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魯賓遜漂流記讀書筆記15篇[薦]
讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編整理的魯賓遜漂流記讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
魯賓遜漂流記讀書筆記1
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天,在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。這位了不起的青少年就是,魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里,他憑借自己的智慧和頑強(qiáng),努力的創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。28年魯濱遜憑借著自己的努力,開擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派。魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中,每個(gè)小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來做例子,不論是一年級(jí)的小學(xué)生還是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們都沒有做到“自理”,不是今天沒帶鉛筆就是忘記了課本,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不不假思索地的第一想到的就是給家里打電話,要家人送過來,但是他們完全沒有考慮到家長(zhǎng)的感受,從單位回到家再趕到學(xué)校,再從學(xué)校返回單位,不僅很吃力,更有些尷尬,和無奈。但在孩子們的理念里卻感覺這些是理所當(dāng)然的.,自己沒有做好的事,沒做好的事留下來的爛攤爛尾要父母來收,卻完全沒有深刻理解到像很多的事都是自己完全可以獨(dú)立做到和做好的!
今后,我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他敢于冒險(xiǎn),學(xué)習(xí)他的勇敢,獨(dú)立,和在困難面前百折不撓的精神!
魯賓遜漂流記讀書筆記2
故事的主人公是一個(gè)叫魯賓遜的英國人。
魯濱遜從小就想航海,可是父母一直反對(duì)他的想法,最后在一位朋友的幫助下上了船。這次航行很不順利,他們?cè)谕局性獾搅舜箫L(fēng)暴,船沉了,魯賓遜又被一位船長(zhǎng)救了起來。
正在魯賓遜的生活過得越來越好的時(shí)候,救他的那位船長(zhǎng)去世了,魯賓遜決定去看一下那名船長(zhǎng),就在這次航行中,魯賓遜遇到了海盜,魯賓遜變成了海盜的奴隸。
兩年之后,魯濱遜得到了一個(gè)可以逃跑的機(jī)會(huì)。海盜的領(lǐng)頭邀請(qǐng)幾位朋友出海游玩,派魯賓遜和其他兩名奴隸捉幾條大魚招待客人,魯賓遜就利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。
在逃跑的過程中,他遇到了一艘商船的船長(zhǎng)把魯賓遜送到巴西以后就走了。
他在巴西生活四年后,三個(gè)商人約他出海,最后,船遭遇大風(fēng)暴,魯賓遜流落荒島,不幾天,那艘船的剩余部分漂流到了荒島的附近,魯賓遜上船拿走有用的`東西,開始了荒島生活。
最后,他遇到了一位被手下?lián)屪呶恢玫拇L(zhǎng),幫助船長(zhǎng)收復(fù)大船后,船長(zhǎng)送魯賓遜回了家,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)20xx年的孤島生活。
讀了這本書,我深深的體會(huì)到了他樂觀向上,百折不屈的精神,我要向魯賓遜的這種精神學(xué)習(xí)!
魯賓遜漂流記讀書筆記3
在寒假中,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書,可就是平平無奇的一排排文字,卻讓我深受震撼——這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊!
在英國作者丹尼爾?笛福的筆下,主人公魯賓遜——一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的文明人,在一次船只失事后不幸被拋到一座原始荒涼的島上,而其他船員們都葬身于大海,唯有他幸存下來。在絕境中,他從悲觀到樂觀,因地制宜,造出了住處,并在一次偶然中耕種起來,馴養(yǎng)山羊,做泥罐并有了衣服,制作了雨傘,甚至救下了野人星期五,整整在荒島上生存了28年,并是以文明人的身份,其艱難不言而喻!
在一開始用木排把船上的物品一點(diǎn)一點(diǎn)搬下來,光是這就很了不起了,好不容易建好住處還要避開野獸,過上原始的生活,并忍受日夜的寂寞,要吃苦耐勞。在為了生存下,魯賓遜將根本不可能完成的事變成了可能,他這一生奇遇,都是和他自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神與對(duì)上帝的信仰分不開的。其實(shí)開頭就是他父親對(duì)魯賓遜的`諄諄告誡,讓他安心留在本國舒適地度過社會(huì)中層生活。而他卻不聽,渴望外面的世界,總是不安于現(xiàn)狀,才有了后面一個(gè)個(gè)充滿傳奇的、扣人心弦的故事,不管怎么說,魯賓遜的這種精神,是無比可貴的!
