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《哈利波特》讀書筆記(集合15篇)
當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編為大家整理的《哈利波特》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《哈利波特》讀書筆記1
有專家認為，《哈利波特》的作者J·K·羅琳在情節(jié)設(shè)置上其實并沒有特別的天賦，她的過人之處主要在于她在書中向讀者介紹了許多稀奇古怪的東西：巨人血統(tǒng)的海格的寵物——挪威脊背龍，居住著許多巫師的村莊——霍格莫德；哈利的爸爸小時侯為了到廚房里偷東西吃，有了一件奇妙的“隱形衣”；驚心動魄的三強爭霸賽中恐怖的四條火龍——“中國火球龍”、“瑞典短鼻龍”、“威爾士綠龍”、“匈牙利樹蜂龍”等等，使我們的想象力有了自由翱翔的空間。
J·K·羅琳的高明之處還在于：她所創(chuàng)造的魔法世界和現(xiàn)實生活聯(lián)系得更加地緊密。就像老爸當年喜歡的《福爾摩斯探案集》一樣，他一輩子希望到英國倫敦的貝克街去一趟，因為那里有他少年時的偶像——福爾摩斯。J·K·羅琳也盡量把《哈利·波特》如此生活化，例如，倫敦真的有一座國王十字車站；而古靈閣則讓人會情不自禁地聯(lián)想到我們身邊的銀行儲蓄所網(wǎng)點門市。
此外，你可以在J·K·羅琳的魔法世界里看到天地人有機的結(jié)合，精氣神無處都存在，盡管災(zāi)難的陰影隨處可見，但光明的曙光總是在閃現(xiàn)，我們從而獲得正義的支持，擁有了無盡的希望。
同時，J·K·羅琳吸收了以前西方的民間傳奇的精華，她將最能令人感到恐懼和神秘的角色在書中一一呈現(xiàn)：騎掃帚的巫婆、巫師，向動物發(fā)出的獨特咒語，人性化的幽靈和千姿百態(tài)的怪龍，然后再對這些角色進行加工，讓他們在書中變得不再令人感到恐懼和神秘，甚至賦予了他們幾分可愛的色彩。
我知道，現(xiàn)在大多數(shù)人都會淡忘純真的內(nèi)心渴望。
三十九歲的J·K·羅琳卻像一個沒有長大的孩子，她用自己精巧的筆使每個人都能重新進入童心未泯的魔幻世界：一聲奇幻的口令就可穿過畫上的一個洞而進入另一番天地（當然也有不靈的時候），巫師糖果店里一樣的豐富多采，琳瑯滿目，那里有“冰耗子”、“果凍鼻涕蟲”、“嘶嘶颼颼蜂”，而巫師笑話商店里還有出售“糞彈”、“飽喝糖”和“咬鼻子茶杯”，這些商品我們又好象似曾相識，又像施了魔法般飄渺不定。
那些五彩繽紛、奇妙豐富的'想象——鬼魂們要開忌辰晚會啦，在二樓女生盥洗室居住的哭泣的桃金娘是個自卑的冤魂啦，還有蜘蛛阿拉戈克突然成了龐然大物，居然還能與人順利地進行交談；惡貫滿盈的伏地魔的一絲陰魂就隱藏在湯姆·里德爾的日記本里；曼德拉草是一些哇哇叫喊的小娃娃，它們長大成人了制成藥水，就能使石化的人起死回生！神奇的復(fù)方湯劑能把你變成另外一個人……
光怪陸離，詭譎離奇，同時又是這樣幽默詼諧，這樣饒有情趣，怎么不讓我們情不自禁地為作者超人的想象力而驚嘆不已。還有書中那種懸念，有的“哈迷”小讀者跟我交流說，每到書要結(jié)束的時候，簡直就是觸目驚心，驚心動魄。有時候覺得很恐怖、很陰森，但又有著希望和期待，便會不斷被吸引著我們繼續(xù)看下去。
《哈利·波特》書中的小主人公哈利·波特和他的朋友們身上所具有的英勇、友愛和誠實等優(yōu)秀品質(zhì)是當今社會應(yīng)當提倡的（我們要建立和諧社會）；而以伏地魔為首的邪惡勢力所代表的貪婪、兇殘和懦弱則與之形成了鮮明的比。美與丑涇渭分明，善與惡是勢不兩立，故而哈利·波特們不存在妥協(xié)的可能性。
