小學讀書筆記

時間：2023-10-11 10:39:57 讀書筆記我要投稿

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小學讀書筆記

　　當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學讀書筆記

小學讀書筆記1

　　《江上漁者》是宋朝的范仲淹所寫。范仲淹小時候是窮人家出生，日子過得很苦，就是做了官也很節(jié)儉。詩的主要意思是江上有許多人走著，他們也許只愛吃鱸魚那鮮嫩美味的肉，但是他們哪里知道這鱸魚是漁民們架著小船，在大風大浪里冒著生命危險捕來的。我喜歡這首詩，因為它表達范仲淹對勞動人民的`同情和憐憫，是我們學習的榜樣。也表達了漁民捕魚很辛苦，我們應該珍惜食物才是。我認為這首詩跟唐朝的寫的《憫農(nóng)》里所表達的意思一樣。我真喜歡這首詩！

小學讀書筆記2

　　她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是綠色的，另一只是紅色的，她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍，這個不同尋常的小姑娘就是長襪子皮皮。長襪子皮皮在維拉鎮(zhèn)遇到了杜米和阿妮卡，皮皮給他們買了各種各樣的`，小朋友們非常高興！杜米和阿妮卡邀請皮皮去參加宴會，卻搞的一團遭。小偷偷走了皮皮金幣卻被她發(fā)現(xiàn)了，皮皮的力氣非常大把兩個小偷踢到了窗臺上。

　　聰明又調(diào)皮的皮皮為了他們的朋友沒有和她爸爸去航海，我們要學習皮皮做一個聰明，善良的好孩子。

小學讀書筆記3

　　讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今日是多么幸福啊。

　　高爾基誕生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學們的稱贊。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不情愿再穿。高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的'日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操勞，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢?

　　撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去稱贊他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子有意稱贊高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的稱贊變成督促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習，刻苦讀書，最終取得優(yōu)異的成果，受到了同學們的寵愛和敬重。

　　我和書深思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么浪費呀。我們應當向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美妙的將來。

小學讀書筆記4

　　我們每個人都有自己的爸爸，他們有的高，有的'矮，有的，有的胖�？赡阒馈堆b在口袋里的爸爸》嗎？這是我寒假里的一本書，可好看了！

　　這本書令我難忘的事楊哥的爸爸。我覺得他是一個拾金不昧的人。楊哥在上學的路上撿到一元錢，爸爸早就發(fā)現(xiàn)楊哥撿到錢，立刻嚴厲地說：“把它交給警察叔叔，老師跟你講過拾金不昧的道理沒有？年輕人，做人關鍵是要問心無愧！”我聽了爸爸的教導，把錢交給了警察叔叔。

　　我們要學習楊歌爸爸，做一名拾金不昧的小學生！

小學讀書筆記5

　　閱讀了《優(yōu)秀小學數(shù)學教師一定要知道的7件事》后，我認識到，在以后的教學過程中應從以下幾方面下功夫：

　　小學數(shù)學教師對學生知多少。

　　學生是老師教學的對象，更是學習的主體。如果不了解自己的學生，那教學的效果肯定會大打折扣。而且我相信“親其師，信其道”，如果老師能和學生有良好的溝通，形成融洽的師生關系，那教學效果一定是事半功倍的。那么首先我得去愛他們，關心他們，從而融入他們，了解和理解他們，找到學生的起點。

　　要引領小學生學習什么樣的數(shù)學。

　　我覺得這是對老師數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)提出了要求。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。那作為教師，我自己首先必須清楚數(shù)學是什么，掌握數(shù)學知識，把握教學本質(zhì)。我想，在這一點上，我做得還不夠。所以，多看、多聽、多問、多想是我接下來必須要做的`事。

　　如何營造良好的數(shù)學學習環(huán)境。

　　美的環(huán)境，快樂的環(huán)境，彌漫信息的環(huán)境，引發(fā)智慧的環(huán)境。書中介紹了如何制造“天時”“地利”“人和”因素，我想這就需要根據(jù)具體的課來進行選擇和組合，整合各種資源，營造良好的數(shù)學學習環(huán)境。

　　如何讓數(shù)學課有濃濃的數(shù)學味。

　　教師在教學生掌握數(shù)學知識的同時，也應滲透數(shù)學思想、方法，培養(yǎng)學生的多種數(shù)學能力，使生最終形成數(shù)學素養(yǎng)。這肯定是一個需要老師長期的、有意識的、有目的的啟發(fā)誘導，又要靠學生自己不斷體會、領悟、深化的過程。

　　如何優(yōu)化小學數(shù)學教學設計。

　　要教授什么，學生的能力現(xiàn)在是怎么樣的，怎么開展教學活動，教學又會有怎樣的效果......這本書中介紹了很多。所以，之后我要想的就是怎樣將這些好的方法用起來，使自己在完成教學設計的基礎上，再慢慢進行優(yōu)化。

　　運用什么方式開展數(shù)學教學。

　　上學期聽了同年級老師的很多課，也會發(fā)現(xiàn)：同樣的內(nèi)容，不同的老師，教學方式則可能有所不同。所以，結(jié)合學生的具體情況來選擇教學方式應該是最重要的。

　　如何開展小學數(shù)學實踐活動。

　　我想在這個環(huán)節(jié)上，我應該是做得很不好的。因為我自己都沒有很認真地思考過要怎樣開展數(shù)學實踐活動，怎樣在活動實施中給學生以切實的指導，從而使學生在數(shù)學學習中尤其是在應用數(shù)學解決實際問題方面獲得很大的發(fā)展。我需要反思，也需要尋找解決這一問題的方法，除了看，還需要多問，多想，多做，多反思。

　　我明白教師這條路真的不容易走，作為一個小學數(shù)學教師，還有太多的地方需要去提高。但我還是相信只要用心去做，一切問題就都能解決。腳踏實地，一步一個腳印，沒有到不了的遠方!