在生活中,我常常想:如果自己被拋到一座孤島,與世界隔絕,能生存28年嗎?答案是否定的,而且我相信,沒有人能無比肯定地說:“我行吧!”所以,我由衷的佩服魯賓遜,創(chuàng)造這個(gè)偉大的奇跡,為世人所傳頌。(陳玟靜)
魯賓遜漂流記讀書筆記4
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的智慧 和勞動(dòng)。 頓時(shí),一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。永不放棄。
我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒受過生活的磨勵(lì),根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?我不禁想到現(xiàn)在的一些人們,他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的`生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂 讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)面對(duì)美好生活。在漫長(zhǎng)的人生道路上,有著很多的困難險(xiǎn)阻,也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步,使自己不能前進(jìn),如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。
魯賓遜漂流記讀書筆記5
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn),沒有朋友,沒有足夠的食物,生存幾乎沒有希望,但魯賓遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡,他居然活下來了,他在小船上找到了生存所必備的物品,他還在島上建立起自己的家,自己的牧場(chǎng)。他在島上度過了他的前半生,孤獨(dú)的前半生。但他并沒有失去生的希望,而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過來。
看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇,面臨這么困難的生存問題,我會(huì)怎么辦,也許會(huì)活下來,也許會(huì)象魯賓遜那樣生存下去,但這一切都需要智慧與意志作為保證,否則我只能退縮,只能聽天由命。
在遇到困難的時(shí)候,正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng),頭腦是否聰明的時(shí)候,擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上,勇敢的面對(duì)千難萬險(xiǎn),努力克服難關(guān),取得最終的勝利。
蜀國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧的`杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬大軍來攻取蜀國城池的時(shí)候,面對(duì)城內(nèi)只有幾百名兵士,救兵又無法及時(shí)趕到的情況下,諸葛亮并不是選擇退縮,他憑著過人的智慧巧使空城計(jì),騙得司馬懿不敢率軍攻擊,只好撤退。諸葛亮單靠一己之力,就擊退了司馬懿十幾萬大軍,這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎?
我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧是至關(guān)重要的,因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋WC。
魯賓遜漂流記讀書筆記6
除了抓野人,在孤島上靠自己一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議,他只有一個(gè)人,外加船上殘存的一些物品,竟然為自己造了一個(gè)大型的房子,并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器,最后甚至烤成了面包!獨(dú)自一人,一把斧頭,一個(gè)荒島,竟然能有這樣的'房子,房子周圍還有防獸的柵欄,這是一個(gè)人所能做到的嗎?這簡(jiǎn)直就是奇跡呀!他不僅維持了基本的生活條件,還靠工具與雙手給了自己一個(gè)舒適的生活條件,在這個(gè)基礎(chǔ)上為了逃離孤島,他還為自己制造獨(dú)木舟,這些事要是放到我們身上,根本不可能完成。
如果我落到了這個(gè)孤島上,根本無法生存下去,像我們這些衣來伸手,飯來張口的人,根本不可能自己造一座房子,我們就只會(huì)等待救援,因?yàn)槲覀內(nèi)狈Κ?dú)立生存的能力。而魯濱遜卻在這樣的孤島上,獨(dú)自生存了近三十年!在平時(shí),我可是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的,這樣的自己能在孤島上生存一年嗎?在父母無微不至的照顧下,我們獨(dú)立生活的能力也幾近消失,電視里農(nóng)村孩子要比我們強(qiáng)很多。
如果說魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖,一個(gè)挑戰(zhàn)的話,那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井,看不見的陷井,它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把我們的生存能力吃掉。讓我們避開這些陷井,鍛煉、提升自己的生存能力吧!