所以，在如今這個網(wǎng)絡(luò)連接全世界、道德觀念漸漸淪喪的社會里，這些來自異邦的可愛的小英雄自然就會受到人們的熱烈擁戴。
事實上，我們的確生活在一個世風逐漸日下、人心逐漸不古、道德逐漸淪喪的發(fā)達的社會里。人們對以前所堅信不移的傳統(tǒng)道德標準與良好文明風尚產(chǎn)生了懷疑及反思。真假黑白、是非曲直的界限也變得模糊起來。于是，我們這些“游戲一代”寄情于美好空泛的動漫田地，游離于頭腦中的魔法世界……
而在J·K·羅琳創(chuàng)造的魔法世界里，真善美、假惡丑、正誤對錯之間的界限是異常分明的。但專家也告誡，如何讓這些道德標準對《哈利·波特》的讀者所生活于其中的“麻瓜世界”產(chǎn)生影響則是一個仁者見仁、智者見智的問題。那是這樣的一個道理：畢竟，哈利·波特生活的自由世界里沒有教堂、保守黨和童子軍。從大英帝國精神一脈傳承下來的意識形態(tài)和社會制度，以及仁慈、高尚、是非分明等價值觀具有強大的生命力。當然，這就是為何《哈利·波特》的忠實讀者討厭另一個作家伊尼德·布萊頓的原因，布萊頓的作品帶有濃厚的帝國色彩，而《哈利·波特》卻在歷史與現(xiàn)實之外創(chuàng)造出一個獨特的魔法世界。
我看了《哈利·波特》，既程門立雪，又溫故知新，人物歷歷在目，故事永不消退，那是因他有淳樸、正直、友愛的的人心，有善良勇敢、不懼邪惡的血液流淌，這些精神永遠與我們同在。
《哈利波特》讀書筆記2
疫情期間，我讀了一本書，叫《哈利波特與密室》，這本書是英國作家J·K·羅琳所寫的一部奇幻小說，主要寫了哈利波特在霍格沃茨魔法學校上二年級時，經(jīng)歷的種種事件，最終救出了金妮的故事。
讀這本書時，時而使我大汗淋漓，時而使我拍手稱快，時而使我唉聲嘆氣，時而使我驚訝無比。比如：當我看到大蛇就快要吃掉哈利的.時候，我感覺全身的神經(jīng)的繃緊了，而當看到哈利波特把劍插進了大蛇的身子里時，我才長舒了一口氣；在赫敏解答出來了一道很難的邏輯提示，我大為吃驚，當羅恩為了讓哈利前進，而犧牲了自己的時候，我忍不住唉聲嘆氣。
書中的主人公各個個性鮮明，哈利勇敢，機智，赫敏聰明伶俐，而羅恩，雖然家境貧窮，但是也很勇感。
哈利波特與密室?guī)е疫M入了奇妙的魔法世界，如果同學們感興趣也可以去看看這本書哦。
《哈利波特》讀書筆記3
想必大家都知道J·K·羅琳的那套《哈利·波特》吧！咦，什么？你竟然對這一切一無所知？你如果真的不知道魔法界大名鼎鼎的哈利·波特，那你可就OUT了！
《哈利·波特》是英國女作家J·K·羅琳的著作，共分為七冊。在第一冊《哈利·波特與魔法石》后，她以幾乎每年一冊的速度繼續(xù)創(chuàng)作出《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》以及《哈利·波特與混血王子》。一直到20xx年7月，哈利·波特的終結(jié)冊——《哈利·波特與死亡圣器》問世。
《 哈利·波特》使我也變成了一個小“哈迷”。哈利·波特，一個幸運的.男孩，可他又是不幸的。他的父母在他一歲時為了保護他而被殺死，但他卻在殺人魔王伏地魔的手下幸免于難。他的父母被殺后，他被抱到了姨媽家，在姨媽姨父家飽受欺凌，而且他們還有一個混世魔王般的兒子，經(jīng)常對哈利拳腳相加。但他卻在十一歲生日那天，被邀請去一個名叫霍格沃茨的魔法學校去讀書，從這時開始，他的魔法時代來了，書中講了他一年又一年不顧一切的和他的朋友們一起對 抗 伏地魔，一起去冒險，一起學習魔法，一起成長，最終成功打敗伏地魔，他成了一位勇敢的，有責任心的巫師。
