品。

      這本書(shū)主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。

      當(dāng)時(shí)是高爾基看見(jiàn)大人們用染料把布染成各種顏色,于是他也想試試把布染成某種顏色。結(jié)果他把一塊桌布染上了顏色,最后自然是遭到了他外公的一頓打。

      看到這里,我不由得想到了自己,原來(lái)小孩子都一樣啊,就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時(shí)的他也是個(gè)充滿(mǎn)好奇、調(diào)皮可愛(ài)的孩子,和我們沒(méi)有太大的區(qū)別。我們會(huì)犯的錯(cuò),他也會(huì)犯。

      所以他也和我們一樣,因做錯(cuò)了事而受到懲罰,為此而挨打。當(dāng)然了大人也是講理的,犯一般的小錯(cuò)是會(huì)原諒你的;但是你把他們激怒了,或是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那大人就不客氣了。多數(shù)情況下,大人都會(huì)跟我們講理而不輕易動(dòng)手。

      每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同,但是會(huì)有很多共同的或相似的感受,總之不管當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么,事后回想總是美好的事占了多數(shù)。我也因犯錯(cuò)而受過(guò)懲罰,可靜下心一想,我還是覺(jué)得我生活得很幸福!

      篇2:

      這個(gè)暑假,我又翻出書(shū)架上的一些舊書(shū),重新閱讀起來(lái),其中就有一本高爾基的《童年》,這本書(shū)我在四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò),當(dāng)時(shí)就感慨萬(wàn)千,這次重讀,更是讓我思緒萬(wàn)千,有頗多感受在心頭。

      書(shū)中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒(méi)有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周?chē),只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

      我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬(wàn)倍。我有一個(gè)完整的家庭,有爺爺奶奶的疼愛(ài)、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是,我確實(shí)一條不折不扣快的大懶蟲(chóng),我從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯,從來(lái)沒(méi)有自己洗過(guò)衣服、從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)家務(wù),連這些小事都沒(méi)有做過(guò),更何況一個(gè)人獨(dú)自到社會(huì)上生活了。

      我自思:如果把握放到阿遼沙所在的那個(gè)社會(huì),或許我連一天都沒(méi)辦法活下去,更不要說(shuō)和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。

      篇3:

      讀《童年》有感暑假,我讀了馬克西姆·高爾基的自傳《童年》,讀完后我感觸很深。這本書(shū)主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

      《童年》是一部傳記作品,是自傳體三部曲中的第一部。它既是作者高爾基德一段生平自述,也是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)珍品,同是是對(duì)俄羅斯19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一幅多彩的時(shí)代歷史畫(huà)卷。同時(shí)我也想到了自己,有一次我做一道奧數(shù)題,其實(shí)這道題目很簡(jiǎn)單,但是我不想動(dòng)腦筋,所以就去問(wèn)爸爸該怎么做,在爸爸來(lái)之前,我又把這道題給做出來(lái)了。

      有時(shí),媽媽叫我早上起來(lái)后自己疊被子,但是我就是疊不整齊,所以爸爸就說(shuō)我依賴(lài)性太強(qiáng),不能自己照顧自己。與作者高爾基相比,我們的童年就顯得幸福很多。讀完《童年》這本書(shū)后,不僅讓我們要好好珍惜童年,并且讓我們懂得了如何去做人和做事。

      篇4:

      每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

      高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

      童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

      高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的`同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050。從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。

      我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思其焉。”

      篇5:

      有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”然而在艱苦壓迫的環(huán)境下,造就了偉大的文學(xué)家高爾基。他的著作《童年》便是他的生身處這個(gè)時(shí)代的我們,童年是快樂(lè)的;然而在十九世紀(jì)七八十年代,那時(shí)的孩子們,他們的童年是“殘酷”的:

      《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),他講述了阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)的再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。這本書(shū)寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的孤特見(jiàn)解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

      阿廖沙(高爾基)四歲的時(shí)候,父親就去世了,他跟著外祖父、外祖母過(guò)著貧寒、艱苦的生活。外祖父家是個(gè)充滿(mǎn)仇恨、籠罩著濃厚的小市民習(xí)氣的、令人窒息的家庭。他的舅舅們幾乎天天打架,而外祖父也可謂是“刀子嘴豆腐心”:看起來(lái)是有著矛盾復(fù)雜的性格,內(nèi)心卻有善良的一面。

      唯有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著他。他在七八歲的時(shí)候,就到處打工;那時(shí),他的性格十分惡劣,甚至是個(gè)“野孩子”,打架、偷東西。人們都以為他長(zhǎng)大了不會(huì)是個(gè)長(zhǎng)志氣的人,可是誰(shuí)也沒(méi)想到,他為世界文學(xué)界做出了很大的貢獻(xiàn)。

      我為此進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比:如果我們現(xiàn)在也生活在那種環(huán)境里,長(zhǎng)大了之后我們會(huì)怎樣?然而高爾基卻做到了,這是什么?我想,這是信念。活寫(xiě)照!書(shū)中,告訴我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,正直自信。如此正能量滿(mǎn)滿(mǎn),怎么能錯(cuò)過(guò)呢?

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