魯賓遜漂流記讀書筆記7
“大悅讀”叢書推薦的書都是比較風(fēng)行于世的。在編排上,有“閱讀指南”,各章節(jié)中還選擇有精讀章節(jié),設(shè)計(jì)有批注,這在一定程度上彌補(bǔ)了小學(xué)階段孩子閱讀能力的不足。
通過“閱讀指南”,我簡(jiǎn)單地了解了書作者笛福的一些簡(jiǎn)單情況,全書的大致內(nèi)容及書中主要角色的簡(jiǎn)介。這對(duì)孩子的閱讀也是很好的輔助,讀了這些內(nèi)容,再讀正文,心中就有數(shù)多了。
閱讀了第一章,我眼前浮現(xiàn)出的是一張年輕朝氣又桀驁不馴、不達(dá)目的是不罷休的臉龐,他就是本書的主人公魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)。為了實(shí)現(xiàn)自己出洋探險(xiǎn)的目的,不顧父母反對(duì)與極力勸說,依然堅(jiān)持著,不放棄出走闖蕩的念頭。父親的諄諄善誘,旁征博引,不能打消魯濱遜狂熱的.冒險(xiǎn)想法:母親的嚴(yán)厲斥責(zé),無法動(dòng)搖魯濱遜出洋的決心。這個(gè)固執(zhí)的年輕人,確實(shí)令父母擔(dān)憂。
可誰又沒年輕過,誰又沒固執(zhí)過呢?沒有經(jīng)歷過的,總會(huì)是個(gè)巨大的吸引。想想如今的孩子,不也如此嗎?勸誡教導(dǎo)不能改變他分毫,但是真正長(zhǎng)大走入社會(huì),他會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么不懂事理、不可理喻,也會(huì)倍感后悔吧!
都是這樣吧······
魯賓遜漂流記讀書筆記8
今天,我讀了《魯賓遜漂流記》的一到四章,這給我留下了深刻的印象。
這樣一到四章主要講魯賓遜多次出海,每每遇到險(xiǎn)情最后都被救了下來,但是這一次他可沒那么幸運(yùn)了,他被海水沖到了一個(gè)孤島上,沒有人能找到他了。但是他并沒有因此而絕望,而是勇敢地面對(duì)他所遇到的困難。這讓我明白做人要勇敢面對(duì)挫折,永不言棄。
如果把魯賓遜換成是我,我一定不知所措,不敢去面對(duì)那一次一次的困難和挫折的,我也只會(huì)想到上帝給我的`禍和害,而從不去想上帝給我的福與利。
有一次,我要做一個(gè)模型,可到了中間,一個(gè)零件十分難做,我做了好幾次也沒有成功,便放棄了:這個(gè)東西這么難,讓媽媽去做吧,她做好了我玩就是了?墒俏覜]想到媽媽一口回絕了。不做就不做唄,大不了我不玩了。后來,我在一本書上看到說有一群中國人流落到一個(gè)荒島上,僅用了7天就獲救了。這是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy面前沒有退縮才獲救的。我又想到了我,他們那么大的困難都能克服,我的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?于是我又馬上動(dòng)手,說干就干,經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力,一架飛機(jī)模型展現(xiàn)在我的眼前,一試飛,效果還不錯(cuò)。這讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)困難和挫折,最終你就能成功。
看了這篇文章后讓我明白了,我們面對(duì)挫折和失敗一定要勇敢,困難想彈簧,你弱他就強(qiáng),在生活中我們要知道經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。
魯賓遜漂流記讀書筆記9
你有想過你一個(gè)人在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上生存嗎?魯濱遜就在這樣一個(gè)島上生存了下來。今天,我就讀了記錄他的歷險(xiǎn)經(jīng)歷的書《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊,只有他獨(dú)自存活,而他卻落難于一個(gè)孤島,他在這個(gè)孤島上,用船里的工具造了自己的房子,并手造了獨(dú)木舟試圖逃離孤島,但卻被水流帶回,只好繼續(xù)在孤島上生活。后來他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印,并抓獲、教化了野人“星期五”,再后來在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭,救出了野人捕獲的船長(zhǎng)返回英國。