《哈利·波特》這一系列書不但好看，而且文章還運用了很多的寫作手法，文章有很多地方都為以后的內(nèi)容埋下了伏筆。在第一冊中，就講到了哈利的好朋友羅恩有一只小耗子斑斑，看似和當時的內(nèi)容沒什么相關(guān)，實際是埋下的伏筆，到了第三冊最后，斑斑才原型畢露。又如在第六冊中，鄧布利多就告訴哈利，要尋找傳說中的六件魂器，并同時摧毀它們，到了第七冊，哈利和好友羅恩、赫敏共同完成鄧布利多的這個任務(wù)并用老魔杖殺死了伏地魔，相當?shù)木省?/p>
一口氣看完七冊書，我忍不住想問J·K·羅琳：“為什么您就只出了七冊書呢？” 《哈利·波特》實在太好看了，不再看一本不解渴呀！
《哈利波特》讀書筆記4
哈利在魔法學校的城堡里度過了不平凡的兩年，雖然既有朋友的赤誠相助，也有老師的細心呵護，但學校里仍然危機四伏，哈利的生命時時刻刻受到威脅。終于有一天，小天狼星布萊克出現(xiàn)在了哈利的面前，而此刻哈利才知道真相：殺死哈利父母的原來是蟲尾巴——小矮星彼得，而小天狼星布萊克是哈利的.教父。
雖然到現(xiàn)在我只讀完七本書中的三本，但主人公哈利的形象卻深深地吸引了我，他面對種種險境，不怕困難，堅持不懈，勇敢堅持正義的精神，這些正是我需要學習的。他與他的朋友們以誠相待，相互幫助，也是我學習的榜樣。想想自己在平時的學習中總是有畏難想法：作業(yè)多了沒耐心，字也寫得潦草了，題難了就沒耐心，生活中有困難總是叫奶奶，喚爸媽。和哈利遇到的困難相比，我所遇到的困難真是太小了，和哈利相比我太懦弱了，我要向哈利學習，學習他的勇敢和百折不撓的精神。
通過閱讀他的故事，我學會了很多，也因此而喜歡上了哈利波特系列小說，我也要做一個不怕困難的“哈利”
《哈利波特》讀書筆記5
這是一個異乎尋常的星期二，住在女貞路四號的德思禮先生看見一只花斑貓正在家門口不遠的地方看地圖，而且聽電視上說：一貫晝伏夜出的貓頭鷹今天一早就四處紛飛，連專家們也無法解釋這種現(xiàn)象。
就在這天晚上，失去父母的一歲男孩哈利·波特神秘地出現(xiàn)在女貞路四號的門前，開始了在他姨夫姨媽家飽受欺凌的生活。姨夫和姨媽好似兇神惡煞，經(jīng)常對他大喊大叫，不時把他關(guān)在碗柜的“房間”里。他們還有混世魔王一般的兒子達力，更是經(jīng)常對瘦小的哈利拳腳相加。
十年過去了，住在姨夫姨媽家的`哈利從來沒有過過生日，但是在他十一歲生日的那天，一切都發(fā)生了變化。一只貓頭鷹捎來了一封信：邀請哈利去一個他從來沒有聽說過的神奇地方——霍格沃茨魔法學校去上學。
九月一日那天，哈利來到古城堡似得魔法學校：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)美味佳肴，會說話的肖像需要學生說出口令才能通過??這里的一切——從上課吃飯到睡覺都充滿了魔力。這里還有形形色色的老師：慈祥和藹的老校長鄧布利多教授，嚴厲正直的副校長麥格教授，處處呵護著哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼，不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授。不過最讓哈利高興的是，他結(jié)識了兩個好朋友——忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。當然，同學中還有趾高氣揚，一心與他作對的男孩德拉科·馬爾福??