小學讀書筆記6

　　我感到草原遼闊，草色欲流，一碧千里。那些小山丘的線條是那么柔美，就像是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的一樣，到處蒼翠欲滴，輕輕流入云際。這種境界，即叫人驚嘆連連，又叫人舒心愜意。河流清澈見底，如一條迂回的明亮玻璃的帶子，又似草原的白玉，纏繞在草原上。風吹草低見牛羊這句詩形容草原上的牛羊再好不過了，草原上這里是似云如雪的白羊；那里是馳騁遼原的`駿馬；山腳下是體壯毛厚的；小河邊是站立向天的野驢。草原有著無法形容的遼闊、遠大、柔美。

小學讀書筆記7

　　我通過讀者這本書，我知道中國是世界上四大古國之一。中國的歷史文明源遠流長。在五千年的歷史進程中，中華民族經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和坎坷，更創(chuàng)造了無數(shù)的.輝煌成就。五千年的歷史本身就是一個大寶庫，我們從中吸取智慧和營養(yǎng)。

　　比如，“曹劌智敗齊軍”這個故事。它告訴我們做事要一鼓作氣，不能半途而廢。從“韓信一飯之恩和胯下之辱”里，我知道男人要有男子漢的樣子。要立下遠大的目標，時刻不忘記實現(xiàn)自己的理想和抱負！

小學讀書筆記8

　　今年暑假，我讀了《名人名言》這本書。書里面記載了許多名人說過的關于意志、志向、勤奮學習等方面的名言，其中“敏而好學，不恥下問”讓我明白了要認真學習，不管地位有多高，有不明白的都要虛心請教；“以群而強，一孤而敗”讓我明白了集體的'力量無窮的，什么時候都不能孤立而行；“一息尚存要讀書”讓我懂得哪怕只剩下一口氣也要讀書。

　　讀了這本書，我明白了人的一生要有志向，做任何事情都要意志堅定；要學會珍惜時間，勤奮學習，讀書要認真；要熱愛集體、熱愛生命，不能荒廢生命，做人要一諾千金，堂堂正正。

小學讀書筆記9

　　最近，我們學了一篇課文名叫《凡卡》，它的作者是俄國著名作家契科夫。學了篇短文，我的感悟很深。

　　這篇課文講了一個9歲的'小男孩凡卡，因為家庭貧窮，唯一的親人爺爺養(yǎng)不起他，送他去給鞋匠當學徒。

　　在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一張紙還有筆，寫起信來，想讓爺爺來接走他，反映了當時沙皇黑暗統(tǒng)治及反應舊俄國人民的悲慘生活。

　　凡卡的遭遇讓我感受到了當時俄國的黑暗社會與人們對美好生活的強烈希望。

　　我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，創(chuàng)造更加美好的生活。

小學讀書筆記10

　　老鼠過街——人人喊打。老鼠在人們眼里就是壞蛋。但是《舒克和貝塔歷險記》這本書中的舒克和貝塔也是老鼠，他們卻是善良、可愛的。

　　書中的舒克和貝塔機智勇敢。有一次，貝塔和一只叫咪麗的貓相遇，咪麗想吃掉貝塔，可是，貝塔會駕駛坦克，他就用自己的智慧戰(zhàn)勝了咪麗。舒克和貝塔還善于表演。有一次，他們在克里王國用坦克來了個精彩的表演，博得了大家的喜愛。

　　讀了這本書，讓我對老鼠有了新的.認識，也讓我知道了，不管是人還是動物，只要善良、勇敢、有愛心，就會讓別人更喜歡你，也會有更多的朋友，老鼠也一樣。

小學讀書筆記11

　　本章主要講述科李鬼冒名剪徑、李逵背母上梁山，以及李逵殺死四虎的事，彰顯了李逵的.一片孝心和勇猛過人。文章先通過李逵欲回家接母親共享快樂、途中遭李鬼冒名剪徑卻念其孝心贈銀放了他，表現(xiàn)了李逵的“孝”；接著通過李逵殺四虎報仇雪恨，彰顯了他的勇敢、生猛。文中李逵背母的故事雖只是一個小細節(jié)，但卻被描寫的悲慟感人。

　　從李逵有福與母親分享，為母親報仇打虎，可看出李逵的孝心。

小學讀書筆記12

　　“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……

　　雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”.但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的'愛。我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

小學讀書筆記13

　　花園里有一顆高大的橘樹，樹上有一只知了。慵懶的`知了趴在樹上準備吸食一些露水，而它的身后有一只強健的螳螂，正準備要吃那只知了。而螳螂?yún)s不知身后有一只虎視眈眈準備吃掉它的黃雀。不可思議的是，就在黃雀的身后有一個孩子正拿著彈弓準備射它。

　　環(huán)環(huán)相扣，這個故事讓我想到了環(huán)保問題：我們?nèi)祟愐Ｗo環(huán)境，如果亂扔垃圾就會導致一系列更加惡劣的后果。我們在考慮問題，處理問題時，要深思熟慮，考慮后果，不要只顧眼前利益，而不顧后果。

小學讀書筆記14

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《阿凡提幽默故事》。

　　阿凡提樂于助人。他如果在路上遇到有困難的人的時候，阿凡提總是會主動上前去幫助別人。阿凡提還是個聰明過人的'人。他有危險的時候，臨危不亂，就能想到辦法，最后脫了險。阿凡提不僅樂于助人、聰明過人，他還是個劫富濟貧的人。阿凡提靠智慧，從富人那里得到很多財產(chǎn)，把這些財產(chǎn)全部分給窮人。

　　我要向阿凡提學習，樂于幫助他人，勇于向困難前進。