令我印象最深的,也就是他捕獲野人的地方了,他一個(gè)人在島上等候野人的出現(xiàn),雖然急躁,但不放棄;雖然急切,卻依然冷靜;而在他發(fā)現(xiàn)來了二三十個(gè)野人時(shí),也沒有退縮,使得他最后取得了成功。如果我生活在這個(gè)孤島上,如果是我在這里,只會(huì)特別的無聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國最重要的'一點(diǎn)。
如果是由我在這個(gè)孤島上等待野人,一定會(huì)堅(jiān)持不下去,而魯濱遜卻做到了,這是大多數(shù)人都做不到的,就算能做到,也不一定有去抓一群野人中的一個(gè)的勇氣,而魯濱遜卻做到了這些,這不僅公需要勇氣與耐心,還需要超人的智慧,還有極其冷靜的態(tài)度。
由此想到我們現(xiàn)在的生存能力,也是需要急需加強(qiáng)的。我們這些在溫室中長(zhǎng)大的花朵,令一些本能退化了,我們要鍛煉自己的獨(dú)立生存能力,才能保證在遇到像魯濱遜類似的環(huán)境中一樣能生存下去。
魯賓遜漂流記讀書筆記10
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,讓我受益匪淺,讓我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
《魯濱遜漂流記》可以分為三部分:第一部分是魯濱遜離家三次的航海經(jīng)歷;第二部分,也就是小說的主體,是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)力,蓋起了房子,種起了谷物,馴養(yǎng)了山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,過上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來的故事,主要經(jīng)歷的是由陸地從葡萄牙回英國的旅途中遇狼的故事。
魯濱遜的'一生是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞。一個(gè)人,無論遇到多大的災(zāi)難,只要一息尚存,就應(yīng)該永不言敗。有了這種精神,即使最瀕危的時(shí)候,你也會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們這些人大部分都是獨(dú)生子女,從小就有優(yōu)越的生活條件,從小就被家人們嬌生慣養(yǎng),沒有嘗到苦的滋味,沒有一點(diǎn)兒自理自立能力,所以,我們遇到困難,就向他人求助,讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比,我們實(shí)在是相差“十萬八千里”。
所以,我們應(yīng)該像魯濱遜那樣,靠自己的努力去克服種種困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜那樣不怕一無所有、不怕困難,用自己唯一的生命去克服困難,創(chuàng)造自己的新生活。
魯賓遜漂流記讀書筆記11
今年暑假,我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,心情久久不能平靜。
雖然我沒有見過魯濱遜,但我的眼前卻清晰的浮現(xiàn)出他的形象:一個(gè)身體不是很健壯的人死里逃生,在荒無人煙的小島上,他用自己的智慧建造了木筏、房屋,儲(chǔ)存了淡水、食物,種植了大麥、稻子,采摘了葡萄,飼養(yǎng)了山羊……還用的自己的智慧克服了島上發(fā)生的'狂風(fēng)暴雨和地震,適應(yīng)了那里的生活。最危險(xiǎn)的是,食人族上了島,魯濱遜鎮(zhèn)定自若的和他們斗智斗勇,還救了一個(gè)快被吃掉的人,為他取名為星期五。他教會(huì)了星期五烤面包、種小麥等一些生存下去的本領(lǐng)。魯濱遜在島上創(chuàng)立了一個(gè)嶄新的天地。他在島上堅(jiān)持生活了二十多年,終于搭上了一條船回國了。
每當(dāng)我望著無邊無際的大海,我心情都很沉重,如果我有和魯濱遜同樣的經(jīng)歷,我能夠在荒島上生活多久?