哈利開始學習自己以前從來不知道的魔法，他學會了空中飛行，學會了使用咒語，還學會了騎著掃帚打魁地奇球。以前可以讓他隨時從別人視線中消失的隱形衣更給了他出入任何場合的自由。
然而，在這一切的背后，似乎有一種更加神秘的力量始終縈繞在哈利的周圍：他額頭上那道由殺害他父母的兇手留下的閃電型傷疤現(xiàn)在比起十多年來的任何時候都更加頻繁地隱隱作痛，而且一次比一次厲害；哈利和羅恩，赫敏偶然發(fā)現(xiàn)學校三樓的一個房間里竟然有一條長著三個腦袋的大狗，魔法界的銀行古靈閣離奇被盜，黑魔法防御術(shù)課教師的頭上總是莫名其妙地圍著一條大圍巾??這一切都與一塊神秘的魔法師有關(guān)，都與那個殺死了哈利父母，被人稱為“伏地魔”的邪惡巫師有關(guān)，從此哈利開始了他在魔法世界中艱難多舛的命運。
《哈利波特》讀書筆記6
合上《哈利波特》，我感觸很深，許多思緒一涌而上，讓我受益匪淺。
從小失去父母的哈利，過著飽受欺凌的生活。十一歲時，被神秘地邀請去魔法學校上學。在那里哈利結(jié)識了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協(xié)力，用勇敢、信念、毅力和堅持，打敗了強大的伏地魔。
哈利。波特身上有許多優(yōu)點供我們學習。讓我感受最深的是他的勇敢。他不僅敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到廚房里照著魔鏡，探索秘密，而且敢到無人敢去、充滿危險的森林里幫好朋友守林，為了保護魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著無聊時，還玩起了丟石頭的游戲。正當他們玩得開心的時候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點兒砸中一個路人。
那個人生氣地質(zhì)問：“是不是你們?nèi)拥氖^？”丟石頭的'小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的。”趁路人不留神時，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒有追上來。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利。波特》以后，我深有感觸，哈利在面對伏地魔時是那么勇敢、堅強。而我面對小朋友在玩危險游戲時，卻沒有勇敢地站出來加以制止，以致差點誤傷行人。
哈利。波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質(zhì)，深深地打動了我。如果每個人都膽小、害怕，那么我們的生活將會變得冷漠。這是我讀這本書最深的感悟。
《哈利波特》讀書筆記7
小伙伴們，給你們推薦《哈利·波特》系列作品，此書銷售勢頭一浪高過一浪，形成了一次比一次猛烈的“哈利·波特”颶風，被視為出版界的一個奇跡，而“哈利·波特現(xiàn)象”也成為眾多專家學者們熱議的話題。
作者喬安妮·凱瑟林·羅琳(Joanne Kathleen Rowling)是一個了不起的作家。她經(jīng)典之作《哈利·波特》系列。她的童年，戴著眼鏡相貌平平的女孩，非常愛學習，有點害羞、流著鼻涕、還比較野。
第一部《哈利·波特與魔法石》：從步入霍格沃茨魔法學校開始。
第二部《哈利·波特與密室》：開學第一天，魔法學校里就怪事連連：守門人的貓和幾個學生受到某種可怕的力量的攻擊而石化，事發(fā)現(xiàn)場留著鮮血寫的密室已被打開……
第三部《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》：前往霍格沃茨的特快列車如期出發(fā)了，然而學生們卻在列車上遭遇了一種恐怖的生物——攝魂怪。它們以人類的快樂情感為食，凡是在它們出現(xiàn)的地方，所有人都會感到周圍異常冰冷、黑暗，并且感覺自己所有的快樂都被吸走了……
第四部《哈利·波特與火焰杯》：在開學典禮上校長鄧布利多宣布了一個重大消息，中斷了一百多年的三強爭霸賽今將在霍格沃茨舉行，屆時將由一個神奇的'火焰杯從歐洲三所最大的魔法學校（霍格沃茨、布斯巴頓和德姆斯特朗）各選出一名勇士比試三種項目，勝者將贏得三強獎杯。由于比賽充滿危險，按照規(guī)定，只有年滿十七歲的學生才有資格報名。但意外發(fā)生了，火焰杯選出了代表三所學校的三名勇士之后，竟然噴出了第四名勇士的名字——哈利·波特（未足年齡）。這是一個巨大的陰謀，甚至要付出生命的代價。
第五部《哈利·波特與鳳凰社》：他在學校以外當著非魔法人士（麻瓜）的面使用魔法，收到魔法部的開除信。哈利希望魔法部部長康奈利·福吉主持的對他的審判會上為自己辯護，而康奈利則想讓哈利永遠離開。但哈利最后被宣告無罪，這多虧了霍格沃茨令人尊敬的校長鄧布利多的干涉。而哈利回到霍格沃茨后，也第一次感到了不安。他聽說大多數(shù)巫師都被誤導(dǎo)認為他與伏地魔的交手是一個徹底的謊言，哈利的誠信受到了質(zhì)疑。