生活中我碰到難的事情經(jīng)常會(huì)半途而廢。記得一次體育課,老師說:“今天考跳遠(yuǎn)!崩蠋熞徽f完,我心里就“咣當(dāng)”一下子沉了下去,心想我這種“小肥豬”不可能過關(guān)的。果然,那些女生一個(gè)個(gè)都身輕如燕的飛過去了,而我和幾個(gè)大胖子一直到下課也沒有跳過!老師讓我們?cè)倥,可我心里想:“不行就不行,別哄我們了!眲e人還在刻苦的練著,我卻躲到一邊去了。
現(xiàn)在,讀了魯濱遜的故事后,我明白了執(zhí)著和堅(jiān)持。世上無難事,只怕有心人!我恍然大悟,我身上所缺的不就是永不放棄、百折不撓的精神嗎?我想我的明天就從體育課的跳遠(yuǎn)開始起航吧!我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的執(zhí)著、勇敢和智慧。
魯賓遜漂流記讀書筆記12
熱血沸騰,滿腔熱情,別出心裁,勇于挑戰(zhàn),一心想一意孤行,獨(dú)立自主,這就是魯濱遜的幾大特點(diǎn),也是我們年輕人的幾大特點(diǎn),但往往由于經(jīng)驗(yàn)不足,粗心大意,頭腦發(fā)熱,想法簡(jiǎn)單而遇到困難和挫折。
魯濱遜一向想去航海冒險(xiǎn),但父母不一樣意,于是他就決定逃走了,自我去了一個(gè)朋友父親的船上,沒和父母打招呼,甚至連信都沒寫,就那樣走了?墒谴瑒偝龊惚葼柡涌冢闩龅揭粋(gè)小風(fēng)浪,但這就足以把魯濱遜嚇壞了。之后,遇到真正可怕的風(fēng)浪,他嚇昏了,還好之后有人拼死相救,但大船沉了,他們乘小艇逃過一劫。
真是觸目驚心!我仿佛能夠看到大海在咆哮著,怒吼著,一個(gè)個(gè)驚濤駭浪張牙舞爪地向那艘已體力不支的'大船,狂風(fēng)襲卷著海水呼嘯而來,半空仿佛有大海巨妖在興風(fēng)作浪,在吼,在哮。真讓人不寒而栗!唉,如果我在船上,我干脆縱身跳入大海,實(shí)在不愿應(yīng)對(duì)這可怕的景象!
是的,我們青少年的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),恨不得一夜間長(zhǎng)大,可是缺乏經(jīng)驗(yàn),常常碰一鼻子灰,可是,魯濱遜對(duì)家人不辭而別,是極不對(duì)的,他的家人會(huì)多么著急啊!他媽媽會(huì)想他整日以淚洗面,他的爸爸會(huì)擔(dān)心他一夜白頭!當(dāng)他們得知自我的孩子乘的船沉沒了,他們會(huì)多么痛苦,多么悲痛啊!可魯濱遜卻毫無牽掛,悄無聲息地走了,就仿佛是塊木頭,沒有一點(diǎn)兒知覺,為了自我的好奇和冒險(xiǎn),對(duì)生他養(yǎng)他的父母不但不聞不問,還留下了太多太多悲痛、痛苦給了他們,我不得不說這位冒險(xiǎn)家可惡透了!
如果我也熱衷于我自我的想法、事業(yè),甚至癡迷,但若為了自我的父母、家人,我寧可放棄一切的一切。
魯賓遜漂流記讀書筆記13
丹尼爾·笛福(Daniel Defoe,1660-1731),英國小說家,新聞?dòng)浾。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個(gè)特殊的位置,被稱為“現(xiàn)代小說之父”。其作品主要為個(gè)人通過努力,靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。18世紀(jì),長(zhǎng)篇小說興起,笛福作為西方新興資產(chǎn)階級(jí)的代言人,他的創(chuàng)作開辟了以寫實(shí)為風(fēng)格,追求逼真效果的現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說發(fā)展的道路。他的小說情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。自14至15世紀(jì)新航路開辟以來,航海成為每個(gè)青年人都抱有的一種理想,其代表作《魯濱孫漂流記》聞名于世,魯濱孫也成為與困難抗?fàn)幍牡湫腿宋,因此他被視作英國小說的開創(chuàng)者之一。
書中有很多名言,我非常喜歡其中的一句,送給同學(xué)們:
——一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
盧梭曾說:“每個(gè)正在成長(zhǎng)的`男孩都應(yīng)該先讀讀這本書!