第六部《哈利·波特與“混血王子”》：哈利·波特和阿不思·鄧布利多成功說服了霍拉斯·斯拉格霍恩重返學校，擔任魔藥課教師，而西弗勒斯·斯內(nèi)普教授則如愿以償，成為了黑魔法防御課老師。在第一節(jié)哈利·波特還沒發(fā)到書的魔藥課上，霍拉斯·斯拉格霍恩借給了哈利一本舊的魔藥課課本。哈利發(fā)現(xiàn)，這本舊課本上面簽著“混血王子”這個名字，此外這本書上還有很多筆記。而哈利靠著這些筆記取得了甚至比赫敏·格蘭杰還要優(yōu)秀的魔藥課成績。
《哈利·波特》是作者喬安妮·凱瑟林·羅琳(Joanne Kathleen Rowling)給我們帶來的奇幻盛宴，不看會后悔噢……
《哈利波特》讀書筆記8
相信大家都知道，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復(fù)，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時候，是在四年級。那時候的我，語文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中�；蛟S是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了：當我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當我讀到霍格沃茨魔法學校的壯麗場景時，當我讀到伏地魔的殘忍時，當我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍，是在五年級的時候。那時候，我的語文能力已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫：羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1—6部，斯內(nèi)普看起來都是一個壞透了的人，他經(jīng)常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原來斯內(nèi)普一直深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級。六年級的我，語文學的更加熟練，感悟能力也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達的`思想感情。
一開始，我被哈利父母對他的愛深深震撼，當看到詹姆為了捍衛(wèi)住自己的妻兒，而擋在法力超強的伏地魔面前犧牲時，當看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時，我竟然半天說不出話，被這種強大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動。三個小主角們，在7部中，過五關(guān)闖六將，曾一起爭奪過魔法石，也曾結(jié)伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開玩笑的時候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準備，沒等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準備。我也曾看出，當他們吃著苦澀的蘑菇時，沒有一個人愿意離開同伴；當他們冒著生命危險去古靈閣行竊的時候，沒有一個人退縮；當他們與食死徒作戰(zhàn)的時候，沒有一個人倒下，他們?nèi)耍肋h在一起。
《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的快樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊意，我愛讀《哈利波特》。
《哈利波特》讀書筆記9