除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想像的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有事物,他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包……在島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。面對(duì)人生困境,魯濱孫的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。
因此小說一出版,就受島人們的熱烈歡迎,F(xiàn)在,在西方,“魯濱孫”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)加的代名詞和千千萬萬讀者心目種的英雄。
魯賓遜漂流記讀書筆記14
這是一本男孩、女孩都要讀的“人生教科書”,它出自于英國作家丹尼爾。笛福的筆下,名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅(jiān)強(qiáng)信念的書,F(xiàn)在,再次回味起書中主人公在孤島上求生和生活的經(jīng)歷。我心里便不由地生起一種敬佩感!本書的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的.水手和乘客全部遇難,只有他一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇的斗爭(zhēng),他依靠自己的雙手和智慧,從落難荒島到返回英國。這段時(shí)間長(zhǎng)達(dá)28年,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜在荒島上不畏艱險(xiǎn)、不怕失敗挫折、艱苦奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島上過著貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng),為改變處境而奮發(fā),也正是這種奮發(fā)才合魯濱遜克服了難以數(shù)計(jì)的困難,從而取得了輝煌的成就。其實(shí),艱苦的環(huán)境也會(huì)促人成人成才。是的,安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉大!
我了興興地領(lǐng)悟到:雖然我們不可能像魯濱遜那樣,身陷那種絕境,但在日常生活中,我們同樣需要勇敢的面對(duì)生活,需要練就生存的本領(lǐng)。不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢面對(duì)困難,克服困難,使終保持一種向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)地成為一個(gè)勝者。
想著想著,我在日記里寫下這樣一段話:最美的雪蓮在陡峭的冰崖,最美的風(fēng)景,盡在險(xiǎn)峰之上,讓我們伸出勤勞的雙手,知難而上,迎向風(fēng)雨。
魯賓遜漂流記讀書筆記15
《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的作品。笛福是英國現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。這部小說是笛福年近60歲時(shí)發(fā)表的。
《魯賓遜漂流記》的主人公便是魯濱遜,他是一個(gè)極自信,擁有冒險(xiǎn)精神的人。他曾三次出海。在最后一次出海時(shí),遇到了海上難得一見的大風(fēng)浪,他順著海流漂到了一個(gè)荒無人煙的.小島上。魯濱遜在這個(gè)島上生活了28年,他擁有百折不撓的毅力,不僅在島上生存了下來,還改善了島上的環(huán)境。他用自己的雙手給自己蓋了一座房子,將島上的野山羊馴養(yǎng)成溫順的家養(yǎng)山羊……
在救“星期五”這件事上,我們可以知道魯濱遜自己一個(gè)人生活很孤獨(dú),很渴望會(huì)有一個(gè)人陪他。否則他是不會(huì)冒險(xiǎn)去就下一個(gè)野人。同時(shí)也知道他對(duì)奴仆和主人之間沒有貴賤之分。那是在一次打獵時(shí),魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比他的腳略小的腳印,循著腳印他發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)野人。那幾個(gè)野人來到這個(gè)島上,正準(zhǔn)備舉行人肉宴。當(dāng)魯濱遜剛開始發(fā)現(xiàn)他們時(shí)很害怕,但當(dāng)他想要救人時(shí),魯濱遜內(nèi)心強(qiáng)烈的想法戰(zhàn)勝了恐懼,最終利用現(xiàn)代武器——槍,救下了一個(gè)被捆綁的野人,讓他做了自己的奴仆,并給他起名“星期五”。因?yàn)轸敒I遜之所以給他起名為“星期五”,是因?yàn)樗褪窃谛瞧谖暹@天被救下的。魯濱遜救下“星期五”后,便耐心的教星期五英語,讓他接受現(xiàn)代人的生活習(xí)慣。盡管他只是想救下一個(gè)奴仆,但沒有足夠的勇氣是不會(huì)做的,所以這里我認(rèn)為魯濱遜很勇敢。
后來,魯濱遜幫助了一個(gè)停泊在岸邊的英國船只的船長(zhǎng)制服水手的叛亂,最終奪回船只,搭上他們的船回到英國;貒,魯濱遜過上了富裕的生活,娶了一個(gè)媳婦,有了二個(gè)兒子,一個(gè)女兒。
魯濱遜在島上的生活告訴我們要有頑強(qiáng)自信的態(tài)度。無論在什么時(shí)候、什么地方、什么困難,都不能放棄,而要勇敢的去面對(duì),始終要保持積極、樂觀的心態(tài)。只有這樣,才能成為一個(gè)成功者。
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