哈利·波特講訴的是關(guān)于魔法的故事，主人公哈利·波特進入魔法學校，他不僅學會到了許多魔法，還成為了一名優(yōu)秀的投球手，不僅僅如此，他還交了兩位非常要好的摯友，這兩位摯友在他人生道路上產(chǎn)生了非常大的影響。對于我們青少年來說，它既是一部非常優(yōu)秀的書籍，同時也是一部十分優(yōu)秀的影片。在娛樂的同時，又教給了我們一些道理，像在困難來臨時，不要退縮，要勇于面對；珍惜友誼；愛憎分明等，在哈利·波特身上表現(xiàn)出來的美好品質(zhì)，不正是我們青少年所要學習的嗎、哈利·波特在被親家欺負，他卻一直不卑不亢，這給了我極大的'啟發(fā)——考試沒考好，不要消沉，不要失望。要以失敗作為動力的源泉，持著不懈的奮斗，奮發(fā)圖強，爭取更大的進步�？赐赀@部優(yōu)秀的影片，我想到了當前的中國影壇、文壇的一些負面的影響現(xiàn)象。現(xiàn)在的影片、書籍大都是講述人間的愛恨情仇、恩恩怨怨。這些都不符合我們青少年的口味，更不適合我們品鑒。我們需要像哈利·波特這樣的影片和書籍。為何哈利·波特如此的受中國青少年兒童的青睞呢？經(jīng)過調(diào)查，許多孩子都說喜歡哈利·波特的機智和勇敢，喜歡電影中的重重懸念的‘魔法’，孩子們觀看影片，既娛樂又可以學到做人的道理，何樂而不為呢，這就是哈利·波特受歡迎的重要原因吧！在如今這個科技發(fā)達的時代，孩子們的成長較快，接受新事物的能力也比較強，自然不會喜歡古板的影片和書籍，而許多的國產(chǎn)片只注重教育而不注重娛樂，異常古板，更不堪的是故事毫無新意，看了前面就能猜到后面的內(nèi)容，整片幾乎都是以教育開始又以教育結(jié)束，很明顯是把教育放在了第一位，導(dǎo)致內(nèi)容太過稚嫩、太過無語了。其實青少年們都希望有優(yōu)秀的國產(chǎn)片，看到適合他們的書籍，而不僅僅是空洞的說教。孩子們喜歡在快樂、輕松的氛圍中學習知識及做人之道，像哈利·波特一樣，在神奇的魔法世界中遨游、探索、學習。因此，我希望中國的影壇、文壇一般能在輕松、快樂的氛圍中學習笑對困難、愛憎分明、舍己為人的高貴品質(zhì)。實現(xiàn)‘寓教于樂’的巨大飛躍，讓我們不會‘只為讀書而讀書！’
《哈利波特》讀書筆記10
故事的本身很像個童話，給大人看的童話。童話里充滿了對現(xiàn)實的批判，作者對現(xiàn)實的不滿一股腦兒全都寫進書里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實是很憤世嫉俗的。
她不滿這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負了還乖乖受氣并且天真以為會有英雄來解救他，在他成了巫師有能力復(fù)仇時他盡其所能的惡整那些欺負他的人。同時她也不滿現(xiàn)實人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數(shù)者，例如榮恩、海格、妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數(shù)者。哈利并不歧視他們，他樂於和他們交往甚於那些自認是純正巫師的人們。
但，也許因為哈利長年受到阿姨一家的欺負，所以當他成為話題人物時，他開始驕傲，并且難免的，總是認為自己有特權(quán)。雖然校長的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談?wù)摰剿�，但那并不代表他能因此驕傲自大�?/p>
我想也許這就是作者讓榮恩當級長而不是哈利波特的原因，因為他太光芒畢露、太不知收斂，如果讓他當級長后果可能是他只知道對付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒因此高興，他以為這是校長的施舍或哪里出錯，他總是不相信自己的實力，這點在他和妙麗的關(guān)系上也看的出來，雖然他們兩個互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因為他認為自己比不上那個外校的優(yōu)等生。最終一切結(jié)局明朗，榮恩終於學習到成長，并且越來越能獨當一面，而妙麗也漸漸表露對榮恩的欣賞。
天狼星的死對哈利的打擊很大，他好不容易得到一個地位同等於父親的長輩，疼他關(guān)照他，然而他卻死了，在他開心興奮的時候。他的打擊相當大，大到他根本不愿意相信天狼星已經(jīng)死了，然而這一連串的打擊卻也讓他同時成長，雖然這成長來的有點慢，他開始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現(xiàn)身邊周遭人的優(yōu)點與缺點，他不再因為是自己喜好，也不再因為那個人是他討厭的`就什麼都不好什麼都跟他做對，他的成長來自於天狼星的死。
結(jié)局仍然是好的，天狼星對哈利的意義不會因為他死亡而改變，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他。
作者從寫這部書一開始的偏激到這第五本也漸漸的轉(zhuǎn)為相信這世界仍然有好人。
而之后的后續(xù)我仍期待著，我想知道最后故事里的主角們會發(fā)展成怎樣的性格與故事。
《哈利波特》讀書筆記11
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！苯裉炀屯扑]一本《哈利·波特與魔法石》。
這是一本充滿奇事科幻的書，主人公哈利。波特，他的父母被伏地魔殺了，伏地魔是一個殺人不眨眼的黑魔頭，雖然他沒能殺死哈利卻在他額頭留下一條藍色閃電形傷疤后神秘離開了，隨后魯伯。海格巫師把哈利送到了一點兒也不友善的德思禮夫夫婦家，哈利的房間是一個又小又窄的儲物室，還被達利每天都欺負，就這樣過了十年，十年后的一天生活開始發(fā)生了變化，有人開始不停的.給哈利送信，上下加起來至少有上百封，但哈利一封都沒有拿到都被德思禮夫婦搶走了，后來海格巫師告訴了他一切并且還說了哈利其實是巫師的訊息，并給了他一封入學霍格沃茨魔法學校通知書，從此冒險之旅就此開啟……斯內(nèi)普不對勁，他的腿被守護魔法石的大狗咬傷了，而真相是，奇洛教授奉伏地魔之命，要奪走魔法石，而斯內(nèi)普是在保護他，最后哈利拼命守住魔法石，鄧布利多隨后趕到，救了哈利，并毀了魔法石。
哈利在保護魔法石的時候是多么勇敢不懼，反觀自己在生活中和他是多么的天差地別，我遇事不管簡單與否都選擇知難而退，做事拖拖拉拉，遇事優(yōu)柔寡斷，有時候看我很認真的在做作業(yè)但是一坐數(shù)小時，除了零食少下去只字未提，經(jīng)常是：“兵馬未動，糧草先行”，哈利從下寄人籬下生活從未有所抱怨，換了我都不知道怎么活下去，想想都可怕，我從小膽子就小，哈利和我一樣的年紀就能有這樣的膽識，讓我自愧不如，現(xiàn)實社會雖然沒有書里的哈利世界驚心動魄，但是他的勇敢值得我學習，讀萬卷書行萬里路，讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，好書一直伴著我成長。
《哈利波特》讀書筆記12
這本書寫了哈利波特收到鄧不利多的信上面寫鄧不利多來接他去上學，中途來到了鄧不利多一個老同學那里去說服他到學校里去教書。后來，出人意料的是鄧不利多竟然讓斯內(nèi)普（經(jīng)常刁難哈利的一個人）當了黑魔法防御術(shù)的（哈利最拿手的'一門科目）的教師。哈利在儲藏室中得到了舊的魔藥書，它的上任主人是“混血王子”，在它的幫助下哈利的魔藥成績一升再升并獲得“魔藥奇才”的稱號。哈利發(fā)現(xiàn)馬爾福（一個爸爸是食死徒的壞小子）有點奇怪，哈利想揭穿他，但沒成功，一直到馬爾福把壞人引到了學校中，死內(nèi)普殺死了校長——鄧不利多，才讓所有人發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀，但為時已晚。
我認為哈利很勇敢，在面對壞人時毫無恐懼只感，而是奮力拼搏。如果是我說不定已經(jīng)躺在地上裝死或嚇暈了。但我更羨慕他是一個巫師，他有一根魔杖，而我頂多把鋼筆甩來甩去。我甚至做夢也會夢到我有一根魔杖和他們一起去打倒壞人。
如果我是一個巫師（成年了的）而且有一大堆金加隆上班不怕遲到了，一下子瞬過去了，還可以買一大堆魔法世界中稀奇古怪的東西來玩。甚至可以和哈利波特一起對抗壞人。
上帝啊，快實現(xiàn)我的愿望——成為巫師吧！
《哈利波特》讀書筆記13
20xx.4.15星期五晴
這幾天我在看《哈利波特》，我利用周三、周四的午休和放心班，把第一冊《哈利波特與魔法石》看完了。
它主要講了：哈利波特的爸爸媽媽被惡魔殺死了，惡魔叫做伏地魔，伏地魔殺死哈利波特的爸爸媽媽之后他沒有法力殺哈利波特了，最后他只能離開了。哈利波特被海洛帶到他姨夫姨媽的家里，他們的兒子叫做達力，他們對哈利非常的壞，但是從哈利來了以后，他們每天都要收到魔法學校校長阿不思鄧布利多送來的信，他們只好一直搬家，最后海洛終于找到了他們，把他們好好的教訓了一頓，最后把哈利帶走了，帶到了阿不思鄧布利多的魔法學校里，那天正好是哈利的生日。哈利到了魔法學校交了很多好朋友，他還當上了魁地奇比賽的找球手，贏得了很多榮譽，哈利得到了一把魔法掃把和一件隱形衣，隱形衣是他父親留給她的，他還得到了很多的巫師錢。后來出現(xiàn)了一個魔法石，那個魔法石特別厲害，但是那個伏地魔又一次出現(xiàn)了，哈利波特還誤以為魔藥課老師斯內(nèi)普是跟伏地魔是一起的，決定要把魔法石搶到手，而實際上和伏地魔一起的是奇洛。就在哈利差一點點就能搶到魔法石，他為了保護魔法石差點喪失自己性命的'時候，校長鄧布利多來了，他救出了哈利波特。等到哈利醒來的時候，鄧布利多告訴他，魔法石被他毀掉了，伏地魔沒有身軀，只能和人共用一個身軀的時候才能有身體，他特別冷酷對待隨從者也一樣。鄧布利多還告訴哈利，斯內(nèi)普之所以在魁地奇比賽中救哈里波特是因為哈利的爸爸和斯內(nèi)普是仇敵，而一次哈利爸爸救了斯內(nèi)普，斯內(nèi)普救哈利是為了可以繼續(xù)恨哈利波特的爸爸。鄧布利多還告訴了哈利奇洛不能傷害他的原因。
……
故事很精彩，很吸引我，今天我已經(jīng)在看第二冊了，準備利用這個雙休日看完，看完再來分享哦。
《哈利波特》讀書筆記14
即使《哈利·波特與魔法石》這本書破舊不堪，但我仍為它迷醉。即使看了千萬遍，我仍然百看不厭。我的雙手緊緊握著這本書，夢想著自己也拿著魔杖——念一個咒語……
哈利·波特，一位有著特殊身份的男孩，也許他不知道自己為什么會落到如此下場：一歲時，哈利被黑魔王伏地魔殺害，父母雙亡。自己被母親的愛所拯救，頭上落下了一道疤，使他一生不平凡。之后又被討厭他的姨父姨媽收養(yǎng)，他的表哥達力更是對他態(tài)度惡劣，使他過了一個不愉快的童年。就在他11歲那年，一切都發(fā)生了變化。一個叫海格的巨人讓他知道了自己是一名巫師，而且要到“霍格沃茨魔法學校”去學習魔法，于是，哈利開始了自己的`魔法之旅。在去魔法學校的火車上，哈利認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦的羅恩·韋斯萊，另一個是聰明伶俐的赫敏·格蘭杰，可是他并沒有意識到伏地魔已經(jīng)在霍格沃茨魔法學校布下了天羅地網(wǎng)，而是樂觀的迎接自己的魔法生活。在學校里，哈利經(jīng)歷了各種各樣的事情，一個處處針對他的男孩兒德拉科，讓他丟掉了格蘭芬多學院150分。走在路上，旁觀的人也會紛紛議論他，可善良的哈利并不以自己逃出了伏地魔的魔爪為榮，而是希望自己是個普通的人，簡簡單單的和爸爸媽媽生活在一起。
最終，他和羅恩、赫敏來到了保護魔法石的一道道關(guān)卡，羅恩戰(zhàn)勝了巨大棋盤，但也倒下了。赫敏為哈利喝下了倒退進口的魔藥。在朋友的重重保護下，哈利終于來到了擁有魔法石的房間�？审@訝的是：在房間里的人并不是斯內(nèi)普，而是——奇洛，可是哈利沒有退縮，獨自一人戰(zhàn)勝了伏地魔，并把格蘭芬多第四名的成績拉回了第一名，贏得了學院獎杯。故事雖然驚險，但與我們的生活處處相關(guān)。如果哈利的母親在最后時刻沒有保護哈利，那么哈利怎么可能活到明天?如果赫敏那個時候沒有用火燒斯內(nèi)普的長袍，那么哈利也許早就從飛天掃帚上掉下來，摔得粉身碎骨。如果最后沒有羅恩和赫敏的保護，哈利怎么可能面對奇洛，摧毀伏地魔的美夢?答案是否定的。
這一系列的書都在告訴我們，愛是這個世界上最最深奧的魔法，即使在最黑暗的時候也不要放棄愛與希望，它們可以驅(qū)走黑暗，因為愛和希望比死神更強大!
《哈利波特》讀書筆記15
暑假期間女兒捧著厚厚的《哈利波特》系列叢書，一看就是一整天，連她最喜歡看的電視也不看，平時學校里也常常發(fā)現(xiàn)學生討論書里的情節(jié)，此書難道具有魔力，如此吸引孩子們。懷著這樣的好奇心我也開始看這套書。
的確，是魔力吸引著孩子們，我真佩服這本書的作者羅琳，竟有那么豐富的想象力!在這套書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，一個棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行，他就是這個故事的主角。勇敢依舊虛心好學，從小失去父母之愛確富有愛心，處處保護弱小者，面對邪惡毫不退縮……他成了孩子們的偶像。
作者以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了神秘的魔法學校中的點點滴滴。
一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通工具，多的如天上的鳥一樣。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
孩子們最富有想象力，最喜歡冒險。作者羅琳就是從孩子的內(nèi)心的需要出發(fā)，憑著那豐富的想象力，巧妙的構(gòu)思方法，創(chuàng)造了令人向往的著那個神秘的霍格沃茨魔法學校。
書中的人物，每一個仿佛都是從羅琳的手中活生生的蹦出來一樣。勇敢的哈利，熱心卻總是鬧出一堆笑話的羅恩，還有機智多謀的赫敏等許許多多可圈可點的`人物。雖然他們會
魔法，但卻又是如此的貼近生活。就是因為這些各有特色的人物，組成了這本有特色的書。當你手捧著它時，你的情緒會跟著故事情節(jié)的變化而變化，你整個人會漸漸地融入其中，讓你不得不感嘆它的神奇！特別是故事的高潮部分和它那令人實在意想不到的結(jié)局，總
能讓人眼睛一亮，使讀者回味無窮。所以每每讀這套書，孩子們總會忘了吃飯，忘了時間，視線總不愿離開它。我想這就是《哈利波特》--這本轟動全球的書的魔力吧！就是別人想學也學不到的魔法！也許有人會覺得這樣說《哈利波特》有點夸張，但它真的有魔力，否則為何會如此轟動全球，令孩子們愛不釋手。
由此我想到了我們的校園生活，我們也應(yīng)從孩子們的需要出發(fā)，開展他們喜歡的活動，創(chuàng)設(shè)他們想學的課程，讓我們的校園也具有魔力。
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